姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是()A．高邈(miǎo)

醞釀(niànɡ)

竦峙(zhì)

水藻(zǎo)B．錐形(zhuī)

薄雪(bó)

烘托(hōnɡ)

唱和(hè)C．吝嗇(sè)

嘹亮(liáo)

禪心(chán)

蒞臨(wèi)D．撫摸(fū)

花苞(bāo)

淅瀝(xī)

屋檐(yán)2、下列句子書寫有誤的一項是（

）A．盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。B．風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。C．他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。D．牛背上牧童的短笛，這時候也成天在繚亮地響。3、下列各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．上課鈴響后，同學(xué)們興奮地坐在教室里，迫不及待地想要見到新來的語文老師。B．86版《西游記》中“白骨精”的扮演者楊春霞近照曝光：雖然已經(jīng)70多歲了，但是依然神采奕奕，氣質(zhì)非凡。C．鄭州一號線開通首日，東西兩邊的客流量大相徑庭，兩邊都很熱鬧。D．科學(xué)家的有些行為在大眾看來怪誕不經(jīng)，無法理解。4、下列各句中沒有語病的一項是（

）A．2016年湘江馬拉松賽在市體育中心舉行，約2000余名選手冒雨參賽。B．朱自清創(chuàng)作的《春》，以清晰的脈絡(luò)和優(yōu)美雋永的文字深深打動了讀者。C．“孝”是中華民族的道德之魂，“孝”不僅要表現(xiàn)物質(zhì)生活上，而是要表現(xiàn)在精神生活上。D．重修后的石鼓書院按照“修舊如舊”，恢復(fù)了中國古書院“講學(xué)”“藏書”“祭祀”的功能。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）子夏曰：“______，______，仁在其中矣?！保ā墩撜Z?子張》）

（2）習(xí)近平總書記曾在中共中央黨校建校80周年慶祝大會上講到，學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實踐是相輔相成的，正所謂“______，______”。（出自《論語?為政》）

（3）在現(xiàn)實生活中，人們常用“______，______”來表示要隨時向周圍有長處的人學(xué)習(xí)請教。（用《＜論語＞十二章》中的語句作答）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

甲子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆纷釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??！薄蹲雍薄纷酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”《子張》（《論語》）

乙謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也?！妒勒f新語·詠雪》

丙杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿亦積氣中之有光耀者只使墜亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮危俊睍灾咴唬骸暗?，積塊耳，充塞四虛，無處無塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。（《杞人憂天》）1．用“/”給丙文中畫線的句子斷句。（斷三處）

日月星宿亦積氣中之有光耀者只使墜亦不能有所中傷。

2．解釋下列句子中加著重號的詞語。

（1）切問而近思切：______

（2）未若柳絮因風(fēng)起因：______

（3）若屈伸呼吸若：______

3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）不義而富且貴，于我如浮云。

（2）杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

4．你怎樣理解甲文中的“逝者如斯夫，不舍晝夜”？

5．丙文諷刺了生活中的哪一類人？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文字,完成下面小題。①有一個小幸童，拿出一個羊脂玉的盤兒，有三個法藍(lán)鑲金的茶鐘；又一童，提一把白銅壺兒，斟了三杯香茶。真?zhèn)€是色欺榴蕊艷，味勝桂花香。三藏見了，夸愛不盡道：“好物件！好物件！真是美食美器！”那老僧道：“污眼！污眼！老爺乃天朝上國，廣覽奇珍，似這般器具，何足過獎？老爺自上邦來，可有甚么寶貝，借與弟子一觀？”三藏道：“可憐！我那東土，無甚寶貝；就有時，路程遙遠(yuǎn)，也不能帶得。”②行者在旁道：“師父，我前日在包袱里曾見那領(lǐng)袈裟，不是件寶貝？拿與他看看何如？”A眾僧聽說袈裟，一個個冷笑。行者道：“你笑怎的?”院主道：“老爺才說袈裟是件寶貝，言實可笑。若說袈裟，似我等輩者，不止二三十件；若論我?guī)熥?，在此處做了二百五六十年和尚，足有七八百件！”叫：“拿出來看看。”那老和尚，也是他一時賣弄，便叫道人開庫房，頭陀抬柜子，就抬出十二柜，放在天井中，開了鎖，兩邊設(shè)下衣架，四圍牽了繩子，將袈裟一件件抖開掛起，請三藏觀看。果然是滿堂綺繡，四壁綾羅。③行者一一觀之，都是些穿花納錦，刺繡銷金之物。笑道：“好，好，好！收起！收起！把我們的也取出來看看。”三藏把行者扯住，悄悄地道：“徒弟，莫要與人斗富。你我是單身在外，只恐有錯。”行者道:“看看袈裟，有何差錯？”三藏道：“你不曾理會得。古人有云：‘珍奇玩好之物，不可使見貪婪奸偽之人。’倘若一經(jīng)入目，必動其心；既動其心，必生其計。汝是個畏禍的，索之而必應(yīng)其求，可也；不然，則殞身滅命，皆起于此，事不小矣?！毙姓叩?“放心！放心！都在老孫身上！”你看他不由分說，急急地走了去，把個包袱解開,早有霞光迸迸；尚有兩層油紙裹定，去了紙，取出袈裟，抖開時，紅光滿室，彩氣盈庭。眾僧見了，無一個不心歡口贊。④那老和尚見了這般寶貝，果然動了奸心，走上前，對三藏跪下，眼中垂淚道：“我弟子真是沒緣！”三藏攙起道：“老院師有何話說？”他道：“老爺這件寶貝，方才展開，天色晚了，奈何眼目昏花，不能看得明白，豈不是無緣!”三藏教:“掌上燈來，讓你再看。”那老僧道：“爺爺?shù)膶氊?，已是光亮；再點了燈，一發(fā)晃眼，莫想看得仔細(xì)。”行者道：“你要怎的看才好?”老僧道：“老爺若是寬恩放心，教弟子拿到后房，細(xì)細(xì)地看一夜，明早送還老爺西去，不知尊意何如？”三藏聽說，吃了一驚，埋怨行者道：“都是你！都是你！”B行者笑道：“怕他怎的？等我包起來，等他拿了去看。但有疏虞，盡是老孫管整?！?節(jié)選自《西游記》第十六回)

1．下列句子不是對偶句的一項是(

)A．色欺榴蕊艷，味勝桂花香。B．天朝上國，廣覽奇珍。C．滿堂綺繡，四壁綾羅。D．紅光滿室，彩氣盈庭。2．下列說法有誤的一項是(

)A．羊脂玉，顧名思義就是猶如羊脂一樣的玉石。中國人對玉情有獨鐘，“冰清玉潔”比喻人的行為高尚，操行清白。B．桂，諧音“貴”，桂花寄托著人們對幸福生活的渴望。蟾宮折桂，意思是到月宮折取桂枝，科舉時代比喻應(yīng)考得中。C．堂與室相連，堂在前，室在后。“登堂入室”比喻學(xué)問或技能由淺人深達(dá)到很高水平。D．“尊”是古代祭祀時重要的禮器，因此又引申出“尊重”義?！白鹨狻笔蔷崔o，常見敬辭還有賜教、高論、見諒、久仰等。3．下列說法有誤的一項是(

)A．文段①中三藏夸美食美器連用三個感嘆號，寫出了三藏極盡贊美之情。B．文段②中用了一連串動詞，寫出寺僧賣弄袈裟時，場面之宏大。C．文段③中唐僧告誡悟空莫要與人斗富，會招來禍患。可見其為人有狹隘的一面，太過小氣。D．文段④中老和尚為了騙取唐僧的袈裟，開口閉口稱小自己很多的唐僧為“老爺”“爺爺”，對三藏跪下，眼中垂淚，表現(xiàn)他虛情假意、貪婪至極。4．選文結(jié)尾行者說：“但有疏虞(疏忽)，盡是老孫管整。”結(jié)合整個十六回，行者有哪些疏忽，造成袈裟的失竊?(至少兩點)

5．文學(xué)作品中的“笑”，展現(xiàn)了眾生百態(tài)，使人物形象栩栩如生。請參考示例，對“笑”簡要分析。出處選段簡析《西游記》A眾僧聽說袈裟，一個個冷笑。寫出眾僧的不屑B行者笑道：“怕他怎的？等我包起來，等他拿了去看。但有疏虞，盡是老孫管整?！?/p>

《金色花》C你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響?！冻ㄏκ啊が嵱洝稤衍太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說，“好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多。

五、詩歌鑒賞（共5分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．首句以“______”“______”起筆，寫景兼點時令，渲染了凄涼的氛圍。

2．下列詩句中的“月”沒有被賦予思念之愁的是（

）A．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。B．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。C．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。D．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。六、語言表達(dá)（共10分）閱讀下面的材料鏈接，請你為白求恩同志寫一段頒獎詞。材料鏈接：白求恩（1890-1939），國際主義戰(zhàn)士、加拿大共產(chǎn)黨員、著名的醫(yī)生。1936年德意法西斯侵犯西班牙時，他曾親赴前線為反法西斯的西班牙人民服務(wù)?？谷諔?zhàn)爭全面爆發(fā)后，他率領(lǐng)加拿大美國醫(yī)療隊，于1938年初來中國，支援中國的抗日戰(zhàn)爭。3月底到延安，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一