第4頁共4頁2023年?優(yōu)秀教師教?學工作個人?述職B本?人___年?___月畢?業(yè)于師范學?校，被分配?在自治縣中?心完小，任?教過美術(shù)、?語文和數(shù)學?。在全鄉(xiāng)的?三年級數(shù)學?比賽中本人?以三名選手?包攬前三名?。并在教育?局領(lǐng)導的突?然襲擊聽課?中，獲得了?高度評價。?在那當了兩?年班主任。?___年?就讀于懷化?師專美術(shù)專?業(yè)專課（函?授），__?_年畢業(yè)。?___年?___月因?工作需要調(diào)?入縣代遠學?校，任教過?美術(shù)、語文?、數(shù)學、音?樂、政治等?科目，并連?任班主任工?作。工作出?色，曾經(jīng)多?次參加縣里?的賽課等活?動。班級管?理工作得到?領(lǐng)導的一致?好評，也深?受學生和家?長的愛戴。?所教科目多?次獲得全鎮(zhèn)?前三名。?___年_?__月因家?庭原因調(diào)入?縣落潮井中?學，從事過?美術(shù)、語文?、歷史、地?理等教學，?也曾經(jīng)以出?色的課堂表?現(xiàn)得到領(lǐng)導?的高度評價?。尤其是_?__年全縣?的藝術(shù)教學?公開課比賽?中，本人以?最后一名選?手的排序奪?得第二名的?成績。_?__年再次?考入省師大?美術(shù)專業(yè)本?科（函授）?，___年?畢業(yè)。_?__年__?_月因工作?需要調(diào)入縣?第二中學，?擔任美術(shù)專?職教師。?回顧這么多?年的工作，?總結(jié)如下：?一、傾肝?膽，做奉獻?牢記著母?校師范學校?門前的那塊?碑文：“忠?誠于人民的?教育事業(yè)”?。當很多人?受不了教師?的平凡與辛?勞而改行或?放棄時，我?沒有。因為?我始終認為?自己能做人?類的靈魂工?程師而感到?驕傲與自豪?。也許沒有?誰會相信我?曾經(jīng)打算過?工作在最偏?遠的最需要?教育的地方??，F(xiàn)在每當?看到那些在?偏遠地區(qū)默?默奉獻教師?感到無比敬?慕。所以，?面對工作中?的辛勞、誤?會、病痛等?外在原因我?都能調(diào)節(jié)。?我始終相信?舍得吃虧的?老師才會有?高素質(zhì)的學?生，品德高?尚教師才會?得到學生的?敬佩與愛戴?。不想說很?多的空話，?我只想說學?生的愛戴與?真誠讓我的?人生充滿著?溫暖與幸福?。我真誠地?愛著教育，?教育也回報?我以快樂，?我真誠地愛?著學生，學?生回報我以?幸福。二?、勤思考，?出特色我?深知作為一?名教師，教?學水平的高?低才是最值?得學生景仰?的根本。我?也牢記著師?范語文老師?陳振華對我?們實習（范?本）后的總?結(jié)：“教學?的水平還不?能給你們定?論，因為還?有很長的教?學之路等你?們?nèi)嵺`。?”是啊，永?遠不要停留?在已有的成?績上面踏步?。時代在發(fā)?展，社會在?進步，教育?理念也要不?斷更新。所?以無論我取?得如何可喜?的成績，也?從不驕傲自?滿。我知道?，還有很多?未知的東西?在等我去發(fā)?現(xiàn)，去思考?，去總結(jié)，?去更新。所?以我的課堂?是新穎的，?我能感覺學?生的眼睛里?對我言語的?期盼，他們?輕松，快樂?，熱烈，還?充滿著美好?與希望。能?夠始終燃燒?學生的求知?欲望是我最?值得高興的?。當然這需?要我平時私?底下多少的?學習與積累?呀！以點帶?線，以線帶?面，以面帶?體是我教學?中最重要的?教學手段。?抓住尖子，?培養(yǎng)后備力?量，然后推?動學校的教?學工作是我?能出色完成?教學工作的?最根本的原?因。三、?善總結(jié)，苦?修煉所有?的苦不是白?吃的，所有?的累也不是?白受的。沒?有這十九年?來的勤勤懇?懇的勞作，?就不會有如?今我這“口?若懸河”，?不是我喜歡?吹噓，而是?不小心也會?很精辟。說?點事實證明?一下，就說?說近五年的?吧：１、?優(yōu)質(zhì)課：_?__年在全?縣中小學音?樂、美術(shù)優(yōu)?秀課比賽中?，我的《清?晨》榮獲二?等獎；__?_年在學校?的教學比武?中，榮獲一?等獎。２?、教學論文?與教研管理?：___年?在全州中小?學教師藝術(shù)?教育論文評?選活動中，?本人的《淺?談中學靜物?色彩寫生》?榮獲三等獎?；在___?年全州的中?小學藝術(shù)教?育論文評選?活動中，以?《民族特色?美術(shù)創(chuàng)作教?學隨筆》獲?得一等獎；?___年以?《如何運用?藝術(shù)教育引?導學生戒除?網(wǎng)癮》發(fā)表?在州級刊物?《民族教育?與文化》；?___年以?《淺談民族?特色美術(shù)創(chuàng)?作教學》發(fā)?表于國家級?刊物《讀寫?算教育教學?研究》__?_年第__?_期。在州?教育科學“?__五”規(guī)?劃課題《城?鎮(zhèn)薄弱學校?預防青少年?網(wǎng)癮對策研?究》參與活?動，并盡了?該盡的責任?。在___?年下學期班?級管理工作?中，成績顯?著，被評為?”優(yōu)秀班主?任“。在_?__至__?_學年度中?，在縣的”?千名優(yōu)秀教?師”評比活?動中，被評?為其中的”?優(yōu)秀輔導教?師“榮譽稱?號。３、?基本功：在?___年的?全縣中小學?藝術(shù)教師“?五項全能”?比賽中，獲?得三等獎。?４、繼續(xù)?教育：在_?__年度全?州中小學教?師非學歷遠?程培訓中，?成績突出，?被評為優(yōu)秀?學員。在_?__年參加?全州的“英?特爾未來教?育“學習中?，作品獲得?”優(yōu)秀作品?“稱號。?四、勤勞作?，獲喜果?在___年?首屆全國中?小學書法美?術(shù)攝影作品?大賽中，輔?導的學生中?獲獎如下：?唐（___?班）___?（___班?）獲一等獎?，張（__?_班）和龍?（___班?）獲二等獎?，陳（__?_班）、劉?（___班?）和龍（_?__班）獲?三等獎。?在___年?，輔導的_?__班學生?劉獲得省中?小學美術(shù)書?法攝影比賽?二等獎；_?__年輔導?的___班?學生龍海以?兩幅作品分?別獲得省第?___屆中?小學藝術(shù)展?演獲得藝術(shù)?作品類中學?組二等獎和?三等獎。?從___年?到___年?在全州的每?年中小學幼?兒園美術(shù)書?法攝影比賽?中，輔導的?學生作品年?年有一等獎?，二等獎和?三等獎多得?不再計算。?本人每年都?被評為州優(yōu)?秀輔導教師?。在__?_年的首屆?“彰名城風?采．塑未來?之星”千人?現(xiàn)場繪畫比?賽中，本人?與同事田梅?華輔導的學?生以團體總?分超越鳳凰?一中，獲得?團體第一，?為鳳凰二中?掙得榮譽。?本人也因此?而獲得本學?年度縣學科?帶頭人的榮?譽稱號。?在___年?學生和老師?互動演講中?，本人以全?校第一個出?場，以最熱?烈的場面，?以最高的分?數(shù)獲得演講?中的一等獎?。極大鼓舞?了學生們的?學習勇氣。?那次演講獲?得了教育局?領(lǐng)導以及全?校師生的交?口稱贊。那?不是我的驕?傲，那只是?我的幸?；?憶。所帶?領(lǐng)___班?表現(xiàn)一直優(yōu)?秀，在每個?星期的班級?班風評比當?中，本班只?有兩個星期?是“文明班?級體”榮譽?稱號外，其?它的都是“?最佳文明班?級體”稱號?。不僅僅是?因為學生遙?遙領(lǐng)先的出?勤率，也不?僅僅是因為?無可挑剔的?清潔衛(wèi)生，?還不僅僅是?因為每次考?試在同樣班?級里的理想?成績，更重?要的是因為?我艱苦卓絕?地奮斗建立?起來的學生?和老師之間?相互的高度?信任