高中我的業(yè)余生活作文600字【篇一】高中我的業(yè)余生活作文600字

在我家陽臺(tái)上，養(yǎng)著四只可愛的小鴨，它們活潑、小巧、可愛，整天“嘎、嘎、嘎”地叫著。四只鴨子一只黑色、一只黃白色，兩只黃色，可愛極了。它們愛吃干糧，為了給它們一個(gè)良好的住處，我花費(fèi)了許多時(shí)間。最后，我想把它們放在小浴缸里，將小浴缸微微輕斜，一半是水，一半是干燥的地方，它們想游泳時(shí)呆在水里；想休息時(shí)，站在沒水的地方，或蹲在深水里的大石頭上。它們可調(diào)皮了，會(huì)用小翅膀拍打水面，濺起水花。它們吃食時(shí)更為有趣！我將干糧平圴地撒在每個(gè)干燥的地方。它們吃地很快，要是一起呆在水里玩的時(shí)候，會(huì)迅速地上岸；在脫離水時(shí)，水面會(huì)漾起一層層大波浪，迅速用扁平的嘴啄干糧，干糧吃幾下就被吃地干干凈凈，連一粒微小的粉末也不放過，像是我沒撒過一樣。別看它們小巧，可是食量卻大得驚人！一天可以撐下一公斤左右的干糧。更可笑的是，我把干糧撒黃的鴨子身上，三只鴨子馬上用嘴啄黃白鴨子的背。黃鴨蹦進(jìn)水里，三只鴨子也蹦到水里去，直到啄得干干凈凈為止。鴨子雖可愛，可是發(fā)起脾氣來也是不得了的。吵架時(shí)總是3V1。那只可憐的小鴨只是拼命地逃，另三只緊追不舍。用扁平的嘴一直啄它，我覺得那只太可憐了，用魚網(wǎng)將那只鴨子拿到陽臺(tái)上，不到3秒鐘那3只鴨子會(huì)發(fā)出可怕的“哼哼”聲，使用扁平的嘴巴咬破魚網(wǎng)。等我再將另一只鴨子放回去時(shí)，已經(jīng)和好了，沒有一點(diǎn)還想打架的意思。小鴨現(xiàn)在已經(jīng)和我熟悉了。它們總會(huì)向我要吃的，它們的肚子像個(gè)無底洞，填也填不飽。它們也會(huì)發(fā)出和藹的聲音迎接我。它們的毛像絨球，摸著非常舒服，仿佛摸到了天空上的白云，它們的眼睛總是濕潤的'，淚光閃閃，像一顆閃光的鉆石。我們之間的友誼，才是真正的友情！鴨子是我的好伙伴，我的業(yè)余生活因?yàn)樗鼈兌兊糜幸馑??！酒扛咧形业臉I(yè)余生活作文600字

我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當(dāng)閑下來時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得xx年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧！我主要讀了*、曹文軒的作品，對(duì)了，還有沈石溪的。*的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味；曹文軒的作品語言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫，會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。書是我的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識(shí)，給我力量，給我勇氣，書是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái)?；?dāng)我陷入困惑時(shí)，它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息，使我豁然開朗。書，伴我入眠，助我成長。我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過，伴著黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長長的影子回到家，每次都是滿頭大汗。有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體，在自己家的踏步機(jī)上踏幾分鐘，邊踏邊拿著啞鈴練力氣，練累了，歇一會(huì)兒再接著練。有時(shí)還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉兩得的好事情啊！我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個(gè)理想的境界嗎？【篇三】高中我的業(yè)余生活作文600字

我的課余生活豐富多彩，例如畫畫，唱歌，書法，游泳，學(xué)英語等等，但我最喜歡的是——看書。看書是生活中一種不可缺少的樂趣，書是我的好朋友，跟它在一起，我很快樂！我看過很多書，有《三毛流浪記》、《綠野仙蹤》、《寫給兒童的中國歷史》、《父與子》、《昆蟲記》等，經(jīng)常被書中精彩的片段所吸引，我好像融入了書的情景中，心情隨書中的小主人公此起彼伏，孤單可憐的三毛在我的腦海里久久徘徊，詼諧風(fēng)趣的父與子讓我啼笑皆非，神秘奇妙的昆蟲世界使我流連忘返……最令我感動(dòng)的是《媽媽的愛》，這本書講了羊媽媽冒著生命危險(xiǎn)，去一個(gè)非常可怕的地方為它的孩子找藥治病。讀了這個(gè)故事，我熱淚盈眶，深切體會(huì)到媽媽的艱辛和偉大。時(shí)間一分一秒過去了，我深深地沉浸在書的海洋，絲毫沒有察覺到，直到媽媽叫我吃飯，我才如夢(mèng)初醒，連忙跟媽媽哀求，再等一會(huì)兒，再看一會(huì)兒，媽媽笑著都叫我“小書蟲”。除了看課外書，我還愛學(xué)英語，我學(xué)習(xí)是美式英語，我的英語老師是加拿人黑人，我每次都親切稱呼他“邁克老師”我每周都按時(shí)上課，剛開始我還不敢發(fā)聲跟邁克老師對(duì)話，害怕出錯(cuò)。可是邁克老師跟我說，不要害怕，大膽說。在老師一次又一次的鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在不僅會(huì)大聲跟讀，還會(huì)