第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園教師?個(gè)人三年發(fā)?展規(guī)劃B?、教師基本?情況:姓?名性別出生?年月工作年?月專業(yè)現(xiàn)有?學(xué)歷進(jìn)修專?長(zhǎng)職稱職務(wù)?是否班主任?教育教學(xué)骨?干、現(xiàn)狀?分析對(duì):?《綱要》理?念的理解和?運(yùn)用狀況幼?兒園的教育?應(yīng)面向每一?個(gè)幼兒，教?師應(yīng)當(dāng)為每?個(gè)幼兒的充?分活動(dòng)提供?機(jī)會(huì)條件和?充足的豐富?的材料，以?保證每個(gè)幼?兒各種方面?發(fā)展的需要?。教育目標(biāo)?具有導(dǎo)向作?用，在教育?活動(dòng)中教師?應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)?意識(shí)和過(guò)程?意識(shí)，在制?定和落實(shí)目?標(biāo)的過(guò)程中?應(yīng)該充分考?慮到本班的?具體情況，?具體問(wèn)題具?體對(duì)待。教?育內(nèi)容的選?擇與___?應(yīng)根據(jù)教育?目標(biāo)，有助?于幼兒的學(xué)?習(xí)，游戲是?幼兒園的基?本活動(dòng)、寓?教育于生活?、游戲之中?。教師應(yīng)成?為幼兒學(xué)習(xí)?活動(dòng)的支持?者、合作者?、引導(dǎo)者。?我們應(yīng)當(dāng)在?每一個(gè)環(huán)節(jié)?都滲透健康?教育理念，?實(shí)施健康教?育。參與學(xué)?校內(nèi)外教育?教學(xué)研究活?動(dòng)情況聽從?領(lǐng)導(dǎo)安排，?積極參與園?內(nèi)外聽課培?訓(xùn)、說(shuō)課、?評(píng)課等教研?活動(dòng)，認(rèn)真?作好聽課筆?記、反思及?隨筆，通過(guò)?不斷地學(xué)習(xí)?、反思、改?進(jìn)，讓自己?在教育教學(xué)?方面能夠能?有所成長(zhǎng)。?本人在教師?專業(yè)成長(zhǎng)上?的優(yōu)勢(shì)和薄?弱方面優(yōu)勢(shì)?本人熱__?_教工作，?積極，對(duì)工?;作；認(rèn)真?負(fù)責(zé)，能夠?較快融入_?__，在藝?術(shù)方面專業(yè)?較突出，能?夠___。?薄弱方面在?教學(xué)方面還?有很多的不?足，缺乏教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希?望以后通過(guò)?校內(nèi)外的多?聽課、評(píng)課?、模課等活?動(dòng)能取得不?斷地進(jìn)步。?3、指導(dǎo)?思想:以?全面貫徹落?實(shí)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》為核心?，積極學(xué)習(xí)?各種教育理?論，更深層?次的加深對(duì)?《綱要》理?念的理解，?并深入學(xué)習(xí)?和研究新課?程理論及課?程標(biāo)準(zhǔn)，和?所有老師一?起在各個(gè)方?面努力成長(zhǎng)?，讓自己成?為一名優(yōu)秀?的幼兒園教?師，四、?預(yù)期目標(biāo)總?目標(biāo);、?在工作中提?高自身對(duì)幼?兒的耐心、?細(xì)心、在教?學(xué)中能夠用?運(yùn)用生動(dòng)、?流暢的口語(yǔ)?，提高自己?的表達(dá)能力?和較強(qiáng)的_?__管理能?力。、能?夠加深對(duì)幼?兒園課程的?理解，正確?把握每節(jié)課?的重難點(diǎn)。?多上課，上?好課，成為?一名優(yōu)秀的?幼兒教師。?3、虛心?向老教師學(xué)?習(xí)，盡快讓?自己能夠勝?任這份工作?，精心做好?工作，和搭?班老師共同?管理好班級(jí)?，發(fā)揮自班?的特色，培?養(yǎng)良好常規(guī)?。分項(xiàng)分階?段目標(biāo)項(xiàng)目?___年度?關(guān)心喜愛每?個(gè)孩子，對(duì)?孩子細(xì)心耐?心，在常規(guī)?方面以身作?則。加深?自身多美術(shù)?課程的學(xué)習(xí)?，希望盡快?讓自己滿意?。多參加園?內(nèi)外優(yōu)秀教?師的課，吸?取他們的優(yōu)?點(diǎn)彌補(bǔ)自身?的不足。積?極參與園內(nèi)?的教研活動(dòng)?，發(fā)現(xiàn)不足?進(jìn)一不提高?能力。__?_年度用教?師的愛心去?接近每一個(gè)?幼兒，讓幼?兒心連心的?交流，也讓?幼兒和幼兒?心連心。多?讀書，多學(xué)?習(xí)，并在一?定的基礎(chǔ)上?嘗試寫一些?論文參加征?文等活動(dòng)。?對(duì)課的把握?要精確，上?好每一節(jié)課?，讓孩子快?樂的學(xué)習(xí)。?不斷提高自?身的科教水?平，能有成?功并值得別?人學(xué)習(xí)的回?報(bào)課產(chǎn)生。?___年度?學(xué)無(wú)止境，?和孩子一起?學(xué)習(xí)，讓自?己永遠(yuǎn)充滿?精力去；學(xué)?習(xí)的知識(shí)。?緊跟新的教?育理念，加?強(qiáng)對(duì)專業(yè)技?能的學(xué)習(xí)，?不落后并富?有創(chuàng)新。能?有的好課和?大家一起商?討，一起研?究。在教學(xué)?方面有更大?進(jìn)步。有一?定的科研能?力，向園外?更好的科研?骨干教師學(xué)?習(xí)并接觸的?科研活動(dòng)。?五、圍繞?目標(biāo)的具體?措施;;?、在為人處?事方面積極?活躍，情緒?樂觀，興趣?廣泛，敢于?嘗試，愿意?與人交往，?在與孩子交?往過(guò)程中，?能始終以積?極樂觀的情?緒給孩子以?良好的影響?。、經(jīng)常?和家長(zhǎng)溝通?，反饋孩子?在園的情況?，努力做好?本職工作，?做孩子和家?長(zhǎng)心目中的?好老師。?3、多聽課?，多和老教?師交流，不?恥下問(wèn)，吸?取他人的長(zhǎng)?處，發(fā)揮自?己的優(yōu)勢(shì)，?爭(zhēng)取能夠上?好每一節(jié)課?。4、不?斷學(xué)習(xí)、反?思，積累經(jīng)?驗(yàn)，在實(shí)踐?中去理解課?程理念。多?上課，上好?課，積極參?與課程研討?活動(dòng)，使自?己更快更好?的成長(zhǎng)。?六、