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學(xué)校整改方案范文3篇_整改措施學(xué)校整改方案范文3篇發(fā)布時(shí)間:2017-04-17本文目錄學(xué)校整改方案范文學(xué)校食堂衛(wèi)生安全整改方案學(xué)校黨支部先進(jìn)性教育整改方案通過廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見,認(rèn)真開展民主評(píng)議、民主測(cè)評(píng),支部對(duì)自身工作存在的缺點(diǎn)有了比較清醒的意識(shí)。總的來說,支部工作存在“浮”的問題,意見主要集中在以下幾個(gè)方面:縣教育局有關(guān)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作會(huì)議的精神,盡快消除衛(wèi)生安全隱患,保證師生身體健康,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,制訂本整改方案。
一.整改時(shí)限:10月5日前
二.整改目標(biāo):
1、規(guī)范食堂管理,制訂完善食堂食品衛(wèi)生系列管理制度,制訂整改措施,明確責(zé)任人。
2、所有工作人員一律穿工作服、佩戴健康證,食品分類存放,所有出售的食物衛(wèi)生安全。
3、增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),保障師生員工身體健康,杜絕學(xué)校食物中毒或者其他食源性疾患事故的發(fā)生。
4、優(yōu)化食堂環(huán)境,消除安全隱患。食堂各功能室完整并符合衛(wèi)生要求。
三.整改措施:
1、成立學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,黃勃校長為食堂第一責(zé)任人,伍車進(jìn)書記和分管食堂衛(wèi)生的楊英副校長為主要責(zé)任人,總務(wù)處分管食堂的蘇千君為直接責(zé)任人,成員由各位副校長、分管總務(wù)和衛(wèi)生的中層干部、校醫(yī)組成,特聘譚逢岸同志專職監(jiān)督員。
2、根據(jù)中華人民共和國食品衛(wèi)生法的要求,結(jié)合本校食堂工作特點(diǎn),制訂和完善徐聞中學(xué)食品衛(wèi)生系列管理制度,包括食堂管理制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生檢查制度、食堂食品留樣和試嘗制度、食堂食品粗加工管理制度、食堂烹調(diào)加工管理制度、食堂庫房管理制度、食堂食品添加劑使用與管理制度、食堂配餐管理制度、學(xué)生食堂預(yù)防食物中毒措施、食物中毒事故報(bào)告制度等制度。保證從原料(成品)的采購、簽證、驗(yàn)收、保管、加工、出售各環(huán)節(jié)及飲用水、個(gè)人和公共衛(wèi)生嚴(yán)格按章操作,消除衛(wèi)生安全隱患,杜絕一切事故發(fā)生。
3、在各功能室內(nèi)張貼相關(guān)食堂衛(wèi)生管理制度及崗位責(zé)任制度。
4、制訂食堂領(lǐng)導(dǎo)輪值安排表。由楊英副校長為領(lǐng)導(dǎo)輪值組組長,每天安排一名中層干部和一名專職人員到食堂值日、檢查、監(jiān)督。
5、學(xué)校學(xué)生會(huì)成立衛(wèi)生檢查監(jiān)督站,學(xué)生用餐時(shí)間在食堂值班,參與學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理。
6、食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查,取得健康證后才能持證上崗。每天上崗前,做到手消毒、穿戴清潔的工作服,分發(fā)熟食時(shí)戴好口罩等,防止病菌傳染。
7、加強(qiáng)對(duì)食品的采購、貯存及加工的管理監(jiān)督。嚴(yán)格把好食品的采購關(guān),做到定點(diǎn)定人,禁止采購腐敗變質(zhì)、霉變生蟲、污穢不潔等對(duì)人體有害的食品。
8、把生熟區(qū)、分飯區(qū)和雜物區(qū)等各種功能區(qū)分開。食品貯存做到分類、隔墻、離地存放,并定期檢查。
9、所有熟食在加工后到出售前一律用全新保鮮膜覆蓋。確保飯菜既衛(wèi)生又保溫。
10、食堂加工處理區(qū)天花板用防霉涂料覆涂,地面用耐磨防滑不摻水、易清洗的瓷磚鋪設(shè),并有一定的坡度,墻壁用瓷片粘貼米以上。
11、烹調(diào)間內(nèi)重新打造隔墻燒火爐灶,設(shè)置專用的烹飪間,墻裙、地面用瓷磚鋪設(shè)。
12、配餐間出入通道安裝雙彈簧紗網(wǎng)門,門下端用鉛合金材料,上端用鉛合金框,金屬細(xì)孔紗網(wǎng)在其內(nèi),配餐間明溝改為暗溝,配餐間內(nèi)墻壁用瓷片粘貼到天花板,重新安裝紗網(wǎng)窗。
13、購買配餐間專用的留樣冷藏冰箱,對(duì)留樣食品冷藏,時(shí)間要保留48小時(shí)。配備紫外線滅菌燈并張貼明顯標(biāo)志,開關(guān)設(shè)在室外,每次使用要詳細(xì)記錄。
14、規(guī)范學(xué)生集體衛(wèi)生用餐,所有學(xué)生在學(xué)校食堂必須持卡消費(fèi),杜絕現(xiàn)金交易。學(xué)校黨支部先進(jìn)性教育整改方案學(xué)校整改方案范文(3)|返回目錄P>在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室教育活動(dòng)“黨性分析與民主評(píng)議”階段中,通過廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見,組織黨員群眾認(rèn)真開展民主測(cè)評(píng),支部對(duì)自身工作存在的不足有了較清醒的認(rèn)識(shí)。廣大黨員和群眾的意見,主要集中在以下四個(gè)方面:
1.支部聯(lián)系群眾、深入群眾開展工作還不夠。支委同志主動(dòng)找群眾了解情況、征求工作意見和建議、宣傳支部工作的情況不多,群眾對(duì)支部工作了解不透徹,群眾路線有待更好地貫徹執(zhí)行;
2.對(duì)黨員的教育、管理的力度不夠。支部應(yīng)進(jìn)一步引導(dǎo)黨員在各方面發(fā)揮先鋒模范作用;
3.黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)沒有深入開展;
4.黨員活動(dòng)開展較少,活動(dòng)形式單調(diào)。對(duì)上述意見,支部經(jīng)過認(rèn)真的研究,提出整改方案如下:
、加強(qiáng)支委自身建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)水平
1.完善支委工作例會(huì)制度,總結(jié)工作,研究部署任務(wù)?;A(chǔ)部的重要工作,要及時(shí)在支委中統(tǒng)一認(rèn)識(shí),形成合力。
2.完善支委成員的工作分工,按照集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人分工、民主集中、會(huì)議決定的原則,加強(qiáng)對(duì)支部工作的領(lǐng)導(dǎo)。
3.支委成員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是要深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身的思想覺悟、理論水平和工作能力,要把理論學(xué)習(xí)列入年度考核體系中。
4.建立健全支部的其他工作制度,把支部工作納入制度化、規(guī)范化的軌道上去。
二、加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
1.研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系,把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù),目的是使黨員在教學(xué)、科研、管理等工作中,更好地發(fā)揮帶頭作用,以推動(dòng)基礎(chǔ)部工作創(chuàng)新發(fā)展。
2.加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)的組織管理工作。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,就必須在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)上下工夫。要引導(dǎo)黨員在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)上下工夫,掌握用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、原理去分析、研究問題,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。支部要制訂明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,既要組織黨員集中學(xué)習(xí),又要指導(dǎo)黨員開展自學(xué),要對(duì)學(xué)習(xí)成效進(jìn)行一定形式的檢測(cè)。同時(shí),支部要根據(jù)黨員和群眾開展工作的需要,支持、協(xié)助行政做好業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)工作,提高黨員群眾的教育、管理能力。
3.進(jìn)一步健全黨員大會(huì)制度和民主生活會(huì)制度,爭取黨員大會(huì)一學(xué)期不少于三次期初、期中、期末各一次,民主生活會(huì)每半年開一次。要真正發(fā)揮民主生活會(huì)在黨員教育中的重要作用,引導(dǎo)黨員在民主生活會(huì)上實(shí)事求是地開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),健全黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制,幫助黨員進(jìn)步。
4.發(fā)揮群眾和民主黨派的監(jiān)督作用。支部要定期向群眾和民主黨派人事征求工作意見和建議,向他們了解黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的表現(xiàn),使黨外監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督有效地結(jié)合起來,逐步探索建立支部黨員教育管理工作的長效機(jī)制。
三、深入群眾開展工作
1.加強(qiáng)對(duì)黨的知識(shí)的宣傳,通過建設(shè)網(wǎng)上黨建專欄、組織學(xué)習(xí)交流會(huì)、個(gè)別交談等方式,使廣大師生更多地了解黨的方針政策。
2.通過教職工大會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議、學(xué)生大會(huì)、宣傳窗等途徑,及時(shí)讓教職工和廣大學(xué)生了解支部工作動(dòng)態(tài)。
3.支部會(huì)議適時(shí)邀請(qǐng)黨外人士參加,多征求他們的意見。
4.支委成員要適當(dāng)參加教研室活動(dòng),了解教學(xué)一線的具體情況,要及時(shí)找群眾談心,傾聽他們的心聲,了解他們的思想及工作、生活等狀況。
5.完善公示制度。發(fā)展入黨積極分子、發(fā)展黨員、推出新的工作措施,都要采取事前公示制度,廣泛征求群眾意見,做到公開、公正、公平。
四、抓好支部建設(shè)的載體
1.扎實(shí)開展黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)。完善黨員責(zé)任區(qū)工作制度,加強(qiáng)對(duì)黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)的組織、管理和檢測(cè),使黨員責(zé)任區(qū)真正成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要陣地。
2.開展形式多樣的黨員活動(dòng)。逐步推行黨員先鋒崗、示范窗的建設(shè)活動(dòng),建立基礎(chǔ)部黨支部開展保持黨員先進(jìn)性的示范性陣地。
五、抓好學(xué)生黨建工作把學(xué)生黨員發(fā)展工作作為支部組織發(fā)展的主要任務(wù),要按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,認(rèn)真做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,使學(xué)生黨員在學(xué)生中發(fā)揮其應(yīng)有的帶動(dòng)作用。
strong>學(xué)校行風(fēng)整改方案2017年學(xué)校整改方案(4)|返回目錄通過全體學(xué)生座談會(huì)、教職工座談會(huì)、家長座談會(huì)和問卷調(diào)查等形式征求學(xué)生、家長對(duì)學(xué)校的意見建議。我校師德師風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀基本上是好的,絕大多數(shù)教師都能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、愛崗敬業(yè)、能夠較好的履行崗位職責(zé),亦注重身體力行地育人,對(duì)自身所從事的教學(xué)工作進(jìn)行有益的改革與探索。但是,廣泛征求意見中,我校在師德師風(fēng)建設(shè)等方面也還存在著一系列不盡如人意的問題。
一、存在的問題:
1、個(gè)別教師對(duì)學(xué)生不能從生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行細(xì)致耐心關(guān)懷;還存在著對(duì)學(xué)生諷刺的語言。
2、個(gè)別班級(jí)教師只關(guān)心學(xué)生的成績,單純以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。
3、個(gè)別教師存在著布置的作業(yè)量過重現(xiàn)象。
4、學(xué)校住宿緊張,生活不方便,缺少開水爐。
5、不能終身學(xué)習(xí)。不重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)的提高,缺乏積極的進(jìn)取心。
6、個(gè)別教師不能做到關(guān)愛學(xué)生,教育觀念落后,教育方法簡單。
7、個(gè)別教師不能組織至上,集體觀念差,工作上避重就輕,不服從組織調(diào)配。
二、原因分析:
以上問題,究其原因主要是認(rèn)識(shí)不到位,敬業(yè)精神不夠所致。個(gè)別教師沒有把自己所從事的教育工作看成是一項(xiàng)崇高的事業(yè),而僅視為一種謀生的職業(yè),工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺少熱情和創(chuàng)造性。其次,不重視學(xué)習(xí)。我們絕大部分教師沒有養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,缺乏積極的進(jìn)取心,不思進(jìn)取,得過且過。再次,自我約束不力,不與先進(jìn)看齊,只想私人利益,不重視個(gè)人素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。
三、整改措施:
對(duì)于這些情況,我校師德師風(fēng)集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),并召開了教師座談會(huì),開展了更深一步的自我反思活動(dòng),提出了學(xué)校師德師風(fēng)要讓社會(huì)、家長、學(xué)生、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意的口號(hào)和要求。具體措施如下:
1、進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)制度機(jī)制師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,。良好的規(guī)章制度是提高約束力,增強(qiáng)凝聚力的主要機(jī)制。為此學(xué)校將結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)照師德規(guī)范要求和我縣師德師風(fēng)集中整頓活動(dòng)的具體要求,科學(xué)制訂和逐步完善師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度。要發(fā)揚(yáng)民主,使師德建設(shè)制度化,常抓不懈。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。
學(xué)校要經(jīng)常性地采用各種形式,加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。學(xué)校要建立師德建設(shè)專欄,舉辦師德報(bào)告會(huì),開設(shè)師德論壇,舉行爭創(chuàng)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)生、家長、社會(huì)評(píng)教制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常了解情況,及時(shí)梳理總結(jié),面對(duì)面和教師交流。使先進(jìn)典型深入人心,力爭建成一支師德高尚,教育理念新,教學(xué)技藝高的一流教師群體。
3、要進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)的保障、監(jiān)督機(jī)制。
(1)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,以身作則,加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),依法治校,依法治教。要把師德師風(fēng)建設(shè)考核作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,全方位、多角度地對(duì)教師職業(yè)道德情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。學(xué)校將嚴(yán)格按照我縣師德師風(fēng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),成立由校委會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)各部門代表組成的師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評(píng)議,作為教職工聘任、評(píng)先、晉職的考核依據(jù)。
(2)、對(duì)學(xué)校內(nèi)已有的各項(xiàng)管理制度進(jìn)行檢查,凡是欠合理或不完善的都要及時(shí)修訂或完善;同時(shí),要聯(lián)系實(shí)際,討論
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