-4-小朋友園中班體育活動教案《胖和瘦》含反思【--中班體育教案】中班體育活動教案《胖和瘦》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓小朋友發(fā)表自己的觀點，通過爭論，意識到太胖和太瘦都對身體健康有影響，學習關注自己的身體健康狀況，初步了解自身成長的需要，知道如何調(diào)整自己的行為有利于健康，快來看看小朋友園中班體育活動《胖和瘦》含反思教案吧。設計意圖：新的學期一開頭，我們發(fā)覺經(jīng)過一個月的假期，班上有幾位小朋友的變化很大，我們興奮地對有的小朋友說：恭喜你，你長胖了。而對另一些孩子我們則皺皺眉頭說：你怎么又胖了，你怎么又瘦了？于是，究竟是胖好還是瘦好成為近期孩子們關注的話題。分析我班小朋友的身體成長狀況,就能發(fā)覺存在很多參差不齊,有的很胖，有的很瘦。小朋友在飲食方面也存在挑食現(xiàn)象，喜愛吃肉不喜愛吃蔬菜。并且到了晚上或雙休日還喜愛以自己的喜好來填飽肚子，例如吃肯德基、麥當勞、飲料、冰淇淋等。家長也常因嬌慣而滿意小朋友的各種要求。大班小朋友需要了解自身的的身體狀況、關注自己的成長、樹立自我保育意識。因此我預設了本次的活動方案活動目標3引導小朋友發(fā)表自己的觀點，通過爭論，意識到太胖和太瘦都對身體健康有影響。4學習關注自己的身體健康狀況，初步了解自身成長的需要，知道如何調(diào)整自己的行為有利于健康。5激發(fā)小朋友在集風光前大膽表達、溝通的愛好?；顒宇A備2活動前依據(jù)學前小朋友體重標準表為本班小朋友測量體重。3紅、黃、綠三種顏色的表格各一，并依據(jù)小朋友體重狀況制作三種顏色的圓點卡片。活動前發(fā)給小朋友。4多媒體課件來當養(yǎng)分師5健康棋六套，各種食品的卡片若干（活動前請小朋友畫好）活動重點：通過小朋友自由辯論關心小朋友正確理解胖和瘦的概念。活動難點：使小朋友了解自身的健康狀況，知道如何調(diào)整自己的行為有利于健康。突破方法：利用不同顏色的圓點來表示小朋友的健康狀況，并請小朋友自己貼到相應的表格中使小朋友了解自身的健康狀況。通過集體爭論、多媒體課件和自助餐的嬉戲來關心小朋友樹立自我保育意識。活動過程：（一）大膽表達，各抒己見小朋友將自己有關胖好還是瘦好的想法在集體中展現(xiàn)、集中，表明自己的觀點，并嘗試用實例勸說同伴。過程：小朋友各抒己見，運用實例說明自己的觀點。在小朋友的看法無法統(tǒng)的狀況下，老師出示學前小朋友體重標準測量表，知道胖瘦有肯定的標準，太胖和太瘦都不健康。（二）了解自身，對癥下藥（1）出示紅、綠、黃三種顏色的表格，請小朋友依據(jù)手中圓點的顏色查找自己在表中的位置，（紅色表示偏瘦，黃色表示偏胖，綠色表示正常）從而了解自身以及本班小朋友成長的狀況。（2）集體爭論怎樣才能使自己既不胖也不瘦，身體更健康。（3）對癥下藥：運用多媒體課件來當養(yǎng)分師為不憐憫況的孩子開處方。（三）分組嬉戲活動，閱歷梳理（1）棋盤競賽：小朋友通過競賽性嬉戲，在下棋過程中獲得有關健康生活的閱歷。（2）自助餐：小朋友依據(jù)自身狀況為自己選擇一份養(yǎng)分合理的美餐。活動連續(xù)：小朋友將已有的閱歷運用到生活中去，關注自己的身體特點，堅持健康飲食和熬煉，并把有關的信息帶給身邊的伴侶和家人。連續(xù)鼓舞小朋友搜集資料，討論各種食物所含的養(yǎng)分。教學反思：基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，小朋友對老師的提問樂觀響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓小朋友表達，以后上課要多留意對小朋友語言表達力量的培育。小百科：胖，漢語常用字(一級字)，會意兼形聲字，最早見于《說文》小篆。