姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加下劃線字的注音全部正確的一項是（

）A．彌漫（mí）

告誡（jiè）

馳騁（chéng）

推推搡搡（sǎng）B．霧靄（ǎi）

凝重（níng）

寒噤（jīn）

怒不可遏（è）C．汩汩（gǔ）

潺潺（chán）

龍槽（cáo）

如絲如縷（lǚ）D．出軋（yà）

打旋（xuán）

濃縮（suō）

濕漉漉（lù）2、下列詞語書寫全部正確的一項是(

)A．驛道寒噤瞬息萬變和顏悅色B．浮燥告誡五彩斑斕安營扎寨C．矗立懈怠輕歌慢舞歷歷在目D．虔誠繚繞亭臺樓閣振耳欲聾3、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．當(dāng)年的情景又歷歷在目地浮現(xiàn)在他的眼前B．大風(fēng)朔雪冰凍接踵而至，天氣越來越冷，冰層越結(jié)越厚，一片冰川期降臨的預(yù)兆C．泰山悠久的歷史背景，深邃的文化底蘊吸引了眾多名人墨客紛至沓來，朝山覽勝D．賓利先生儀表堂堂，大有紳士風(fēng)度，而且和顏悅色，沒有拘泥做作的氣派4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．在藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們充分發(fā)揚了自身的特長。B．在閱讀名著的過程中，常常能使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。C．公眾之所以引起“愁吃”恐慌的原因，與少數(shù)媒體夸大其詞的宣傳不無關(guān)系，他們動輒以“致癌”“致死”定論，放大了食品安全問題。D．臨沂作為一個文明城市，近年在節(jié)能減排方面采取了一系列重大舉措，依照“助減排、促低碳”原則，臨沂全城推廣“公共自行車”。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

(1)半匹紅紗一丈綾，________________。(白居易《賣炭翁》)

(2)________________，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

(3)缺月掛疏桐，________________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)

(4)杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，發(fā)出了“________________，________________”的吶喊，體現(xiàn)了他的博大胸襟和崇高理想。

(5)李白的《送友人》中有山有水，一動一靜，相映成趣的詩句是：________________，________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下面小題。桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。1．下列加點詞解釋有誤的一項是（

）A．便要還家

要：同“邀”，邀請B．仿佛若有光

仿佛：好像C．便扶向路

扶：沿著、順著D．尋病終

尋：隨即，不久2．下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（

）A．忘路之遠近

禽獸之變詐幾何哉B．乃不知有漢

乃記之而去C．不足為外人道也

蓋簡桃核修狹者為之D．不復(fù)出焉

且焉置土石3．下列對選文理解有誤的一項是（

）A．文章開頭寫桃花林，渲染了神秘氣氛，為下文寫桃花源的美好做鋪墊。B．作者描寫桃花源景象的語言清新自然，富有詩意。C．桃花源人“設(shè)酒殺雞作食”款待漁人，是怕漁人回去后，泄露了桃花源的秘密。D．《桃花源記》是一篇虛構(gòu)作品，寄托了作者對美好生活的向往。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《一滴水經(jīng)過麗江》,回答下面的問題。

1．文章以“一滴水經(jīng)過麗江”為題有什么好處?

2．文章語言優(yōu)美,富有詩情畫意,請結(jié)合具體內(nèi)容作簡要賞析。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀古詩，完成各題。望洞庭湖贈張丞相八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。1．詩歌頷聯(lián)中“蒸”“撼”兩詞有怎樣的表達效果？

2．詩人是如何表達自己的情感的？請結(jié)合詩句簡要分析。六、語言表達（共10分）班級擬開展“讀名著，學(xué)精神”主題演講活動，請結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的人生經(jīng)歷，