姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、查字典，填空。

1．“劍”字是_________結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_________，再查音節(jié)__________，換偏旁可變?yōu)樾伦謃__________，可組詞為_(kāi)__________。

2．“攻”字用部首查字法，應(yīng)先查部首_________，再查_(kāi)________畫(huà)。“攻”字可組詞為_(kāi)__________。

2、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1．國(guó)王的櫥柜里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的()一個(gè)是鐵的()

2．()你敢碰我嗎，陶罐子()”鐵罐傲慢地問(wèn)。

3．鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子()“咦，這是我嗎()”

4．他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗()“啊()我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”

5．池子說(shuō)：“親愛(ài)的姐姐()你難道不會(huì)疲勞()”

3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：（騎）馬

(

)擔(dān)子

(

)粽子

例：（精美）的圖案

(

)的遺產(chǎn)

(

)的畫(huà)

例：改進(jìn)（造紙術(shù)）

創(chuàng)造(

)

吸收(

)

4、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

丁零丁零（ABAB式）

_________________

_________________

津津有味（AABC式）

_________________

_________________

5、默寫(xiě)。

1．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。_____________，_______________。

2．_____________，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地_________，正是河豚欲上時(shí)。

3．梅子黃時(shí)日日晴，_________________。_________________，添得黃鸝四五聲。

4．江南好，____________。____________，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一身____________，一對(duì)__________，加上__________，_______那樣_______的______。

（2）荷葉__________，像_____________。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

fùzé

chènshān

yìshù

qǔchū

lòuyǔ

pàngzi

shūjià

huáibào

三、信息匹配8、給加點(diǎn)詞語(yǔ)找個(gè)合適的近義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）我不會(huì)讓您穿上這么難看的衣裳，這也壞了我的名聲啊。(

)

（2）這種方帽子戴著真不舒服。(

)

（3）莫非“漏”比我還厲害？(

)

（4）顧客滿意地走了。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。麻雀馮驥才這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們?yōu)椤袄霞屹\”。它們幾千年來(lái)生活在人間，精明成了它們（必備必需）的本領(lǐng)。你看，所有的麻雀不都是這樣嗎？春去秋來(lái)的候鳥(niǎo)黃鶯兒，每每經(jīng)過(guò)城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活下來(lái)。這種活在人間的鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)精瘦，有一雙顯得過(guò)大的黑眼睛，目光卻十分（銳利鋒利）。由于時(shí)時(shí)提防人，它得處處盯著人的一舉一動(dòng)，腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，機(jī)警地左顧右盼。它們每時(shí)每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個(gè)人并沒(méi)有看見(jiàn)它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識(shí)破人們布下的種種（陰謀圈套），諸如支起的籮筐，掛在樹(shù)上的鐵夾子，張?jiān)诳臻g的透明的網(wǎng)，等等。有時(shí)地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著它，卻沒(méi)有飛過(guò)去叼起米來(lái)的（勇敢勇氣）。它盯著，叫著，然后騰身而去——這是因?yàn)樗匆?jiàn)了米粒旁邊有東西在晃動(dòng)，惹起它的疑心或警覺(jué)。它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角，或者在光禿禿的山墻中間，脫落掉一兩塊磚的洞眼兒里。這些巢兒總是離地很遠(yuǎn)，又高又險(xiǎn)，人手是摸不到的。它們不僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥(niǎo)兒都習(xí)慣了被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得（溫飽溫暖）。唯有麻雀甘心在風(fēng)風(fēng)雨雨中過(guò)著自由自在的日子。它們可以飛來(lái)飛去，可以直上云端，可以掠過(guò)鏡子一樣的水面，還可以站在長(zhǎng)滿綠芽的春樹(shù)枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來(lái)不肯在金絲籠里美餐一頓精米細(xì)食，也不肯在鍍銀的鳥(niǎo)架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊尖叫，一邊胡亂撲飛；飛累了，就倒垂下來(lái)，像一個(gè)秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼死掉了。它沒(méi)有任何可馴服性，因此它不是（家禽家畜）。1．填空。

“賊”在字典里有三種解釋：①偷東西的人；②做大壞事的人；③邪的，不正派的。“賊頭賊腦”中的“賊”應(yīng)選第_____種解釋。

2．從文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，畫(huà)“√”。

3．畫(huà)線句子是_____句，將它改為陳述句是：_____。

4．用“”畫(huà)出文中一個(gè)過(guò)渡句。

5．根據(jù)最后一個(gè)自然段的內(nèi)容填空。

“大多數(shù)鳥(niǎo)兒”的生活指的是_____；“麻雀”的生活指的是_____

6．“麻雀的精明”主要是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)的？（

）（多選）A．有可馴服性B．心眼兒多C．時(shí)時(shí)提防人D．筑巢的地方又高又遠(yuǎn)又險(xiǎn)7．文章用“‖”分成了兩個(gè)部分，寫(xiě)出每一部分的意思。

第一部分：_____

第二部分：_____五、語(yǔ)言表達(dá)10、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的句子連成一句話。

1．老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了。

__________________________________

2．?huà)寢岅P(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽關(guān)心我的身體。

__________________________________

3．我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我不能驕傲。

__________________________________

4．小華誠(chéng)懇地接受了老師的批評(píng)。小華表示堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。

__________________________________11、把句子改成反問(wèn)句

1．我們不會(huì)忘記黨的恩情。

___________________________

2．這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。

___________________________

3．這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。

___________________________六、書(shū)面表達(dá)12、快樂(lè)習(xí)作。

我們剛過(guò)完“六一”兒童節(jié)，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們有的舉行歌舞聯(lián)