2021-2022學年高考生物模擬試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.我國養(yǎng)殖蜜蜂的歷史有數(shù)千年之久，人們通過人工飼養(yǎng)蜜蜂而取蜂蜜、蜂王漿等產(chǎn)品。養(yǎng)蜂業(yè)不但能夠向社會提供

豐富的蜜蜂產(chǎn)品，而且還可以幫助農(nóng)民脫貧致富，尤其重要的是蜜蜂為農(nóng)作物授粉能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。我國目

前約有30萬左右職業(yè)養(yǎng)蜂人，他們需要根據(jù)花期在各地進行轉(zhuǎn)場，同時也要注意防治蜂蜻、老鼠等害蟲害獸。近期新

冠肺炎疫情期間養(yǎng)蜂人因遭遇不能及時轉(zhuǎn)場的困難而受到關注。以下相關說法正確的是（）

A.老鼠偷食蜂蜜，蜜蜂中的能量流入老鼠體內(nèi)

B.蜜蜂與其授粉采蜜的植物間存在互利共生的關系

C.油菜花農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥將誘導蜜蜂產(chǎn)生抗藥變異

D.養(yǎng)蜂人不能及時轉(zhuǎn)場將使今年豌豆等農(nóng)作物產(chǎn)量下降

2.綠膿桿菌利用一種獨特的分泌系統(tǒng)一6型分泌系統(tǒng)，將有毒的蛋白傳遞給競爭細菌；隨后，有毒蛋白開始分解對

手中名為肽聚糖的結構蛋白；最終，競爭細菌的防御性細胞壁出現(xiàn)崩潰，從而被綠膿桿菌所擊敗。下列敘述正確的是

（）

A.通常情況下，T2噬菌體不會寄生在綠膿桿菌體內(nèi)

B.綠膿桿菌的DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換一定引發(fā)基因突變

C.有毒蛋白基因在轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結合位點在RNA上

D.有毒蛋白屬于分泌蛋白，是由附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

3.下圖是某動物細胞分裂過程中部分染色體示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A.此動物的基因型不可能是AA

B.圖中的變異是由于染色體結構變異造成的

C.該細胞有可能為體細胞

D.此時核DNA數(shù)與染色體數(shù)相同

4.下列有關生物體內(nèi)基因重組和基因突變的敘述，錯誤的是（）

A.由堿基對改變引起的DNA中基因結構的改變是基因突變

B.有性生殖過程中，控制一對相對性狀的基因不能發(fā)生基因重組

C.自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外來DNA序列屬于基因突變

D.有性生殖過程中，控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組

5.用標志重捕法測定某地區(qū)某動物的種群密度時，下列敘述不正確的是

A.若標記物會引起部分動物運動能力受限而餓死，則測定結果會偏大

B.若標記后的個體在第二次捕捉時更容易被發(fā)現(xiàn)，則測定結果會偏大

C.若標記后的部分個體從該地區(qū)遷出到其他地方，則測定結果會偏大

D.若被標記個體會產(chǎn)生記憶導致第二次不易捕捉，則測定結果會偏大

6.下列敘述與事實不相符的是

A.基因的表達產(chǎn)物中，有一些需要進一步加工和修飾后才能發(fā)揮作用

B,轉(zhuǎn)錄過程形成的三種RNA均不存在雙鏈結構

C.核糖體在翻譯時與mRNA的結合部位形成兩個tRNA結合位點，每次沿mRNA移動時新讀取一個密碼子

D.某些RNA病毒內(nèi)存在RNA復制酶，可在宿主細胞內(nèi)完成自身RNA的復制

7.下列關于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（）

A.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接

B.淀粉、糖原、麥芽糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同

C.RNA分子徹底水解后能得到四種核糖核甘酸

D.DNA的兩條脫氧核昔酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

8.（10分）關于真核細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（）

A.RNA參與形成的細胞器只游離分布在細胞質(zhì)中，不會出現(xiàn)在其他細胞器上

B.生物膜上分布著與物質(zhì)運輸、降低活化能，識別化學信號等有關的物質(zhì)

C.溶酶體能分解衰老損傷的細胞器，但因其膜的存在能防止水解酶破壞其他結構

D.葡萄糖可在細胞質(zhì)基質(zhì)氧化分解，其能量可轉(zhuǎn)化成熱能和ATP中的化學能

二、非選擇題

9.（10分）“爆爆蛋”又叫海藻魔豆，味道Q彈爽滑，輕咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁，深受消費者喜愛。目前作為

食品添加劑廣泛應用于果汁、奶茶、冷飲、雪糕、沙拉、甜品等食物中。下圖是“爆爆蛋''制作流程，請回答下列問題:

注：海藻酸鈉作為成膜劑，可與多價陽離子(主要應用Ca2+)反應形成凝膠。

(1)利用果膠酶和果膠甲酯酶制備的果汁比鮮榨果汁更加澄清的原因是o很多微生物，如霉菌、

等都可產(chǎn)生果膠酶。的獲得是菌種鑒定、計數(shù)和培養(yǎng)應用的基礎。

(2)對高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種(好氧菌)進行擴大培養(yǎng)時，可將其接種到培養(yǎng)基_________(填“固體”或“液體”)中并

混勻，然后分為甲、乙兩組。甲組進行靜置培養(yǎng)，乙組進行振蕩培養(yǎng)，推測組優(yōu)質(zhì)菌種生長速度快，理由是

(3)本流程中果汁顆粒的固定化方法是。若“爆爆蛋”的口感偏硬，咬不動，可能的原因是

10.(14分)歷史上塞罕壩林場由于過度采伐，土地日漸貧瘠，森林覆蓋率只有1.4%。自1962年，塞罕壩林場三代

建設者在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，使森林覆蓋率達到80%,創(chuàng)造了荒原變林海

的人間奇跡?；卮鹣铝邢嚓P問題：

(1)對遭受破壞的塞罕壩林場進行恢復，就是要恢復林場的結構和功能。林場生態(tài)系統(tǒng)的結構包括和

兩方面，人工種植品種選擇的標準是.(答出兩點)

(2)荒原變林海的過程中，該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升，原因是：。

(3)為了防治害蟲，林場建設者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率，其原理是

(4)塞罕壩林場的主要樹種為針葉松，其常見病蟲害之一為松毛蟲。林場建設者提出了防治松毛蟲的兩種方案：方案

一是噴施高效農(nóng)藥；方案二是投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂。請對上述兩種方案進行評價：.

11.(14分)近年來，網(wǎng)絡外賣在我國迅速發(fā)展，外賣餐食的微生物污染狀況也越來越多地受到人們的關注。研究人

員通過實驗探究了同種外賣餐食送達時的溫度與其中的大腸桿菌、金黃色葡萄球菌的數(shù)量關系。請回答下列有關問題：

(1)測量送達餐食的溫度時，應測量餐食(填“表面”或“中心”)部位的溫度。

(2)通常采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌并進行計數(shù)，在配制培養(yǎng)基時需加入作為凝固劑，并用法進行接

種。

(3)檢測金黃色葡萄球菌時，通常在培養(yǎng)基中加入一定量的NaCl,像這樣允許特定種類微生物生長的培養(yǎng)基稱為

培養(yǎng)基。為避免培養(yǎng)基中的菌落數(shù)太多影響計數(shù)，可對樣品進行適度的。為了保證結果準確，一般

選擇菌落數(shù)為范圍的平板進行計數(shù)。統(tǒng)計的菌落數(shù)往往會比活菌的實際數(shù)目低，原因是O

(4)實驗結果顯示，送達溫度與菌落數(shù)量呈負相關，因此送達溫度較的餐食，合格率較高。

12.人重癥聯(lián)合免疫缺陷綜合征(SCID)是由于“人重組激活基因”的缺失或突變，導致人體不能產(chǎn)生成熟的T、B淋

巴細胞。科學家對“人重組激活基因''缺失患者進行基因治療的流程圖如下。請回答相關問題：

(1)“人重組激活基因”缺失對人體免疫功能的影響是使免疫缺陷。圖中的A為,若要得到較

多數(shù)量的A,需要對供體注射o

(2)上圖結構C中的a為；b將來發(fā)育成o之所以能用圖C中的c誘導成造血干細胞，是因

為c具有.

(3)②過程采用的技術為,采用患者自身的體細胞核經(jīng)過①②③過程獲得轉(zhuǎn)基因的造血干細胞進行移植,

其優(yōu)點是o

參考答案

一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分，共42分。)

1,B

【解析】

能量流動中同化量是指該營養(yǎng)級生物消化吸收的能量，沒被消化吸收的依然屬于上一營養(yǎng)級的能量?；ダ采侵竷?/p>

者生活在一起，相互依賴，彼此有利，分開后對雙方都不利，“同生共死”的同步性變化的種間關系。

【詳解】

A、蜂蜜是蜜蜂采集的，但并沒有被蜜蜂吃掉同化，所以老鼠偷吃蜂蜜，并不是蜜蜂中的能量流入老鼠體內(nèi)，應該還

是植物中的能量流入老鼠體內(nèi)，A錯誤；

B、互利共生不僅僅局限于地衣和根瘤菌與豆科植物等這種緊密的互利共生關系，蜜蜂為植物傳粉，植物給蜜蜂提供

花蜜，這也是互利共生的關系，B正確；

C、不是農(nóng)藥誘導產(chǎn)生突變，而是農(nóng)藥將抗藥性個體篩選出來，C錯誤；

D、豌豆為自花傳粉植物，不需要蜜蜂幫助傳粉，所以養(yǎng)蜂人不能及時轉(zhuǎn)場不會使今年豌豆等農(nóng)作物產(chǎn)量下降，D錯

誤。

故選B。

【點睛】

自然選擇是篩選出適應環(huán)境的個體，人工選擇是選擇出符合生產(chǎn)需要的個體。豌豆是自花傳粉植物，自然狀態(tài)下為純

種。

2、A

【解析】

基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構改變。轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板，以

游離的核糖核甘酸為原料，在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的過程。

【詳解】

A、T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，A正確；

B、基因是有遺傳效應的DNA片段，綠膿桿菌的DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換如發(fā)生在非遺傳效應的DNA

片段中，就不會引發(fā)基因突變，B錯誤；

C、有毒蛋白基因在轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結合位點在DNA上，C錯誤；

D、綠膿桿菌沒有復雜的細胞器，只有分散的核糖體，D錯誤。

故選Ao

3、A

【解析】

識圖分析可知，圖中染色體的著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，此時細胞內(nèi)有4條染色體，4個核DNA分子，染色體上

存在等位基因A和a,而等位基因位于同源染色體上，但是圖中A、a所在的染色體在形態(tài)上存在差異性，可能發(fā)生

了染色體結構變異中的易位或者缺失的現(xiàn)象導致的，該細胞可能處于有絲分裂的后期。

【詳解】

A、根據(jù)以上分析可知，圖中染色體上存在基因A、a,可能是由于發(fā)生了基因突變導致等位基因的出現(xiàn)，因此動物的

基因型可能是AA,A錯誤；

B、根據(jù)以上分析，圖中同源染色體的形態(tài)存在差異性，可能是由于染色體結構變異造成的，B正確；

C、根據(jù)以上分析可知，該細胞可能處于有絲分裂的后期，因此該細胞有可能為體細胞，C正確；

D、根據(jù)以上分析可知，此時核DNA數(shù)與染色體數(shù)都是4個，D正確。

故選Ao

4、B

【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：

(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產(chǎn)生新基因；

（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組

合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:

減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細菌（如肺炎

雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。

（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。

【詳解】

A、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，引起基因結構的改變，A正確；

B、若一對相對性狀是由非同源染色體上的兩對基因控制，則減數(shù)分裂過程中，控制一對相對性狀的基因能發(fā)生基因

重組，B錯誤；

C、自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外來DNA序列，改變了基因結構，屬于基因突變，C正確；

D、有性生殖過程中，控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組，D正確。

故選B。

5^B

【解析】

1、標志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限

后進行重捕，根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量。

2、設該地段種群中個體數(shù)為N,其中標志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標志的個體數(shù)為m,則N：M=n：m。

【詳解】

A、根據(jù)公式：種群中個體數(shù)（N）=重捕總數(shù)x標記總數(shù)+重捕中被標志的個體數(shù)，若若標記物會引起部分動物運動能

力受限而餓死，則測定結果會偏大，A正確；

B、根據(jù)公式：種群中個體數(shù)（N）=重捕總數(shù)x標記總數(shù)十重捕中被標志的個體數(shù)，若標記后的個體在第二次捕捉時更

容易被發(fā)現(xiàn)，則測定結果會偏小，B錯誤；

C、根據(jù)公式：種群中個體數(shù)（N）=重捕總數(shù)x標記總數(shù)+重捕中被標志的個體數(shù)，若標記后的部分個體從該地區(qū)遷

出到其他地方，則測定結果會偏大，C正確；

D、根據(jù)公式：種群中個體數(shù)（N）=重捕總數(shù)x標記總數(shù)+重捕中被標志的個體數(shù)，若被標記個體會產(chǎn)生記憶導致第

二次不易捕捉，則測定結果會偏大，D正確。

故選B。

6、B

【解析】分析：本題考查了基因的表達方面的相關知識，意在考查學生的識記能力、理解能力、運用所學知識解決相

關的生物學問題的能力。

詳解：基因的表達產(chǎn)物中，有一些物質(zhì)如分泌蛋白、mRNA形成后需要進一步加工和修飾后才能發(fā)揮作用，A正確;

tRNA雖然是單鏈，但也存在局部雙鏈結構，B錯誤；mRNA在細胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄過程形成，由核孔進入細胞質(zhì)，與

核糖體結合，進行翻譯過程。與核糖體結合的部位有2個密碼子，tRNA上有反密碼子，與密碼子互補配對，因此核

糖體與mRNA的結合部位會形成兩個tRNA的結合位點，每次沿mRNA移動時新讀取一個密碼子，C正確；RNA復

制是以RNA為模板合成RNA,有些生物，如某些病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中，當它們進入宿主細胞后，靠

復制而傳代，在RNA復制酶作用下，可在宿主細胞內(nèi)完成自身RNA的復制，D正確。

點睛：解答本題的關鍵是需要學生能夠正確分析與提取題干所提供的信息，同時能夠聯(lián)系所學知識答題。

7、B

【解析】

核酸是細胞中重要的有機物之一，包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）,脫氧核糖核酸是細胞生物的遺傳

物質(zhì)，而RNA與基因的表達有關。組成脫氧核糖核酸的基本單位是脫氧核甘酸，組成核糖核酸的基本單位是核糖核

甘酸。脫氧核昔酸是由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成。核糖核昔酸是由一分子含氮堿基、一分

子核糖和一分子磷酸組成。前者所含的堿基為A、T、C、G,后者所含的堿基為A、U、C、Go

【詳解】

A、血紅蛋白中不同肽鏈之間通過氫鍵、二硫鍵等連接，A錯誤；

B、淀粉、糖原、麥芽糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同，均為葡萄糖，B正確；

C、RNA分子初步水解后能得到四種核糖核昔酸，徹底水解得到磷酸、核糖、4種含氮堿基（A、U、G、C）,C錯誤;

D、DNA的兩條脫氧核昔酸鏈之間通過氫鍵連接，D錯誤。

故選B。

8、A

【解析】

1、核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離分布在細胞質(zhì)中，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”。

2、細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用。

3、溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的細菌或病毒。

【詳解】

A、rRNA參與形成的核糖體除了游離分布在細胞質(zhì)中，有些還附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，線粒體和葉綠體中也有核糖體，A錯

誤；

B、生物膜的基本骨架上分布著載體、酶、受體等蛋白質(zhì)，能參與物質(zhì)運輸、降低活化能、識別化學信號等，B正確；

C、溶酶體能分解衰老損傷的細胞器，正常情況下，它的膜能防止其中的水解酶破壞整個細胞，C正確；

D、細胞質(zhì)基質(zhì)是進行有氧呼吸第一階段和無氧呼吸的場所，葡萄糖在其中初步氧化分解釋放的能量可轉(zhuǎn)化成熱能和

ATP中的化學能，D正確。

故選Ao

二、非選擇題

9、果膠能被分解成可溶性的半乳糖醛酸酵母菌（細菌）單菌落液體乙振蕩可提高培養(yǎng)液的溶解

氧含量，可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸包埋法海藻酸鈉溶液濃度過高/CaCb溶液濃度過高

【解析】

1、采用包埋法制備固定酵母細胞的主要步驟：酵母細胞的活化（利用蒸儲水使干酵母恢復正常生活狀態(tài)）一海藻酸鈉、

CaCL溶液的配制（在溶解海藻酸鈉溶液的過程中使用小火或間斷加熱，防止溶液焦糊）一海藻酸鈉溶液與酵母細胞

混合（注意冷卻海藻酸鈉溶液至室溫，防止高溫破壞酵母菌的活性）-固定化酵母細胞。

2、果膠酶：

（1）作用：能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層，使榨取果汁變得更容易；果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸，

使得渾濁的果汁變得澄清。

（2）組成：不是特指某一種酶，而是分解果膠的一類酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。

【詳解】

（1）果膠酶和果膠甲酯酶可將果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸，使果汁更加澄清。霉菌、酵母菌等都可產(chǎn)生果膠酶。

消除污染雜菌常通過單菌落的分離。

（2）對高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種（好氧菌）進行擴大培養(yǎng)時，可將其接種到液體培養(yǎng)基中并混勻。由于高產(chǎn)果膠酶的菌

種是好氧菌，而振蕩可提高培養(yǎng)液的溶解氧含量，并可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，故乙組優(yōu)質(zhì)菌種的生長速度更快。

（3）果汁顆粒較大，結合題目信息可知，果汁顆粒用海藻酸鈉進行固定，故此處采用的是包埋法進行固定。若海藻酸

鈉溶液濃度過高，會導致“爆爆蛋”的口感偏硬，咬不動。

【點睛】

本題主要考查果膠酶制備果汁和固定化細胞的相關知識，要求考生識記果膠酶的作用，識記制作固定化酵母細胞的實

驗步驟，識記其中的關鍵步驟，難度不大。

10、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）耐旱、本地物種生產(chǎn)者增多且群落垂直結構復雜,

單位面積不同的植物對光能的利用率上升，總光合速率上升破壞害蟲正常的性別比例降低種群的出生率，從而降

低害蟲的種群密度噴灑高效農(nóng)藥可降低生物多樣性，導致蟲害再次爆發(fā)；還會造成環(huán)境污染；放養(yǎng)松毛蟲寄生蜂

可以長期控制害蟲數(shù)量，維持生態(tài)平衡，同時不會造成環(huán)境污染

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構?；脑兞趾５倪^程中，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構復雜化，植被增加，

且隨著生產(chǎn)者增多群落垂直結構也變的復雜，單位面積不同的植物對光能的利用率上升，單位面積CO2吸收量顯著上

升，使群落的總光合速率上升。由于性別比例影響種群的出生率，可通過破壞害蟲正常的性別降低害蟲的種群密度。

【詳解】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）。建立生態(tài)系統(tǒng)應遵循協(xié)調(diào)與平衡原理,

即人工種植品種選擇與當?shù)丨h(huán)境相適應的物種，最好是耐旱或本地物種。

(2)荒原變林海的過程中，該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升，是因為植被增加，生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者增多且群

落垂直結構復雜，單位面積不同的植物對光能的利用率上升，總光合速率上升。

(3)為了防治害蟲，林場建設者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率，其原理是通過破

壞害蟲正常的性別比例來降低種群的出生率，從而降低害蟲的種群密度。

(4)噴施高效農(nóng)藥可以防治松毛蟲，但噴灑高效農(nóng)藥可降低生物多樣性，導致蟲害再次爆發(fā)，還會造成環(huán)境污染。而

如果采用生物防治的方法，即投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂，既可以長期控制害蟲數(shù)量，維持生態(tài)平衡，同時也不

會造成環(huán)境污染。

【點睛】

生物防治、農(nóng)藥防治、人工物理防治等都能消滅害蟲，生物防治就是利用生物來防治病蟲害。噴施高效農(nóng)藥可以防治

松毛蟲，但由于松毛蟲存在抗藥性的變異，往往不能全部殺死害蟲，反而過一段時間后會導致蟲害再次爆發(fā)。

11、中心瓊脂稀釋涂布平板選擇稀釋30-300當兩個或多個細胞聚集在一起，平板上觀察到

的只是一個菌落高

【解析】

稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落，即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設計的計數(shù)

方法，即一個菌落代表一個單細胞。計數(shù)時，首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細胞分

散開，使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞)，再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中，

使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后，由單個細胞生長繁殖形成菌落，統(tǒng)計菌落數(shù)目，即可計算出樣品中的

含菌數(shù)。此法所計算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長出來的菌落數(shù)，故又稱活菌計數(shù)。一般用于某些成品檢定(如殺蟲菌劑等)、

生物制品檢驗、土壤含菌