教材文言文梳理2020屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)樺甸市第一中學(xué)2017級(jí)高三語(yǔ)文備課組8．赤壁賦

蘇軾壬戌之秋，七月既望（

），蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興（

）。舉酒屬（

）客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉（

），月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v（

）一葦之所如（

），凌（

）萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮（

）虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立（

），羽化而登仙。

農(nóng)歷十六起勸酒不一會(huì)兒任憑往越過(guò)通“憑”，乘（離開(kāi)人世超然獨(dú)立

于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹（

）兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺（

）兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒停?/p>

）之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷（

）。舞（

）幽壑之潛蛟，泣（

）孤舟之嫠婦。劃船工具，形似槳悠遠(yuǎn)的樣子唱和像一縷不斷的絲線使……起舞使……哭泣

蘇子愀然（

），正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也？（

）”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎？西（

）望夏口，東（

）望武昌。山川相繆（

），郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方（）其破（

）荊州，下（

）江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固（

）一世之雄也，而今安在哉?（

）容色改變，感傷的樣子曲調(diào)為什么這樣悲傷呢向西向東繚，盤繞當(dāng)奪取攻占本來(lái)可如今在哪里呢況吾與子漁樵（

）于江渚之上，侶（

）魚蝦而友（

）麋鹿,駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟（

）。哀吾生之須臾（

），羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾（

）飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟（

）得，托（

）遺響于悲風(fēng)?！辈遏~打柴以……為侶以……為友像蜉蝣一樣寄生在天地之間，渺小得像大海中的一顆谷粒短暫攜帶，偕同屢次，多次寄托蘇子曰：“客亦知夫（

）水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒（

）莫消長(zhǎng)也。蓋將自（

）其變者而觀之，則天地曾（

）不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍（

）非吾之所有，雖（

）一毫而莫取。惟（

）江上之清風(fēng)，與山間之明月,耳得之而為聲，目遇之而成色,取之無(wú)禁（

），用之不竭（

），是造物者之無(wú)盡藏（

）也，而吾與子之所共適（

）?！蹦堑降?，終究從竟然，連……都假如即使只有禁止無(wú)窮無(wú)盡的寶藏盡，完享受，享有

客喜而（

）笑，洗盞更（