第4頁共4頁廣西平南縣大安四中2014-2015學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試（人教版九年級(jí)全冊(cè)）班別:姓名:題號(hào)一二三四總分得分一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共36分）圖11．2013年12月14日21時(shí)14分左右，“嫦娥”攜“玉兔”登月成功，圓了千年夢(mèng)想?！坝裢谩碧?hào)月球車示意圖如圖1所示。月球車著陸之后4分鐘展開太陽能電池帆板，在著陸大約8個(gè)小時(shí)后，月球車在月面“走”圖1A．太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能B．月球車是用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的C．宇航員使用次聲波來遙控月球車D．月球車的車輪較為寬大，是為了減小月球車行走時(shí)對(duì)月球表面的壓力2．為了體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的世博會(huì)主題精神，某校同學(xué)提出下列環(huán)保建議，其中你認(rèn)為可行的是（）①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑤分類回收垃圾。A．①③⑤B．①③④⑤C.①②③⑤D．①②③④⑤3．原子彈和核電站在利用核能上的根本區(qū)別是（）A．原子彈利用的是核裂變，核電站利用的是核聚變B．原子彈利用的是核聚變，核電站利用的是核裂變C．原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制，核電站對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)加以控制D．原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)加以控制，核電站對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制4．為改善駐守在南沙某島礁邊防戰(zhàn)士的工作、生活條件，今年在島上安裝了太陽能電池板。白天，太陽能電池板給蓄電池充電；晚上，蓄電池為探照燈供電。這樣白天與晚上的能量轉(zhuǎn)化形式是（）A．白天：太陽能→內(nèi)能→電能B．白天：太陽能→電能→化學(xué)能C．晚上：化學(xué)能→電能→太陽能D．晚上：化學(xué)能→電能→化學(xué)能5.關(guān)于太陽能的下列說法中，不正確的是（）A．太陽能分布廣闊，獲取比較方便B．太陽能安全、清潔，利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染C．太陽能是可供人類利用的一種新能源，但無法被人類直接利用D．對(duì)于人類來說，太陽能幾乎是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源6．2011年3月11日，日本由于地震引發(fā)核電站的核泄漏。因此，引起人們對(duì)核能利用的思考和討論。下列對(duì)核能的說法中，不正確的是A.利用核能發(fā)電比火力發(fā)電更清潔、安全、經(jīng)濟(jì)B.能源分為可再生能源和不可再生能源，核能是可再生能源C.核能發(fā)電的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆D.在利用核能發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化過程是：核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能7．圖2如圖2所示為核電站發(fā)電流程圖。下列說法不正確的圖2A．核能是不可再生能源B．蒸汽輪機(jī)的效率總是小于1C．蒸汽輪機(jī)將核能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能8．火電站進(jìn)的是煤，出的是電。在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是()A．機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能 B．內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能C．化學(xué)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能→電能 D．化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能二、填空題（每空2分，共40分）9、在自然界里，像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)、電、太陽光等能夠提供能量的物質(zhì)資源，我們把它們都叫做；在石油、風(fēng)能、太陽能、電能、核能中屬于二次能源的是。10、有些城市路燈系統(tǒng)利太陽能電池板供電，有陽光時(shí)通過太陽能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中，供路燈晚上照明使用，請(qǐng)完成下面的方框圖，反映這個(gè)過程中能量發(fā)生轉(zhuǎn)化的情況。11、核電站是利用_______________________的能量來發(fā)電的。它的優(yōu)點(diǎn)是只需消耗很少_______，就可以產(chǎn)生大量的____能12、目前直接利用太陽能的方式有兩種：一種是用集熱器把水等物質(zhì)加熱，把太陽能轉(zhuǎn)化為能。，另一種是用太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成能。13、核能是_____________發(fā)生變化的過程中釋放出的能量，它又叫________能。獲得核能的兩條途徑是_________和_________。314．在石油、木柴、太陽能中，有可能成為今后的理想能源的是________，大量耗用會(huì)造成水土流失和沙漠化的是________。315．如圖2所示是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器（簡(jiǎn)稱“月球車”）樣機(jī)。其造型奇特，功能強(qiáng)大。寬大的雙翼是太陽能帆板，能將能轉(zhuǎn)化為能。16．灼熱的太陽內(nèi)部原子之間的劇烈碰撞使核_________（選填“裂變”或“聚變”）不停地進(jìn)行，從而不斷輻射出巨大的光和熱，給太陽系帶來光明。地球上的植物接受陽光的照射，通過_________作用，把光能轉(zhuǎn)化為自身的_________能。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（共18分）圖417、（4分）要求閉合開關(guān)后，圖4中甲乙兩個(gè)通電螺線管相互吸引，請(qǐng)畫出乙螺線管線圈的繞法.圖418、（6分）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖5中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中圖________是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，圖_________是研究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)。從圖中的丙圖可以得到的結(jié)論是：__________________________________________________.圖519、（8分）隨著世界性能源危機(jī)的日益加劇，一向?yàn)槿藗兯贄壍睦采韮r(jià)倍增，變成了能源再生的“寶庫(kù)”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后，通過厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，圖5這些沼氣燃燒，產(chǎn)生高溫燃?xì)?，推?dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)來發(fā)電?；瘜W(xué)能電能化學(xué)能電能沼氣燃燒汽輪機(jī)發(fā)電機(jī)（2）垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種（填“可再生”或“不可再生”)能源。利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點(diǎn)(寫出一條):。四、解答題（6分）20．太陽能熱水器是一種常見的利用太陽能的裝置，綠色環(huán)保。小蘇家的太陽能熱水器貯滿水時(shí)，水的質(zhì)量為200kg，在晴天時(shí)，水溫從20℃上升到60℃，水吸收了多少熱量?若這些熱量由完全燃燒的煤氣提供，需要多少m3的煤氣?[水的比熱容為4．2×103J／(kg·℃)，煤氣的熱值q=4.O×103J／m3，氣體完全燃燒放出熱量的公式Q放=qV，式中V表示燃燒氣體的體積。]參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共36分）1、A2、B3、C4、B5、C6、B7、C8、D二、填空題（每空2分，共40分）9、能源、電能10、電能、電能11、原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所產(chǎn)生、燃料、電12、內(nèi)、電13、原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原子、重核裂變、輕核聚變14．太陽能木柴15．太陽電16．聚變光合化學(xué)（生物質(zhì)）三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（共18分）17、（4分）如右圖所示18、(6分).乙;丙;當(dāng)通電電流相等時(shí),外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)19、（8分）內(nèi)能機(jī)械能不可再生節(jié)約能源或減少污染四、解答題（6分）20．解：水吸收的熱量Q吸＝C水m（t—to)…·…………-………………1分＝4.2×l03×200×（