教師招聘考試《小學(xué)語文》真題精選3_第1頁
教師招聘考試《小學(xué)語文》真題精選3_第2頁
教師招聘考試《小學(xué)語文》真題精選3_第3頁
教師招聘考試《小學(xué)語文》真題精選3_第4頁
教師招聘考試《小學(xué)語文》真題精選3_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師招聘考試《小學(xué)語文》真題精選3卷面總分:25分答題時間:240分鐘試卷題量:25題練習(xí)次數(shù):5次

單選題(共10題,共10分)

1.下列各組漢字,書寫時起筆筆順不同的一組是()。

A.曳歸冀卡曉

B.未丙女焉有

C.登也書習(xí)買

D.丹壬長乃鳥

正確答案:B

您的答案:

本題解析:暫無解析

2.依音序,下列漢字的正確排列順序是()。

①我②的③戰(zhàn)④友⑤邱⑥少⑦云

A.②⑤⑥①④⑦③

B.②⑤⑥①⑦④③

C.②⑥①⑤④⑦③

D.②⑤①⑥⑦④③

正確答案:A

您的答案:

本題解析:暫無解析

3.下面句子中空缺的字依次是()。

機(jī)艙內(nèi)()熱,機(jī)器又發(fā)出刺耳的()音,乘客們煩()極了。

A.噪燥躁

B.躁燥噪

C.躁噪燥

D.燥噪躁

正確答案:D

您的答案:

本題解析:暫無解析

4.下列詞語解釋全對的一項是()。

A.彼此(雙方,互相)困窘(窮苦)熾熱(比較熱)迂回(回旋,環(huán)繞)

B.羞澀(難為情)打發(fā)(去辦事)殲滅(消滅)縱情(放縱感情)

C.熱忱(比較熱情)聳峙(高高地直立)索取(要、取)柔美(柔和、好看)

D.洋溢(充分流露)竭盡全力(用盡全部力量)磅礴(氣勢雄偉)

正確答案:D

您的答案:

本題解析:暫無解析

5.表示完全不同意思的一項是()。

A.這個算添頭,白送。

B.這個算白送,添頭!

C.添頭!這個算白送。

D.白送這個算添頭

正確答案:D

您的答案:

本題解析:暫無解析

6.下面句子中依次應(yīng)填入的詞語是()。

①拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑羅漢需要人們(),這是荒原,人跡罕見,所以不相宜。

②愚蠢的特務(wù)()兩個鐘頭,結(jié)論是筆跡相同,就斷定是許曉軒寫的。

③我()地接過來,謝謝她,她送我到門外,我不知道說什么好。

A.贊賞鑒別鑒賞

B.鑒別鑒賞贊賞

C.贊賞贊賞鑒別

D.鑒賞鑒別贊賞

正確答案:D

您的答案:

本題解析:暫無解析

7.下列句子按語氣由輕到重的次序排列,正確的一項是()。

①他不相信。②他不很相信。

③他很不相信。④他不是很相信。

A.①④②③

B.③①②④

C.②④①③

D.④②①③

正確答案:C

您的答案:

本題解析:暫無解析

8.下列句子沒有歧義的一句是()。

A.xxVCD,一年包換。

B.商店關(guān)門了。

C.我那兩件新的襯衣丟了

D.我看見你不高興。

正確答案:C

您的答案:

本題解析:暫無解析

9.下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.小明約好小剛今天下午五點到新華書店門口見面,到時,他們果然不期而遇了。

B.做事無計劃,東抓一把,西抓一把,終將無所事事。

C.這道數(shù)學(xué)題,你用這種方法證明,他用那種方法證明,都正確,真是殊途同歸呀!

D.張老師平易近人,和藹可親,無時無刻都在關(guān)心著我們。

正確答案:C

您的答案:

本題解析:暫無解析

10.對下列句子修辭方法分析不正確的一項是()。

A.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比,比喻)

B.宏兒從屋里飛了出來。(比擬,夸張)

C.松柏說:秋和夏沒什么區(qū)別,都像我一樣青翠。(擬人,比喻)

D.狂風(fēng)緊緊地抱起一層巨浪,惡狠狠地將他們甩到懸崖邊上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(擬人,比喻)

正確答案:C

您的答案:

本題解析:暫無解析

填空題(共10題,共10分)

11.根據(jù)拼音提示,填寫空白處的漢字。

正確答案:(1)輟(2)馨(3)蒞(4)暄

您的答案:

本題解析:暫無解析

12.選出每組中畫橫線字讀音不同的一個(只填序號)。

①A.稱號B.稱職C.職稱D.自(稱)()

②A.隨和B.溫和C.和平D.(和)面()

③A.勁旅B.勁敵C.一股勁兒D.疾風(fēng)知(勁)草()

④A.雜貨鋪B.平鋪直敘C.鋪張浪費D.一道殘陽(鋪)水中()

正確答案:①B②D③C④A

您的答案:

本題解析:暫無解析

13.下列漢字都有多種意思,請你根據(jù)不同意思來組詞。(3分)

(1)勝①跟“輸”相反。()②優(yōu)美的景物。()③超過。()

(2)端①不歪斜。()②仔細(xì)地看。()③原因,起因。()

正確答案:(1)①勝利、取勝②名勝、勝地③勝出(2)①端正②端詳③無端

您的答案:

本題解析:暫無解析

14.照樣子,寫出五個帶有“靜”,且搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

例:廟宇(清靜)心情()頭腦()

夜晚()山村()公園()

正確答案:心情(平靜)頭腦(冷靜)夜晚(寧靜)山村(寂靜)公園(幽靜)

您的答案:

本題解析:暫無解析

15.按要求填空。

(1)填主角。

四面楚歌()煮豆燃萁()背水一戰(zhàn)()

鑿壁偷光()入木三分()紙上談兵()

(2)寫出一個既能點明原成語中的錯字,又能說明改法的成語。

例:呆若花雞(移花接木)羊不可破()生無反顧()

危居樂業(yè)()心猿意鹿()水破天驚()

(3)補(bǔ)充成語,再把其中藏的四位作家的筆名寫在橫線上,并寫出一部你讀過的作品。(8分)

長生不()()己為人寧死不()()形畢露

方興未()()梅竹馬目不識()()瓏剔透

作家:__________

作品:__________

正確答案:(1)項羽曹植韓信匡衡王羲之趙括(2)亡羊補(bǔ)牢舍生取義轉(zhuǎn)危為安指鹿為馬水落石出

(3)作家:老舍屈原艾青丁玲

作品:《四世同堂》《駱駝祥子》《離騷》《大堰河,我的母親》《太陽照在桑干河上》

您的答案:

本題解析:暫無解析

16.相信你—定積累了不少的古詩詞,請根據(jù)語境完成下面填空。

(1)王老師已退休五年,還一直做著我們的課外輔導(dǎo)員,他這種退而不休的精神,正如龔自珍詩句中描寫的那樣:__________

(2)老師和父母常用《石灰吟》中的兩句話“__________”教育我們做事要有原則,要做一個正直的人,清清白白的人。(2分)

(3)漫游祖國各地,面對名山大川,人們自然會產(chǎn)生無限的感慨;站在黃河邊上,我們會想起__________,__________;站在高山之巔,我們會想起

__________,__________;置身古戰(zhàn)場,我們會想起

__________,__________。與古詩同行,我們的旅途不會單調(diào)和寂寞。

正確答案:(1)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(2)粉骨碎身全(渾)不怕,要留清白在人間

(3)九曲黃河浪淘沙浪淘風(fēng)簸自天涯(只要是描寫黃河的即可)

會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還(只要是描寫軍旅生活的即可)

您的答案:

本題解析:暫無解析

17.照句式,補(bǔ)寫三個句子,使五句話組成一段意義相關(guān)的文字。

金錢能買到佳肴,不能買到胃口;能買到書籍,不能買到知識;__________,__________;__________,__________;__________,__________。

正確答案:示例:金錢能買到藥品不能買到健康能買到房子買不到家庭能買到玩具不能買到快樂

您的答案:

本題解析:暫無解析

18.根據(jù)所給內(nèi)容,完成填空。

(1)音樂課上,師生正在欣賞四川民歌《川江號子》,忽見一學(xué)生埋頭大睡,老師叫醒他,說:“你怎么把《川江號子》聽成了《搖籃曲》”學(xué)生面帶愧色,卻不失幽默地自我解嘲道:“__________?!?/p>

①老師這句話的言外之意是:__________。

②如果你是那位學(xué)生,你解嘲的話是:__________。

(2)一位老師家訪,與學(xué)生不識字的奶奶聊天,老師用哪種說法更好請你將選擇的序號

填寫在橫線上,并說明原因。

“您老人家身體很好哇。什么我不是來告狀的。你孫子在學(xué)校沒有__________(A.犯錯誤B.惹事),就是讀書還要__________(A.多用功B.發(fā)奮圖強(qiáng)),數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。在學(xué)校你別擔(dān)心,我們會__________(A.抽空B.百忙之中擠出時間)給他補(bǔ)補(bǔ);可是在家里,您老人家要__________(A.做做他的思想工作B.說說他)?!?/p>

你認(rèn)為老師這樣說的理由是__________。

正確答案:(1)①你怎么在課堂上睡覺②我被這優(yōu)美的音樂陶醉了?;颍何乙呀?jīng)被《川江號子》傾倒了。

(2)BAAB

理由:奶奶不認(rèn)識字,老師的話應(yīng)該口語化一些。

您的答案:

本題解析:暫無解析

19.觀察下面一幅漫畫,按要求答題。

(1)用一個成語或俗語為漫畫擬一個能反映作品主題的標(biāo)題。(不超過6個字)

(2)用簡要的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。

正確答案:(1)示例:①獅子大開口②望而止步③望而生畏④目瞪口呆(2)答題要點:某些公園景點,任意提高門票價格,仿佛門前的獅子張開血盆大口,使游客望而卻步。(內(nèi)容:公園景點、門票漲價、游客反應(yīng))

您的答案:

本題解析:暫無解析

20.結(jié)合自己讀過的名著,完成下面的句子。(4分)

從吳承恩《西游記》里孫悟空的身上,我們能學(xué)到愛憎分明的品格;從__________的《匆匆》一文,我們懂得了__________;從__________的《三國演義》里__________的身上,我們能學(xué)到忠誠和智慧;從__________的《魯濱遜漂流記》里魯濱遜身上,我們能體會到__________的精神。

正確答案:朱自清珍惜時間(要點)羅貫中諸葛亮笛福開拓、創(chuàng)新、頑強(qiáng)不屈

您的答案:

本題解析:暫無解析

問答題(共5題,共5分)

21.閱讀《詹天佑》中的一段話,按要求完成后面的練習(xí)。

鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法。先從山頂打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時施工,把工期縮短了一半。

(1)寫出下列詞語的近義詞。

采用——()縮短——()商量——()艱巨——()

(2)填空。

居庸關(guān)的特點是__________,詹天佑采用__________的辦法;八達(dá)嶺的特點是__________,詹天佑采用__________。詹天佑能根據(jù)不同的山勢采用不同的辦法,可以看出他__________。

正確答案:

您的答案:

本題解析:(1)運用、使用縮減商議艱難(2)山勢高,巖層厚從兩端同時向中間鑿進(jìn)隧道長中部鑿井法具有杰出的智慧和才干

22.閱讀下面的文言文,完成后面各題。

水仙

水仙一花,予之命也。予有四命,各司一時:春以水仙蘭花為命;夏以蓮為命;秋以秋海棠為命;冬以臘梅為命。無此四花,是無命也。一季奪予一花,是奪予一季之命也。

水仙以秣陵①為最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春,先以度歲無資,衣囊質(zhì)⑦盡,迨④水仙開時,索一錢不得矣。欲購無資,家人日:“請已之,一年不看此花,亦非怪事?!庇枞眨骸叭暧麏Z吾命乎寧短一歲之壽,勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸,就水仙也。不看水仙,是何異于不反金陵,仍在他鄉(xiāng)卒歲乎”家人不能止,聽予質(zhì)簪珥④購之。

(節(jié)選自《閑情偶寄》)

【注】①秣陵:指南京。②質(zhì):抵押。③迨:等到。④珥:用玉做的耳飾。

(1)寫出下列句子中畫橫線詞的意思()。

①各司一時()②欲購無資()

③請已之()④是何異于不反金陵()

(2)下列句中畫橫線的“而”與“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的一項是()。

A.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎

B.傭者笑而應(yīng)日:“若為傭耕,何富貴也”

C.中峨冠而多髯者為東坡

D.千里馬常有,而伯樂不常有

(3)翻譯下面的句子。

家人不能止,聽予質(zhì)簪珥購之。

(4)根據(jù)文章內(nèi)容,回答問題。

對于水仙,作者可謂“愛花如命”,文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點文章兩次寫到“家人”的作用是什么

正確答案:

您的答案:

本題解析:(1)①季節(jié)②想要③停止④通“返”,返回(2)B【解析】“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”是表修飾的,表明“冒雪”是對“歸”的修飾,下面的四個句子中只有B項的“而”表修飾,A項中的表順承,C、D項中的表轉(zhuǎn)折。

(3)家人不能阻止我,(只好)聽任我抵押首飾購買水仙花。

(4)冒雪趕回南京看水仙花;竭盡家財買水仙花。作用是襯托作者對水仙花的喜愛。(意對即可)

23.閱讀下面的古詩,完成后面各題。

題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅烏性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。

(1)古人評詩常用“詩眼”的說法,所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個字。你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是那一個字為什么請結(jié)合全詩簡要賞析。(4分)

(2)這首詩最后一聯(lián)似乎是矛盾的,請你從表現(xiàn)手法和詩人內(nèi)心旨趣兩方面談?wù)勀愕目捶ā?4分)

(3)詩的最后兩句隱含的一個成語是__________,由這兩句,我們很容易想起與此有異曲同工之妙的王維的詩句__________,__________。(3分)

正確答案:

您的答案:

本題解析:(1)“詩眼”分別是“悅”“空”?!皭偂笔钦f秀美的山中景色使鳥的性情歡悅。“空”是說潭水清澈,臨潭顧影,使人心中的俗念(或雜念)消除凈盡?!皭偂薄翱铡眱勺直憩F(xiàn)了環(huán)境的幽靜,寫出了人的心情與山光水色相應(yīng)。(不脫離文本,言之成理即可)(2)尾聯(lián)兩句以聲襯靜,營造一個萬籟俱寂的境界。鐘磬之音,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“晨鐘暮鼓”的報時功能,而被賦予一些寓意深刻的象征意義,這是來自佛門圣地的世外之音,這是引領(lǐng)人們進(jìn)入純凈怡悅世界的奇妙佛音,這是回蕩在人們心靈深處的天籟之音,悠揚而宏亮,深邃而超脫。顯然,詩人欣賞這禪院與世隔絕的居處,領(lǐng)略這空門忘情塵俗的意境,寄托了自己遁世無悶的情懷,禮贊了佛門超拔脫俗的神秘境界。

(3)萬籟俱寂蟬噪林愈靜鳥鳴山更幽

24.默讀短文,完成題目。

選擇

①他本來在一家外企供職,一次意外,使他的左眼突然失明。為此,他失去了工作,到處求職都因形象問題連連碰壁?!皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落到了他那“白領(lǐng)”的妻子肩上。

②妻子日漸感到他的老父親是個負(fù)擔(dān),不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都沒同意。一天晚上,他們在臥室里吵了起來。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱們就離婚!”

③第二天早飯時父親說有件事我想跟你們商量一下你們每天上班孩子又上學(xué)我一個人在家太冷清了所以我想到老年公寓去住那里都是老人

④他一驚,父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了!“可是,爸——”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在桌子下踩了他一腳。他只好把話又咽了回去。

⑤第三天,父親就住進(jìn)了老年公寓。

⑥星期天,他去看父親。父親問他工作怎么樣,身體好不好……他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來?!澳銊e過意不去,我在這里挺好的,有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足,可是眼睛里卻漸漸涌起一層霧。

⑦幾天來,他因為父親的事寢食難安。挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官的意義,問他們有誰愿意捐,很多老人都搖頭。父親站了起來,問了兩個問題:一是捐給自己的兒子行不行二是趁活著捐可不可能——“我不怕疼!我也老了,生活不能自理,捐出一個角膜,可我兒子還年輕呀。他為失明的眼睛,失去了多少工作的機(jī)會!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術(shù)臺上,心里也是甜的……”

⑧所有的人都停止了談笑,把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圉。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走向父親身邊,和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶,疼愛的目光像一張網(wǎng),將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出無限神圣的亮光。

⑨當(dāng)天,他就不顧父親的反對,把父親接回了家。至于妻子,他準(zhǔn)備回去后與她作一次心與心的交流。

(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。

連連碰壁:

寢食難安:

(2)給文章第3自然段加上標(biāo)點。

(3)回答問題。

①認(rèn)真讀第①~⑥自然段,父親第一次選擇了什么為什么做出這樣的選擇

②認(rèn)真讀第⑦自然段,概括地說說父親第二次選擇了什么為什么做出這樣的選擇

(4)聯(lián)系上下文,寫出你對下列句子的理解。

①“可是,爸——”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在桌子下踩了他一腳。他只好把話又咽了回去。

②他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出無限神圣的亮光。

(5)讀了這篇文章,你想對文中的妻子說些什么

正確答案:

您的答案:

本題解析:(1)連連碰壁:連續(xù)多次受到挫折。寢食不安:睡覺和吃飯都不得安寧。

(2),:“,,,,,……”

(3)①父親第一次選擇住進(jìn)老人公寓,因為自己住在兒子家,會被當(dāng)作累贅。

②父親第二次選擇將自己的眼角膜捐給兒子,因為兒子左眼失明了。

(4)①他想將父親留下,卻被妻子阻止了。②父親說想將眼角膜捐獻(xiàn)給他,使他深受感動。

(5)略

25.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(20分)

一盞佛燈

卡耐基給他的雇員講課,他拿出件器物,說:“這是盞出土的純金古佛燈,是價值連城寶物,想得到它的請舉手?!睅资畟€聽課的人紛紛揚起手臂。

卡耐基突然拿起錘子把佛燈砸得七扭八歪,說:“現(xiàn)在還有人想得到它嗎”依然有許多人舉手。

卡耐基站起身,將佛燈扔進(jìn)熊熊燃燒的火爐,不一會兒,把熔化得看不出形狀的佛燈又拿起來,問道:“還有誰想要它呢”聽課的人面面相覷,猶豫不決……有個人卻又果斷地舉起手,卡耐基問:“你為什么還要它”那人說:“我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論