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第第頁幼兒園畢業(yè)典禮儀式主持稿范本幼兒園畢業(yè)典禮儀式主持稿范本1

乙:同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——母校。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?甲:鼓號聲聲,在藍天下奏響。

乙:隊旗獵獵,在大地上飄揚。

甲乙:我們是來自四周八方但是我們有一個共同的名字那就是母校甲:讓我們說出心中的贊詞。

乙:唱出心中的贊歌。

甲乙:我校學(xué)校畢業(yè)典禮

甲:我們在母校成長

乙:譜寫對母校的贊歌。

甲:請聽__班帶來的校歌

乙:學(xué)校,是我們暖和的家,老師,是我們慈愛的父母~~~每一處美景,都具有獨特的山和水,請聽__班帶來的__節(jié)目

甲:每一座學(xué)校,都充斥陽光和笑容,每一位老師,都有父母般的慈愛和愛意,而每一個班集體,都是永恒的青春的匯聚點,我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點。請看:__節(jié)目

甲:青青的樹,鮮鮮的花,天飄舞,快樂的鳥,這就是我們的學(xué)校,這就是我們的家,這就是我們的天堂,這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地。請觀賞__班帶來的__節(jié)目

甲:瞧,陽光多么明媚。

乙:歌聲多么響亮。

甲乙:我們大伙兒的心情是那么得激昂。

甲乙:讓我們一起對著藍天說一聲:

齊:我愛我的母校

甲:最末,讓__班的同學(xué)帶來的江南,一起伴隨我們離開母校……

幼兒園畢業(yè)典禮儀式主持稿范本2

老師:每個人都有自己的理想,理想是純真的,是美妙的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無限美妙的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著每個孩子歡樂的理想。讓我們帶上老師的祝愿,爸爸媽媽的盼望,走向美妙的起點。__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

男:心愛的老師,

女:心愛的小伙伴們!

合:大家好!

男:彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱,

女:陽光絢爛,照射著我們小伙伴的笑臉,

男:他們像在表達對我們的誠心祝愿;

女:他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!

男:感謝老師用慈母般的暖和、滋潤著我們歡樂的成長。

女:讓我們懂得了很多做人的道理、學(xué)到了很多本事,

男:讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們的心聲。

女:今日,我們誠篤地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參與我們的畢業(yè)典禮!

男:與我們共同共享成長的歡樂。

女:“放飛理想,美妙明天”__中心幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。

男:心愛的老師,您們辛苦了!

女:心愛的幼兒園,我們就要再見了!

男:在這接近畢業(yè)的時刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧!

女:掌聲有請我們的園長阿姨上臺。(播放音樂)

二、節(jié)目表演

男:為了今日的活動,我們小伙伴還細(xì)心預(yù)備了一個小節(jié)目:

1、大(2)___《歡樂的我們》;

2、大(1)___《粉刷匠》;

3、大(1)___《念古詩》;

游戲——《擊鼓傳花》;

4、大(1)___舞蹈《中國功夫》;

5、大(2)___事故《貓醫(yī)生》;

6、大(1)___歌曲《葫蘆娃》;

7、大(2)___歌曲《不古怪》;

游戲———《猜〔謎語〕》

8、大2舞蹈《牛仔很忙》;

9、大1__《電子琴獨奏》;

10、大1__《〔繞口令〕》;

11、大2小合唱《芭比娃娃》;

游戲——《蹲蹲蹲》;

12、大1__《爸爸媽媽聽我說》;

13、大2小品《賽詩會》;

14、大1男生合唱《鼓上的小米?!?

15、大1女生合唱《老師,再見了》

16、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》

三、結(jié)束

男:美妙的時間是短暫的。

女:再見了,心愛的老師!

男:但是不管我們走到哪里都會想起您,由于幼兒園是我們永久的樂園。

女:我們會深深記住:我們曾在這個大家園里歡樂的生活過!

合:心愛的老師,我們從心里感謝您!

女:再見吧,老師,以后我們肯定會來看您,向您們〔報告〕我們的成長蹤跡!

女:再見吧,心愛的小伙伴!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),每天向上!

男:__中心幼兒園__屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

合:感謝大家的光臨!

幼兒園畢業(yè)典禮儀式主持稿范本3

一、開場白:

董:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、

李佳:心愛的老師們、小伙伴們

合:大家早上好!

董:童年是一段美妙的純真時代,也是很多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。

李佳:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今日,你們長大了,變得聰慧、懂事,學(xué)會了很多本事。

董:如今,我們大班的幼兒即將告辭老師和同伴,進入下一個階段的學(xué)校生活。此時此刻,我們的心情特別激昂,由于你們要畢業(yè)了,讓我最新幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞們珍惜這非常的日子,帶上老師的祝愿,爸爸媽媽的盼望,走向美妙的學(xué)校生活。

李佳:下面我宣布____幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始!(掌聲、背景音樂同一首歌)

二、代表講話

董:小伙伴們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時間,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)懷你們,愛惜你們,園長也時時刻刻在關(guān)懷著你們的成長,下面,讓我們以激烈的掌聲歡迎幼兒園的園長致辭!(園長講話)

李佳:(園長意味深長、熱忱洋溢的話語,鼓舞著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們會由于擁有你而驕傲,你的名字會永久留在我們的記憶里。)

董:幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對老師說聲感謝,我們家長的心中也充斥了感恩和敬意。下面請家長代表講話,有請大三班韓明璇小伙伴的媽媽。(家長代表講話)

李佳:(感謝韓明璇的媽媽,短短的話語,濃濃的情意,蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們肯定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們再次用激烈的掌聲向他表示深深的感謝!)

董:小伙伴們,聽了園長和爸爸(媽媽)的表揚,你的心里是不是很興奮呀?在這非常的日子里,面對著對自己哺育之恩的父母,面對著培育自己的老師,我想你們肯定也有許多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請幼兒代表大一班劉璐寧小伙伴講話。大家掌聲歡迎!

李佳:(感謝劉璐寧小伙伴,小伙伴的童心童語看似比較平凡,可是卻告知我們一些孩子對將來的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。這樣他們才能心懷永久的美滿,去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。)

董:對我們老師來說和小伙伴一起度過的日子是那樣的美妙、那樣的快樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)受了多少嬉鬧,多少歡樂,多少淚水,多少榮耀。在今日這一非常的日子,老師們有太多的感慨,下面請老師代表李海霞老師給我們講話,大家歡迎!(老師代表)講話。

李佳:(感謝李海霞老師的講話!小伙伴們肯定會牢記您的教育,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,將來為幼兒園爭光!)

小伙伴們,立刻就要升入學(xué)校了,學(xué)校的生活會是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請學(xué)校的王老師講話,大家掌聲歡迎!

董:感謝王老師的講話,盼望我們小伙伴們進入學(xué)校后好好學(xué)習(xí),每天向上,做一名優(yōu)秀的學(xué)校生!

三、節(jié)目表演

李佳:三年的師生情意,讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是劇烈,我想如今感受最深的應(yīng)當(dāng)就是我們大班的小伙伴和老師了。下面請觀賞大班老師帶來的〔〔散文〕詩〕朗誦《永久的守巢人》,為孩子們送上誠篤的祝愿。

董:在這個特別的日子里,相信小伙伴肯定也有很多話想說,下面,請大班的全體小伙伴一起朗誦《畢業(yè)詩》,演〔唱歌〕曲《老師,再見了》

感恩,是我們此時此刻最想對幼兒園、對老師們、家長們表達的情感,讓我們把它永久傳播下去,下面請全體幼兒、老師和家長,共同表演手語《最好的將來》。

李佳:接下來的環(huán)節(jié)是走過成長門。請小伙伴排成兩隊,走過成長之門去擁抱老師,再與家長手牽手到室內(nèi)進行活動。(結(jié)束音樂)

四、結(jié)束語

董:今日我們就要依依惜別,你們的每一個笑容,都留在老師的心中;

李佳:你們美好的歌聲、快樂的話語都在老師耳邊回響!

董:再見了,心愛的孩子!請帶著老師真心的祝愿、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!

李佳:老師相信你們會喜愛學(xué)校生活的,會取得好成果的,老師會有耐煩地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長蹤跡!

董:愿可愛的孩子們健健康康、歡樂成長,在寬闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來能用自己的勤勞和聰慧去成就將來。

合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮儀式主持稿范本4

敬愛的家長,心愛的小伙伴們:

大家好!今日我們在這里團聚一堂,共同迎接我們小伙伴人生中的一個新的開始,畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了,說明我們已不是一個頑童了,即將成為一名學(xué)校生,投入到知識的海洋中,去吸取營養(yǎng),今日,爸爸媽媽和我們一起來見證這激昂人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由飛行,20__盛唐幼兒園畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開始”。

一、園長致辭

幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今茁長成長的小苗苗就要離開這塊土地,讓我們一起來聽聽園長奶奶的親切教導(dǎo)吧!大家掌聲歡迎!

二、全體朗誦畢業(yè)詩

三年的師生情意,讓我們彼此珍惜。在這個特別的日子里,相信小伙伴肯定也有很多話想說。下面請學(xué)前班全體小伙伴一起朗誦《畢業(yè)獻詞》。

三、大大班舞蹈隊節(jié)目

四、家長代表講話

今日來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。

五、大班舞蹈隊節(jié)目

六、往屆畢業(yè)生贈言

在今日這個非常的日子里,已經(jīng)從我們幼兒園畢業(yè)的大哥哥、大姐姐也回來探望我們大家了。她們也有很多話想說,掌聲有請

七、老師代表獻藝

我們的老師不僅兢兢業(yè)業(yè),而且多才多藝。接下來讓我們上心觀賞老師帶來的節(jié)目

八、幼:“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠”

師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))

幼:請觀賞由中班帶來的〔國學(xué)經(jīng)典〕《三字經(jīng)》

九、畢業(yè)歌《老師,再見了》

幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗。

幼2:苗苗活潑又健壯,聰慧勇猛有禮貌。

幼1:今日我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

幼2:等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請觀賞畢業(yè)歌——老師,再見了!

十、頒發(fā)畢業(yè)證書

最令我們小伙伴期盼的時刻來到了,讓我們用最激烈的掌聲歡迎園長奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。

十一、手語《讓愛傳出去》

愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永久傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的暖和與祝愿,請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

心愛的小伙伴們,你們是老師愛心所在,盼望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,由于我們的心永久在一起,祝孩子們永久健康,漂亮。祝家長伙伴身體健康,工作順當(dāng)。__中心幼兒園20__年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮儀式主持稿范本5

a:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,心愛的可愛的同學(xué)

b:尊敬的各位老師,各位心愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

(合):大家下午好!

a:歡迎蒞臨____學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

b:看如水的時間流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

a:聽諄諄的教導(dǎo)銘刻在我們心中的烙印,是那么清楚,也那么綿長。

a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是__學(xué)校教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本事,廣博的知識。

b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是__學(xué)校給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放漂亮的青春。

a:我們在母校的悉心關(guān)懷下,健壯成長!

b:我們在老師的細(xì)心教育下,健康成長!

a:我們在同學(xué)的愛心援助下,歡樂成長!

b:心愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a:尊敬的師長,我們讀懂了您的諄諄教導(dǎo)和深情目光。b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的快樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)懷我們,援助我們,支持我們的許多許多的人。真誠地歡迎大家蒞臨____學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

a:今日的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。b:今日的我們正是低班級同學(xué)的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去查找夕日的蹤跡與光影。a:我們傾聽了如此美好的天籟之音,震撼不已。

b:我們觀賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。

a:這離不開學(xué)校的培育,老師的指導(dǎo)。

b:這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。

合:讓我們以激烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——__會長致辭并捐書。

a:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,我們真誠地說聲感謝,感謝您的善舉,感謝您帶給我們的暖和和關(guān)愛。

b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝愿您在年吉利如意,美滿安康。

a:在__學(xué)校,我們擁有一群知識廣博、耐煩細(xì)致的好老師。b:在__學(xué)校,我們擁有一位睿智豁達、漂亮能干的好校長。合:現(xiàn)在,有請__校長致辭。

a:感謝__校長,我們肯定回牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上。

b:我們是六班級的同學(xué),我們正在用青春演繹一支漂亮的舞蹈,熱忱激烈,猶如噴薄的旭日。

合:下面請觀賞——〔健美操〕。

a:熱忱的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們稱贊不已。

b

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