7.1維護(hù)受教育權(quán)整理課件小軍的父親能要求兒子不上學(xué)嗎？為什么接受教育既是公民的權(quán)利，同時(shí)也是公民的義務(wù)。整理課件探究：為什么受教育既是權(quán)利又是義務(wù)？

文化程度失業(yè)人數(shù)小學(xué)及以下48100初中13900高中950大專及以上50合計(jì)63000某市城鎮(zhèn)失業(yè)情況整理課件某市城鎮(zhèn)失業(yè)情況文化程度失業(yè)人數(shù)小學(xué)及以下48100初中13900高中950大專及以上50合計(jì)63000從個(gè)人享受權(quán)利的角度看公民享受受教育權(quán)利是為了自身發(fā)展的基本需要從公民自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，受教育是我國(guó)公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)基本權(quán)利。

整理課件美國(guó)福特公司一臺(tái)大型發(fā)電機(jī)出了故障，工程師們會(huì)診了三個(gè)月，沒有結(jié)果，最后請(qǐng)專家斯坦梅茨診斷。專家在電機(jī)房仔細(xì)觀察核計(jì)了兩天兩夜，最后用粉筆在電機(jī)殼上劃了一條線，讓修理工把電機(jī)打開，將劃線部分的線圈減少了十六圈，排除了故障。斯坦梅茨向老板要了一萬(wàn)美元的酬金。老板請(qǐng)他列表，標(biāo)明酬金細(xì)目。他說(shuō)："用粉筆劃一條線1美元，知道在那里劃線9999美元。"公司立刻照付了。

整理課件受教育是公民的基本權(quán)利適齡兒童和少年有接受九年義務(wù)教育的權(quán)利符合一定條件的公民有接受高級(jí)中等教育及繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)成年人有接受成人教育的權(quán)利公民可以從社會(huì)其他合法教育機(jī)構(gòu)、合法途徑接受教育學(xué)齡前兒童有接受學(xué)前教育的機(jī)會(huì)整理課件說(shuō)一說(shuō)：這兩張圖讓你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想？從國(guó)家的角度看要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推進(jìn)民族化進(jìn)程,提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān)鍵從國(guó)家的發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō)，受教育是一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)。

整理課件第二次世界大戰(zhàn)中日本是戰(zhàn)敗國(guó)，為了使日本在戰(zhàn)后能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，他們強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步發(fā)展教育事業(yè)。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，饑餓的人群每天還在排隊(duì)購(gòu)買食物，領(lǐng)取救濟(jì)的時(shí)候，日本政府就在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上果斷實(shí)行教育改革，將義務(wù)教育制度由6年延長(zhǎng)到9年，大幅度增加教育投資。不僅如此，戰(zhàn)后日本高等教育實(shí)行大眾化，不斷增加招生人數(shù)。當(dāng)時(shí)日本人口是美國(guó)的一半，而日本的大學(xué)生數(shù)卻與美國(guó)相同。正是教育的發(fā)展才有了日本戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的奇跡。正如日本的一位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō)：“如果沒有高等教育的大眾化，日本的經(jīng)濟(jì)不會(huì)發(fā)展成今天這個(gè)樣子?！闭碚n件就個(gè)人來(lái)說(shuō)只有受教育才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展自己。從國(guó)家的角度講要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推進(jìn)民主化進(jìn)程，提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān)鍵受教育既是我們的權(quán)利

又是我們的義務(wù)權(quán)利義務(wù)整理課件接受九年義務(wù)教育自學(xué):1、什么是義務(wù)教育？年限是多少？2、我國(guó)的義務(wù)教育有什么特征？3、義務(wù)教育的權(quán)利是怎樣保障的？整理課件111、家長(zhǎng)的說(shuō)法正確嗎？廠方的合同在法律上有效嗎？為什么？2、未成年人可以通過(guò)什么方式維護(hù)自己的權(quán)利？1、家長(zhǎng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槭芙逃仁枪竦臋?quán)利，也是公民的義務(wù)，作為權(quán)利可以放棄，但作為義務(wù)必須履行。無(wú)效。因?yàn)樵摵贤`反了《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須保證未成年人的受教育權(quán)整理課件2、可以非訴訟方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。也可以采用訴訟方式，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律……維護(hù)……P39整理課件一、維護(hù)受教育的權(quán)利第一，自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué)；第二，自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，做一名德、智、體、美、全面發(fā)展的好學(xué)生。二、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)：我們應(yīng)珍惜受教育的機(jī)會(huì)整理課件責(zé)任主體應(yīng)盡職責(zé)國(guó)家制定規(guī)劃，認(rèn)真組織落實(shí)；興辦學(xué)校，保證必備條件；籌措經(jīng)費(fèi)，幫助貧困學(xué)生；培養(yǎng)師資，提高教師待遇。社會(huì)捐資助學(xué)，尊師重教；拒收童工，維護(hù)學(xué)校的教學(xué)程序和場(chǎng)地設(shè)施等。學(xué)校及時(shí)組織學(xué)生入學(xué)；不得隨意開除適齡學(xué)生或勒令其退學(xué)；禁止體罰學(xué)生；貫徹教育方針，保證學(xué)生安全、健康、全面發(fā)展。家庭使適齡子女按時(shí)入學(xué)；保證適齡子女接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。整理課件渴望整理課件渴望的眼睛人生AB劇現(xiàn)在的蘇明娟過(guò)得好嗎？安徽某大學(xué)畢業(yè)，已被安徽一家銀行錄用。盡自己的力量回報(bào)社會(huì)。如果蘇明娟最終沒有得到接受教育的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在她又會(huì)過(guò)得如何？整理課件