大學(xué)生個(gè)人社會實(shí)踐報(bào)告范文10篇社會課堂教學(xué)做為人們參予社會生活的一個(gè)主要途徑，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)起著一定的積極主動促進(jìn)作用。報(bào)告,就是概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出結(jié)論規(guī)律性的重新認(rèn)識,進(jìn)而提升工作水平、促進(jìn)今后工作的一種公文文體。以下就是大編整理的大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文10篇，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照！大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文篇1常言道：工作一兩年比不上十多年的讀書。我的進(jìn)修時(shí)間雖然不短，但是我從中學(xué)至了很多科學(xué)知識，關(guān)于做人，處事，做學(xué)問。對我們而言，進(jìn)修可以并使每一個(gè)學(xué)生存有更多的機(jī)會嘗試相同的工作，飾演相同的社會角色，逐步順利完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以打下較好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我蛻變多樣了學(xué)識，推動整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化布局。我想要自學(xué)的目的不是僅僅領(lǐng)到學(xué)分，而是為了以獲取科學(xué)知識，以獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校自學(xué)就是為了能適應(yīng)環(huán)境社會的須要，通過自學(xué)確保能順利完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。可以說道大學(xué)進(jìn)修階段就是以后步入社會的鋪墊，也就是我們想要在社會立足的顯然。所以我在江蘇樸雅飾品東海專賣店已經(jīng)開始了為期將近兩個(gè)星期的進(jìn)修工作。在這段時(shí)間里，我教給了很多在專業(yè)課等課堂上學(xué)沒的東西。感覺受益非淺，以下就是我對進(jìn)修的總結(jié)以及一些自己的心得體會。通過此次進(jìn)修，我證明了自己的價(jià)值。至少我曉得，如果我現(xiàn)在就過來工作，就是一點(diǎn)也不必害怕自己的勞動力問題了。剩的時(shí)間，我就可以就是搞的更好，研習(xí)的更多，使自己的砝碼更輕，以后打聽一份更好的工作。進(jìn)修期間，我教給了很多課堂上學(xué)沒的東西，仿佛自己一下子明朗了，懂了做人處事的道理，也懂了自學(xué)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能將都就是一帆風(fēng)順的，只要堅(jiān)強(qiáng)回去直面人生中的每個(gè)驛站!這使我確切地深感了自己肩上的重任，看清楚了自己的人生方向，也使我認(rèn)識到了設(shè)計(jì)工作應(yīng)當(dāng)積極支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，必須存有一種豁達(dá)的心態(tài)和不恥下問的精神，不管碰到什么事都必須總代表地回去思索，多聽到別人的建議，不要太過急燥，必須對自己所處事回去負(fù)責(zé)管理，不要輕而易舉的回去允諾，允諾了就要不懈努力回去落空。我曉得這項(xiàng)工作就是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且必須持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我真的關(guān)鍵的就是在這段進(jìn)修期間里，我第一次真正的帶入了社會，在實(shí)踐中介紹社會掌控了一些與人相處的技能，并且在次期間，我特別注意觀測了前輩就是怎樣與上級相處，怎樣處置之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也關(guān)上了視野，快速增長了體會，為我以后進(jìn)一步邁向社會奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。進(jìn)修期間，我從末發(fā)生無故缺勤的情況，這就是我很欣喜的，因?yàn)槲仪趭^好學(xué),

謙虛謹(jǐn)慎，深入細(xì)致匯報(bào)老同事的指導(dǎo)，對于別人明確提出的工作建議虛心聽取，所以同事都很討厭我。我也能仔細(xì)觀察、真切體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并不懈努力教給把學(xué)樣教給的曉得應(yīng)用領(lǐng)域至實(shí)際工作中，盡力努力做到理論和實(shí)際結(jié)合的最佳狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和刻苦勤奮的工作作風(fēng)。也培育了我的冷靜和素質(zhì)。能努力做到順從統(tǒng)一指揮，與同事友好相處，認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心弱，能夠保質(zhì)保量順利完成工作任務(wù)。我還學(xué)會了一條原則：要么不搞，必須搞就要搞最出色。通過幾天的進(jìn)修生活，我哉懂得了以下幾點(diǎn)：1、我們必須學(xué)會獨(dú)立自主自學(xué)。工作后不再象在學(xué)校里自學(xué)那樣，存有老師，存有作業(yè)，存有考試，而是一切必須自己主動回去研習(xí)回去搞。只要你想要自學(xué)，自學(xué)的機(jī)會還是很多的，舊員工們從不吝嗇自己的經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)你工作，使你少走彎路;公司內(nèi)部存有各種各樣的培訓(xùn)去提升自己，所以，在工作中僅僅能順利完成布置的工作，在沒工作任務(wù)時(shí)必須能夠主動建議布置工作，但若沒工作搞時(shí)可能將就可以懈怠，無法努力做到主動自學(xué)，這主要還是因?yàn)樽运皆谧魉睿?/p>

在今后我必須不懈努力消除惰性，沒工作任務(wù)時(shí)主動建議布置工作，沒布置工作時(shí)看得出來獨(dú)立自主自學(xué)。2、必須提升自己的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在順利完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何回去維持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通交流也就是相當(dāng)關(guān)鍵的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力建議存有這樣的觀點(diǎn)：必須存有與別人溝通交流、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以并使大家在工作中各天下所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，同赴順利。個(gè)人必須想要順利及贏得不好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)無法將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，可以發(fā)生在自己的幫助下同時(shí)也從中受惠的情況，反過來看看，自己本身受惠其中，這就是確保自己順利的最重要的因素之一。3、基本禮儀。步入社會就須要介紹基本禮儀，而這往往就是原來做為學(xué)生并不大注重的，所以只有更好的自學(xué)，更好的禮儀形象才不能影響工作的正常展開。這就須要平時(shí)多自學(xué)，比如說特別注意其他人的作法或向?qū)＜仪蠼獭?、必須存有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，太少罵人多處事。在工作中，你不只要為公司締造更多的效益，同時(shí)也必須提升了自己的能力。就像是我這樣沒工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，更須要通過多搞事情去累積經(jīng)驗(yàn)。特別就是現(xiàn)在進(jìn)修工作并不象正式宣布員工那樣存有明晰的工作范圍，如果工作態(tài)度比較積極主動就可能將沒事情搞，所以平時(shí)就更須要主動謀求多處事，這樣就可以多累積多提升。5、為人處事。同事之間既然存有競爭，那么必定存有腳踏實(shí)地勞爾哈龍之分后。干活得比較不好或極差的一方心理上一時(shí)不均衡就是全然可以認(rèn)知的。干活得較好的一方一定必須照料至對方的這種錯(cuò)綜復(fù)雜心理，在對方面前特別注意擺低姿態(tài)，盡可能幫助對方提升業(yè)務(wù)水平。切勿趾高氣揚(yáng)，給對方生產(chǎn)更大的提振。與普通朋友相處，尚且須要秉持適度的距離，跟同事朋友相處，更要存有“距離”意識。盡量少在同事面前埋怨單位領(lǐng)導(dǎo)，批評其他同事。如果一時(shí)憋不住勁兒，非得埋怨、批評幾句才干消消氣兒，也必須特別注意罵人的方式。倡導(dǎo)與同事搞朋友，并不是建議跟全單位所有同事都搞知心朋友，那既不可能將也沒有必要。我們?nèi)豢梢栽趩挝贿@個(gè)小圈子里存有選擇地廣交知心朋友。初至某個(gè)單位，先用心觀測周圍的每個(gè)同事，辨認(rèn)出共同點(diǎn)較多的同事后可以主動吻合，與之向知心朋友發(fā)展。其他同事也不該劃入異己，必須不懈努力秉持較好的同事關(guān)系。做為學(xué)生直面的無非就是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要直面更為繁雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶碰觸，都必須努力做到妥善解決，必須多溝通交流，并必須設(shè)身處地從對方角度輪轉(zhuǎn)思索，而不是只是考量自己的事。以上就是我對過去的兩個(gè)多進(jìn)修前培訓(xùn)工作的總結(jié)，這就是第一次正式宣布與社會并駕齊驅(qū)走上工作崗位，已經(jīng)開始與以往全然不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上班，下班期間必須深入細(xì)致按時(shí)地順利完成自己的工作任務(wù)，無法輕率敷衍了事。肩上已經(jīng)開始背著民事責(zé)任，凡事得慎重小心，否則隨時(shí)可能將必須為一個(gè)小小的錯(cuò)誤米洛韋區(qū)輕微的后果代價(jià)非常大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙致歉書所能夠化解?？偨Y(jié)就是為了找尋差距、修改目標(biāo)，就是為了今后的自學(xué)工作搞好鋪墊。只有通過不斷的總結(jié)，就可以不斷的提升。我存有信心在進(jìn)修中能更好的順利完成任務(wù)、自學(xué)至更多的科學(xué)知識和技術(shù)。這次親身體驗(yàn)使我存有了深刻感慨，這不僅就是一次課堂教學(xué)，還是一次人生經(jīng)歷，就是一生寶貴的財(cái)富。在今后我必須出席更多的社會課堂教學(xué)，磨練自己的同時(shí)使自己重新認(rèn)識的更多，并使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。進(jìn)修已經(jīng)完結(jié)，我也該已經(jīng)開始代萊生活了。在以后的大學(xué)生活里，我還須要搞好很多事情，比如說英語的穩(wěn)步自學(xué)，比如說專業(yè)課的深入細(xì)致自學(xué)，比如說對行業(yè)的穩(wěn)步高度關(guān)注等。在未來不管我就是搞個(gè)公司職員還是獨(dú)立自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)時(shí)期進(jìn)修工作的累積，必定就是我人生的一筆財(cái)富!最后，衷心的衷心的非常感謝江蘇樸雅飾品東海專賣店公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的無私教導(dǎo)和協(xié)助。就是他們并使我瓦解了天真、頹廢和不切實(shí)際的心態(tài);心理上更加明朗、始終如一，專業(yè)功底更加堅(jiān)實(shí)。更關(guān)鍵的就是，并使我穩(wěn)固的踐行了猛烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文篇2一、課堂教學(xué)目的：暑假期間，為積極響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院的聲援，努力提高自己動手等各方面的能力，我利用假期的機(jī)會，在西安市藍(lán)田縣華商報(bào)社展開了三十六天的社會課堂教學(xué)。我很珍視而且注重這次課堂教學(xué)，因?yàn)槲颐靼姿褪且豁?xiàng)綜合性的、社會性的活動，就是一個(gè)由學(xué)校向社會并駕齊驅(qū)的環(huán)節(jié)，就是學(xué)校自學(xué)和社會工作之間的兩大模塊。它就是緊密連著自學(xué)和工作的鏈子，飾演了把教給的文化理論知識恰當(dāng)運(yùn)用至工作中的角色。就是我們必須努力做到用理論回去指導(dǎo)課堂教學(xué)，用時(shí)間回去證明理論。因?yàn)樗鶎W(xué)的科學(xué)知識只有運(yùn)用至實(shí)踐中回去，就可以彰顯其價(jià)值。課堂教學(xué)就是一個(gè)鍛煉身體的平臺，就是展現(xiàn)自己能力的舞臺。在社會課堂教學(xué)的過程中可以不斷顯露出我們的嚴(yán)重不足，然后回去意見反饋至自學(xué)中回去，從而快速提升自己的能力，并使自己盡快適應(yīng)環(huán)境競爭越來越慘烈的社會生活。二、課堂教學(xué)內(nèi)容：本次我課堂教學(xué)的內(nèi)容主要包含課堂教學(xué)前期工作和課堂教學(xué)過程，以下我將可以分別從這兩個(gè)方面詳盡表明這次的社會課堂教學(xué)過程。(一)前期工作：1、在課堂教學(xué)前，首先我在網(wǎng)上收集準(zhǔn)備工作的社會課堂教學(xué)的地點(diǎn)——藍(lán)天縣的所有招錄短期工單位及企業(yè)的信息，并認(rèn)真比較最適宜自己的部門，同時(shí)為了防止遺漏一些招錄人但沒在網(wǎng)上張貼出來廣告的門面房信息，我騎著自行車將藍(lán)田縣大街小巷招人的信息都認(rèn)真的記錄了下來。2、接著我將所有的信息分類整理了一下，獲得現(xiàn)在聘用的人類別大致如下：飯店門迎接或服務(wù)員，旅館工作人員，麥當(dāng)勞或肯德基，超市工作人員，哈耶夫員，在農(nóng)地里幫人收花椒工作人員，華商報(bào)社工作人員。通過分析自身?xiàng)l件以及自己想要盡可能多的鍛煉身體自身能力，所以我最終挑選了在報(bào)社展開社會課堂教學(xué)。3、__月7月15日我走進(jìn)藍(lán)田縣青羊路的華商報(bào)社展開復(fù)試，成功被雇用后，我便在網(wǎng)上認(rèn)真查詢了華商報(bào)社的有關(guān)信息。華商報(bào)社，注冊資金50萬元，于1995年正式成立，公司坐落于西安市含光路北段15號，具有員工300人。公司資金實(shí)力雄厚，生產(chǎn)能力強(qiáng)悍。加之公司總裁李大燦的領(lǐng)導(dǎo)，目前已發(fā)展淪為業(yè)內(nèi)一家較具有實(shí)力的生產(chǎn)型企業(yè)。華商報(bào)就是陜西僑聯(lián)主管的一份綜合類城市生活報(bào)，報(bào)紙已被核準(zhǔn)為對外開放日報(bào)60版。華商報(bào)秉持全心全意為市民服務(wù)的辦報(bào)宗旨，注重市民化，都市化，生活化，時(shí)尚化。就是西安、陜西、乃至西北地區(qū)發(fā)行量、閱讀率、影響率為最小，廣告成本最高的報(bào)紙?？匆娺@些信息，我為自己能在這個(gè)企業(yè)工作而自豪，雖然我就是在藍(lán)田縣華商報(bào)社工作，但它畢竟還是隸屬于西安市華商報(bào)社，所以我深感遏制不了的激動。(二)課堂教學(xué)過程：__年7月15日早上4：40，我正式宣布走進(jìn)報(bào)社已經(jīng)開始我一個(gè)多月的社會課堂教學(xué)，由于我就是在校生，工作時(shí)間不是很長，報(bào)社社長給我精心安排舍米耶昂安200分后報(bào)紙的工作，并使我跟著靜姨自學(xué)、熟識收送報(bào)紙訂戶的具體位置。在靜姨的細(xì)心指導(dǎo)下，我明白了一天的工作具體內(nèi)容由拌報(bào)紙，送來報(bào)紙、廢舊舊有報(bào)紙，以及值晚班四個(gè)部分共同組成，我明白自己必須以較好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)去盡快適應(yīng)環(huán)境報(bào)社的工作，所以在短短的兩天以后我便能夠獨(dú)自一人送來著200份報(bào)紙。這種迪涅萊班區(qū)適應(yīng)能力，并使同事和社長都很觀賞我的工作能力和態(tài)度。摻報(bào)紙對剛來報(bào)社的我來說，還是兩大挑戰(zhàn)，它既建議拌得慢同時(shí)又建議拌的精確，無法太少鞭笞或多拌，為了盡量不失效，每次在拌那很厚的六七種報(bào)紙時(shí)，我都必須全神貫注的用心、細(xì)心的拌，同時(shí)不斷總結(jié)，能夠?qū)?bào)紙拌的更上一層樓又慢的規(guī)律。慢慢的我辨認(rèn)出，將六七種相同種類的報(bào)紙中最輕的一種放到最外面，而將頭版報(bào)紙和其他報(bào)紙反著擺的話可以比較難摻，于是我便秉持這種摻法，而后來的事實(shí)也證明這種摻報(bào)紙的方法不僅并使報(bào)紙拌的又不好又慢，同時(shí)也大大減少了失效的可能性，進(jìn)而防止因摻錯(cuò)報(bào)紙而給報(bào)社增添財(cái)產(chǎn)損失。化解了拌報(bào)紙這兩大難題后，慢慢的我又辨認(rèn)出能夠?qū)⑦@200份報(bào)紙準(zhǔn)確無誤的送至訂戶手中也就是兩大難題。也許因?yàn)樗{(lán)田縣畢竟就是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城，所以送來報(bào)紙的路單雖然明晰五字著訂戶的民排不好，但實(shí)際情況就是訂戶的民商就看不出門牌號，而且有的訂戶家坐落于深巷中很不好打聽，更有甚者一些訂戶建議我們必須將報(bào)紙按特定形狀放到選定邊線而不時(shí)報(bào)箱，這些都無一例外并使我們原本就因不斷從高高的家屬依偎上上下下而疼痛的身心更加疲倦。但俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨焉能見到彩虹，所以為了不將并無門牌號的報(bào)紙弄錯(cuò)，我會細(xì)心地記下訂戶家門口的獨(dú)有標(biāo)記或相對物;為了防止不必要的麻煩，我會用心記下各個(gè)訂戶的獨(dú)有建議;同時(shí)我也可以深思熟慮的盡量將報(bào)紙滑下來以牽制遺失。而最而令我自豪的就是我通過總結(jié)將訂戶數(shù)量編制成兒歌，這更大小大力推進(jìn)贈完報(bào)紙的速度及提升舍米耶昂安不好報(bào)紙的準(zhǔn)確度。同時(shí)在我的不懈努力下，我也將廢舊舊有報(bào)紙和職業(yè)版這兩個(gè)工作部分搞的較好，受大家的夸贊。三、課堂教學(xué)結(jié)果：雖然只有短短三十六天，可是就在這短短30多天的時(shí)間了，我重新認(rèn)識了報(bào)社里的所有成員斌且結(jié)實(shí)了社會上形形色色的人，學(xué)會了為以禮貌保守的態(tài)度與人交流，并必須用心服務(wù)每一位華商報(bào)訂戶。雖然自己就是一名大學(xué)生，而有些人指出大學(xué)就是半個(gè)社會，可是我指出截然不同，社會上的人不能像是老師那樣給我們傳授，他們的言辭可以很霸氣，言撕至我們的心里，但是我們必須活下去并且盡量找到最出色的化解方法去解決各種各樣的矛盾。以下就是我的具體內(nèi)容斬獲：1、必須擅于溝通交流，和同事及上級領(lǐng)導(dǎo)都必須好好溝通交流，無法總是把一些工作上的事發(fā)抖在心里，有時(shí)自己在工作上存有什么問題必須經(jīng)常和老板溝通交流并及時(shí)化解，這樣工作才可以存有動力。2、必須存有冷靜和熱情，服務(wù)態(tài)度必須深入細(xì)致，在工作時(shí)候必須經(jīng)常微笑，這樣可以使其他人感覺很愜意。3、工作必須勤奮努力，應(yīng)按時(shí)上班，不容遲到早退，空閑時(shí)間就可以清掃辦公室，整理整理文件，多虧同事及報(bào)社社長的忙。4、必須不斷提升個(gè)人修養(yǎng)，人與人之間的好感，并不是依靠外表同意，還源于個(gè)人修養(yǎng)，存有內(nèi)涵的人才可以存有魅力，才可以別人所推從、所鐘愛，不管他的外貌與否丑惡，都會散發(fā)出美的享用，從而營造較好的人際交際交際網(wǎng)。5、處事存有細(xì)心、用心，一次只搞一件事，就可以把事情搞好。6、存有責(zé)任心，必須知錯(cuò)就改，說謊并不可怕，可怕的就是掩飾錯(cuò)誤，很可能會因自己的一個(gè)犯規(guī)，所有人的不懈努力都白費(fèi)了，必須對自己的犯規(guī)負(fù)責(zé)管理。7、潛意識中對報(bào)紙等各類傳播新聞、時(shí)事熱點(diǎn)的媒體產(chǎn)生濃厚興趣，培養(yǎng)高度關(guān)注時(shí)事的好習(xí)慣。8、必須有遠(yuǎn)見，培養(yǎng)處事必須深謀遠(yuǎn)慮的習(xí)慣。四、課堂教學(xué)總結(jié)：短短的暑假社會課堂教學(xué)一晃而過，在這其中，使我領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西都將可以使我終身難能可貴。這次社會課堂教學(xué)鼓勵(lì)我踏進(jìn)校門、邁向社會、碰觸社會、介紹社會、投身社會，使我曉得了賺錢真的不難，也明白了工作的艱辛，以后再也不浪費(fèi)錢了?，F(xiàn)具體內(nèi)容總結(jié)如下：1、社會經(jīng)驗(yàn)比較缺少，經(jīng)?？梢愿阋恍╁e(cuò)事，觸怒華商報(bào)訂戶、領(lǐng)導(dǎo)。2、人際交往能力缺乏，無法自信心的面帶微笑、自然大方的回去和同事領(lǐng)導(dǎo)抒發(fā)自己的觀點(diǎn)，引致因此而犯錯(cuò)。3、好高騖遠(yuǎn)沒用，不管在什么地方，不管職位多寡、現(xiàn)金多少，都無法應(yīng)付差事，還是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走才安定。4、不斷擴(kuò)大社會接觸面，盡可能多介紹相同職業(yè)人們的特點(diǎn)，和各種類型的事物。5、在工作中必須超越陳舊的模式，必須富有技術(shù)創(chuàng)新思維，不斷總結(jié)規(guī)律，根據(jù)自己工作環(huán)境有效率的的找出高效率的、適宜自己的工作方式。6、強(qiáng)化聯(lián)系課堂教學(xué)能力，將教給的科學(xué)知識有效率的運(yùn)用好像實(shí)踐中回去。7、一個(gè)單位或企業(yè)必須制訂并極具實(shí)際情況，不斷更新詳盡而全面的規(guī)章制度，這就是確保企業(yè)或單位高效率正常運(yùn)作的基礎(chǔ)，同時(shí)職員及領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。社會課堂教學(xué)使我們在今后的自學(xué)生活中更加著重專業(yè)理論知識，同時(shí)加深了我與社會的距離。在社會實(shí)踐中我拓展了視野、更新了觀念、稀釋了代萊思想與科學(xué)知識，不斷快速增長了才干。社會和大學(xué)兩者必不容分后、相輔相成，兩者都就是自學(xué)和受到教育的地方。在今后的自學(xué)生活中，我們可以好好學(xué)習(xí)理論知識，并盡可能的找尋社會課堂教學(xué)機(jī)會，將專業(yè)理論知識靈活運(yùn)用至社會生活中回去，為將來越來越慘烈的社會競爭奠定更為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文篇3根據(jù)學(xué)校暑期階段進(jìn)修的建議，本人于__年8月9號至8月31號期間在交通客運(yùn)旅游有限公司財(cái)務(wù)部門展開了為期4周的階段進(jìn)修，大學(xué)生社會課堂教學(xué)報(bào)告范文。進(jìn)修期間在學(xué)校老師和單位指導(dǎo)老師的協(xié)助下，我熟識了單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地自學(xué)并掌控了該公司的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平與實(shí)際工作能力均獲得了非常大的鍛煉身體和提升，現(xiàn)將暑期階段進(jìn)修的具體情況及體會并作一系統(tǒng)的總結(jié)。一、進(jìn)修單位概述交通客運(yùn)旅游有限公司就是__年4月由運(yùn)輸集團(tuán)有限公司和杭州第一汽車運(yùn)輸有限公司在原杭州交通客運(yùn)旅游處的基礎(chǔ)之上合資成立的一家專門從事道路客運(yùn)的一級法人，獨(dú)立核算的企業(yè)，該公司的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)領(lǐng)域?yàn)榻煌瓦\(yùn)與運(yùn)輸以及旅游為一體的一家綜合型企業(yè)，該公司設(shè)立至今，在發(fā)展壯大客運(yùn)事業(yè)的同時(shí)致力于道路客運(yùn)業(yè)的拓展與技術(shù)創(chuàng)新，并在具體內(nèi)容的經(jīng)營中獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。該公司已連續(xù)多次被杭州市交通運(yùn)輸管理處評選為"杭州市支持春運(yùn)先進(jìn)集體"的稱號，被杭州市交警大隊(duì)、杭州市駕車協(xié)會共同評選為"杭州市安全文明先進(jìn)集體"的稱號。二、進(jìn)修過程第一周：熟識該公司的普通業(yè)務(wù)包含交通客運(yùn)及旅游運(yùn)輸這兩方面的業(yè)務(wù)，介紹該單位的公司機(jī)構(gòu)設(shè)置，掌控該公司的日常財(cái)務(wù)會計(jì)、辦事員的普通規(guī)章制度。處置些日常的繳費(fèi)業(yè)務(wù)，辦事員工作。第二周：已經(jīng)開始自學(xué)現(xiàn)金、銀行存款，應(yīng)收賬款票據(jù)的核算，介紹該單位的現(xiàn)金管理制度，現(xiàn)金的日常采用范圍等采用情況，單位帳簿跟銀行日記帳的錄入等等，各種業(yè)務(wù)的直觀財(cái)務(wù)會計(jì)處置。第三周：自學(xué)應(yīng)收賬款帳款、固定資產(chǎn)的直觀會計(jì)核算，科穴價(jià)值的排序與帳務(wù)處置的核算等等，第四周：自學(xué)預(yù)付款項(xiàng)的帳戶核算及其直觀的財(cái)務(wù)會計(jì)處置，稅金的初步排序和單位財(cái)務(wù)會計(jì)電算化的自學(xué)。三、進(jìn)修內(nèi)容8月9號那天剛剛在中城公司進(jìn)修回去的我又走進(jìn)了交通客運(yùn)旅游有限公司展開為期4周的有關(guān)會計(jì)專業(yè)的進(jìn)修，在公司經(jīng)理的精心安排下，我至了公司的財(cái)務(wù)部跟一位姓李的指導(dǎo)老師自學(xué)，我以為剛開始就可以使我專門從事一些單位財(cái)務(wù)會計(jì)的工作，但沒想起的就是拎我的指導(dǎo)老師先使我熟識單位的業(yè)務(wù)以及機(jī)構(gòu)的人員設(shè)置，以及單位的會計(jì)制度、章程等等，為接下來的正式宣布進(jìn)修工作搞好基礎(chǔ)。在接下來的幾天里，我深入細(xì)致鉆研了有關(guān)的公司制度，也熟識了公司的基本業(yè)務(wù)，對財(cái)務(wù)部門的機(jī)構(gòu)人員的設(shè)置也存有了一定的介紹，明晰了公司有關(guān)負(fù)責(zé)人的審核權(quán)限以及公司的審核程序，通過這幾天的自學(xué)與查問我基本弄清楚了以上須要掌控的內(nèi)容。于是單位的指導(dǎo)老師便教導(dǎo)我了些最基本的會計(jì)憑證繳費(fèi)相關(guān)手續(xù)、流程，并且有意識的使我單一制的處置些憑證。原來貌似直觀的原始憑證處置也存有不少的學(xué)問，在小一學(xué)的財(cái)務(wù)會計(jì)科學(xué)知識比如對弄錯(cuò)的會計(jì)憑證該怎么處置至實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域中去卻全部忘掉了，更令人羞愧的就是由于各種業(yè)務(wù)人員當(dāng)作的憑證后期相關(guān)手續(xù)就是必須上帳的，而上帳的數(shù)額又就是大寫的，說道說道一個(gè)大學(xué)生卻在大寫數(shù)額上剝了非常大的一個(gè)底朝天，把"玖"譯成了"仇"，"捌"譯成了"摸"，這樣的低級錯(cuò)誤發(fā)生了好幾次，尤其就是一次在開發(fā)票的時(shí)候，由于弄錯(cuò)了，又未被領(lǐng)發(fā)票的人發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，至月末結(jié)帳的時(shí)候業(yè)務(wù)人員打聽了上了門去充分反映由于書寫金額的字弄錯(cuò)了，引致票面金額和書寫的大寫金額對不上號，無法繳費(fèi)。自己被指導(dǎo)老師嚴(yán)苛的抨擊了一頓，經(jīng)過這一次的教訓(xùn)我同意一定要痛改為粗心大意的這個(gè)毛病，否則以后這個(gè)壞習(xí)慣帶回工作中去可以給自己吃盡苦頭的，也可以給別人到來不必要的麻煩。在第二階段，我已經(jīng)開始碰觸一些現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收賬款票據(jù)、應(yīng)付帳款、固定資產(chǎn)核算等等一些直觀的會計(jì)科目的核算，介紹了該單位的現(xiàn)金管理制度，現(xiàn)金的日常采用范圍等等，現(xiàn)金的繳付相關(guān)手續(xù)的基本建設(shè)與制作，財(cái)務(wù)處置等等。單位的帳簿與銀行日記帳的錄入，對稅金的繳納與排序存有了一個(gè)大概的初步的介紹，原以為自己寫下的會計(jì)分錄在學(xué)校研習(xí)了兩年確實(shí)沒什么問題的，但是至了指導(dǎo)老師手中卻是漏洞百出：科目不對、格式不對、書寫不對等等。在跟指導(dǎo)老師自學(xué)后自己才曉得財(cái)務(wù)會計(jì)的記帳本按一定的格式寫下就是存有一定的根據(jù)的，一就是易于領(lǐng)導(dǎo)查詢，二就是易于稅務(wù)機(jī)關(guān)等部門的翻看，三就是為了易于跟銀行日記帳錄入等等。第三階段就是對指導(dǎo)老師所教的科學(xué)知識以及自己日常所自學(xué)的東西展開穩(wěn)固和增進(jìn)。由于至月底，公司的財(cái)務(wù)會計(jì)事物的頻密，牽涉現(xiàn)金的金額也越來越多、越大，我也扯后腿了忙碌。盡管仍然只是些直觀的會計(jì)憑證的處置，但是對于現(xiàn)在的我來說卻是得心應(yīng)手了，對財(cái)務(wù)會計(jì)或者憑證、票據(jù)的繳費(fèi)等緊要遵：對憑證或者就是票據(jù)的審查上面與否存有單位的簽章，再看看書寫的大小寫金額與否一致，憑證或者票據(jù)的日期，金額與否存有錄入，與否屬繳費(fèi)的時(shí)期范圍之內(nèi)，與否獲得了有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)的重要批示等等，對于支票的審查還必須特別注意的就是：付款的日期、付款的金額，收款人、付款期限，除了支票與否耗盡，與否存有背書等等。四、進(jìn)修的斬獲與體會這一次的暑期階段進(jìn)修時(shí)間并不是十分的長，雖然只有短短的四周的時(shí)間，但對自己兩年以來大學(xué)所學(xué)的科學(xué)知識卻是一個(gè)較好的檢驗(yàn)與穩(wěn)固，并使我自己認(rèn)識到了很多的嚴(yán)重不足，但對自己的專業(yè)知識與實(shí)際的融合應(yīng)用領(lǐng)域存有了一個(gè)質(zhì)的脫胎換骨。從當(dāng)初對各項(xiàng)工作的生疏與稀奇古怪，至最后在指導(dǎo)老師的協(xié)助下，能夠單一制的展開一些直觀的處置，這對我而言就是一種非常大的斬獲。從當(dāng)初抱著順利完成階段進(jìn)修任務(wù)的心態(tài)，至現(xiàn)在已經(jīng)能夠初步掌控直觀的財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)了。進(jìn)修的過程就是單調(diào)乏味的，但是當(dāng)你真正的深入細(xì)致其中的時(shí)候卻可以辨認(rèn)出就是快感無窮的，自己的事業(yè)感和對這份工作的責(zé)任感也不禁油然而生。其次，我真的工作后每個(gè)人都必須必須固守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，正所謂搞一行必須懂這一行的行規(guī)，在這一點(diǎn)上我在進(jìn)修的單位老師和同事處那里存有很深的體會，個(gè)人的工作能力跟為人的交際能力也就是十分關(guān)鍵的，這樣才可以把自己的工作順利完成的更加出眾。這次進(jìn)修給了我較好的自學(xué)與時(shí)間的機(jī)會，對我的人際交往還是行事能力都存有了非常大水平的提升，這次進(jìn)修也為我將來的工作、生活奠定了較好的基礎(chǔ)。大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文篇4一、課堂教學(xué)目的對于當(dāng)代大學(xué)生而言，社會課堂教學(xué)就是我們返回象牙塔，踏入社會淪為社會人前的關(guān)鍵一課，就是累積工作經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。經(jīng)過社會課堂教學(xué)，我們能把在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用至客觀實(shí)際中回去，并使自我所學(xué)的專業(yè)知識存有用武之地。同時(shí)，參予社會課堂教學(xué)，能開拓自身的知識面，不斷擴(kuò)大與社會的接觸面，減少個(gè)學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉身體和提升自我的本事。為我們在畢業(yè)后能夠快速帶入社會打下基礎(chǔ)。為了經(jīng)過親身體驗(yàn)社會，使自我更進(jìn)一步介紹社會，快速增長體會，鍛煉身體才干，培育韌性，檢驗(yàn)自我所學(xué)的東西若想被社會所用，自我的本事若想被社會所宣稱，我利用寒假出席了社會課堂教學(xué)課堂教學(xué)活動，我借此機(jī)會，經(jīng)過社會課堂教學(xué)，找到自我的嚴(yán)重不足和差距所在。二、課堂教學(xué)單位__縣__中心小學(xué)三、時(shí)間20__年__月__日至20__年__月__日四、課堂教學(xué)過程今年的寒假，我回去了__縣__中心小學(xué)展開了社會課堂教學(xué)。__中心小學(xué)遭遇稻田，緊臨著參差幾戶人家，遠(yuǎn)處就是綿延起伏的山嶺，偶爾還能夠看見山上孤零零的樹影。學(xué)校里面干凈，寬大，一切變得純樸自然，我將在那里渡過7天的時(shí)間，真的就是一件十分美好的事情。我們放暑假的時(shí)候，家鄉(xiāng)各個(gè)中小學(xué)的教學(xué)活動基本吻合了尾聲，十分不不巧，我拿著介紹信回去至學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)在準(zhǔn)備工作期末考試了，學(xué)校的教師和我攀談過后，根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，精心安排我?guī)椭處焸冋归_期末工作，并使富有經(jīng)驗(yàn)的教師拎我。我沒與學(xué)生存有課堂上的碰觸，所以，比較惋惜的就是，說道就是在學(xué)校里展開社會課堂教學(xué)活動，但我并未參予至教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中回去。我與想象中的教育進(jìn)修擦肩而過了。這就是我第三次出席社會課堂教學(xué)活動了，但，這一次，能說道就是我第一次更真實(shí)地體會至三年后可能會已經(jīng)開始的工作生活——這就是與以往全然不一樣的生活。每一天八點(diǎn)下班，六點(diǎn)上班，下班期間必須深入細(xì)致按時(shí)地順利完成自我的工作任務(wù)，絕不草率，絕不敷衍了事。雖然社會課堂教學(xué)僅有短短一周，我深信其中職責(zé)的關(guān)鍵性和工作的繁雜。對自我，對工作，對學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)管理。我的身上，肩負(fù)著職責(zé)。第一次挑選學(xué)校做為自我參予社會課堂教學(xué)的場所，我才辨認(rèn)出自我其實(shí)還是存有很多都稀奇古怪的。雖然自我所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒派遣上什么用場，但我真的應(yīng)多學(xué)點(diǎn)，有些為人處世的方法在未來能使我受益匪淺。當(dāng)然，在這短短一個(gè)多星期中，我也曾生氣過在學(xué)校展開社會課堂教學(xué)，我所能夠搞的，也可是就是幫拎我熟識日常工作的教師改為試卷，尼里成績，摘抄評語，打印檔案。這些工作，其實(shí)晚在中學(xué)時(shí)代，我就替教師搞過挺多遍。自我心里很不難受，就想要半途而廢。但靜下心來認(rèn)真想一想，再再加個(gè)工作也可是如此，在別人手底下剛開始著手工作不都就是這樣么剛開始，就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的腳踏實(shí)地自我的工作，順利完成自我的任務(wù)，畢竟我失的就是工作經(jīng)驗(yàn)，此刻存有機(jī)會了，就要從各方面鍛煉身體自我。不然，以后干什么都會干活不好的。我此刻的工作，工作也不是很難，很難步入工作，關(guān)鍵就是自學(xué)處置同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，自學(xué)為人處世之道。由于經(jīng)驗(yàn)太少，我此刻這方面除了缺乏。我此刻才明白，在學(xué)校里搞一名學(xué)生，就是多么的方便快捷啊!可是，我們早晚必須工作，早晚必須步入社會，早晚必須應(yīng)付這些防止沒法的事。所以，此刻我很珍視自學(xué)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒研習(xí)的不好，花掉同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后求職可以存有非常大的幫。五、課堂教學(xué)總結(jié)及體會我們應(yīng)學(xué)會踏踏實(shí)實(shí)的腳踏實(shí)地自我的工作，順利完成自我的任務(wù)，畢竟我失的就是工作經(jīng)驗(yàn)，此刻存有機(jī)會了，就要從各方面鍛煉身體自我。不然，以后干什么都會干活不好的。我此刻的工作，工作也不是很難，很難步入工作，關(guān)鍵就是自學(xué)處置同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，自學(xué)為人處世之道。由于經(jīng)驗(yàn)太少，我此刻這方面除了缺乏。我此刻才明白，在學(xué)校里搞一名學(xué)生，就是多么的方便快捷啊!可是，我們早晚必須工作，早晚必須步入社會，早晚必須應(yīng)付這些防止沒法的事。所以，此刻我很珍視自學(xué)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒研習(xí)的不好，花掉同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后求職可以存有非常大的幫。同時(shí)，這次社會課堂教學(xué)也使我深刻地認(rèn)識到，在工作中和同事秉持較好的關(guān)系就是很關(guān)鍵的。處事首先要學(xué)做人，必須明白做人的道理。如何與人相處就是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自我這樣一個(gè)即將步入大學(xué)遭遇邁向社會的人來說，須要自學(xué)的東西很多，他們就是最出色的教師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我能向他們自學(xué)很多科學(xué)知識、道理。經(jīng)過這次的社會課堂教學(xué)，我不斷地思索一些實(shí)際問題：我們做為當(dāng)代的大學(xué)生，該怎樣更廣為地累積科學(xué)知識以及如何明晰今后的不懈努力方向，我深覺自我存有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自我的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，填補(bǔ)嚴(yán)重不足，為自我的夢想而努力奮斗!社會課堂教學(xué)就是每個(gè)大學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中介紹社會，使我們教給了很多在課堂上顯然跌破沒的科學(xué)知識，也拓展了視野，快速增長了體會，為我們以后進(jìn)一步邁向社會，奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我想要，學(xué)校之所以注重我們大學(xué)生出席社會課堂教學(xué)活動，就是想要使我們在社會課堂教學(xué)活動中獲得鍛煉身體，在實(shí)踐中獲得真正的科學(xué)知識。大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文篇5時(shí)間離別例如流水，轉(zhuǎn)眼間就過往。而為期一個(gè)月的社會課堂教學(xué)，也已落帷幕了，卻使我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如說必須在工作中不斷自學(xué)不斷累積，同時(shí)弄好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將使我畢生精力難能可貴。而對大學(xué)生而已，敢于拒絕接受挑戰(zhàn)就是一種最基本的素質(zhì)。固然一個(gè)多月的課堂教學(xué)活動使我真的很累很辛勞，但我從中鍛煉身體了自己，這些就是我在大學(xué)課本上無法借來的。它使我明白甚么就是工作，使我知道了為將理論與行動融合在一起，使我曉得了自己是不是具備不好的互換技能和認(rèn)知溝通交流能力。而互換和認(rèn)知將可以就是任何工作的基礎(chǔ)，不好的溝通交流將可以事半功倍。“紙上單單終覺深，天下言此事必須戴思恭”。這就是我一個(gè)多月去的體會。社會課堂教學(xué)并使我找出了理論與課堂教學(xué)的最出色結(jié)合點(diǎn)?！捌D苦言人生，課堂教學(xué)短才華”。特別就是我們學(xué)生，只注重理論自學(xué)，忽略課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗位上充分發(fā)揮的不很理想。通過課堂教學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識獲得穩(wěn)固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的科學(xué)知識和水平。通過課堂教學(xué)，原來理論上模糊不清和印象不淺的獲得了穩(wěn)固，本來理論上缺乏的在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中獲得補(bǔ)償，增進(jìn)了對基本原理的認(rèn)知和消化。社會課堂教學(xué)增進(jìn)了我與社會各階層人的感情，加深了我與社會的間隔，也使自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，快速增長了才華，進(jìn)一步明晰了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才就是自學(xué)和受到教育的大課堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價(jià)值獲得了彰顯，通過社會課堂教學(xué)，使我們大學(xué)生提前介紹社會，為將來真正踏上社會提供更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，也為將來專門從事任何工作奠定較好的基礎(chǔ)。大學(xué)生社會課堂教學(xué)就是鼓勵(lì)我們學(xué)生踏進(jìn)校門，邁向社會，碰觸社會，介紹社會，投身社會的較好情勢;就是培育鍛煉身體才華的不好渠道;就是提高思想，修身養(yǎng)性，創(chuàng)建服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會課堂教學(xué)活動一直就是我們大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。這次的社會課堂教學(xué)使我存有了上班族的味道，除了那種擁擠，那種盼看雙休日的心情，這類感覺真的很不一樣。真的?？匆院蟪诉@樣的機(jī)會，使我從實(shí)踐中獲得鍛煉身體。大學(xué)生除自學(xué)書本知識，還要展開社會課堂教學(xué)。由于很多大學(xué)生都蘇醒的曉得“兩耳不言窗外事，一心所讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培育獨(dú)立思考，單一制工作，單一制就化解題目的能力。所以我真的在讀大學(xué)生必須借機(jī)培育自己的課堂教學(xué)和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中協(xié)助他人。在這個(gè)暑假里，我出席了關(guān)于農(nóng)村教育題目的社會課堂教學(xué)，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所曉得的科學(xué)知識全都交予他們，孩子們也都非常深入細(xì)致的自學(xué)著。在和孩子們的互換中我了解到，他們大多夢想著淪為大學(xué)生，淪為科學(xué)家等，對外面邊線的世界布滿了疑惑和向往。但當(dāng)我反問至以后回不回故鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都絕望了?；蛟S就是孩子們太小，無法認(rèn)知這件事的含義，或許就是另外一種思想一直影響著他們“返回農(nóng)村，往城市才不必過苦日子。孩子們就是渴看科學(xué)知識的，農(nóng)村也就是須要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又并使我們的教育觀發(fā)生變化，導(dǎo)致人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，愈來愈多的人已意思至了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了相同角度的分歧，存有部份學(xué)生和家長教育觀念有些情緒化。所以積極支持農(nóng)村教育不單單是科學(xué)知識財(cái)力上的協(xié)助，還應(yīng)當(dāng)就是教育人才和教育觀念上的協(xié)助。必須使孩子們在自學(xué)科學(xué)知識的同時(shí)自學(xué)做人的道理，適應(yīng)環(huán)境時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。此次暑期課堂教學(xué)并使我感嘆頗多，不但并使個(gè)人獲得了一定的社會鍛煉身體，也協(xié)助了部份小學(xué)生，自我感覺就是一次順利的社會課堂教學(xué)。大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文篇6我就是無錫商院國際商學(xué)院的一名小一學(xué)生，期末時(shí)學(xué)校給我們每一個(gè)人播發(fā)了一張大學(xué)生暑期課堂教學(xué)活動登記表，建議我們利用暑期的時(shí)間投身至社會中回去，目的就是必須我們從此刻已經(jīng)開始累積社會經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)過教師了解到暑期社會課堂教學(xué)活動就是學(xué)校教育向課堂外的一種延展也就是大力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的關(guān)鍵手段，能有利于大學(xué)生碰觸社會，介紹社會。同時(shí)課堂教學(xué)也就是大學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識鍛煉身體才干的有效途徑更是大學(xué)生投資回報(bào)社會的一種較好形式。放暑假返回家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下發(fā)的暑期任務(wù)，他們都很積極支持學(xué)校的同意，也贊成我在暑期里回去社會課堂教學(xué)的這一作法，我也真的這真的就是一次自我鍛煉身體的不好機(jī)會?？墒怯捎诎职謰寢屓圆惶残奈乙粋€(gè)人過來工作，就幫忙我在我家樓下衛(wèi)浴銷售店打聽了一份還比較方便快捷的工作寫手，就拎我當(dāng)員工一樣看待，使我真正感受一下步入社會出席工作的不能難，更好的介紹社會，鍛煉身體自我，體會社會勞動力的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的快感，雖然僅有10多天時(shí)間，但我真的受益非淺，基本上抵達(dá)了自我的目的。短短的工作使我體會至了勞動力的力，自我本事的缺乏及社會的艱苦，同時(shí)使我深感工作的極其快樂，一種在學(xué)校民主自由天地?zé)o法體會至的殘暴競爭的“愜意”。寫手就是一種較好的工作體驗(yàn)，經(jīng)過人與人的溝通交流，我的寫手工作主要就是寫手衛(wèi)浴用品，比如梳妝鏡、馬桶、浴缸等等。寫手的一天基本工作精心安排：寫手前的較長時(shí)間培訓(xùn)，介紹衛(wèi)浴的名稱、性能、型號、價(jià)格行情等方面的科學(xué)知識，應(yīng)付顧客時(shí)的語言非政府，儀容儀表等。接下來就是正式宣布的工作。每一天早上8：30已經(jīng)開始下班，抵達(dá)選定地點(diǎn)后搞好準(zhǔn)備工作工作，拿起宣傳資料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎顧客。每一天工作7個(gè)小時(shí)，在午時(shí)工作回去后除了個(gè)必須的程序一天的工作總結(jié)。老板以及導(dǎo)購員一齊探討一天降價(jià)工作中的戰(zhàn)果及存有的問題。寫手過程中的體會及感慨：寫手課堂教學(xué)我真的就是經(jīng)過，自我把廠商的產(chǎn)品兜售給消費(fèi)者，對于一個(gè)導(dǎo)購員來說，寫手產(chǎn)品的同時(shí)也向別人兜售自我，同自我的言語、形態(tài)使他人介紹自我。所以對于一個(gè)杰出的導(dǎo)購員來說必須具有以下素質(zhì)：一、必須存有較好的專業(yè)素質(zhì)二、必須存有較好的語言表達(dá)本事及與陌生人交流的本事三、必須存有較好的心理素質(zhì)及受到挫折的心態(tài)四、必須存有吃苦耐勞的精神，必須堅(jiān)持不懈寫手就是一種比較乏味的工作，每一天東站著用一個(gè)笑臉應(yīng)付不一樣的顧客，這生活須要我們秉持，必須使自我在烈烈炎日下磨練。所以我們必須存有冷靜和熱情，在工作的時(shí)候必須經(jīng)常微笑，這樣可以使那些生意人感覺很愜意，大家一齊經(jīng)商也就很高興。有時(shí)候一些微小的東西能使老板更器重你，也比較難受到拔擢，比如說我很空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，多虧老板的忙。老板就稱贊過我勤奮，存有代價(jià)就真的存有投資回報(bào)的。短期的社會課堂教學(xué)，一晃而過，在這其中，使我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將可以使我終生難能可貴。返回家時(shí)爸爸媽媽也說道我真的變小了好多，顯得聽話多了，孝順多了，脾氣也變小好多了。學(xué)校使我們回去社會課堂教學(xué)真的很存有促進(jìn)作用，可以使我們從中收益匪深。社會課堂教學(xué)使我明白了，賺錢真的很不難，也明白工作的艱辛，以后也不能再浪費(fèi)錢了。大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文篇7社會課堂教學(xué)就是大學(xué)生課外教育的一個(gè)關(guān)鍵方面，也就是大學(xué)生自我能力培育的一個(gè)關(guān)鍵方式，因此對于我們在讀大學(xué)生來說，能夠在寒假存有充裕的時(shí)間展開課堂教學(xué)活動，給了我們一個(gè)重新認(rèn)識社會、介紹社會，提升自我能力的關(guān)鍵的機(jī)會。做為大學(xué)生，社會課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)融合我們實(shí)際情況，能夠真正從中獲得收益，而不是為了課堂教學(xué)而課堂教學(xué)，為了順利完成任務(wù)而課堂教學(xué)。我真的我們在展開社會課堂教學(xué)之前必須存有一個(gè)明晰的目標(biāo)，為自己制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)當(dāng)著重課堂教學(xué)的過程，從過程中鍛煉身體自己、提升自己。因此，為了更好的介紹社會，鍛煉身體自己，我報(bào)名者并老朋友出席了我們學(xué)校的寒假課堂教學(xué)活動。一、調(diào)查目的：沈陽做為遼寧省省會，就是長三角、珠三角、京津冀地區(qū)通往關(guān)東地區(qū)的的綜合樞紐城市。但是，隨著工業(yè)化、城市化、市場化進(jìn)程的不斷大力推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)規(guī)模的進(jìn)一步不斷擴(kuò)大，人民生活水平的進(jìn)一步提高，沈陽的交通問題也隨之顯露與不斷擴(kuò)大。為了更好地介紹社會存在問題的發(fā)展現(xiàn)狀，找出有效率的化解措施，我對沈陽市的交通存有問題搞了一個(gè)直觀的調(diào)查，以便從中獲得一些救贖，在以后的自學(xué)工作中予以運(yùn)用，淪為家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)者。二、調(diào)查方法：玩游戲搜集有關(guān)材料;寫作有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)刊;實(shí)地走訪調(diào)查。三、調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查主要針對沈陽交通較為顯著的幾個(gè)問題展開深入細(xì)致剖析，牽涉以下幾個(gè)方面：市民的乘車方式，私家車保有量，市民對于單雙號常態(tài)化的態(tài)度等。從每個(gè)方面的原因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和當(dāng)前政府實(shí)行的化解政策展開分析。四、調(diào)查結(jié)果：通過這次的調(diào)查，我辨認(rèn)出近幾年沈陽市由于經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平的提升，私家車的擁有量日漸激增，在中街和太原街的一些大型商場和購物中心附近，常?？梢园l(fā)生停車位比較的現(xiàn)象;再加之鐵西區(qū)和開發(fā)區(qū)的逐步統(tǒng)一，鐵西的大量工廠遷至開發(fā)區(qū)，使交通線路激增與加寬;而且隨著沈陽旅游業(yè)的不斷發(fā)展，更多的人走進(jìn)沈陽旅游，近幾年來周邊地區(qū)還蓬勃發(fā)展了自駕游，大量外來車輛逐漸涌向本市。這些變化綜合出來，加之沈陽城市歷史悠久，一些地方的規(guī)劃相對滯后，主城區(qū)道路窄小。雖然主干路青年大街逐年拓寬，二環(huán)快速路日漸健全，減輕了一部分交通壓力，但是，在上班高峰時(shí)段，還是經(jīng)常出現(xiàn)交通擠迫、擁堵的現(xiàn)象;處在樞紐地帶的地方，比如沈陽站、北中街路公交站附近、五快樂客運(yùn)站等，市區(qū)主干道或道路交叉路口，比如文化路立交橋、文萃路三不好街、興工街北一馬路等，更是發(fā)生交通紛亂的問題。為了并使居民乘車更加方便快捷，增加交通事故的出現(xiàn)，沈陽市政府在這方面也搞了非常大的不懈努力。據(jù)我調(diào)查，這幾年來，政府加強(qiáng)了交通設(shè)施方面的資金投入，并建設(shè)了多個(gè)工程去減輕市區(qū)交通擠迫的問題，比如地鐵一號線、二號線的啟用、沈陽北站的改擴(kuò)建、渾南輕軌資金投入運(yùn)轉(zhuǎn)，都大大地為百姓乘車提供更多了更多的便捷。通過對出租車司機(jī)的專訪我們獲知，與單雙號常態(tài)化最小的矛盾就是車位。因?yàn)槿绻麊坞p號真的推行了，許多經(jīng)濟(jì)容許的家庭都會對備兩臺車去化解這種困境，這樣可以引發(fā)本來就緊繃的車位更加稀疏。此外，賣一輛車就可以上開半年，保險(xiǎn)，維修保養(yǎng)，如果營運(yùn)除了稅都必須照常繳，這些問題不得不使我們再次思索單雙號常態(tài)化與否侵害了公民的利益。五、課堂教學(xué)總結(jié)與體會：總之，單雙號尾號，在特定時(shí)段做為一種應(yīng)急措施，就是可以的，但不容將其常態(tài)化法制化。人大常委會一些委員在表決大氣污染防治法修改草案中，，誠懇地抒發(fā)了這一觀點(diǎn)，彰顯了立法的誠懇和民主。通過這次的社會課堂教學(xué)，讓我學(xué)至了很多東西。不論是整個(gè)調(diào)查過程的精心安排還是對調(diào)查內(nèi)容的分析，我都看見了許多，懂了許多。這次課堂教學(xué)，使我更加深刻地介紹了我自己的家鄉(xiāng)，看見了家鄉(xiāng)人與自然發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對于優(yōu)點(diǎn)，我為之自豪;關(guān)于缺點(diǎn)，我能夠更理智地面對，東站在科學(xué)的角度上去分析問題，這較好地鍛煉身體了我的思維。我也明白了，不是所有科學(xué)知識都能夠從課本上教給的，有些科學(xué)知識就是須要親自回去實(shí)地觀察所得的，這較好地給了我一個(gè)救贖，在以后的自學(xué)中，我會更加著重實(shí)地的經(jīng)驗(yàn)，把書本與課堂教學(xué)結(jié)合，堅(jiān)信對科學(xué)知識可以體會得更加深刻。這次調(diào)查，還喚起了我更多的動力，我會更加不懈努力地自學(xué)，提升自身的能力素質(zhì)，投資回報(bào)社會，為自己的家鄉(xiāng)搞貢獻(xiàn)。大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文篇8暑假為了鍛煉身體自我，我下定決心回去搞份暑期課堂教學(xué)。于是，便陰差陽錯(cuò)的回去了無錫。雖然遭遇了許多意想不到的挫折，但我仍然敬佩這次陰差陽錯(cuò)。它教導(dǎo)回去了我太多太多的東西，也還給我一段多樣的能回憶起的追憶。初至無錫，幾經(jīng)只身，幾經(jīng)波折，幾經(jīng)風(fēng)雨。我們最終經(jīng)過一家中介公司的了解，走進(jìn)了無錫索尼數(shù)字有限公司，這就是一家生產(chǎn)相機(jī)的日本企業(yè)。接下來，我們就在那里已經(jīng)開始了我們極其漫長的無錫之旅。剛開始至無錫時(shí)我們十七個(gè)人，過了一天剛開始的高昂消費(fèi)就是大家都松懈了穩(wěn)步遺留下的念頭。最終，只剩我們?nèi)齻€(gè)retirement“不忍心孩子套沒狼的”心態(tài)遺留下了。要到步入索尼平衡時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)身上的錢都的花掉得差不多了，最終返回旅館的時(shí)候，還要因?yàn)槭畨K錢受到老板的嘲笑，這時(shí)才真的感覺到身處異鄉(xiāng)的悲涼。上車時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都大哭了!正式宣布步入索尼時(shí)，我除了一個(gè)大插曲。就是健康檢查時(shí)暈血，看見血就想吐幸虧沒有喝茶。幸虧我的兩個(gè)朋友在，他們把我抬到了旁邊歇息，我當(dāng)時(shí)連走路都很困難要不是她們我恐怕都被送來救護(hù)車。歇息的時(shí)候我的眼淚掌控不了的往行蹤，不明白是因?yàn)榭謶诌€是因?yàn)樘?，更多的就是一種絕望吧!接下來培訓(xùn)的日子，我們都已經(jīng)開始簡樸著一大筆錢，每一天只喝兩三塊錢的包子，不敢賣任何零食，就連我鐘愛的山楂也只是料而不容謀，想一想在學(xué)校時(shí)花的錢就是那時(shí)的三倍還多啊!真是此一時(shí)彼一時(shí)啊!看著宿舍里正式宣布員工她們大手大腳的花錢，真想要說道我以前比你們還奢華，但當(dāng)時(shí)如此潦倒的我只感覺那就是一種恥辱!不勞而獲的恥辱，衣去張手飯來張口的恥辱，寄生蟲的恥辱!培訓(xùn)完了，我們便已經(jīng)開始步入了正式宣布工作。這就是我在無須最精彩的一段時(shí)光。因?yàn)槲义忮肆宋規(guī)煾?，他教會了許多我在學(xué)校里沒教給的東西，更而令我想念的就是他給我打電話的那份獨(dú)一無二的寬慰和引導(dǎo)!剛開始時(shí)，總是搞不好總是被線長和修機(jī)人訓(xùn)。說實(shí)話我那時(shí)真的想要退出了，但我?guī)煾档囊龑?dǎo)使我一步一步的秉持下來了。之后我的技術(shù)漸漸明朗了，也有點(diǎn)自豪。師傅便在一旁已經(jīng)開始壓制我，使我不要太自豪!師傅，他真的很細(xì)心高度關(guān)注著我每一次的一顰一笑，存有很貼切的講出我沒一個(gè)情緒變化，雖然很唐突但很風(fēng)趣。師傅就是這樣的人，外表冷漠，內(nèi)心火熱。剛開始他把我復(fù)置之__地我還有點(diǎn)責(zé)怪，之后介紹他這樣搞只是為了能使我“而后存有”，才明白他的用心良苦!之后，師傅進(jìn)修完結(jié)離開了，我的好日子也完結(jié)了。接下來就是緊繃乏味艱難的夜班，真希望師傅還在那樣時(shí)間可以過得快一點(diǎn)。之后，我們一個(gè)月圓滿完結(jié)便打道回府了，各回去各家各打聽各媽!這也許就是風(fēng)雨后的彩虹吧!雖然在無錫的這些日子，我流淚流淚流汗，憐憫挨餓受惠，我仍然一心此行!因?yàn)槲业男睦镆幌虼嬗幸欢浠ㄩ_的七色花掉，它代表著我的夢想，以及我對未來的崇尚。我堅(jiān)信以往的一切都是真的。敬佩在我最困難的時(shí)候一向吃飯?jiān)谖疑磉叺呐笥褌儭６嘀x，你們以往給我的敬佩，吃飯我走到的每一天!我希望，大家堅(jiān)強(qiáng)地回去崇尚自我想的一切。不管它存有多難存有多難抵達(dá)，只要你存有夢想，只要心里面存有這份崇尚，就必須會成真!大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文篇9這就是我第一次出席社會課堂教學(xué)，第一次正式宣布踏進(jìn)校門碰觸社會，介紹社會，體會社會與學(xué)校的區(qū)別。我明白這就是一個(gè)較好的課堂教學(xué)機(jī)會，使我好好鍛煉身體了一番，提高思想，五育養(yǎng)心，踐行了恰當(dāng)?shù)乃枷氲赖掠^。經(jīng)過出席社會課堂教學(xué)活動，有利于我們更新觀念，介紹現(xiàn)代社會的新形式和一些恰當(dāng)?shù)睦砟睢Ｒ粋€(gè)半月的社會課堂教學(xué)一晃而過，卻使我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些將這我未來的日子里鞭策著我，鞭策著我，使我的本事和自學(xué)更上一層樓。社會課堂教學(xué)增進(jìn)了我與社會各階層人的感情，加深了我與社會的距離，也使自我在社會實(shí)踐中拓展了視野，快速增長了才干，也使我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命，社會就是一個(gè)小課堂，能使我們教給很多在學(xué)校里無法教給的東西，同時(shí)也就是一個(gè)大染缸，有著各種各樣不一樣的人，必須努力做到出淤泥而不染就是一件不太難的就是，各種人在不經(jīng)意間都存有可能會影響至你，所以秉持自我就是很關(guān)鍵的。社會的競爭慘烈，可是人情更關(guān)鍵，多點(diǎn)人情味，眼睛太少些金錢的氣息。暑期課堂教學(xué)的公司就是在深圳，專門從事的就是服務(wù)類工作。眾所周知，深圳被稱作一夜興起的城市，這樣快速興起的城市難免會有些紛亂和頹廢，在有些時(shí)候難免會受到一些愧疚，可是卻無法以正面交鋒，這樣不僅僅不了解決問題，要是并使事態(tài)更加輕微，有利于事情的化解，這也意味著我們應(yīng)在這些時(shí)候用自我的微笑應(yīng)付客人，使他們擺方便快捷，我們也好解決問題。這一次次的事情使我們蛻變，懂了很多事情。在這次實(shí)踐中，使我很存有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜，可是具體內(nèi)容多么繁雜，我想要也很難說確切，僅有經(jīng)歷了就可以介紹。就可以存有深刻的體會，大家為了工作跑至一齊，每一個(gè)人都存有自我的思想和個(gè)性，必須跟他們處置不好關(guān)系得須要許多技巧，就看看你怎樣把握住了。我想要說道的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們無法發(fā)生改變一些東西，那我們求學(xué)著適應(yīng)環(huán)境它。如果還沒用，那就發(fā)生改變一下適應(yīng)環(huán)境它的方法。使我在這次社會實(shí)踐中掌控了很多東西，最重要的就是并使我在待人接物、如何處置不好人際關(guān)系這方面存有了非常大的提升。同時(shí)在這次實(shí)踐中并使我深深體會至我們必須在工作中勤奮好學(xué)動手慢慢揣摩，不斷自學(xué)不斷累積。碰到稀奇古怪的地方，自我先想方設(shè)法化解，真的沒用能虛心求教他人，而沒自學(xué)本事的人遲早必須被企業(yè)和社會所出局。在我看來與人相處最重要的就是認(rèn)同他人，并且多處事。在嶄新步入一個(gè)公司時(shí)候，因?yàn)樽晕沂裁炊疾荒埽仨毐仨毲蠼虅e人，可是有些同事并不是很好處，所以多處事使他們看見自我的勤奮，自然而然可以對新人照料些。在公司里邊，存有很多的管理員，他們就例如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。必須想要淪為一名不好的管理，就必須必須存有不好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法回去管理不好你的員工，你的直屬，你班級里的同學(xué)們!必須想要使他們順從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，必須使用不一樣的管理方法，意思就是說在管理時(shí)，必須因人而異!俗話說：弱龍壓可是地頭蛇。無論在學(xué)校里多杰出，可是出來了社會呢，社會和學(xué)校就是兩不一樣的地方，在公司里什么都必須依靠自我的單一制。有些人在家里面父母照料的無微不至，可是至了社會上，無論碰到什么困難，挫折都就是依靠自我回去化解的，在這一個(gè)半月中我學(xué)會的自強(qiáng)自立，依靠自我的力量回去化解碰到的困難挫折，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)付一切。一切重新認(rèn)識都源于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)就是重新認(rèn)識的來源說明了親身課堂教學(xué)的必要性和重要性，可是并不排擠自學(xué)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。課堂教學(xué)的發(fā)展不斷推動人類重新認(rèn)識本事的發(fā)展。課堂教學(xué)的不斷發(fā)展，不斷明確提出代萊問題，使得人們回去化解這些問題。而隨著這些問題的不斷化解，與此同步，人的重新認(rèn)識本事也就不斷地提升和提升!重新認(rèn)識在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是重新認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具備相對獨(dú)立性，能對課堂教學(xué)展開指導(dǎo)。課堂教學(xué)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用至客觀實(shí)際中回去，并使自我所學(xué)的理論知識存有用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué)，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)與課堂教學(xué)結(jié)合。另一方面，課堂教學(xué)可以為以后打聽工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的進(jìn)修，教給一些在學(xué)校里學(xué)沒的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不能一樣，碰觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。必須學(xué)會從實(shí)踐中自學(xué)，從自學(xué)中課堂教學(xué)。我們不只要努力學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)至的科學(xué)知識，還要不斷從生活中，課堂教學(xué)中學(xué)其他科學(xué)知識，不斷地從各方面武裝自已，就可以在競爭中注重自已，整體表現(xiàn)自已。做為心理專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較高度關(guān)注這一環(huán)。雖然課堂教學(xué)就是服務(wù)類的行業(yè)，可是在實(shí)踐中我還是堅(jiān)忍的把我所學(xué)至的科學(xué)知識運(yùn)用至其中。比如說在出現(xiàn)糾紛的時(shí)候，我會堅(jiān)忍的上前，并使客人平靜下來化解這些問題。我很高興能夠把自我在學(xué)校教給的科學(xué)知識運(yùn)用至社會實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要就是教師在講臺上教授我們理論性的科學(xué)知識，我們在打轉(zhuǎn)搞筆記，而我對我自我的.專業(yè)知識感覺也能夠應(yīng)付的去，但沒想起，至了公司中，運(yùn)用并沒想象中的那么難，時(shí)常的突發(fā)性情景并不是我們這基礎(chǔ)的科學(xué)知識能應(yīng)付的了的。不了應(yīng)付各種情景這對工作很就是有利，長期下去很難不被出局，我懂了科學(xué)知識的關(guān)鍵，而課堂教學(xué)更關(guān)鍵。我們在學(xué)校中要努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識，無法只是紙上談兵，如果僅僅就是這樣的話，就是不可能將在社會上立足的，所以必須必須慎重看待。弄錯(cuò)不要緊，緊要的就是知錯(cuò)就改。我們在學(xué)校中必須必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，并且把握住能課堂教學(xué)的機(jī)會，畢竟3年之后，我們將不再就是一名大學(xué)生，就是社會中的一分子，必須與社會交流，為社會搞貢獻(xiàn)。只懂紙上談兵就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途就是漫長的，為了鍛煉身體自我淪為一名合格的、對社會有價(jià)值的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說道寧愿過來工作，不愿在讀讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，自學(xué)一流的科學(xué)知識，為的都就是將來來到社會，獻(xiàn)上自我的一份力量，我們應(yīng)在今日不懈努力掌控專業(yè)知識，明天就可以更好地為社會服務(wù)。大學(xué)生個(gè)人社會課堂教學(xué)報(bào)告范文篇10平面設(shè)計(jì)(graphicdesign)，也稱作視覺表達(dá)設(shè)計(jì)，就是以“視覺”做為溝通交流和整體表現(xiàn)的方式，借由多種方式去締造和融合符號、圖片和文字，借此做出用以表達(dá)見解或訊息的視覺整體表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會利用字體排版、視覺藝術(shù)、版面(pagelayout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，去達(dá)成一致創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通常可以指制作(設(shè)計(jì))時(shí)的過程，以及最后順利完成的作品。課堂教學(xué)時(shí)間：20__年x月x日——20__年x月x日課堂教學(xué)地點(diǎn)：__貿(mào)易有限公司課堂教學(xué)單位了解：__貿(mào)易有限責(zé)任公司就是一家年長的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，存有一支充滿著青春和活力的夢想青年。公司致力于淪為專業(yè)的電子商務(wù)代銷平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)拓展網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受到企業(yè)委托，全權(quán)負(fù)責(zé)fantus(梵圖斯男裝)qq商城專賣店和淘寶店鋪的運(yùn)營工作。__貿(mào)易有限公司設(shè)立于20__年x月，具有知名度較低的單一制原創(chuàng)男裝品牌的同時(shí)，也為大中型企業(yè)展開網(wǎng)站籌集、設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)實(shí)行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)代銷平臺。公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，構(gòu)成一支規(guī)模、實(shí)力、頗具經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司具有3s服務(wù)體系，即solution(解決方案：為企業(yè)量身訂制電子商務(wù)解決方案)，service(服務(wù)積極支持：提供更多電子商務(wù)有關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營、物流、倉儲等服務(wù)積極支持)及satisfaction(客戶令人滿意：使客戶對我們繼續(xù)執(zhí)行結(jié)果令人滿意);在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)幫助您，以全方位健全您的電子商務(wù)體系，有效地資源整合您的現(xiàn)有資源，不懈努力協(xié)助您開拓其他渠道，快速搶占市場電子商務(wù)市場。公司緊緊圍繞“勤奮好學(xué)精，思慎重”的中心價(jià)值，經(jīng)過全體員工的不懈努力，在福建省逐步踐行起至公司較好品牌，招來眾多信任和贊譽(yù)。憑借公司腳踏實(shí)地的課堂教學(xué)與經(jīng)驗(yàn)，我們自信心在電子商務(wù)領(lǐng)域能淪為您應(yīng)該信賴的合作伙伴。課堂教學(xué)目的：畢業(yè)課堂教學(xué)就是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要完結(jié)了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常期望通過課堂教學(xué)去檢驗(yàn)自己掌控的科學(xué)知識的正確性。并通過社會課堂教學(xué)，嫻熟技能，介紹藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動與人力、資金、社會的關(guān)系。因此，我走進(jìn)廈門____貿(mào)易有限公司，在這里已經(jīng)開始了我的畢業(yè)課堂教學(xué)。課堂教學(xué)內(nèi)容：在完結(jié)本學(xué)期的課程后我就已經(jīng)開始找尋一家設(shè)計(jì)公司回去課堂教學(xué)，因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就須要我們回去課堂教學(xué)，來到公司，將所學(xué)理論與課堂教學(xué)結(jié)合，經(jīng)過長時(shí)間的找尋終于__年x月x日，我實(shí)習(xí)至廈門__貿(mào)易有限公司展開了為期12個(gè)月的課堂教學(xué)活動，展開自學(xué)，供職平面設(shè)計(jì)。第一天下班，因?yàn)椴皇熳R下班路線的交通情況，為了不耽誤我早早的下班。至了公司時(shí)間精心安排剛剛好。步入公司的時(shí)候，不曉得該搞些什么，什么也掛不初學(xué)者，只是這里看一看，那里逛，與經(jīng)理展開了直觀的會面之后，并沒給我遺留下過多的任務(wù)，先使我熟識一下環(huán)境，介紹了一下公司的狀況，包含其規(guī)模、部門、人員分工等。很忙的時(shí)候就打聲用photoshop軟件惡搞教程搞一些直觀的圖片，說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣搞過，不過效果沒這么不好，因?yàn)橐郧耙慌龅饺菀椎幕蛳∑婀殴值木屯Ｏ虏桓懔?，而現(xiàn)在存有老師在旁邊，存有稀奇古怪的就反問，這并使我受益匪淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事搞了一個(gè)直觀的自我介紹，他們的激情與熱情，使我在這里感受到家通常的溫馨和歡樂，我堅(jiān)信我的挑選，這里將可以就是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會好好向他們自學(xué)、求教的。俗話說萬事開頭難，所以既然同意在這里了就脦從基層已經(jīng)開始抓起，于是乎我就已經(jīng)開始自學(xué)介紹印刷中紙張的種類、每種紙的相同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷就是設(shè)計(jì)中關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是使設(shè)計(jì)師的見解和創(chuàng)意設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此須要搞一些關(guān)鍵的自學(xué)與介紹。我了解到，在印刷中，我們須要特別注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@就是一切創(chuàng)意設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)又必須細(xì)致，既要從小中見大又必須從大中彰顯出來精細(xì)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)，這就是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并說我剛剛踏入社會專門從事設(shè)計(jì)行業(yè)須要自學(xué)與介紹的除了很多，不要頹廢靜下心來慢慢學(xué)，時(shí)間長了，看看得多了、搞得多了、局外多了，自然也就慢慢初學(xué)者了，經(jīng)驗(yàn)就是這樣總計(jì)出來的。然后我返回我的邊線上對同事搞了一個(gè)直觀的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下定決心一定必須多向他們多虛心學(xué)習(xí)。我和同事們一起參予平面設(shè)計(jì)工作，已經(jīng)開始的時(shí)候總真的自己學(xué)歷很底，沒文化素質(zhì)非正規(guī)系統(tǒng)的自學(xué)，審美也很存有問題，又沒工作經(jīng)驗(yàn)，而他們的教育水平顯著低于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在介紹回去基本工作流程后我已經(jīng)開始接掌負(fù)責(zé)管理一些比較小事的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒真正地參予至比較完備的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨練，自己有的缺點(diǎn)和嚴(yán)重不足，已經(jīng)開始慢慢呈現(xiàn)出，在讀