指導(dǎo)青年教職工作計(jì)劃之青柳念文創(chuàng)作每年都有青年教員充分到學(xué)校教員隊(duì)伍中來(lái)，這些青年教員的素質(zhì)怎樣，將直接影響學(xué)校講解質(zhì)量及學(xué)校教育生計(jì)和發(fā)展.為進(jìn)一步提升青年教員講解水平，使青年教員成長(zhǎng)得更快，依據(jù)學(xué)校的工作安插，我踴躍做好師徒結(jié)對(duì)子工作.作為指導(dǎo)教師，連系青年教員的實(shí)質(zhì)狀況，我將擬訂以下計(jì)劃:一、培育目標(biāo)（一）講解才能目標(biāo)1、剖析教材的才能：能夠全面深入地剖析、研究教科書(shū)、講解綱領(lǐng)、參照資料等教材.2、實(shí)行講解才能：神情自然，情緒豐滿(mǎn)，舉止大方，能夠緊緊環(huán)繞講解目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問(wèn)題，敏捷地運(yùn)用設(shè)疑方式，引起學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲.（二）講解基本功目標(biāo)1、能適合地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)協(xié)助講解.2、擁有專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)基本功.（三）實(shí)質(zhì)基礎(chǔ)目標(biāo)：掌握教育實(shí)質(zhì)，懂得教育規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)新的實(shí)質(zhì)更新教育觀(guān)點(diǎn)，指導(dǎo)自己的講解實(shí)踐.（四）教育研究才能目標(biāo)：選擇適合詳盡的教育研究課題.二、培育原則在擬訂青年教員教化規(guī)劃的同時(shí)，我連系實(shí)質(zhì)狀況，選擇適合的基準(zhǔn)點(diǎn)，確立基來(lái)歷基礎(chǔ)則.１、方向性原則，即切近社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要，以素質(zhì)教育為核心.2、發(fā)展性原則，即新教員經(jīng)過(guò)培育獲取大幅度的提高，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，形成自己的講解風(fēng)格.3、針對(duì)性原則，針對(duì)個(gè)體診療開(kāi)方，因材施教.4、連續(xù)性原則.即按規(guī)則腳踏實(shí)地，順序漸進(jìn)地睜開(kāi)工作.堅(jiān)持長(zhǎng)久，重申自修，逐漸提升教員素質(zhì)，逐漸提升講解質(zhì)量.三、詳盡舉措1、每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的課好多于20節(jié).2、每學(xué)期寫(xiě)好教育漫筆、個(gè)案察看等.3、備課.在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，共同仔細(xì)備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì).每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都要表現(xiàn)講解的目標(biāo)要求，講授的要點(diǎn)和難點(diǎn)以及突出要點(diǎn)、攻破難點(diǎn)所采用的講解方法和手段，講解時(shí)間安插，講解過(guò)程（包括師生活動(dòng)的安插），以及課后總結(jié)等等.每個(gè)禮拜都要停止備課研究，并指導(dǎo)其寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)，力求每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的.4、互相任意聽(tīng)課，聽(tīng)后共同議論得與失，共同行進(jìn)，共同成長(zhǎng).5、上課.精心指導(dǎo)其上好每節(jié)課，力求每節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課.在教法上要注意教授講解過(guò)程的條感性、條感性；知識(shí)教授應(yīng)由淺入深、由少至多；才能培育上應(yīng)順序漸進(jìn).在講解語(yǔ)言上力求做到語(yǔ)言正確精髓、風(fēng)趣生動(dòng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫.6、板書(shū)上要全力做到板書(shū)規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書(shū)中了如指掌.師生配合上要尊敬學(xué)生，充分調(diào)換學(xué)生的學(xué)生踴躍性，將教員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體.同時(shí)還要注意課堂講解的應(yīng)變才能的培育.7、教研方面.連續(xù)共同仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程尺度的有關(guān)實(shí)際、實(shí)行方案，踴躍研究新的講解方法，以課改為契機(jī)抓住機(jī)會(huì)，做到與課改一同成長(zhǎng).全力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)建性的睜開(kāi)講解改革實(shí)驗(yàn)，力求本學(xué)期在共同