第頁小班安全活動教案三篇小班平安活動教案篇1

活動目標(biāo):

1、了解一些特別的電話號碼,知道它們可以在緊急狀況下解決一些特別問題。

2、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識。

3、考驗(yàn)小摯友們的反應(yīng)實(shí)力，熬煉他們的個(gè)人實(shí)力。

4、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)實(shí)力和對事物的推斷實(shí)力。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動打算:

掛圖9幅,電話號碼標(biāo)記,頭飾“黑貓警長”。

活動過程:

一、說兒歌,導(dǎo)入課題。

“黑貓警長黑貓警長喵喵喵,開著警車開著警車滴滴滴,小小老鼠小小老鼠哪里逃,一槍一個(gè)一槍一個(gè)殲滅光。”“小摯友都知道黑貓警長特別的厲害,他每天都在愛護(hù)著森林里的小動物的平安。”(放音樂)

“小摯友聽”。黑貓警長接到一個(gè)電話,今日我們一起跟著黑貓警長去看看究竟發(fā)生了什么事?

二、講解并描述故事,相識電話號碼并知道其用途。

(一)1、出示圖片1“小摯友看,原來是一只耳再偷玉米,被螳螂姑娘發(fā)覺了,螳螂姑娘就撥打了匪警電話110,告知黑貓警長……提問:螳螂姑娘撥打了什么電話?匪警電話。匪警電話號碼是多少?(110)

2、出示圖片2“剛才黑貓警長前來捉拿一只耳時(shí),發(fā)覺了不遠(yuǎn)處的房子著火了,黑貓警長就趕快撥打了火警電話119,不一會兒,消防員就趕來撲滅了火……”提問:黑貓警長撥打的是什么電話?(火警電話)火警電話號碼是多少?(119)

3、出示圖片3“哎呀,不好了,在和一只耳決斗中白貓警士受了傷,昏倒在地,黑貓警長抓緊撥打電話120,不一會兒,救援車就來了,把白貓警士送到了醫(yī)院。提問:這次黑貓警長撥打了什么電話?(急救電話)急救電話的號碼是多少?(120)

(二)講解并描述故事后提問:

1、小摯友一起說一說,剛才螳螂姑娘撥打了什么電話?(匪警電話110)

哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警電話110?(個(gè)別幼兒說)。

小結(jié):在生活中,假如我們遇到各種危急和困難就可以撥打匪警電話110,警察就會來幫助我們。

2、剛才黑貓警長為什么要撥打火警電話119?小結(jié):平常,假如我們發(fā)覺著火了,就要撥打火警電話119,消防員叔叔就會趕來滅火。

3、那黑貓警長其次次又撥打了什么電話?(急救電話)電話號碼是多少?(120)小結(jié):在平常生活中,假如我們發(fā)覺有人生病或者受傷了,就可以撥打急救電話120,醫(yī)生就會剛好來搶救。

(三)嬉戲鞏固。

1、變魔術(shù)。黑貓警長變出哪個(gè)電話號碼,幼兒趕快說出其名稱。

2、猜一猜。老師出示電話號碼,小摯友想一想究竟發(fā)生了什么事情?

3、舉一舉。老師圖片,小摯友舉出相應(yīng)的電話號碼。

(四)結(jié)束活動。

今日小摯友又學(xué)到了新的本事,知道了匪警電話110,火警電話119,急救電話120,這些電話為我們的生活帶來了很多的便利,但是可不能隨意亂打,否則會造成很多麻煩。在我們生活中,還有很多電話,都會給我們的生活帶來便利。小摯友以后和爸爸、媽媽一起找一找、查一查好嗎?

教學(xué)反思

通過學(xué)習(xí)這一節(jié)課，讓幼兒解了很多特別電話號碼的意義及用途，在今后上課前還要多以范例教化幼兒，在什么狀況下打什么電話。

小班平安活動教案篇2

活動設(shè)計(jì)背景：

冬天到了，有的小摯友，不情愿穿厚衣服，通過照片和雪花告知小摯友冬天是寒冷的，要多些衣服抵抗寒冷。用剪紙串成串掛在教室里，營造冬天的氣氛。

活動目標(biāo)

1、通過視察和體驗(yàn)，豐富關(guān)于冬天的閱歷。

2、學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。

3、培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的實(shí)力。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道冬天的特征

難點(diǎn)：相識四季的改變

活動打算

1、剪紙：雪花

2、教學(xué)掛圖

3、幼兒用書

活動過程

1、出示小雪花剪紙，導(dǎo)入冬天的.話題。

問小摯友這是什么?我們在什么時(shí)候，什么地方會見到雪花?

小結(jié)：在冬天，我們這里就會下雪

3、出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒探討冬天。

圖片上有什么?冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么改變?冬天在外面是什么感覺?

小結(jié)：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。冬天的時(shí)候在外面會很冷，人們要穿許多的衣服，戴圍巾、手套。

3、新授兒歌《冬天到》。

完整朗讀兒歌，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3—5遍。

4、探討冬天怎樣保持健康的身體。

引導(dǎo)幼兒探討冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶。

問小摯友：冬天我們要怎么愛護(hù)自己?要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶?

小結(jié)：冬天要穿很厚的衣服，出門要戴圍巾和手套，要多做運(yùn)動。

教學(xué)反思

帶領(lǐng)幼兒到戶外感受冬天，做一些戶外運(yùn)動，告知幼兒一年中，有四個(gè)季節(jié)分為：春、夏、秋、冬。并闡述四季的改變和特征。

小班平安活動教案篇3

活動目標(biāo)：

1、樹立幼兒初步的防范意識。

2、培育幼兒思索問題、解決問題的實(shí)力及快速應(yīng)答實(shí)力。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我愛護(hù)的常識，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。

4、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)實(shí)力和對事物的推斷實(shí)力。

5、提高幼兒思維的靈敏性。

活動打算：

1、排練情景表演：豆豆迷路了。

活動過程：

一、請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，老師在主要部分給以提示。

二、1、引導(dǎo)幼兒探討：豆豆迷路了，他怎么做的?這樣會出現(xiàn)什么后果?并說一說假如自己遇到了這樣狀況時(shí)應(yīng)實(shí)行怎樣的做法，引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。

2、幼兒綻開探討，說出自己的看法，并進(jìn)行簡潔記錄，老師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我愛護(hù)意識。

3、開展“有獎(jiǎng)竟猜”嬉戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒快速且較完整的說出想法，答對的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

(1)在商店里，不當(dāng)心和家人丟失了，你該怎么辦?

(2)在城市迷了路，你該怎么辦?假如有人強(qiáng)迫帶你走，你該怎么辦?(可以依據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌分辨方向和路途，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

(3)在農(nóng)村迷了路，你該怎么辦?(應(yīng)當(dāng)盡量向馬路、村莊靠近，爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?。假如是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、馬路上汽車的馬達(dá)聲找尋有人的地方求助。)

(4)在幼兒園跟父母丟失了，你該怎么辦?

三、老師小結(jié)，活動結(jié)束

1、小摯友們平常應(yīng)當(dāng)留意精確地登記自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便須要聯(lián)系時(shí)能夠剛好聯(lián)系。

2、假如迷失了方向，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

活動反思：

活動中，老師通過情景表演、問題探討等方法，使幼兒了解一些自我愛護(hù)的常識，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救，培育了幼兒初步的平安意識。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)覺孩子們對城市里、商店(超市)里迷路