頂崗實(shí)習(xí)月?底工作評(píng)價(jià)?1__年?___月_?__日，我?懷著激動(dòng)的?心境踏上了?期待已久的?頂崗實(shí)習(xí)之?路，當(dāng)我坐?上離開學(xué)校?的的班車那?一刻起，我?就明白我將?經(jīng)歷一段特?殊的不平凡?的并且充滿?收獲的人生?旅程，那旅?程必定在我?的生命中寫?下濃墨重彩?的一筆，必?定會(huì)在我的?生命中留下?絢爛多彩的?回憶，并定?會(huì)給我?guī)?生命中無與?倫比的財(cái)富?。那時(shí)候?qū)?自我的未來?充滿期望，?期望在那里?能大展拳腳?，實(shí)現(xiàn)自我?的抱負(fù)。那?時(shí)候想的是?多么多么的?好啊，直到?此刻我才覺?得我當(dāng)時(shí)是?那么的幼稚?，不可能你?剛出來什么?都沒有就讓?你做好的崗?位。是的?，頂崗實(shí)習(xí)?的生活是充?滿艱辛的挑?戰(zhàn)的。當(dāng)我?們來到實(shí)習(xí)?點(diǎn)應(yīng)對(duì)一間?間產(chǎn)房和一?條條流水線?時(shí)，很多人?后悔為什么?當(dāng)初選擇了?到海信科龍?頂崗實(shí)習(xí)，?可是我想說?，這是我所?預(yù)料到的，?這也是我想?要的，因?yàn)?我明白人僅?有在艱苦的?環(huán)境中才能?磨練出堅(jiān)強(qiáng)?的意志，我?也明白吃得?苦中苦，方?為人上認(rèn)得?道理，我自?然還不是人?上人，可是?我相信在這?個(gè)世界上每?一個(gè)人都渴?望成功，都?渴望自我有?限的生命能?創(chuàng)造出無限?的價(jià)值，都?渴望為更多?的人做出自?我能做的一?切，都渴望?在后世看來?你的生命無?可比擬，我?自然也比例?外。我明白?我的實(shí)習(xí)之?路還剛剛開?始，我要經(jīng)?歷的還有很?多。到啦海?信科龍之后?，盡管他們?很就幫我們?把食宿問題?解決啦，但?那里生活習(xí)?慣和在湖南?的時(shí)候相差?太大，吃的?很不習(xí)慣。?對(duì)我們湖南?人來說菜里?面沒有一點(diǎn)?辣椒是吃不?下去的，所?以在那里的?時(shí)候開始一?段時(shí)間都只?是吃一點(diǎn)點(diǎn)?飯，很快身?材就“苗條?”啦。我?的實(shí)習(xí)崗位?被分配在總?裝車間箱發(fā)?組，應(yīng)對(duì)一?臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡?的冰箱從自?我面前流過?，而我的工?作就是每一?天和這些冰?箱打交道。?我在那里做?的裝冰箱的?托板，是將?托板固定在?冰箱上，這?個(gè)崗位說難?也不難，就?是要你記得?哪種型號(hào)的?冰箱用哪種?托板，要不?要帶電容，?是幾微法的?電容。要分?清楚，不能?弄錯(cuò)，不然?會(huì)導(dǎo)致以后?的環(huán)節(jié)出錯(cuò)?，冰箱制冷?時(shí)有可能電?容會(huì)發(fā)爆炸?。所以這個(gè)?必須要很認(rèn)?真的做，不?能粗心大意?，害別人去?幫你善后。?帶我的師?傅是一個(gè)個(gè)?中專生，開?始時(shí)我覺得?做這個(gè)很簡(jiǎn)?單，不用學(xué)?，一看就會(huì)?，做是會(huì)做?，可是不是?最省力的方?法，就那么?做啦一天，?做得很累，?之后，我看?師傅做看他?做的很簡(jiǎn)便?很快，我就?在想為什么?我不行呢，?難到是我不?如他，我明?白我不是只?是我不夠虛?心，不想去?學(xué)，看不起?這個(gè)崗位，?是我的態(tài)度?問題，既然?找到問題的?根本原因，?那問題就好?解決啦。之?后，仔細(xì)看?師傅的動(dòng)作?，怎樣最省?力，怎樣最?舒服。并且?不懂的地方?虛心討叫那?些老員工。?就這樣到我?正式獨(dú)立上?崗時(shí)，我也?像我?guī)煾的?樣獨(dú)立上崗?啦，并不用?要人幫忙啦?。就這樣?一向到今年?，我把我那?條的崗位都?學(xué)會(huì)啦，并?且我自我也?當(dāng)師傅啦，?并且是帶三?個(gè)徒弟，分?別教他們不?一樣的崗位?該怎樣做，?開始當(dāng)別人?師傅時(shí)我覺?得很好玩，?最終不用自?我做啦，能?夠徒弟來做?啦，就這樣?想，所以當(dāng)?徒弟一來時(shí)?，我就給他?做啦，當(dāng)時(shí)?我是舒服啦?，可是之后?就不是那么?的啦，因?yàn)?我沒有認(rèn)真?的教他們，?導(dǎo)致他們出?啦很多的錯(cuò)?，很不幸的?是要由我這?個(gè)師傅來為?他們善后，?他們錯(cuò)多少?我就要換多?少，從那以?后我就明白?當(dāng)師傅也不?是那么好當(dāng)?的，要當(dāng)就?要當(dāng)好，并?且從那以后?我也做到啦?那點(diǎn)，不管?是我徒弟也?帶徒弟之后?，我都會(huì)認(rèn)?真的教一下?他們，免得?出麻煩。?還有就是讓?我很不爽的?就是那里很?多人都喜歡?說臟話，這?是讓我很不?爽的地方，?這讓我感覺?那里的人的?素質(zhì)很差，?廠里面的人?的素質(zhì)還有?待提高，異?常是那些班?組長的，很?喜歡說臟話?，以致于我?很不習(xí)慣那?里的文化，?都不明白是?什么。感覺?很難融入其?中去是的，?他們一開口?就是一句“?他媽的”。?讓人很不爽?，讓人很難?融入其中。?之后，我跟?我高中的同?學(xué)說啦這個(gè)?情景，他說?，既然你不?能改變環(huán)境?，那你就要?適應(yīng)這個(gè)環(huán)?境。我聽啦?同學(xué)的話，?也就開始慢?慢跟他們一?樣啦，可是?還是盡量不?說，能不說?就不說，覺?得那樣很容?易傷別人自?尊。只是權(quán)?宜之計(jì)而已?，為了能忙?融入其中。?六個(gè)月的?實(shí)習(xí)期雖然?很短，卻使?我懂得了很?多。不僅僅?是進(jìn)行了一?次良好的校?外實(shí)習(xí)，還?學(xué)會(huì)了在工?作中如何與?人相處，明?白干什么，?怎樣干，按?照規(guī)定的程?序來完成工?作任務(wù)。同?時(shí)對(duì)冰箱這?方面也有了?實(shí)際操作和?了解，為我?以后更好的?發(fā)展奠定了?基礎(chǔ)。并且?在那里經(jīng)過?半個(gè)月的培?訓(xùn)讓我明白?對(duì)一個(gè)企業(yè)?而言，得控?則強(qiáng)，失控?則弱，無控?則亂。企業(yè)?經(jīng)營好比一?湖清水，管?理規(guī)范好比?千里長堤。?水從堤轉(zhuǎn)，?才能因而得?福，如果大?堤本身千瘡?百孔，水就?會(huì)破堤而出?為禍一方。?軍中無法，?等于自敗，?企業(yè)無規(guī)，?等于自亂。?經(jīng)過這幾個(gè)?月實(shí)習(xí)下來?，使我受益?良多，具體?的實(shí)踐體會(huì)?如下：1?、是要有堅(jiān)?定的信念。?不管到那家?公司，一開?始都不會(huì)立?刻給工作我?們實(shí)習(xí)生實(shí)?際操作，一?般都是先讓?我們看，時(shí)?間短的要幾?天，時(shí)間長?的要幾周，?在這段時(shí)間?里很多人會(huì)?覺得很無聊?，沒事可做?，便產(chǎn)生離?開的想法，?在這個(gè)時(shí)候?我們必須要?堅(jiān)持，輕易?放棄只會(huì)讓?自我后悔。?其實(shí)對(duì)于些?困難我們要?端正心態(tài)，?對(duì)于我們前?進(jìn)道路中的?困難，取決?于我們踏腳?的位置，那?樣困難也能?變成我們飛?速成長的跳?板。2、?要認(rèn)真了解?公司的整體?情景和工作?制度。僅有?這樣，工作?起來才能得?心應(yīng)手。?3、要學(xué)會(huì)?怎樣與人相?處和與人溝?通。僅有這?樣，才能有?良好的人際?關(guān)系。工作?起來得心應(yīng)?手。與同事?相處必須要?禮貌、謙虛?、寬容、相?互關(guān)心、相?互幫忙和相?互體諒。?4、要學(xué)會(huì)?怎樣嚴(yán)肅認(rèn)?真地工作。?以前在學(xué)校?，下課后就?明白和同學(xué)?玩耍，嘻嘻?哈哈、大聲?談笑。在那?里，可不能?這樣，因?yàn)?，那里是公?司，是工作?的地方，是?絕對(duì)不允許?發(fā)生這樣的?事情的。工?作，來不得?半點(diǎn)馬虎，?否則就會(huì)出?錯(cuò)，工作出?錯(cuò)就會(huì)給公?司帶來損失?。所以，絕?不能再像以?前那樣，要?學(xué)會(huì)像那里?的同事一樣?嚴(yán)肅、認(rèn)真?、努力地工?作。5、?要多聽、多?看、多想、?多做。到公?司工作以后?，要明白自?我能否勝任?這份工作，?關(guān)鍵是看你?自我對(duì)待工?作的態(tài)度，?態(tài)度對(duì)了，?即使自我以?前沒學(xué)過的?知識(shí)也能夠?在工作中逐?漸的掌握。?態(tài)度不好，?就算自我有?知識(shí)基礎(chǔ)也?不會(huì)把工作?做好，四多?一少就是我?的態(tài)度，我?剛到這個(gè)崗?位工作，根?本不清楚該?做些什么，?并且這和我?在學(xué)校讀的?專業(yè)沒有必?然的聯(lián)系，?剛開始我覺?得很頭痛，?可經(jīng)過工作?過程中多看?別人怎樣做?，多聽別人?怎樣說，多?想自我應(yīng)當(dāng)?怎樣做，然?后自我親自?動(dòng)手去多做?，最終在短?短幾天里對(duì)?工作有了一?個(gè)較系統(tǒng)的?認(rèn)識(shí)，慢慢?的自我也能?夠完成相關(guān)?的工作了，?光用嘴巴去?說是不行的?，所以，我?們今后不管?干什么都要?端正自我的?態(tài)度，這樣?才能把事情?做好。6?、要學(xué)會(huì)虛?心，因?yàn)閮H?有虛心請(qǐng)教?才能真正學(xué)?到東西，也?僅有虛心請(qǐng)?教才可使自?我提高快。?總得來說?在實(shí)習(xí)期間?，雖然很辛?苦，可是，?在這艱苦的?工作中，我?卻學(xué)到了不?少東西，也?受到了很大?的啟發(fā)。我?明白，今后?的工作還會(huì)?遇到許多新?的東西，這?些東西會(huì)給?我?guī)硇碌?體驗(yàn)和新的?體會(huì)。所以?，我堅(jiān)信：?只要我用心?去發(fā)掘，勇?敢地去嘗試?，必須會(huì)能?更大的收獲?和啟發(fā)的。?在學(xué)校里?學(xué)到的知識(shí)?都是最基本?的知識(shí)，不?管現(xiàn)實(shí)情景?怎樣變化，?抓住了最基?本的就能夠?以不變應(yīng)萬?變。如今有?不少同學(xué)實(shí)?習(xí)時(shí)都覺得?課堂上學(xué)的?知識(shí)用不上?，出現(xiàn)挫折?感，可我覺?得，要是沒?有書本知識(shí)?作鋪墊，不?可能會(huì)有應(yīng)?付瞬息萬變?的社會(huì)的本?事。經(jīng)過這?次實(shí)踐，雖?然時(shí)間很短??？晌覍W(xué)到?的卻是我一?個(gè)學(xué)期在學(xué)?校難以了解?的。就說如?何與同事們?相處，相信?人際關(guān)系是?現(xiàn)今不少大?學(xué)生剛踏出?社會(huì)遇到的?一大難題，?于是在實(shí)習(xí)?時(shí)我便有意?觀察前輩們?是如何和同?事以及上級(jí)?相處的，而?自我也虛心?求教，使得?這期間的實(shí)?習(xí)更加有意?義。此次?的畢業(yè)實(shí)習(xí)?為我深入社?會(huì)，體驗(yàn)生?活供給了難?得的機(jī)會(huì)，?讓我在實(shí)際?的社會(huì)活動(dòng)?中感受生活?，了解在社?會(huì)中生存所?應(yīng)當(dāng)具備的?各種本事。?為以后自我?的奠定啦堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?頂崗實(shí)習(xí)?月底工作評(píng)?價(jià)2實(shí)習(xí)?已經(jīng)結(jié)束了?，平時(shí)在寢?室晃晃蕩蕩?沒事干，覺?得日子過得?好慢好無聊?。而在公司?里，就完全?不一樣了，?每一天緊張?的工作狀態(tài)?，完全沒有?時(shí)間研究其?它事情。于?是不知不覺?的，就發(fā)現(xiàn)?原先我短暫?的實(shí)習(xí)時(shí)光?就快要過去?了。其實(shí)如?果能夠的話?，真想多停?留，這個(gè)崗?位，這次的?經(jīng)歷卻是實(shí)?實(shí)在在的，?就感覺自我?每一天都在?提高，每一?天都能夠接?觸新的事物?，一點(diǎn)一點(diǎn)?的吸收進(jìn)去?。初踏社會(huì)?便有了很深?的感受，正?應(yīng)了那句話?：社會(huì)是一?所最好的大?學(xué)。果然沒?錯(cuò)。經(jīng)過?實(shí)習(xí)，我評(píng)?價(jià)出一下幾?點(diǎn)我需要繼?續(xù)加強(qiáng)的方?面：(1?)、加強(qiáng)鍛?煉，鑄就強(qiáng)?健的體魄。?搞外貿(mào)要求?必須能吃苦?，不光是身?體上，同時(shí)?心理上，精?神上也要能?吃苦。(?2)、熟練?掌握好本專?業(yè)的知識(shí)。?專業(yè)知識(shí)是?我們從事和?進(jìn)行外貿(mào)工?作的基礎(chǔ)，?外貿(mào)工作的?高風(fēng)險(xiǎn)要求?我們必須熟?練地掌握好?專業(yè)知識(shí)。?書到用時(shí)方?恨少，所以?，平時(shí)必須?要多多學(xué)習(xí)?，努力積累?。(3)?、加強(qiáng)英語?的學(xué)習(xí)。英?語作為世界?語言，是我?們跟客戶進(jìn)?行交流的橋?梁，所以在?以后的學(xué)習(xí)?中必須加強(qiáng)?對(duì)英語的學(xué)?習(xí)，同時(shí)加?強(qiáng)口語的練?習(xí)，這是我?們搞外貿(mào)的?基礎(chǔ)，所以?必須掌握好?英語這門語?言工具，否?則將無法與?客戶進(jìn)行順?利溝通，無?法溝通和交?流，貿(mào)易又?從何說起呢?。另外還要?加強(qiáng)商務(wù)書?信以及外貿(mào)?函電的寫作?本事，公司?之間的訂單?及溝通，很?大部分也經(jīng)?過傳真，E?-mail?等形式完成?，我們也要?加強(qiáng)這方面?的操作本事?。(4)?、加強(qiáng)社會(huì)?實(shí)踐。經(jīng)過?實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)?外貿(mào)這專業(yè)?是門實(shí)踐性?很強(qiáng)的專業(yè)?，它不光要?求我們有扎?實(shí)的專業(yè)理?論知識(shí)并且?必須具有很?強(qiáng)的實(shí)際操?作本事，所?以在以后的?學(xué)習(xí)生活中?還必須加強(qiáng)?社會(huì)實(shí)踐，?培養(yǎng)自我的?動(dòng)手本事來?適應(yīng)專業(yè)的?要求。頂?崗實(shí)習(xí)月底?工作評(píng)價(jià)3?經(jīng)歷__?_個(gè)月的實(shí)?習(xí)最終結(jié)束?了，在__?_公司工作?的這段時(shí)間?，我和公司?的職工及領(lǐng)?導(dǎo)都相處得?十分融洽，?大家對(duì)我也?關(guān)心，時(shí)常?給我鼓勵(lì)和?幫忙;我工?作的時(shí)候也?是認(rèn)真謹(jǐn)慎?，不僅僅順?利完成工作?任務(wù)，工作?之余還經(jīng)常?評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，不斷提?高工作效率?，雖說工作?中我也會(huì)犯?一些錯(cuò)誤，?從而受到領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)，但?我認(rèn)為這些?錯(cuò)誤和批評(píng)?是能極大的?促進(jìn)我的工?作熱情，讓?我能在以后?的工作中更?加的謹(jǐn)慎和?細(xì)心，提高?工作效率。?在和大家工?作的這段時(shí)?間里，他們?嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真?的工作作風(fēng)?給我留下了?很深刻的印?象，我也從?他們身上學(xué)?到了很多自?我缺少的東?西。這次實(shí)?習(xí)雖然有酸?甜苦辣，卻?讓我在社會(huì)?中學(xué)到了很?多學(xué)習(xí)期間?無法了解的?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，?這對(duì)我來說?是最寶貴的?東西。這?次實(shí)習(xí)我評(píng)?價(jià)了以下幾?條經(jīng)驗(yàn)，在?以后的生活?中如果能夠?更好的評(píng)價(jià)?和應(yīng)用這些?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，?將會(huì)使我在?以后的人生?道路中受益?匪淺。第?一：在與別?人打交道時(shí)?必須要進(jìn)取?主動(dòng)。我自?我本身是個(gè)?相比較較內(nèi)?向的人，不?擅長主動(dòng)和?別人交流打?交道，在此?次實(shí)習(xí)中我?也發(fā)現(xiàn)了自?我的不足和?缺點(diǎn)。比如?在剛開始實(shí)?習(xí)的幾天內(nèi)?，我比較怯?生。起初和?公司的幾位?同事打過招?呼后就沒在?說什么了，?下班后也是?一個(gè)人玩手?機(jī)，沒有主?動(dòng)和大家進(jìn)?行溝通。由?于和他們年?齡有較大差?距，怕跟他?們交流不來?，也因?yàn)椴?了解工作環(huán)?境和工作流?程不能很好?的交流和溝?通。我也認(rèn)?識(shí)到了自我?溝通上的不?足，應(yīng)對(duì)沉?默不語的尷?尬，自我有?職責(zé)和義務(wù)?去與別人主?動(dòng)交流。在?公司里一個(gè)?新的職工到?來時(shí)很平常?的，教師傅?們也沒有必?要主動(dòng)和一?個(gè)新職工主?動(dòng)打交道，?這時(shí)候你就?應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去?和別人交流?，介紹介紹?自我啊，拉?拉家常，關(guān)?心一下工作?啊，都會(huì)讓?大家認(rèn)識(shí)你?，了解你，?對(duì)你留下良?好的印象。?在之后的實(shí)?習(xí)中慢慢的?在一齊時(shí)間?久了，大家?也就對(duì)彼此?多少有些熟?悉了，漸漸?地能和大家?一齊愉快的?交流，就是?出于自我的?進(jìn)取主動(dòng)。?在工作的?時(shí)候同樣也?要進(jìn)取主動(dòng)?地和別人交?流。在今后?的社會(huì)工作?中，工作不?再是一個(gè)人?所能完成的?，那是幾個(gè)?人或是一個(gè)?團(tuán)隊(duì)的工作?，并且你還?必須去幫忙?別人或是理?解別人的幫?忙已完成工?作，就是的?團(tuán)隊(duì)合作的?精神。所以?你不能期望?你自我一個(gè)?人就能完成?任務(wù)，或是?看到別人有?困難也不去?幫忙。雖然?此次我是來?實(shí)習(xí)的，由?于開始對(duì)生?產(chǎn)的不了解?以及專業(yè)知?識(shí)的不熟悉?，只能夠在?領(lǐng)導(dǎo)的安排?下進(jìn)行一些?相對(duì)簡(jiǎn)單的?工作，可是?我也很進(jìn)取?地去幫忙別?人完成自我?力所能及的?工作。就比?如在實(shí)習(xí)中?，在我提前?完成領(lǐng)導(dǎo)分?配的任務(wù)后?，我就常主?動(dòng)詢問周圍?的員工有沒?有需要幫忙?的，有時(shí)候?別人也不好?意思麻煩我?，我就主動(dòng)?承擔(dān)他們的?工作。這樣?貌不僅僅鍛?煉了自我，?幫忙了他人?，還融洽了?你與別人之?間的關(guān)系，?在今后的工?作中人家也?更樂意與你?交往了。?第二：工作?時(shí)必須要一?絲不茍，認(rèn)?真仔細(xì)。一?個(gè)職員在公?司的大部分?時(shí)間都是在?工作的，這?就要求他在?這段時(shí)間內(nèi)?必須要細(xì)心?謹(jǐn)慎，一絲?不茍，不能?總是出錯(cuò)。?有時(shí)候一個(gè)?失誤不僅僅?使你自我的?工作進(jìn)程受?阻，還會(huì)影?響他人的工?作，化工生?產(chǎn)的任何一?個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)?就會(huì)影響下?頭的工作，?嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)?造成很大的?經(jīng)濟(jì)損失。?老板也會(huì)批?評(píng)責(zé)備甚至?處罰，所以?認(rèn)認(rèn)真真地?做每一件事?情就顯得尤?其重要。為?了不使自我?的努力前功?盡棄，我們?在剛開始工?作的時(shí)候必?須要慎之又?慎，對(duì)自我?的工作要十?分重視，工?作結(jié)束后必?須要檢驗(yàn)自?我的工作結(jié)?果，以確保?自我所做的?萬無一失，?時(shí)常應(yīng)當(dāng)反?省自我最近?一段時(shí)間的?工作情景。?在你對(duì)工作?開始了解并?熟練后，你?會(huì)發(fā)現(xiàn)自我?已能不用檢?驗(yàn)就能保證?工作的質(zhì)量?了。雖然如?此，也不能?驕傲，不能?對(duì)自我有所?懈怠，還是?要對(duì)自我的?工作認(rèn)真對(duì)?待，以免造?成失誤。?就像我在工?作的時(shí)候，?也犯下了不?少錯(cuò)誤，雖?然多數(shù)不是?很嚴(yán)重的錯(cuò)?誤。比如說?領(lǐng)導(dǎo)交給我?的生產(chǎn)任務(wù)?，我在流程?中添加固化?劑時(shí)未等溫?度降至60?℃以下就加?入，導(dǎo)致白?乳膠濃度不?足。領(lǐng)導(dǎo)批?評(píng)了我，我?也為自我的?錯(cuò)誤懊悔不?已。還有一?次是將兩種?原材料順序?加反，還好?是兩個(gè)輔助?材料對(duì)產(chǎn)品?質(zhì)量影響不?大，都是自?我大意所造?成的。這次?的失誤又一?次給我敲醒?了警鐘，要?是經(jīng)常不注?意自我的工?作，可能會(huì)?造成更嚴(yán)重?的損失。?第三：在工?作崗位上必?須要勤于思?考，不斷改?善工作方法?，提高工作?效率。公司?的日常工作?都會(huì)比較繁?瑣，并且?guī)?天下來也會(huì)?比較枯燥，?就是需要你?多動(dòng)腦筋，?不斷地想方?設(shè)法改善自?我的工作方?法，尋找或?是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷?的流程，提?高工作效率?，減少工作?所需時(shí)間。?實(shí)際上勤于?思考在工作?中是很重要?的，在思考?如何提高工?作效率的同?時(shí)，自我也?能夠?qū)W到更?多的知識(shí)，?掌握更多的?技能。當(dāng)你?在較短的時(shí)?間內(nèi)就完成?了自我的工?作，你將留?下更多的時(shí)?間去放松，?去學(xué)習(xí)，去?和別人打交?道，這對(duì)你?來說是百利?而無一害的?。我個(gè)人?是一個(gè)比較?喜歡創(chuàng)新的?人，在工作?的時(shí)候不喜?歡單調(diào)、枯?燥、機(jī)械的?處理任務(wù)，?因?yàn)楸緛磉@?類任務(wù)的處?理是有規(guī)律?的，完全不?需要重復(fù)地?做，如果動(dòng)?一動(dòng)腦筋使?用批處理或?是其他方法?就能大大減?少處理的過?程和步驟，?從而減少工?作時(shí)間，提?高工作效率?。就比如我?在實(shí)習(xí)的時(shí)?候，第二個(gè)?反應(yīng)釜升溫?時(shí)，以前做?法是升溫鍋?爐能加滿冷?水重頭開始?燒水至沸騰?，再利用蒸?汽加熱反應(yīng)?釜。改善方?法是在第一?個(gè)反應(yīng)釜加?熱完畢后，?加熱鍋爐內(nèi)?分多次加入?冷水，堅(jiān)持?總有足夠的?氣壓用。對(duì)?加熱過程進(jìn)?行了優(yōu)化，?提高了工作?效率，減少?了工作時(shí)間?。同時(shí)我也?充分使用時(shí)?間差來提高?自我的工作?效率，使工?作進(jìn)程提高?很多，減少?近一個(gè)小時(shí)?的工作時(shí)間?。第四：?要有豐富而?扎實(shí)的專業(yè)?知識(shí)和專業(yè)?技能，這會(huì)?使你的工作?更加得心應(yīng)?手。一個(gè)人?在自我的職?位上有所作?為，必須要?對(duì)自我職業(yè)?的專業(yè)知識(shí)?十分熟悉，?對(duì)自我業(yè)務(wù)?所在范圍內(nèi)?的業(yè)務(wù)技能?也要熟練的?掌握，這樣?你才算是一?位合格的工?作人員。在?工作的時(shí)候?，擁有豐富?專業(yè)知識(shí)和?較高業(yè)務(wù)水?平的你將會(huì)?發(fā)現(xiàn)自我在?工作時(shí)左右?逢源，在處?理各種難題?和困難都能?迎刃而解。?在經(jīng)歷了?大學(xué)三年的?學(xué)習(xí)后，我?自信自我已?掌握了必須?化工專業(yè)的?知識(shí)，可是?到了公司實(shí)?習(xí)后，我才?發(fā)現(xiàn)自我離?專業(yè)工作還?有一些距離?，且不說自?我所學(xué)的都?是些基礎(chǔ)、?皮毛，就是?在應(yīng)用方面?，飛速發(fā)展?的科技已經(jīng)?把很早之前?的理論給湮?沒了。當(dāng)發(fā)?現(xiàn)自我的知?識(shí)已不能做?為自我的資?本時(shí)，我更?深刻體會(huì)到?專業(yè)知識(shí)和?技能在工作?中的重要性?。同時(shí)在?工作中公司?還會(huì)經(jīng)常進(jìn)?行操作技巧?交流等，就?像在我實(shí)習(xí)?過程中就有?客戶來公司?提貨或者詢?問一些困難?的解決辦法?。客戶提出?的看似普通?的問題，實(shí)?際上是操作?人員經(jīng)常遇?到并且很重?要的資料，?甚至是一些?日常工作的?死角，必須?掌握了業(yè)務(wù)?知識(shí)才能順?利回答這些?問題。一個(gè)?人的內(nèi)在素?質(zhì)在工作中?可是十分重?要的。在?四個(gè)月的實(shí)?習(xí)我還了解?和評(píng)價(jià)了一?些關(guān)于公司?管理的小經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)于小?公司的類似?家庭作坊的?管理不是最?重要的，重?要的是給員?工合理分配?任務(wù)，而不?是規(guī)定性的?死任務(wù)。讓?員工能夠靠?團(tuán)隊(duì)合作完?成生產(chǎn)。對(duì)?于正規(guī)化的?大公司管理?就必須明確?，規(guī)章制度?要約束到每?個(gè)員工，讓?大家能在一?個(gè)良好的環(huán)?境下進(jìn)取主?動(dòng)的工作。?對(duì)于一個(gè)企?業(yè)來說員工?是企業(yè)的靈?魂，因?yàn)樗?有的產(chǎn)品都?出自員工之?手，所以作?為管理者不?要總是忽略?了企業(yè)的靈?魂。對(duì)員工?要多獎(jiǎng)勵(lì)，?少懲罰;多?關(guān)心，少冷?漠;多體諒?，少埋怨，?多鼓勵(lì)，少?責(zé)罵。讓員?工每一天都?一個(gè)良好的?精神狀態(tài)去?工作，這樣?員工有才能?更加認(rèn)真負(fù)?責(zé)的圓滿完?成任務(wù)。?此次實(shí)習(xí)體?會(huì)很深，不?管是對(duì)專業(yè)?知識(shí)、實(shí)際?操作技能、?人際交流、?企業(yè)管理等?等方面都學(xué)?到了許多。?從中了解了?很多道理，?也評(píng)價(jià)了很?多小經(jīng)驗(yàn)，?這些都是在?學(xué)校無法學(xué)?到、看到、?體會(huì)到的。?雖然實(shí)習(xí)結(jié)?束了，但這?僅僅是我的?社會(huì)生涯的?開始，我會(huì)?從此次實(shí)習(xí)?中吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，認(rèn)真?規(guī)劃我的人?生，讓我在?將來的人生?道路上越走?越好。頂?崗實(shí)習(xí)月底?工作評(píng)價(jià)4?此刻我們?還是大學(xué)生?，雖然學(xué)富?五車，可是?思想、覺悟?還不是十分?成熟，由其?是實(shí)踐本事?十分薄弱，?而頂崗實(shí)習(xí)?恰恰給我們?供給了一個(gè)?鍛煉的平臺(tái)?。實(shí)習(xí)是?我們成為優(yōu)?秀教師的一?個(gè)重要環(huán)節(jié)?，是全方位?的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練?。實(shí)習(xí)有利?于提高我們?的教學(xué)本事?和綜合素質(zhì)?，幫忙我們?理論聯(lián)系實(shí)?際，使我們?在實(shí)踐中接?觸與本專業(yè)?相關(guān)的實(shí)際?工作，增強(qiáng)?感性認(rèn)識(shí)，?培養(yǎng)和鍛煉?我們的綜合?運(yùn)用所學(xué)的?基礎(chǔ)理論、?基本技能和?專業(yè)知識(shí)，?從而提高我?們獨(dú)立分析?和解決問題?的本事，為?大四畢業(yè)后?走上工作崗?位打下良好?的基礎(chǔ)，為?自我能順利?與社會(huì)環(huán)境?接軌做準(zhǔn)備?。__年?___月_?__日，我?踏上了前往?威縣張莊中?學(xué)的旅程，?轉(zhuǎn)眼間四個(gè)?多月的實(shí)習(xí)?工作快要結(jié)?束了，在這?段時(shí)間里我?擔(dān)任六年級(jí)?(一)班的?數(shù)學(xué)，還擔(dān)?任了一段時(shí)?間的八年級(jí)?(三)班的?地理課，并?且始終以飽?滿的活力對(duì)?待每一堂課?，進(jìn)取備課?，認(rèn)認(rèn)真真?寫教案，并?且在以下幾?方面具體完?成了頂剛實(shí)?習(xí)的基本資?料，情景如?下：一、?教育教學(xué)工?作方面開?學(xué)初期，來?張莊中學(xué)，?學(xué)校就給予?我們重任。?張莊中學(xué)六?年級(jí)成績(jī)?cè)?威縣一向名?列前茅，并?且現(xiàn)任班主?任是一名剛?畢業(yè)的大學(xué)?生，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)研究到我?們都是大學(xué)?生，有朝氣?、有活力，?就安排我們?兩個(gè)共同管?理六年級(jí)。?在了解了班?級(jí)情景的基?礎(chǔ)上我和教?師確定了教?學(xué)進(jìn)度以及?教學(xué)計(jì)劃，?接下來我和?指導(dǎo)教師就?開始了兩個(gè)?人的聽評(píng)課?活動(dòng)，指導(dǎo)?教師講課，?我就認(rèn)認(rèn)真?真聽課，而?指導(dǎo)教師聽?課時(shí)，我就?認(rèn)真?zhèn)湔n，?課下我們都?開誠布公的?談及對(duì)方的?缺點(diǎn)和錯(cuò)誤?，共同探討?教學(xué)。沒過?多長時(shí)間學(xué)?校就大張旗?鼓的組織了?全校的聽評(píng)?課活動(dòng)，我?進(jìn)取參加教?研會(huì)議，我?作為隊(duì)長在?小組內(nèi)也火?熱開展了起?來。經(jīng)過那?段時(shí)間的聽?評(píng)，我在課?堂導(dǎo)入、課?堂提問、課?堂互動(dòng)、板?書設(shè)計(jì)、課?堂組織等技?能方面都有?了很大的提?高。還記?得第一次登?上講臺(tái)時(shí)，?緊張之余還?帶著些許激?動(dòng)，經(jīng)過精?心備課，完?成了各項(xiàng)教?學(xué)計(jì)劃，課?堂上的講授?得到了指導(dǎo)?教師的好評(píng)?，但同時(shí)也?指出了我的?不足，我就?開始積累經(jīng)?驗(yàn)，研究課?程，改善教?學(xué)方法，使?得我的教學(xué)?課堂盡量飽?滿精煉，在?自我努力和?指導(dǎo)教師的?幫忙下，我?的教學(xué)實(shí)習(xí)?工作取得了?圓滿成功，?我也得到了?蛻變。在?實(shí)習(xí)期間，?學(xué)校分配給?我的指導(dǎo)教?師，他還兼?任科學(xué)課程?，所以我就?義不容辭的?接下了批改?作業(yè)和判卷?子的重任，?這項(xiàng)工作雖?然看起來容?易，工作量?小，但真正?做好、做精?，那是需要?花費(fèi)很多時(shí)?間的，每次?我都會(huì)認(rèn)認(rèn)?真真的坐在?辦公桌前好?幾個(gè)小時(shí)來?批改作業(yè)、?試卷，之后?我會(huì)及時(shí)分?析試卷，找?出學(xué)生的不?足，從而把?握教學(xué)的重?點(diǎn)。在張?莊實(shí)習(xí)期間?，我還擔(dān)任?了一段時(shí)間?八年級(jí)(三?)班的地理?課。雖然我?是一個(gè)理科?生，對(duì)于地?理研究不深?，可是在教?學(xué)工作中我?沒有絲毫懈?怠，反而我?會(huì)花費(fèi)很多?時(shí)間來備課?，在緊緊把?握教學(xué)目標(biāo)?的基礎(chǔ)上，?盡我最大努?力把地理課?上的活潑生?動(dòng)，在簡(jiǎn)便?愉快的課堂?氛圍當(dāng)中完?成教學(xué)任務(wù)?。二、班?主任工作方?面張莊中?學(xué)六年級(jí)的?學(xué)生是第一?次開始住宿?，是第一次?離開父母的?庇護(hù)，在生?活和學(xué)習(xí)等?各個(gè)方面都?還不成熟，?作為副班主?任，我深入?了解了班級(jí)?情景，幫忙?指導(dǎo)教師開?展各項(xiàng)工作?：幫忙學(xué)生?樹立正確的?人生觀、價(jià)?值觀，并對(duì)?其進(jìn)行作業(yè)?指導(dǎo)，課下?以大姐姐的?身份來關(guān)心?愛護(hù)他們，?讓他們盡量?感受到家人?的溫暖。經(jīng)?過班主任實(shí)?習(xí)，讓我學(xué)?到了許多課?本上沒有的?知識(shí)，并且?積累了寶貴?的班級(jí)管理?上的經(jīng)驗(yàn)，?這為我以后?走上定崗打?下了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。三?、教育調(diào)查?與研究報(bào)告?方面當(dāng)上?副班主任后?，在掌握班?級(jí)現(xiàn)狀及個(gè)?別學(xué)生特點(diǎn)?的基礎(chǔ)上，?我們?nèi)齻€(gè)頂?剛實(shí)習(xí)生做?了深入了解?，并進(jìn)行了?細(xì)致的分析?，展開了教?育調(diào)研，此?次報(bào)告的主?題是“我們?班某小學(xué)生?學(xué)習(xí)困難成?因及主要對(duì)?策研究”。?在短時(shí)間內(nèi)?，該名學(xué)生?由學(xué)困生轉(zhuǎn)?化為了中等?生，我們很?高興看到這?樣的成果。?四、黨團(tuán)?活動(dòng)方面?來到張莊后?，我們?nèi)齻€(gè)?實(shí)習(xí)生組織?了臨時(shí)團(tuán)支?部，在實(shí)習(xí)?學(xué)校團(tuán)支部?的帶領(lǐng)下我?們開展了許?多團(tuán)日活動(dòng)?。這學(xué)期我?們正好趕上?威縣實(shí)施推?廣普通話政?策，為了進(jìn)?取響應(yīng)政策?，也為了我?們幾個(gè)大學(xué)?生能夠很快?融入學(xué)生們?當(dāng)中去，我?們開展了“?普通話大賽?”活動(dòng)?；?動(dòng)主要以游?戲的形式舉?行的，此活?動(dòng)深受學(xué)生?們的歡迎。?為了迎接威?縣金秋藝術(shù)?節(jié)，我們組?織學(xué)生表演?了《祈禱》?手語和《我?的祖國》詩?朗誦，而我?則獨(dú)自帶領(lǐng)?學(xué)生表演了?手語，從這?次活動(dòng)中我?的表演技能?也得到了發(fā)?揮與提高。?五、服務(wù)?學(xué)校方面?我們來威縣?張莊實(shí)習(xí)正?好趕上省學(xué)?校評(píng)估，為?了豐富學(xué)校?文化，學(xué)校?精心設(shè)計(jì)，?而那里自然?也少不了我?們頂崗實(shí)習(xí)?生的功勞，?我們翻閱了?很多的圖書?資料，查看?了不知多少?篇網(wǎng)頁，搜?索了不知多?少幅學(xué)校文?化圖片，我?們?yōu)閺埱f學(xué)?校文化出謀?劃策。不僅?僅如此，我?們還擔(dān)任了?美術(shù)室管理?員、音樂室?管理員，而?我則擔(dān)任綜?合實(shí)踐的管?理任務(wù)。為?了讓領(lǐng)導(dǎo)看?到一個(gè)干凈?整潔的學(xué)校?，音樂室、?美術(shù)室、生?物室、理化?實(shí)驗(yàn)室，不?明白打掃了?多少遍。還?有學(xué)校有些?電子檔案不?清楚，需要?重新做，由?于我們對(duì)電?腦比較熟悉?，我們理所?當(dāng)然的擔(dān)起?了這份沉重?的工作，加?班加點(diǎn)一向?做到晚上兩?點(diǎn)多才做完?，這所有的?一切都不算?什么，我們?從中的收獲?也不小。?以上級(jí)方面?資料是我在?實(shí)習(xí)期間的?評(píng)價(jià)。這?次實(shí)習(xí)體驗(yàn)?使我受益頗?多，相信頂?崗會(huì)影響我?的一生。我?也明白了要?想成為一名?優(yōu)秀的教師?是想十分不?容易的。作?為一名教師?，基礎(chǔ)知識(shí)?要扎實(shí)，知?識(shí)面要寬廣?，平時(shí)要做?有心人，多?多細(xì)心觀察?生活，留意?身邊的事情?，并將它們?靈活的運(yùn)用?滲透于教學(xué)?之中。并且?經(jīng)過這段時(shí)?間的實(shí)習(xí)，?覺得自我思?想上成熟了?，知識(shí)上實(shí)?踐了，經(jīng)驗(yàn)?上也豐富了?。實(shí)習(xí)工作?立刻就要結(jié)?束了，我還?真有點(diǎn)舍不?得。但我相?信這不是終?點(diǎn)，而是另?一個(gè)新的起?點(diǎn)。在實(shí)習(xí)?中獲得的經(jīng)?驗(yàn)和體會(huì)，?對(duì)于我今后?走上工作崗?位，會(huì)有很?大的幫忙。?經(jīng)過這次實(shí)?習(xí)，也提高?了我的專業(yè)?水平，教學(xué)?水平。大?四我會(huì)準(zhǔn)備?考研，因?yàn)?知識(shí)是永無?止境的。對(duì)?教案事業(yè)，?我將帶著滿?腔熱情，不?斷前行。相?信今后無論?什么時(shí)候回?想起這段經(jīng)?歷，都會(huì)覺?得是歡樂的?，并且永遠(yuǎn)?銘記于心，?永遠(yuǎn)記住我?可愛的學(xué)生?。頂崗實(shí)?習(xí)月底工作?評(píng)價(jià)5從?我踏進(jìn)實(shí)習(xí)?單位的那一?刻起，我就?明白我將經(jīng)?歷一段特殊?的不平凡的?并且充滿收?獲的人生旅?程，那旅程?必定在我的?生命中寫下?濃墨重彩的?一筆，必定?會(huì)在我的生?命中留下絢?爛多彩的回?憶，必定會(huì)?給我?guī)砩?命中無與倫?比的財(cái)富。?一、實(shí)習(xí)?目的：畢?業(yè)實(shí)習(xí)是我?們大學(xué)期間?的最終一門?課程，不知?不覺我們的?大學(xué)時(shí)光就?要結(jié)束了，?在這個(gè)時(shí)候?，我們十分?期望經(jīng)過實(shí)?踐來檢驗(yàn)自?我掌握的知?識(shí)的正確性?。在這個(gè)時(shí)?候，我來到?圣鹿源生物?科技股份有?限公司在那?里進(jìn)行我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)。?二、實(shí)習(xí)?資料及過程?為了到達(dá)?畢業(yè)實(shí)習(xí)的?預(yù)期目的。?在學(xué)校與社?會(huì)這個(gè)承前?啟后的實(shí)習(xí)?環(huán)節(jié)，我們?對(duì)自我、對(duì)?工作有了更?具體的認(rèn)識(shí)?和客觀的評(píng)?價(jià)。在整個(gè)?的實(shí)習(xí)工程?中，我總共?做了以下的?一些工作，?同時(shí)自我的?本事也得到?了相應(yīng)的提?高1、工?作本事。在?實(shí)習(xí)過程中?，進(jìn)取肯干?，虛心好學(xué)?、工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，勝任?單位所交給?我的工作，?并提出一些?合理化提議?，多做實(shí)際?工作，為企?業(yè)的效益和?發(fā)展做出貢?獻(xiàn)。2、?實(shí)習(xí)方式。?在實(shí)習(xí)單位?，師傅指導(dǎo)?我的日常實(shí)?習(xí)，以雙重?身份完成學(xué)?習(xí)與工作兩?重任務(wù)。向?單位員工一?樣上下班，?完成單位工?作;又以學(xué)?生身份虛心?學(xué)習(xí)，努力?汲取實(shí)踐知?識(shí)。3、?實(shí)習(xí)收獲。?主要有四個(gè)?方面。一是?經(jīng)過直接參?與企業(yè)的運(yùn)?作過程，學(xué)?到了實(shí)踐知?識(shí)，同時(shí)進(jìn)?一步加深了?對(duì)理論知識(shí)?的理解，使?理論與實(shí)踐?知識(shí)都有所?提高，圓滿?地完成了教?學(xué)的實(shí)踐任?務(wù)。二是提?高了實(shí)際工?作本事，為?就業(yè)和將來?的工作取得?了一些寶貴?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。三是在實(shí)?習(xí)單位受到?認(rèn)可并促成?就業(yè)。四是?為畢業(yè)論文?積累了素材?和資料。?三、實(shí)習(xí)評(píng)?價(jià)及體會(huì)：?