姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是()A．悄然(qiāo)翹首(qiáo)剎那(chà)

摧枯拉朽(xiǔ)B．鐫刻(juàn)督戰(zhàn)(dū)

簽訂(qiān)

一絲不茍(gǒu)C．要塞(sài)

湛藍(zhàn)輕盈(yínɡ)

銳不可當(dāng)(dǎng)D．履行(lǚ)

浩瀚(hàn)

仲裁(zhòng)

屏息斂聲(liǎn)2、下列各組詞語書寫無誤的一項是(

)A．賦閑

晶瑩

游逛

觸目傷懷B．避邪

苔痕

墓年

妙手偶得C．視野

賤視

挺拔

積雪初溶D．卑微

葺毛

蔓延

縱橫決蕩3、下列句子中,加點的成語使用正確的一項是(

)A．衡陽市將舉行“講文明,樹新風(fēng)”知識競賽,同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說會道的林宇同學(xué)參賽。B．2018年寧夏新春彩燈文化節(jié)在銀川市舉行,璀璨的彩燈為市民打造了一個絢麗多彩的世界。C．湖南龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕,一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍,在湘江水面上劈波斬浪,絡(luò)繹不絕。D．當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌,遠道而來的客人也因地制宜,用歡快的歌聲應(yīng)和。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。B．在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。C．新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。D．幾個學(xué)校的中層干部就近期的德育工作發(fā)表了很好的意見。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、直接性默寫填空《生于憂患，死于安樂》

（1）舜發(fā)于畎畝之中，__________________。

（2）__________________，百里奚舉于市。

（3）故天將降大任于是人也，__________________，__________________，__________________，__________________，__________________，__________________，曾益其所不能。

（4）困于心，__________________，__________________。

（5）__________________，出則無敵國外患者，國恒亡。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《生于憂患，死于安樂》，完成下面小題。生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以【甲】動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻?！疽摇咳雱t無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知【丙】生于憂患而死于安樂也。（選自《孟子譯注》）1．下列各組加點詞意思完全相同的一項是（

）A．舉于市

市井之徒

門庭若市B．人恒過

過街老鼠

操之過急C．而后作

敢作敢為

得意之作D．發(fā)于聲

奮發(fā)圖強

千鈞一發(fā)2．翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進一步理解，有誤的一項是(

)

【甲】動心忍性，曾益其所不能

翻譯：使他的心受到震撼，使他的性格堅忍起來，不斷增長他的才干

理解：這個語句強調(diào)了磨難帶給人的好處。

【乙】入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡

翻譯：在國內(nèi)沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外沒有敵對國家的侵擾，國家常常會滅亡

理解：這個語句從國內(nèi)和國外兩個角度正反論證了“生于憂患”的觀點。

【丙】生于憂患而死于安樂

翻譯：常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡

理解：這個語句是在總結(jié)全文的基礎(chǔ)上得出的中心論點。

3．閱讀下面這則鏈接材料，說說唐太宗的治國思想與孟子思想的相似之處，并結(jié)合選文和鏈接材料作簡要說明。【鏈接材料】上①問侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成②孰難？”房玄齡曰：“草昧③之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣！”上曰：“玄齡與吾共取天下，出百死，得一生，故知創(chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下，常恐驕奢生于富貴，禍亂生于所忽④，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之。”（選自《資治通鑒?唐紀》）

注：①[上]指唐太宗。②[守成]保持成就。③[草昧]蒙昧、模糊不定的狀態(tài)。④[忽]不注意，不重視。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。白楊禮贊茅盾①白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹?、谄囋谕坏竭呺H的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”?？刹皇?？單調(diào)，有一點兒吧？③然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的。④那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹?、菽鞘橇幧嫌蔚囊环N樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。⑥這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹?、咚鼪]有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹？難到你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？⑧白楊樹是不平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農(nóng)民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就困為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神。⑨讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹！1．說說第②段寫黃土高原作用。

2．讀第⑥⑦兩段，作者說白楊樹“決不是平凡的樹”的原因是什么？。

3．結(jié)合全文內(nèi)容，說說作者是如何逐層“禮贊”白楊樹的。五、詩歌鑒賞（共5分）古詩閱讀，完成下面小題。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙提。1．詩的頷聯(lián)描繪了一幅怎么樣的畫面？請簡單描述（50字以內(nèi)