【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】剖析第一人稱在文章中的作用☆講堂商討☆重點(diǎn)一：剖析第一人稱在文章中的作用【研究活動(dòng)】剖析第一人稱在文章中的作用【教師釋疑】表達(dá)人稱的方式之一。在記述、抒懷一類文章中，表達(dá)人以作品中人物的身份出現(xiàn),以“我”自稱的即第一人稱。文中的“我”能夠是作者自己，或作品中的虛假人物;也能夠是主要人物或次要人物。"我"一定和作品中其余人物發(fā)生各種關(guān)系，并對人物事件等起說明和目睹作用。1、使文章更具真切性。2、使文章?lián)碛泄适滦裕ㄇ坌曰蚯坌裕?、使文章重生動(dòng)形象。4、使讀者能更詳細(xì)的領(lǐng)會(huì)作者心情【談?wù)撁鞔_】《漫步》采納了第一人稱，續(xù)寫了一家人漫步的經(jīng)歷，能使讀者產(chǎn)生一種真切，和藹的感覺。從作者方面來說，更直接表達(dá)自己的思想感情?！局v堂提高】閱讀下邊的文字，達(dá)成后邊的題。（11分）散

步我們在野外漫步：我的母親，我的老婆和兒子。母親本不肯出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就感覺很累。我說，正由于這樣，才應(yīng)當(dāng)多逛逛。母親服氣地址點(diǎn)頭，便去拿外衣。她此刻很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話同樣。天氣很好。今年的春季來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住?？墒谴杭究偹銇砹恕Ｎ业哪赣H又熬過了一個(gè)寒冬。這南方早春的野外，大塊小塊的新綠任意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這全部都令人想著同樣?xùn)|西——生命。我和母親走在前面，我的老婆和兒子走在后邊。小家伙忽然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后邊也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。以后發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小道，小道存心思?？墒牵慷既Q于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣遵從她強(qiáng)健的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣遵從他高大的父親；老婆呢，在外面，她老是聽我的。一瞬時(shí)，我感覺了責(zé)任的重要。我想一個(gè)兩全的方法，找不出；我想拆開一家人，分紅兩路，各得其所，終不原意。我決安委屈兒子，由于我隨同他的時(shí)間還長。我說“走大路。”可是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了想法：“仍是走小道吧?！彼难垭S小道望去：那邊有金色的菜花，兩行齊整的桑樹，終點(diǎn)一口水波粼粼的魚塘?！拔易呖墒侨サ牡胤?，你就背著我?！蹦赣H對我說。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，老婆也蹲下來，背起了兒子。我的母親固然高大，但是很瘦，自然不算重；兒子固然很胖，畢競幼小，自然也輕。但我和老婆都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很認(rèn)真，仿佛我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。1.請用簡短的語言歸納出文章的中情意思。（2分）【答案】文章記述了一家四口的一次漫步，表現(xiàn)了一家人的互敬互愛，溫馨和睦的關(guān)系，歌頌了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。（意對即可）考點(diǎn)：歸納內(nèi)容重點(diǎn)，歸納中情意思。能力層級(jí)為剖析綜合C。2.請用精練的詞語或詞組歸納出一家四口的性格特色。（4分）“我”：母親：老婆：兒子：【答案】我：孝敬有責(zé)任心母親：寬容，諒解慈祥老婆：賢能孝敬兒子：開朗可愛聰慧機(jī)靈（意對即可）【分析】試題剖析：剖析人物形象第一應(yīng)整體掌握文章中人物形象特色；而后畫出文中對于這個(gè)人物言行舉止的語句，以及作者的談?wù)摶蛟S作者借作品中其余人物對他的評論的語句；接著看用了什么描繪方法，在此基礎(chǔ)長進(jìn)行歸類歸納?？键c(diǎn)：賞識(shí)作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，意會(huì)作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評論D。3.下邊的各項(xiàng)剖析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。（2分）A．題目是從文章主要事件的角度確立的，概略了文章的主要內(nèi)容。B．作者精心選材，以小見大。以“背”為線索反應(yīng)出家庭成員之間的和睦關(guān)系。C．文章第一人稱的敘事視角，既讓讀者感覺真切和藹；又加強(qiáng)主體意識(shí)，突顯使命感。D．本文語言平和樸素，但是內(nèi)涵豐富，回味無窮。如“金色的菜花，兩行齊整的桑樹，終點(diǎn)一口水波粼粼的魚塘”給人自然怡人的印象，與前文的“存心思”響應(yīng)，也預(yù)示著前面是一片美好的路程?！敬鸢浮緽【分析】試題剖析：《漫步》一文是以“漫步”這一中心事件為線索，不是以“背”為線索?？键c(diǎn)：歸納作品主題。能力層級(jí)為剖析綜合C。4.聯(lián)合文章，品析文中畫波濤線的句子，談?wù)勀銓Α罢麄€(gè)世界”的理解。（3分）【答案】在“整個(gè)世界”表示了作為中年人的“我們”所肩負(fù)的責(zé)任和使命，（突出）深入了文章的主題，表現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德?！痉治觥吭囶}剖析：此句其實(shí)就是反應(yīng)文章要旨的一句話，因此我們能夠依據(jù)文章的內(nèi)容，反應(yīng)出此刻的一種精神，也就是尊老愛幼的傳統(tǒng)。因此“但我和老婆都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很認(rèn)真，仿佛我背上的同她2背