課題：紙和風(fēng)箏【學(xué)求1等8等23.繼【學(xué)點(diǎn)【學(xué)點(diǎn)【時(shí)排第課會(huì)寫本課的“折、紙”8個(gè)生等2．能正確、流利地朗讀課文，了解小熊和松鼠之間的友誼。一實(shí)導(dǎo)，發(fā)趣一答,師了課題你

【設(shè)計(jì)意圖物展示的是學(xué)生熟悉的小玩具起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

二識(shí)解，讀文：課出2）（（課件示zhézhǐzhānɡzhzāzhuādnk

【設(shè)計(jì)意圖學(xué)后教學(xué)定

扎

教是尊重學(xué)各紙張祝抓”指（詞課出4）zhnɡshpiāxìnɡyuànǔ

生主體地位的教學(xué)理念遵循教學(xué)規(guī)律的先進(jìn)做法

開漂“、一（3讓我們把一起來(lái)讀好課文。3.整（

（件示5）忍三識(shí)生，導(dǎo)寫（件示6出示生紙祝扎但哭（加（）換（（,左注意下面“犬（（名說（（

【設(shè)計(jì)意圖寫的指導(dǎo)謂細(xì)致入微寫字的指正范了學(xué)生的書寫，養(yǎng)成好的寫字習(xí)慣

））

）zhézhǐzhānɡzhzā()一（）（）3.形）漂）幸）飄）辛()張祝扎(苦)

第課1．能正確、流利地朗讀2.繼一復(fù)導(dǎo)，舊新課出抓住

取下二精感，點(diǎn)破

習(xí)1—自然段1）課出9）自讀1—自然段，松鼠和小45讀1—自然段習(xí)7—1）課出10）自由7—2345心情

【設(shè)計(jì)意圖段學(xué)習(xí)前六個(gè)自然段受友誼帶給小熊和松鼠的無(wú)盡的快樂和幸福【設(shè)計(jì)意圖住關(guān)鍵詞句理解課文受人物內(nèi)心的情感，在此基礎(chǔ)上才能進(jìn)行感情朗讀

67？（件示118讀7—三解難，入解1.（件示）指名讀許讀11段四總提，展伸在寫1到2句話。是我不好我愿意和你和好小熊，

【設(shè)計(jì)意圖展寫話練學(xué)生聯(lián)系生活寫話的能力中讓學(xué)生明白了如何與他人交往，才能更愉快

,共

詞為、）山）小溪

）風(fēng)箏）樹葉

）紙船）紙條提豎提白紙橫折

座

張23紙船和風(fēng)箏

教很難過高興得讓要知激勵(lì)性在課堂上我出現(xiàn)了打擊孩子的備課素材故事后來(lái)最后容忍和諒兒童畫。1980年開始發(fā)表。1990800多多獲80多項(xiàng)生圓被團(tuán)中央、入"百年系

關(guān)寬的言就會(huì)[英]哈羅美安東—[美]比徹[波斯[科]爾課練：基積大固āozhyushǔ

x

ánùfúāzhùdàìkūxiào

紙船漂到了小熊家門口哇哇閱能大升）和（））給）zhēzhé）好）他zhācháo）他飛來(lái)，高興”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。思創(chuàng)大展答

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