聯(lián)羿教育技術(shù)裝備治理系統(tǒng)操作說明書〔學校版〕目錄TOC\o"1-1"\h\z\u30235第一章：使用須知225450第二章：軟件登錄22877第三章：根本信息34150第四章：數(shù)據(jù)填報426851第五章：日常治理720801第六章：日常盤點101379第七章：達標分析125112第八章：教育部報表1220286第九章：實驗教學1328813第十章：申購上報1515016第十一章：聯(lián)系我們16第一章：使用須知1.在正式開始使用軟件之前，請先確保自己的電腦能正常連接到互聯(lián)網(wǎng)；2.瀏覽器版本建議為火狐或IE10〔IE其他版本也支持使用，可能出現(xiàn)局部兼容性問題〕。使用IE瀏覽器時，請設置瀏覽器的兼容性，具體操作為：翻開瀏覽器，選擇“工具——兼容性視圖設置〞，在彈出的頁面中勾選“在兼容視圖中顯示所有網(wǎng)站〞即可。3.由于軟件的不斷更新與完善，文檔中的截圖可能會與實際產(chǎn)品有細微的出入，請以正在操作的產(chǎn)品版本為準。第二章：軟件登錄軟件登錄翻開瀏覽器，在地址欄中輸入網(wǎng)址，翻開裝備治理系統(tǒng)，在用戶登錄中，輸入用戶名和密碼，點擊“登錄〞即可，如圖2-1所示。注意：用戶名為學校識別碼。如果學校用戶不清楚自己的用戶名以及密碼，請聯(lián)系上級主管部門索要。注意：用戶名為學校識別碼。如果學校用戶不清楚自己的用戶名以及密碼，請聯(lián)系上級主管部門索要。圖2-1第三章：根本信息學校根本情況在應用軟件之前，需完善學校的根本信息。點擊“學校根本情況〞，補充學校各項根本信息，點擊“保存〞即可，如圖3-1所示。注：1.此局部內(nèi)容是必填項，會影響到學校和上級主管部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作；2.此局部信息可隨時根據(jù)實際情況調(diào)整。注意：本校信息中，帶*的為必填項，否那么無法保存成功。注意：本校信息中，帶*的為必填項，否那么無法保存成功。圖3-1用戶治理1.添加用戶如學校安排多位老師治理裝備系統(tǒng)，可通過此模塊設置不同的用戶。點擊“添加〞進行新增，再通過“資產(chǎn)治理權(quán)限〞和“實驗教學治理權(quán)限〞來設置不同用戶的操作權(quán)限范圍，如圖3-2所示。1.添加用戶2.設置權(quán)限2.設置權(quán)限圖3-2第四章：數(shù)據(jù)填報人員配備情況該功能主要用于錄入、查詢、統(tǒng)計學校的裝備統(tǒng)計相關人員情況，其中是按照人員崗位分類的。如需新增一個實驗治理人員，點擊“新增實驗治理人員〞，補充人員信息，選擇是否生成操作賬號，如需生成賬號還要匹配操作科目，最后點擊“保存繼續(xù)〞即可。如圖4-1所示：4.匹配操作科目2.補充人員信息3.是否生成賬號4.匹配操作科目2.補充人員信息3.是否生成賬號圖4-1裝備用房情況該功能主要用于學校裝備用房數(shù)據(jù)的錄入和治理。點擊“裝備用房情況〞模塊，選擇要錄入的科目，填寫房間的數(shù)量、面積、座位信息，最后點擊“保存〞即可，如填寫的用房名稱不在標準用房中，請使用“特色用房保護〞進行錄入。如以下圖4-2所示：1.選擇科目3.保存2.完善房間信息1.選擇科目3.保存2.完善房間信息圖4-2教學儀器器材該功能主要用于學校教學儀器的錄入。其中錄入方式有兩種，一是界面錄入，二是模板導入。方式一：界面錄入點擊“教學儀器器材〞模塊，選擇要錄入的學段和科目，逐一填寫標準目錄物品的數(shù)量和現(xiàn)有單價，最后點擊“保存〞，如實際物品名稱不在標準目錄中，請使用“標準外物品治理〞進行錄入。如以下圖4-3所示：4.錄入目錄外物品3.保存數(shù)據(jù)2.完善數(shù)量和單價1.選擇填報學段和科目4.錄入目錄外物品3.保存數(shù)據(jù)2.完善數(shù)量和單價1.選擇填報學段和科目圖4-3方式二：模板導入點擊“教學儀器器材〞模塊，首先選擇“學段〞“科目〞，點擊“導出〞按鈕，將所選科目的產(chǎn)模板導出，分發(fā)給各科目負責老師填好數(shù)據(jù)后收集上來，然后點擊“導入〞按鈕，將表中的數(shù)據(jù)分學段，分科目導入到軟件中，最后點擊“保存〞即可。如實際物品名稱不在標準目錄中，請使用“標準外物品治理〞進行錄入。如以下圖4-4所示：4.錄入目錄外物品3.“導入〞收集好的模板數(shù)據(jù)2.4.錄入目錄外物品3.“導入〞收集好的模板數(shù)據(jù)2.“導出〞模板1.選擇填報學段和科目圖4-4用房配套設施該功能主要用于學校用房設備設施的錄入。用房配套設施與教學儀器器材的錄入方法一致，錄入方式有兩種，一是界面錄入，二是模板導入。方式一：界面錄入點擊“用房配套設施〞模塊，選擇要錄入的用房，逐一填寫標準目錄物品的數(shù)量和現(xiàn)有單價，最后點擊“保存〞，如實際物品名稱不在標準目錄中，請使用“標準外物品治理〞進行錄入。如以下圖4-5所示：4.錄入目錄外物品3.“保存〞數(shù)據(jù)2.完善數(shù)量和單價4.錄入目錄外物品3.“保存〞數(shù)據(jù)2.完善數(shù)量和單價1.選擇填報用房名稱圖4-5方式二：模板導入點擊“用房配套設施〞模塊，首先選擇要錄入的用房，點擊“導出〞按鈕，將所選用房的資產(chǎn)模板導出，分發(fā)給各用房負責老師填好數(shù)據(jù)后收集上來，然后點擊“導入〞按鈕，將表中的數(shù)據(jù)分用房導入到軟件中，最后點擊“保存〞即可。如實際物品名稱不在標準目錄中，請使用“標準外物品治理〞進行錄入。如以下圖4-6所示：2.“導出〞模板4.錄入目錄外物品3.2.“導出〞模板4.錄入目錄外物品3.“導入〞收集好的模板數(shù)據(jù)1.選擇填報學段和科目圖4-6圖書教材情況該功能主要用于學校圖書教材數(shù)據(jù)的錄入和治理。點擊“圖書教材情況〞模塊，填寫現(xiàn)有數(shù)量和現(xiàn)有總金額，最后點擊“保存〞即可。如以下圖4-7所示：2.“保存〞數(shù)據(jù)2.“保存〞數(shù)據(jù)1.填寫現(xiàn)有數(shù)量和金額圖4-76．數(shù)據(jù)上報當所有數(shù)據(jù)錄入完整后，需將數(shù)據(jù)上報給上級教育局。點擊“數(shù)據(jù)上報〞模塊，再點擊“上報〞按鈕即可。注意:上報完成的數(shù)據(jù)無法修改，如需修改請聯(lián)系上級單位打回上報數(shù)據(jù)。如以下圖4-8所示：“上報〞填報數(shù)據(jù)“上報〞填報數(shù)據(jù)圖4-8第五章：日常治理資產(chǎn)入庫該功能主要用于新增學校標準目錄內(nèi)的教學儀器和用房設施數(shù)據(jù)。入庫方式有兩種，一是新建物品入庫單；二是新增設備導入。方式一：新建物品入庫單選擇“資產(chǎn)入庫〞模塊，點擊“新建入庫單〞，通過“批量參加物品〞按鈕來選擇需要入庫的物品，補充物品數(shù)量和現(xiàn)有價格，點擊“保存入庫單〞，即可，系統(tǒng)會自動生成一條入庫單據(jù)。注：如縣區(qū)設置入庫單需經(jīng)上級單位審核，那么學校需進行初審操作，并等待上級復審之后，資產(chǎn)正式入到學校庫存中。如以下圖5-1所示：4.保存“入庫單〞2.選擇入庫物品3.補充數(shù)量和單價4.保存“入庫單〞2.選擇入庫物品3.補充數(shù)量和單價1.“新建入庫單〞圖5-1方式二：新增設備導入選擇“資產(chǎn)入庫〞模塊，點擊“新增設備導入〞，按照科目和用房名稱導出入庫模板，在模板中補充完需要入庫的物品信息，點擊“導入〞該入庫模板，系統(tǒng)提示導入成功后，會自動生成一條入庫單據(jù)。注：如縣區(qū)設置入庫單需經(jīng)上級單位審核，那么學校需進行初審操作，并等待上級復審之后，資產(chǎn)正式入到學校庫存中。如以下圖5-2所示：2.分科目和用房導出入庫模板3.“導入〞填寫完的模板2.分科目和用房導出入庫模板3.“導入〞填寫完的模板1.新增設備導入圖5-2資產(chǎn)處置該功能主要用于報廢學校標準目錄內(nèi)的教學儀器和用房設施數(shù)據(jù)。選擇“資產(chǎn)處置〞模塊，點擊“新建處置單〞，通過“批量參加物品〞按鈕來選擇需要處置的物品，補充物品數(shù)量和摘要，點擊“保存處置單〞即可，系統(tǒng)會自動生成一條報廢單據(jù)。注：如縣區(qū)設置報廢單需經(jīng)上級單位審核，那么學校需進行初審操作，并等待上級復審之后，資產(chǎn)才能正式報廢。如以下圖5-3所示：4.“保存入庫單〞3.補充數(shù)量和摘要2.選擇處置物品4.“保存入庫單〞3.補充數(shù)量和摘要2.選擇處置物品1.“新建處置單〞圖5-3庫存總賬該功能主要用于查詢學校的教學儀器和用房設施的總體庫存總賬。選擇“庫存總賬〞模塊，可分科目和用房名稱來分別查詢庫存，點擊下橫線的數(shù)據(jù)，還可查看其中具體明細情況。如以下圖5-4所示：圖5-4設備明細賬該功能主要用于查詢學校的教學儀器和用房設施的具體物品的明細賬目。選擇“設備明細賬〞模塊，可通過篩選和輸入來搜索具體物品的庫存，點擊“檔案卡〞還可查看該物品的具體明細情況。如以下圖5-5所示：圖5-5非標儀器/設施治理該功能主要用于治理學校的標準目錄外的物品，可操作物品新增或處置，查詢非標物品的庫存明細。選擇“非標儀器治理〞模塊，選擇指定科目，已有的標準外物品通過物品的“新增“和“報損〞來實現(xiàn)增減，需要新增的標準外物品通過“標準外物品治理〞來單條新增物品，或通過“新增設備導入〞來批量新增非標物品。如以下圖5-6所示：批量新增非標物品單條新增非標物品已有非標物品增減批量新增非標物品單條新增非標物品已有非標物品增減圖5-6第六章：日常盤點該功能主要用于盤點學校的實際庫存，包括教學儀器器材和用房配套設施。便于學校形成資產(chǎn)報表，也方便縣區(qū)及時了解學校的最新裝備情況。教學儀器盤點/配套設施盤點教學儀器和用房配套盤點方法一致。點擊“教學儀器盤點〞，選擇盤點的學科，通過“盤盈〞和“盤虧〞調(diào)整系統(tǒng)賬目和實際庫存之間的差異，如需新增非標物品，可通過“非標物品盤點〞來新增，該科目盤點完成之后，請點擊“當前科目完成盤點〞。如以下圖6-1所示：新增非標物品盤點物品的增減當前科目完成盤點新增非標物品盤點物品的增減當前科目完成盤點圖6-1盤點審核上報所有科目和用房盤點完成之后，點擊“盤點審核報告〞，將盤點報告的簽字和日期補充完整之后，點擊“盤點上報〞，盤點上報之后數(shù)據(jù)無法修改，如需修改，請聯(lián)系上級單位打回。如以下圖6-2所示：圖6-2第七章：達標分析該模塊主要是能快捷地了解學校的裝備達標情況，分別選擇各類達標分析表，勾選篩選條件后即可查看學校的裝備達標情況，主要以缺口數(shù)、百分比等方式進行顯示。如以下圖7-1所示：4.查詢達標結(jié)果3.選擇“學段〞2.選擇4.查詢達標結(jié)果3.選擇“學段〞2.選擇“測算標準〞1.選擇各類“達標分析〞圖7-1第八章：教育部報表該模塊主要功能是系統(tǒng)能根據(jù)學校填好的現(xiàn)有庫存數(shù)據(jù)，自動生成教育部報表數(shù)據(jù)，并且通過導出Excel或CSW文件形式，實現(xiàn)與?全國中小學教育技術(shù)裝備統(tǒng)計系統(tǒng)?的無縫對接。該功能可對學校數(shù)據(jù)進行自動統(tǒng)計并可導出，如以下圖8-1所示：1.選擇裝備報表4.點擊“數(shù)據(jù)保存〞3.點擊1.選擇裝備報表4.點擊“數(shù)據(jù)保存〞3.點擊“數(shù)據(jù)驗證〞2.點擊“統(tǒng)計數(shù)據(jù)〞圖8-1第九章：實驗教學該模塊主要是方便學校登記實驗教學情況，以及上級單位統(tǒng)計學校的實驗開出情況。班級信息保護該模塊是對學校開展實驗教學的年級班級進行治理，只有在這里添加的班級信息，才能進行實驗開出登記?？呻S時根據(jù)實際情況，新增或刪除班級信息。如以下圖9-1所示：新增/刪除班級圖9-1新增/刪除班級班級信息保護該模塊是對學校與實驗相關的教師信息進行治理，在此模塊中添加了教師信息的任課教師和實驗員才能完成實驗開出登記。注：進行過實驗開出登記的教師信息無法刪除。如以下圖9-2所示：新增/刪除教師信息新增/刪除教師信息圖9-2實驗目錄標準該模塊是對學校的實驗教學目錄進行治理，其中包含各級教育單位制定的標準實驗目錄，同時學校也可以自行制定實驗目錄。如以下圖9-3所示：查詢各級單位標準實驗目錄新增本校實驗目錄查詢各級單位標準實驗目錄新增本校實驗目錄圖9-3制定實驗方案該模塊是對學校的實驗教學課時方案進行治理，制定實驗方案可選擇各級單位的實驗目錄，且只有發(fā)布成功的實驗方案才能進行實驗開出登記。通過“選擇目錄〞來選定實驗方案的實驗目錄，補充實驗方案周次，點擊“保存〞即可，最后再將實驗方案“發(fā)布〞完成。如以下圖9-4所示：選定實驗目錄保存并發(fā)布實驗方案補充實驗方案周次選定實驗目錄保存并發(fā)布實驗方案補充實驗方案周次圖9-4實驗開出登記該模塊主要是對實驗方案的開出登記情況進行治理。選擇要登記的科目和年級，點擊實驗名稱后面的“空格〞，補充實驗開出相關信息，點擊“保存〞即可。如以下圖9-5所示：實驗開出登記選擇開出年級和科目實驗開出登記選擇開出年級和科目圖9-5實驗開出統(tǒng)計該模塊主要是對學年度的實驗教學開展情況進行統(tǒng)計治理，系統(tǒng)會根據(jù)學校的實驗開出登記進自動計算實驗開出率。選擇要查詢的學年度，點擊“查詢〞即可。如以下圖9-6所示：選擇查詢學年度選擇查詢學年度圖9-6第十章：申購上報該模塊主要是學校根據(jù)立項單位編制的工程進行摘購方案數(shù)的申報，可以查詢歷史申購數(shù)據(jù)并可導出數(shù)據(jù)?！踩绻h級摘用的是代錄的方式，那么學校無需操作此模塊〕。申購方案錄入該模塊主要是學校填寫摘購方案，即每件儀器設備的摘