第大學(xué)生班會主持詞大學(xué)生班會主持詞1

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：今天，我們班隊會的主題是落實新學(xué)期、新打算。

女：為了我們都能進(jìn)步得更快，在新學(xué)期剛開始每個人都制定了自己的新打算。

男：是的，光口頭上說是不行的，應(yīng)落實在具體的行動上。

女：行動是最好的證明，任何的成功取決于行動的結(jié)果。

合：說的好，不如做的好。

男：落實新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。

女：落實新學(xué)期、新打算就是在實踐自己的行動。

男：下面我們就來談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來落實的情況吧。

女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢？

男：接下來有請__和。__。和__同學(xué)來談一談。

女：再有請__、__和__同學(xué)來談一談。

男：非常好，大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢？真正落實了嗎？

女：__同學(xué)你來談一談吧，（可以再叫幾位，自由掌握）

男：__同學(xué)你來談一談吧，（可以再叫幾位，自由掌握）

女：希望這次班隊會能給大家敲一次警鐘

男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個多月的時間，希望大家繼續(xù)努力，加油！

合：今天的班隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

大學(xué)生班會主持詞2

男）熬過了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是?？疲@都不在是我們所要討論的話題了，我們現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應(yīng)該如何度過四年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會所要討論的問題！

女）大學(xué)四年，對我們每一位大學(xué)生來說，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向?？梢哉f，從剛?cè)胄５哪且豢唐?，每個人都面臨著這樣的選擇：是考研還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚(yáng)個性?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載四年大學(xué)生活的生命之舟。

男）首先我想我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任，我們擔(dān)負(fù)著父母的期望，帶著我們的理想進(jìn)入大學(xué)了，所以我們必須肩負(fù)一種責(zé)任感，這才能給我們更大的動力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。父母對你們都抱有不同的期望，你們也應(yīng)該都有自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕?。[把大家分成各個小組進(jìn)行問題的討論和回答]

女）人生的目標(biāo)有大有小，大的可謂理想；小的目標(biāo)是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績的追求，四、六級英語、計算機(jī)考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標(biāo)有不同的組合，但無論大目標(biāo)、小目標(biāo)你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢（如果沒人回答，就以小組為單位進(jìn)行回答）

男）大學(xué)為我們每一位學(xué)生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學(xué)生活，我們一定要給自己一個恰如其分的定位，攏到一條適合自己發(fā)展的路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會陷入空虛和迷惘之中。

所以我們要給自己一個發(fā)揮的空間。

女）或許，你很有才能，只是因為以前學(xué)習(xí)太過緊張而得不到發(fā)揮的機(jī)會?，F(xiàn)在到了大學(xué)，情況就大不一樣了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣，學(xué)生會、廣播站，各種學(xué)生社團(tuán)都是你展示自己的舞臺。所以，同學(xué)們，有才能就盡量地施展出來。這樣才能張揚(yáng)自己的個性，把自己推銷出去。——下面就請同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參加的社團(tuán)，和一些課下的活動。同學(xué)門一定要積極。特別是參加社團(tuán)的同學(xué)

。

男）現(xiàn)在的社會對大學(xué)生提出了更高的要求，特別是在專業(yè)技能和適應(yīng)社會方面，許多單位都希望招聘“用得上”的人才，這樣看來，發(fā)展能力是大學(xué)的重點(diǎn)，但一定要注意，社會對大學(xué)生能力的要求，一定是以專業(yè)理論和活動基礎(chǔ)的綜合能力和社會適應(yīng)能力為主。為達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)新生要注意，學(xué)會控制情緒，學(xué)會掌握理論知識的重點(diǎn)。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養(yǎng)自己的綜合能力

女）說道學(xué)習(xí)，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率，那么誰想談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)方法來供大家參考呢.(如果沒人愿意談就請助理輔導(dǎo)員談)

男）咱們娜姐的發(fā)言十分深刻，對于我們今后的學(xué)習(xí)有事很有幫助的。

男）現(xiàn)在我們來玩一個小小的游戲，我這里準(zhǔn)備了一些紙條，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

（女生按寢室分組，男生一組）

男）接著上一個話題，那么，在自己更好的學(xué)習(xí)的同時我們也是應(yīng)該考慮班級利益的，我想給大家出一道題：如果班上有一個活動，但和自己沒多大關(guān)系，你會選A：積極參加投入進(jìn)班集體B：去不好看，去吧，去了他們該干什么就干什么，我該看武俠看武俠，聽歌就聽歌C：這對我有沒什么好處去了浪費(fèi)自己的時間，不去！

女）同學(xué)們經(jīng)常說“那沒用，我不要”、“那件事沒意義，我不做”，我要做有“意義”、“有用”的事。但到頭來，很少找到有“意義”、“有用”的事去做，所以無聊，這就是功利心。收獲是美麗的，過程也是一種收獲，也應(yīng)當(dāng)是美麗的，其實讓那些有了“結(jié)果”的人講一講，他們都會告訴人們過程令人回味，令人難忘。所以，不要太功利，不要太多地強(qiáng)調(diào)有用與無用，享受生活中每一個細(xì)節(jié)，積累生活的每一點(diǎn)經(jīng)驗，自會擁有更豐富的世界，更美麗的人生。比如說看一場自己系隊的籃球賽，有沒有下面的啦啦隊，我想球場上的氣氛會大不一樣，也可能會因為臺下的氣氛而改變最終的結(jié)果。所以不要以為他們打籃球賽和自己沒關(guān)系，不去看。其實你做為觀眾能去看是很不一樣，你會發(fā)現(xiàn)你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動認(rèn)為沒有必要浪費(fèi)時間，其實我們在活動中都能潛移默化地鍛煉到自己，提高自己，所以對于以后的活動我希望我們應(yīng)該抱著一種積極的心態(tài)去參加，這不僅對自己是一個鍛煉，更重要的是能體現(xiàn)出一個班級的凝聚力，誰不想在一個有凝聚力的團(tuán)結(jié)的班級體里學(xué)習(xí)？誰不想在一個優(yōu)秀的班集體里學(xué)習(xí)？所以我們一定要克服自己的功利心，不僅要在大學(xué)期間克服，無論什么時候，我們都要克服，不管在哪個地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己為中心，那么你在不管是事業(yè)還是感情注定是一個失敗者！

男）下面就請我們班導(dǎo)師針對這個話題對我們有什么要求和看法。以及要注意的事項給我們做簡要的分析。大家掌聲歡迎。

女）如果，你選擇的是翅膀，你將擁抱整個藍(lán)天；

如果，你選擇的時鰭，你將親吻茫茫碧海；

如果，你選擇的十四足，你將體味莽莽綠林。

但，不管怎樣，堅持是最重要的?！霸?jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，大學(xué)之路千條萬條，千萬條路千萬莫回頭，不到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的.境界，怎會看到“唯見長江天際流”的景色呢？愿我們大學(xué)三年活出真我的風(fēng)采！?。?！

四:輔導(dǎo)員作總結(jié)

五:讓每個同學(xué)把自己的奮斗目標(biāo)寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來，讓大家時時想到自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們新聞班擁有更燦爛的明天！

大學(xué)生班會主持詞3

男：尊敬的各位來賓，

女：各位老師、評委

男：親愛的同學(xué)們

男女：大家晚上好！

男：我是主持人___

女：我是主持人___

（宣布開始）

男：“去年元月時，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航

女：“今年元夜時，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢想是否依然還在？

男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程，有時候仍然會回頭看一下曾經(jīng)走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

女：是?。浲?，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”

男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”

女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識自我？

男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

女：站在青春的港灣，人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想？

男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢想”主題班會

男女：正式開始

（嘉賓介紹）

女：下面由我介紹到場嘉賓___

（視頻播放）

女：我們無法控制時間的流失，但那些走過的記憶始終在我們心底

男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯失的夢想，是否喚醒了你我的沉睡？

女：“探索自我，放飛夢想”，你準(zhǔn)備好了嗎？

男：請大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向

女：下面請欣賞視頻———《青春的腳步》

（疑惑解答）

男：我們用青春和生命奏響了時代的音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡

女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚(yáng)奮進(jìn)的足跡，此刻我們遙看春暖花開

男：哎，___你覺得你大學(xué)以來最困惑你的是什么呢？

女：我呀？我覺得是當(dāng)我認(rèn)識自己的時候豪情萬丈，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為之拼搏的時候卻滿臉迷茫

男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎？

女：沒有啊，我對心理咨詢有種莫名的恐懼感___

男：心靈的天空無處不存在困惑的點(diǎn)綴，當(dāng)遇到遇到“風(fēng)暴”時，你是否努力征服，揚(yáng)帆重新出航呢？

女：當(dāng)你迷惘、彷徨的時候，是否經(jīng)得起生活的考驗?zāi)?？男：下面讓我們一起進(jìn)入疑惑解答環(huán)節(jié)

女：研究生將對之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進(jìn)行解答，男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進(jìn)行交流討論

女：接下來有情我們的心理學(xué)研究生___

（互動階段）

男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫

女：志存高遠(yuǎn)，才沒有年少無知的輕狂

男：充分認(rèn)識自我，敢于接受現(xiàn)實，努力尋求解決方案

女：才能在人生中“指點(diǎn)江山”，在生活中“激揚(yáng)文字”

男：哎，對了，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢？

女：對??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧___

男：哎呀。我告訴你，出現(xiàn)心理問題就跟感冒一樣兒，為了讓大家更多了解自我心理，下面有請我們的研究生___為大家?guī)頌闀r2分鐘的互動階段

女：真的??？

男：是啊！大家可以抓緊時間和___互動

（心理游戲）

女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒

男：明白就好??！我想到目前為止，大家對自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識，對心理知識也有更多的了解了吧！

女：嗯，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們在異鄉(xiāng)增添了一份溫暖…這就是團(tuán)體的力量

男：我們十年寒窗，風(fēng)雨無阻、不畏艱辛，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，最終金榜題名…這就是智慧的結(jié)晶

女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗團(tuán)體的溫暖，見識大家的智慧風(fēng)暴

男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則

___

（角色扮演）

女：敢問蒼天悲與喜

男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過于自我，為自我所困

女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗別人的心靈歷程___

男：接下來就是角色扮演，我們將播放一段簡短的對白，然后由每組組長派出兩人有感情地讀視頻中的對白對比，找出差距，評分___

女：吾輩豈是池中物

男：一遇風(fēng)云便化龍

女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風(fēng)波競爭”?。?/p>

男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝?。?/p>

女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是___請__為他們頒發(fā)獎品

男：那么接受懲罰的小組是___，請___組派出兩個代表上臺接受懲罰

（素質(zhì)拓展）

女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，

男：我只想知道你為何而痛楚

女：我只想知道你是否敢于夢想實現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望

男：我不感興趣你的年齡

女：我只想知道你是否敢冒像一個傻瓜的險

男：為了愛，為了你的夢想，為了活的生命

女：下面有請我們心理學(xué)老師___帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行心理素質(zhì)拓展（班會總結(jié)）

男：我們的生命也是一片風(fēng)景，有陽光，也有空氣

女：所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴___

男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光

女：以自己的綠色裝點(diǎn)希望

男：其實生活中每個人都應(yīng)該這樣

女：激情生活，做的自己

男：下面有請我們的輔導(dǎo)員老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)

（主持人結(jié)束致詞）

女：盼望著長大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入大學(xué)的青年陸續(xù)受到青春之神的點(diǎn)化，漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長大的