姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．楚人有鬻盾與矛者，譽之曰:“_______________，_______________?！庇肿u其矛曰:“_______，______。”或曰:“________________________，____________？”

2．《跳水》是______國著名作家__________的作品，文章主要講述了_________________________________的故事，讓我們認識了一位____________________的船長。

3．古今中外很多故事都能給我們以啟迪《田忌賽馬》這個“以弱勝強”的故事告訴我們:________；《跳水》中孩子的成功得救則讓我們明白了:_____________。

2、理清脈絡(luò)

內(nèi)容梳理

1．寫出文中闡明道理的句子。

____________________

2．楚人的營銷思路是：其盾___________；其矛___________。但他卻忽視了___________的邏輯合理性，最終陷入___________的局面。

3．楚人的故事告訴我們_____________________________。

3、讀句子，看拼音寫詞。

周輸dùjì(

)諸葛亮的才能，借軍情jǐnjí(

)，讓諸葛亮立下jūnlìngzhuàng(

)，沒想到諸葛亮shénjīmiàosuàn(

)，向曹操“借”來了箭。

4、品讀諧音對聯(lián)得知三國人名。

身居寶塔，眼望孔明，怨江圍實難旅步；鳥處籠中，心思槽巢，恨關(guān)羽不得張飛。

三國人名：(

)(

)(

)(

)(

)(

)

5、根據(jù)語境，合適運用古詩句、名言、警句、歇后語、諺語等。

（1）蘇軾寫的“____________，___________”這句詩廣為流傳，成為千古傳頌的名句。詩中的比喻也得到了后世的公認。從此，“西子湖”就成了西湖的別稱。

（2）語文老師正在檢查昨天要求背誦的課文。我為了晚上看電視，還沒來得及背誦。這時，我心里如同：“_____________”，生怕老師點到我。

（3）當(dāng)別人贊美我的伙伴是“畫壇小天才”時，我的腦海里便浮現(xiàn)出他刻苦學(xué)習(xí)的畫面，不由得想起魯迅說的話：_________________

（4）奉獻是什么？奉獻是龔自珍“____________，___________”的人生態(tài)度。

6、選字組詞。

（描瞄貓）

(

)繪

(

)準

花(

)

（撕嘶廝）

(

)啞

(

)爛

(

)殺

（蹬瞪凳）

(

)腿

(

)眼

(

)子

（佛拂弗）

吹(

)

仿(

)

自愧(

)如二、書寫題7、遮zhē

【部首】辶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】會意字。從（辶），表示和道路、行走有關(guān)；從庶，庶指平民百姓有眾多意，人多則不易行走。本義是遮擋、攔住。

【常見詞組】遮蔽遮蓋遮掩一手遮天

【課文原句】船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。

三、信息匹配8、根據(jù)解釋給下面的加點字選擇正確的注釋序號，并寫在括號里。

道：①路②水流通行的途徑③方向；方法④道德⑤說⑥以為，認為

（1）眾猴拍手稱揚道：“好水！好水！”(

)

（2）我道是誰呢？原來是你呀！(

)

（3）這下麻煩了！小劉家的下水道堵了。(

)

（4）一條羊腸小道曲曲折折通向海邊的茅屋。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的選段，然后回答問題。一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客?！摈煊窦{罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，只見眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子?！摈煊耠m不識，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女；自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之?！x自《紅樓夢》第三回1．猜猜下面詞語的意思。

斂聲屏氣：_______________________________

放誕無禮：_______________________________

2．選段的主要內(nèi)容是：____________________。

3．讀了文中畫橫線的句子，我雖然不確定王熙鳳穿的是什么樣的衣服，但是能感覺到她穿戴得____________________。

4．請找出文中描寫王熙鳳肖像的句子，并畫上雙橫線。

5．讀文中畫波浪線的句子，回答問題。

（1）這是一種“未見其人，________________”的寫法。

（2）“遠客”在文中是指____________。這句話是對王熙鳳的________描寫。五、語言表達10、補全句子。

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，

狗熱得______________________。

蟬熱得______________________。11、把反問句改稱陳述句。

（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇唬我？

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（2）這是嚇唬膽小鬼的，我怕什么！

________________________________

（3）如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？

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