姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．自強(qiáng)（qiáng）

學(xué)（xué）學(xué)半

講信修睦（mù）

不知其旨（zhǐ）B．嘉肴（yáo）

男有分（fēn）

教學(xué)相長(zhǎng)（zhǎng）

不必為（wèi）己C．弗（fú）學(xué)

有所長(zhǎng)（zhǎng）

選賢與（jǔ）能

好逸惡（wù）勞D．兌（duì）命

塵埃（āi）也

天下為（wéi）公

矜（jīn）寡孤獨(dú)2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（

）A．絕壁

膝蓋

腦怒

欺侮B．困惑

挑剔

膽祛

委曲C．叛徒

誠(chéng)肯

鑒別

宛轉(zhuǎn)D．驚異

鞠躬

獎(jiǎng)勵(lì)

家眷3、下列加下劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．歷代的國(guó)畫創(chuàng)作者更是不惜筆墨描繪花開(kāi)的勝景，讓人在藝術(shù)品中感受花香鳥語(yǔ)的氛圍。B．寒冬臘月，屋外衰草連天

，大興西甜瓜種植基地的溫室大棚卻是綠意融融。C．在百年風(fēng)雨回眸，風(fēng)雪載途的歷史記憶里，只有建筑始終用最直白的語(yǔ)言訴說(shuō)著城市的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。D．每年暑假，有關(guān)部門都會(huì)加大對(duì)游泳池衛(wèi)生的管理力度，變化一年比一年大，年年如是。4、(荊州中考)下列各項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

(

)A．書籍是思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。B．詩(shī)書傳家是流淌在中華民族血液里的文化基因。C．閱讀是穿越時(shí)空的隧道,我們通過(guò)它與古人對(duì)話,與未來(lái)交流。D．如果全民都沉浸在書籍的海洋中,整個(gè)民族的性格就會(huì)得到潤(rùn)物無(wú)聲。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示填空。

（1）海日生殘夜，___________。（王灣《次北固山下》）

（2）________________，病樹前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（3）__________，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

（4）商女不知亡國(guó)恨，______________。（杜牧《泊秦淮》

（5）白居易在《錢塘湖春行》一詩(shī)中抓住早春特點(diǎn)從俯視角度描寫花草的詩(shī)句是：___________，___________。

（6）陶淵明的《飲酒（其五）》中，“_____________，_____________”兩句達(dá)到物我兩忘的佳境。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文章，完成下面小題。（甲）桃花源記（節(jié)選）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（乙）醉翁亭記（節(jié)選）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。1．甲文作者是_________朝代的陶淵明，乙文作者是宋朝的_________。

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）阡陌交通，雞犬相聞。

（2）望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

3．下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（

）A．（甲）文描寫了桃花源中美好的生活環(huán)境，以及淳樸的社會(huì)風(fēng)尚。B．（乙）文交代了滁州地理環(huán)境后，由遠(yuǎn)及近，逐步推出主景醉翁亭。C．（甲）文是作者被貶時(shí)的作品；（乙）文是作者被提拔擔(dān)任滁州太守時(shí)的作品。D．（甲）（乙）兩文都是作者意外發(fā)現(xiàn)的美景，都展現(xiàn)了作者心目中的理想社會(huì)。4．（甲）（乙）兩段選文都提到的“樂(lè)”，含義是否相同？請(qǐng)具體分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面《壺口瀑布》節(jié)選部分，完成下面小題。第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人告誡：“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來(lái)，根本來(lái)不及上岸?！惫?，車還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只有一個(gè)可怕的警覺(jué)：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒(méi)。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳……1．從描寫角度看，文中兩處畫線句子都屬于什么描寫?對(duì)表現(xiàn)雨季壺口瀑布的特點(diǎn)起什么作用?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作答。

2．品析“沖進(jìn)去，沖進(jìn)去”的表達(dá)效果。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題詩(shī)經(jīng)·蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚1．請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的含義

萋萋：

溯洄：

2．下列對(duì)這首詩(shī)的分析和理解正確的一項(xiàng)（

）A．《蒹葭》出自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》，是一首抒情詩(shī)?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，它記錄了從東周到春秋時(shí)期的共305篇，它分為賦、比、興。B．《蒹葭》全詩(shī)沒(méi)有直接訴說(shuō)主人公的思念，但其思念卻綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。直接描寫了“伊人”，使其身影無(wú)處不在。C．本詩(shī)和《關(guān)雎》在語(yǔ)言形式都四言為主，都使用了雙聲疊韻詞。但《關(guān)雎》含蓄委婉，場(chǎng)景朦朧，而《蒹葭》則感情坦率樸素，熱烈濃郁。D．全詩(shī)三章，采用重章疊唱的形式，每章都是前兩句寫景，三四句點(diǎn)明主題，五至八句描繪追尋的情狀，使詩(shī)具有一唱三嘆，回環(huán)往復(fù)的美感。3．請(qǐng)賞析“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的表達(dá)效果六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）請(qǐng)仿照畫波浪線的例句，在橫線上補(bǔ)寫句子。要求符合語(yǔ)境，內(nèi)容相近，句式相同。

閱讀，會(huì)讓整個(gè)世界安靜下來(lái)，變得美麗無(wú)比。每一次閱讀，都是開(kāi)始一次神秘莫測(cè)的旅程，充滿未知與喜悅；__________，_____________，____________；每一次閱讀，都是打開(kāi)一扇別有洞天的大門，充滿想象與期待……閱讀，就是眺望豐盛生命的窗口。七、作文（共