2022-2023八下語(yǔ)文期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．如今初中生近視日益嚴(yán)重，是由于過(guò)度看手機(jī)的原因造成。B．能夠熟練規(guī)范地書(shū)寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書(shū)寫的基本要求。C．《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的鑒賞水平，而且喚起了人們對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的記憶。D．國(guó)內(nèi)首份《閱讀城市城市閱讀報(bào)告》出爐，深圳榮獲全國(guó)最愛(ài)閱讀城市。2．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音正確的一項(xiàng)是()A．瞭望（liào）漩渦（xuàn）蠕動(dòng)（rú）窈窕淑女（yǎo）B．縈繞（yíng）拾級(jí)（shè）驀然（mò）接踵而至（zhǒng）C．悵惘（wǎng）攛掇（duō）懈?。╰ái）紛至沓來(lái)（tà）D．爭(zhēng)訟（sòng）彷徨（fáng）溝壑（hè）怒不可遏（è）3．（2分）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志，象征著產(chǎn)品是無(wú)污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品。②我國(guó)綠色食品行業(yè)民展也很快，日前已有203家企業(yè)開(kāi)發(fā)了389種綠色食品。③最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品。④現(xiàn)在國(guó)際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1．64萬(wàn)家，它們的產(chǎn)品行銷全球各地。A．①②④③ B．②④①③ C．③①④② D．④②③①4．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一組是（）。A．震撼（hàn）顛簸（bō）人情世故（shì）格物至知（zhì）B．翌日（lì）凋零（diāo）輕歌慢舞（màn）目眩神迷（xuàn）C．膚淺（fū）晾望（1iáo）銷聲匿跡（xiāo）紛至沓來(lái)（tà）D．抉擇（jué）蒼勁（jìng）相輔相成（chéng）嘆為觀止（guān）5．（2分）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（)①很多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的風(fēng)頭正盛只是暫時(shí)的。②真正擁有生命力的語(yǔ)言總會(huì)在時(shí)間的沉淀下大浪淘沙。③語(yǔ)言的活力來(lái)自常用常新。④只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá)，才能生機(jī)勃勃、經(jīng)久不衰，造就語(yǔ)言的經(jīng)典。⑤在一個(gè)新詞匯層出不窮的時(shí)代，準(zhǔn)確說(shuō)出所思所想，比不假思索套用流行詞匯更有價(jià)值和意義。A．③④⑤①② B．⑤①④②③C．③⑤①②④ D．⑤③④①②6．（2分）下列各組詞語(yǔ)的字形及加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是：A．家眷(juàn)遷徙(xǐ)誣蔑(miè)挑撥離間(jiān)B．蠻橫(hénɡ)賦予(yǔ)緬(miǎn)懷格物致(zhì)知C．怠(dài)慢敦(dūn)實(shí)蜿(wān)蜒怒不可遏(è)D．襁(qiǎng)褓營(yíng)(yíng)繞絢(xuàn)麗強(qiáng)(qiǎng)詞奪理7．（2分）下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是李軍在上學(xué)路上因幫助一個(gè)走失的小孩尋找他的爸爸媽媽，遲到了。對(duì)于老師的查問(wèn)，李軍既不想表現(xiàn)自己，又不想受到老師的批評(píng)，他該怎么說(shuō)才能達(dá)到以上的目的，又顯得自然得體呢？（不能撒謊）A．老師，我是不該遲到，但我不是故意的。我以前是有過(guò)遲到的現(xiàn)象，但這一次跟以前的原因不一樣，信不信由你！B．對(duì)不起！老師，我不是故意的，不信您可以到街上去問(wèn)問(wèn)，我絕對(duì)沒(méi)有騙您，騙您我是小狗！C．老師，我遲到是有原因的，但絕不是睡懶覺(jué)，也不是在街上閑溜達(dá)，可我不能說(shuō)出來(lái)，求求您相信我吧！D．對(duì)不起！老師，我不是無(wú)故遲到的，我有不得己的原因，請(qǐng)老師相信我，我自認(rèn)不愧為您的學(xué)生！8．（2分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．四川移動(dòng)和摩拜單車合力啟動(dòng)大數(shù)據(jù)交通工程，其目的是為了破解城市交通擁堵難題。B．揚(yáng)州將再添一“5A級(jí)景區(qū)”——江蘇旅游職業(yè)學(xué)院，將被打造成全國(guó)最好的旅游類高校。C．興化千垛油菜花田、鑒真路櫻花大道，這些賞花的好地方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不陌生的。D．為提高節(jié)目的文化特色，《朗讀者》邀請(qǐng)文藝界重量級(jí)專家參與節(jié)目的策劃與制作。9、（4分）閱讀下面一段文字，按要求答題。斗轉(zhuǎn)星移，季節(jié)更迭，萬(wàn)物生長(zhǎng)。人們洞察日月變換的步履，推測(cè)草木榮枯的蜜碼，揣mó________天地自然的性情，然后________（附和應(yīng)和）著它們的韻律，來(lái)安排我們生活的節(jié)奏。這種生活律動(dòng)的方式，對(duì)中國(guó)人而言，就是二十四節(jié)氣。①給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。揣mó：________節(jié)奏：________②找出并改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。________改為_(kāi)_______③結(jié)合語(yǔ)境，從文段括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在橫線上。________（附和應(yīng)和）10、填空。（8分）古詩(shī)文默寫。①山光悅鳥(niǎo)性，____________。萬(wàn)籟此都寂，_______________。（常建《題破山寺后禪院》）②__________________，__________________。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。（李白《送友人》）③是故謀閉而不興，_________________，_______________是謂大同。（《禮記·大道之行也》）④蘇軾的《卜算子.黃州定慧院寓居作》中表現(xiàn)作者心境的孤獨(dú)和志趣的高潔的兩句詩(shī)是：_______________，__________________。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）說(shuō)明文閱讀聲吶真的會(huì)殺死美人魚(yú)嗎付麗麗①票房大賣的周星馳電影《美人魚(yú)》賺得a,其中有一段用聲吶驅(qū)逐美人魚(yú),把小金魚(yú)震爆的血腥場(chǎng)景,給人留下了深刻的印象。聲吶到底是什么設(shè)備?主要用途是什么?是否真的可以驅(qū)逐海洋生物,對(duì)海洋環(huán)境造威破壞呢?②聲吶的英文是“Sonar”,是一個(gè)組合名詞,全稱是“SoundofNavigationandRanging”,直觀理解就是利用聲波在水中傳播的特性來(lái)進(jìn)行導(dǎo)航和測(cè)距。最初是二戰(zhàn)時(shí)期盟軍用來(lái)探測(cè)德國(guó)U型潛艇的工具,后來(lái)被廣泛應(yīng)用于各種海洋生物研究、海洋科考和工程,具有非常廣泛的軍事和商業(yè)用途。③《美人魚(yú)》中提到了兩種典型的聲吶設(shè)備:主動(dòng)聲吶和被動(dòng)聲吶。主動(dòng)聲吶的原理就是通過(guò)聲波發(fā)聲器向水中主動(dòng)發(fā)射聲波,再接收反射回來(lái)的聲波,然后進(jìn)行測(cè)距和目標(biāo)探測(cè),類似于用人的嘴巴和耳朵來(lái)聽(tīng)聲辨位。驅(qū)逐美人魚(yú)采用的就是這種聲吶,當(dāng)聲波功率(以“分貝”表示)足夠大的時(shí)候,就有可能造成海洋生物的昏厥甚至死亡。而被動(dòng)聲吶自己不會(huì)發(fā)出聲波,只用聽(tīng)”的方式來(lái)被動(dòng)收集海洋聲學(xué)信號(hào),電影中男主人公劉軒的公司就是采用被動(dòng)聲吶收集到了美人魚(yú)的聲學(xué)頻譜探測(cè)到了未知的海洋生物。④但是聲吶是否真的是如此“恐怖”的設(shè)備呢?當(dāng)然不是!聲吶不僅不恐怖,還是非常重要的海洋探測(cè)設(shè)備?，F(xiàn)在聲吶主要的商業(yè)用途,是用來(lái)進(jìn)行海底地形測(cè)繪和海洋救撈。主動(dòng)聲吶通常會(huì)安裝在科考船船底或者水下機(jī)器人上,當(dāng)聲吶發(fā)出的聲波接觸到海底或者目標(biāo)物后,會(huì)反射到聲吶的接收機(jī)上,接收機(jī)把聲波b成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的信號(hào),再輸出到顯示器上,最后完成海底地形圖(電子海圖)的繪制。現(xiàn)在所有船只的航行都需要參考聲吶生成的海底地形圖,聲吶為船只的航行提供了必要的安全保障。⑤再比如說(shuō)2014年MH370飛機(jī)墜毀于南印度洋,怎么去找到飛機(jī)上的黑匣子呢?如果墜毀于陸地上,可以用衛(wèi)星和雷達(dá)進(jìn)行大面積、高效率的搜索,很快就可以找到飛機(jī)殘骸。但是在茫茫的大海里只能采用聲吶設(shè)備進(jìn)行“大海撈針”,因?yàn)槔走_(dá)采用的電磁波在水中衰減得特別快,只能探測(cè)到幾十米的距離,而聲波在海洋中卻可以傳播數(shù)十公里遠(yuǎn)。飛機(jī)墜毀后,黑匣子會(huì)發(fā)出頻率固定為37.5千赫茲的聲波信號(hào),這時(shí)就需要采用被動(dòng)聲吶進(jìn)行大面積的拉網(wǎng)搜索。雖然現(xiàn)在MH30仍然沒(méi)有找到,但是聲吶設(shè)備為深海救撈提供了可能。⑥聲吶在海洋科考上有非常廣泛的用途,具有其它海洋探測(cè)設(shè)備無(wú)法替代的功能。那怎樣使用聲吶才不會(huì)破壞海洋環(huán)境呢?主要有兩點(diǎn),第一是在聲吶設(shè)計(jì)時(shí)盡量選擇不會(huì)對(duì)海洋生物造成危害的聲波頻段,因?yàn)楹Ｑ笊镏荒苈?tīng)到自己聽(tīng)覺(jué)器官能接受的頻率,就像人類不會(huì)聽(tīng)到次聲波或超聲波一樣,這樣就可以減弱聲波的能量;第二就是在使用中逐步加大聲波的發(fā)射功率,先用低功率發(fā)射聲波,當(dāng)魚(yú)群感受到不舒服時(shí)就會(huì)迅速游開(kāi),最后再把功率開(kāi)到最大。這些功能都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)準(zhǔn)確控制,確保魚(yú)群和使用人員的安全。⑦地球有70%以上的面積是由海洋所c的,里面還有太多未知的世界等待人類去探索。隨著聲吶科技的發(fā)展,海洋的神秘面紗會(huì)逐漸被拉開(kāi),說(shuō)不定真的有一天能發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)中的“美人魚(yú)”!1．依次填入文中a、b、c橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．盆滿缽滿轉(zhuǎn)化覆蓋B．盆滿缽滿轉(zhuǎn)變遮蓋C．腰纏萬(wàn)貫轉(zhuǎn)變覆蓋D．腰纏萬(wàn)貫轉(zhuǎn)化遮蓋2．下列對(duì)第⑤段畫線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是()A．列數(shù)字引用 B．列數(shù)字作比較C．舉例子引用 D．舉例子作比較3．下列對(duì)“聲吶”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A．聲吶的英文是“Sonar”,是一個(gè)組合名詞,直觀理解就是利用聲波在水中傳播的特性來(lái)進(jìn)行導(dǎo)航和測(cè)距。B．聲吶被廣泛應(yīng)用于各種海洋生物研究、海洋科考和工程,具有非常廣泛的軍事和商業(yè)用途。C．被動(dòng)聲吶的原理就是通過(guò)聲波發(fā)聲器向水中主動(dòng)發(fā)射聲波,再接收反射回來(lái)的聲波,然后進(jìn)行測(cè)距和目標(biāo)探測(cè)。D．聲吶設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量選擇不會(huì)對(duì)海洋生物造成危害的聲波頻段,在使用中先用低功率發(fā)射聲波,再逐步加大聲波的發(fā)射功率,確保魚(yú)群和使用人員的安全。4．下列對(duì)本文理解分析不正確的一項(xiàng)是()A．標(biāo)題采用疑問(wèn)的句式,能夠引起讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者思考。B．文章開(kāi)頭引用電影《美人魚(yú)》,增強(qiáng)了文章的趣味性和可讀性。C．文章主要介紹了聲吶的原理及用途。D．本文按照空間順序,條理清晰地介紹了說(shuō)明對(duì)象的特征12、（16分）閱讀下面文段，回答下列各題。①每年春天和秋天，人類會(huì)驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊(duì)、遮天蔽日而又神秘莫測(cè)的旅客——候鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的自然進(jìn)化，候鳥(niǎo)形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對(duì)固定的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性。全世界9000多種鳥(niǎo)類中，超過(guò)三分之一的鳥(niǎo)都是候鳥(niǎo)，每年遷徙的候鳥(niǎo)數(shù)量可達(dá)100億只以上。②同一季節(jié)，隨著緯度的改變，氣溫會(huì)產(chǎn)生梯度性的變化，特別是北半球的大塊土地在冬季被冰雪封蓋，歐亞大陸和北美洲的許多鳥(niǎo)類不得不越過(guò)赤道，飛到南半球越冬。正因?yàn)檫@個(gè)原因，大多數(shù)候鳥(niǎo)的遷徙路線都呈南北方向，在北半球尤其明顯。③人們用多種方法觀測(cè)候鳥(niǎo)的飛行路線，如望遠(yuǎn)鏡觀察、雷達(dá)探測(cè)、給鳥(niǎo)涂顏料和環(huán)志等，其中被世界各國(guó)普遍采用的是環(huán)志法。環(huán)志法是將金屬或塑料做成腳環(huán)（或頸環(huán)、翅環(huán)），刻上環(huán)志國(guó)家、單位和編碼，將環(huán)固定在候鳥(niǎo)的腿部（或其他部位），做好記錄，將鳥(niǎo)放飛后，期望通過(guò)再次觀測(cè)到它或回收腳環(huán)，這樣能更好地了解被環(huán)志的鳥(niǎo)兒遷徙的時(shí)間、路線等數(shù)據(jù)。隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家也在探索在大型候鳥(niǎo)身上安裝小型無(wú)線電信號(hào)發(fā)射器，通過(guò)定向接收機(jī)接收信號(hào)來(lái)觀測(cè)候鳥(niǎo)的行蹤。④經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)，鳥(niǎo)類學(xué)家認(rèn)為全世界候鳥(niǎo)遷徙路線主要有以下幾條：東亞﹣澳大利亞、中亞﹣印度、西亞﹣東非、黑海﹣地中海、大西洋﹣美洲、密西西比﹣美洲和太平洋﹣美洲。這些遷徙路線就如一條條“高速公路”，任由鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去，前往各自的目的地。⑤在遷徙的過(guò)程中，鳥(niǎo)類展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美國(guó)東部隨處可見(jiàn)的一種鳴禽，每年秋季，它們都會(huì)飛行3800千米，到達(dá)越冬地——墨西哥南部、巴拿馬等地。讓人驚奇的是，它們是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的。具體用來(lái)判斷方位的是北極星中心約35°以內(nèi)的北方天空，也就是說(shuō)，在這個(gè)區(qū)域的大熊座、小熊座、天龍座、仙女座、仙后座等都是它們的路標(biāo)，其卓越的導(dǎo)航本領(lǐng)讓科學(xué)家驚嘆不已。白頰林鶯，從加拿大遷往南美洲時(shí)需要面對(duì)飛行路線的選擇：如果沿著美國(guó)海岸南下，經(jīng)墨西哥、中美洲再到南美洲，就會(huì)減少死亡的可能，但路途遙遠(yuǎn)。然而，這些小鳥(niǎo)的選擇是直接勇敢的飛越大西洋，并有規(guī)律地停留在大西洋和加勒比海的某些島嶼上休息。另外，白頰林鶯還會(huì)選擇好的天氣和合適的風(fēng)向，以使旅途更舒適，真是有勇有謀。⑥對(duì)候鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，遷徙并不像人們想象的那樣有樂(lè)趣。它們?cè)谶w徙途中要遇到許多想象不到的困難：飛過(guò)大洋、翻越高山、穿越云層、迎著暴風(fēng)雨、遭遇天敵，還有被人類捕食的危險(xiǎn)……比如從英國(guó)出發(fā)的家燕，首先飛越英吉利海峽，穿過(guò)法國(guó)的比利牛斯山脈，跨過(guò)地中海，途經(jīng)撒哈拉沙漠，再抗擊熱帶風(fēng)暴的襲擊，抵達(dá)剛果的雨林，最后到達(dá)南非。經(jīng)過(guò)超過(guò)10000千米、長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的旅程，只有大約一半的成年個(gè)體能夠存活下來(lái)。這是多么悲壯的旅程啊?、哌w徙無(wú)疑是候鳥(niǎo)生活中最大的“冒險(xiǎn)事業(yè)”，每年都會(huì)有無(wú)數(shù)的候鳥(niǎo)永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)它們的目的地。但是，它們?nèi)匀粫?huì)沿著一定的路線，春來(lái)秋往，從不失信。遷徙對(duì)候鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是使命，是責(zé)任，是一種承諾。（選自《百科知識(shí)》，有改動(dòng)）1．根據(jù)選文內(nèi)容填空。選文②﹣﹣⑥段從候鳥(niǎo)遷徙的原因、A_____、候鳥(niǎo)遷徙的路線、B_____、C_____五個(gè)方面依次介紹了候鳥(niǎo)遷徙的知識(shí)。2．第①段畫線句子使用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？3．對(duì)選文內(nèi)容理解與分析不正確的一項(xiàng)是A．選文中“高速公路”“冒險(xiǎn)事業(yè)”等詞，使說(shuō)明顯得生動(dòng)而有情趣。B．隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，有些國(guó)家的科學(xué)家已經(jīng)通過(guò)定向接收機(jī)接收信號(hào)來(lái)觀測(cè)候鳥(niǎo)的行蹤。C．白頰林鶯在選擇飛行路線時(shí)顯得有勇有謀，它們選擇直接勇敢地飛越大西洋，還會(huì)選擇好的天氣和合適的風(fēng)向。D．作者對(duì)候鳥(niǎo)遷徙中表現(xiàn)出來(lái)的勇氣、守信、責(zé)任是肯定和贊美的。13、（12分）閱讀下面的文章，完成下列小題。樹(shù)懶的慢生活①如果你看過(guò)2016年美國(guó)華特迪士尼影業(yè)出品的動(dòng)畫電影《瘋狂動(dòng)物城》，那么你大概對(duì)那只十分搶鏡的樹(shù)懶印象深刻。它是機(jī)動(dòng)車管理局的工作人員，雖然名叫閃電，但說(shuō)話要一個(gè)字一個(gè)字慢慢地往外蹦，聽(tīng)個(gè)笑話也要反應(yīng)五分鐘，任憑來(lái)辦事的主角——兔子朱迪急得跳腳，閃電還沉浸在之前聽(tīng)到的笑話之中，十分有趣。②樹(shù)懶有兩種，二趾樹(shù)懶和三趾樹(shù)懶。它們并非同宗同族，二趾樹(shù)懶的祖先是巨爪地懶，而三趾樹(shù)懶的祖先則是大地懶，一種體型和大象相似的動(dòng)物。但無(wú)論哪種樹(shù)懶，他們的生存之道就是慢。③森林里，生活在樹(shù)上的動(dòng)物不是飛得好、跑得快，就是跳得高。然而樹(shù)懶是這類快節(jié)奏運(yùn)動(dòng)的絕緣體，你絕不會(huì)看到只正在跑或跳的樹(shù)懶。④樹(shù)懶不會(huì)跳，在樹(shù)上生活，雖然懶得動(dòng)，但難免有需要換位置的時(shí)候。如果需要換個(gè)位置，它們會(huì)先伸出一只手，抓穩(wěn)了，再伸出另一只手，抓穩(wěn)，慢慢地?fù)Q。⑤你也許會(huì)問(wèn)，如果遇到天敵，樹(shù)懶不跑嗎？當(dāng)然不。角雕就是樹(shù)懶的天敵之一，當(dāng)角雕蓄勢(shì)待發(fā)。準(zhǔn)備捕食時(shí)，樹(shù)懶在干什么？它們掛在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，任你尋尋覓覓，我自巋然不動(dòng)。由于角雕要靠觀察獵物的動(dòng)作進(jìn)行抓捕，反而對(duì)不動(dòng)的樹(shù)懶毫無(wú)辦法。⑥樹(shù)懶之所以能夠過(guò)著慢節(jié)奏的生活，其中一個(gè)重要的原因，是它們要節(jié)能。樹(shù)懶非常節(jié)能。如果給非冬眠期的哺乳動(dòng)物按新陳代謝速率排名，速率越低，排名越高，那么樹(shù)懶就是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍，特別是三趾樹(shù)懶。三趾樹(shù)懶的新陳代謝速率低至每千克體重每天耗能162千焦，就連著名的節(jié)能高手考拉（410千焦）和大熊貓（185千焦）都甘拜下風(fēng)。⑦作為要吃飯的樹(shù)棲哺乳動(dòng)物，吃什么最方便？當(dāng)然是樹(shù)葉！這可不是一個(gè)受歡迎的選項(xiàng)，只有0.2%的哺乳動(dòng)物選擇吃樹(shù)葉，有些吃樹(shù)葉的哺乳動(dòng)物，比如吼猴，吃了樹(shù)葉之后還會(huì)吃大量的其他食物填飽肚子。樹(shù)葉既難消化又沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，這對(duì)于其他動(dòng)物來(lái)說(shuō)也許是缺點(diǎn)，樹(shù)懶卻特立獨(dú)行。樹(shù)葉的這些缺點(diǎn)在樹(shù)懶這里全是優(yōu)點(diǎn)。難消化？難消化多好啊，不用經(jīng)常動(dòng)嘴吃了。營(yíng)養(yǎng)少？營(yíng)養(yǎng)少也好，一次性多吃點(diǎn)，將肚子裝得滿滿的，也不用經(jīng)常排遣了。這就是樹(shù)懶的飲食習(xí)慣。它們經(jīng)常一次性吃入大量的樹(shù)葉，吃完這一次，最多可以兩個(gè)月后才消化完，這使樹(shù)懶摘取了世界上草食性動(dòng)物消化時(shí)間最長(zhǎng)的榮譽(yù)。⑧絕大部分的恒溫動(dòng)物給自己供暖的方式是顫抖，這就是哺乳動(dòng)物保持自身溫暖的一種自然機(jī)制。但樹(shù)懶卻不一樣，顫抖是要消耗能量的，節(jié)儉的樹(shù)懶可不會(huì)這么做。每天早晨，三趾樹(shù)懶慢慢悠悠地爬到樹(shù)冠，在那里享受日光浴，接受來(lái)自太陽(yáng)的饋贈(zèng)，好好儲(chǔ)存熱能。身為哺乳動(dòng)物，卻過(guò)著爬行動(dòng)物的日子，而爬行動(dòng)物，比如鱷魚(yú)就是這般曬太陽(yáng)讓自己暖起來(lái)的。⑨由于樹(shù)懶的能量來(lái)之不易，所以它非常節(jié)儉，輕易不浪一點(diǎn)點(diǎn)能量。⑩樹(shù)懶就這樣過(guò)著它們的悠閑生活。人類的生活又是什么樣的呢？在現(xiàn)在的社會(huì)，我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，出行要快，上網(wǎng)要快，旅游也快，工作也快，在這樣匆匆的步伐中，我們錯(cuò)過(guò)了什么？有時(shí)候，慢也是一種生活方式。緩一緩，讀讀樹(shù)懶，似乎也不錯(cuò)。（作者：竇瀾，有刪改）1．本文主要采用了什么說(shuō)明順序？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容作具體分析。2．文章第⑥段畫線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？3．分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。①它們掛在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，任你尋尋覓覓，我自巋然不動(dòng)。②樹(shù)葉既難消化又沒(méi)什么管養(yǎng)，這對(duì)于其他動(dòng)物來(lái)說(shuō)也許是缺點(diǎn)，樹(shù)懶卻特立獨(dú)行。4．下面這段話可以放在文中哪兩個(gè)自然段之間？為什么？樹(shù)懶為何能夠如此節(jié)能？這與它的飲食有關(guān)。三、寫作。（50分）14、題目：讓我的一句話要求：在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，如“自豪”、“流淚”等，使標(biāo)題完整；寫一篇不少于600字的記敘文。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、B【解析】

A.句式雜糅，刪掉“是因?yàn)椤斐傻摹被颉暗脑颉薄.《經(jīng)典詠流傳》不但喚起了人們對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的記憶，而且提高了大眾對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的鑒賞水平。D.成分殘缺，在“城市“后面加“的稱號(hào)”。故選B。2、B【解析】試題分析：本題考查的是字音，重點(diǎn)考查詞語(yǔ)和成語(yǔ)中的字音。字音題重點(diǎn)考查多音字、音近字、形聲字、形似字等，多音字注意據(jù)義定音，形聲字重點(diǎn)記憶“統(tǒng)讀字”，形似字注意字形的細(xì)微差別。同時(shí)，要注意拼寫正確。本題A.漩渦“xuàn”應(yīng)改為“xuán”；C.攛掇“duō”應(yīng)改為“duo”、懈怠“tái”應(yīng)改為“dài”；D.彷徨“fáng”應(yīng)改為“páng”。3、C【解析】

本題解題思路為：綠色食品——對(duì)綠色食品的詮釋——國(guó)際——我國(guó)，句子順序?yàn)椋孩邰佗堍?，故選C。4、D【解析】

A.顛簸（bō）－（bǒ）；格物至知—格物致知；B.翌日（lì）－（yì）、輕歌慢舞－輕歌曼舞；C.晾望（1iáo）－瞭望（liào）；故選D。5、C【解析】

本題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過(guò)抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。此段文字解說(shuō)的是“語(yǔ)言”，③句為首句，排除BD，④句的“只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá)，才能生機(jī)勃勃、經(jīng)久不衰，造就語(yǔ)言的經(jīng)典?！薄爸挥小拧笔堑贸龅慕Y(jié)論，要放在段末，排除A，故選C。6、C【解析】

A.間jiān——jiàn。B.橫hénɡ——hèng。D.營(yíng)——縈。7、D【解析】

A.“信不信由你”語(yǔ)氣生硬。B.“不信您可以到街上去問(wèn)問(wèn)”對(duì)聽(tīng)話者不信任。C.“求求您相信我吧”哀求式的，不得體。故選D。8、D【解析】試題分析：考查病句的辨析與修改。常見(jiàn)的病句類型有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、不合邏輯等。修改病句要盡量不改變?cè)猓谠獾幕A(chǔ)上進(jìn)行修改，改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。A．重復(fù)累贅，去掉“為了”。B．主語(yǔ)不統(tǒng)一，可以將“將再添一”改為“增添的”。C主客錯(cuò)位，應(yīng)改為“我們對(duì)這些賞花的好地方是不陌生的”。故選D。9、①摩zòu②“蜜”改成“密”③應(yīng)和【解析】

（1）揣摩：chuǎimó，指悉心探求，揣度對(duì)方，以相比合。注意“奏”的正確讀音。（2）“蜜碼”應(yīng)為“密碼”，可根據(jù)部首辨析字義。（3）“附和”指對(duì)別人的言行因贊同而表示應(yīng)和、追隨，也指隨和別人的言行。大多用于貶義。應(yīng)和，最常用的含義為應(yīng)聲唱和。對(duì)一種言行表示呼應(yīng)。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)用“應(yīng)和”。10、①潭影空人心；但余鐘磬音②青山橫北郭，白水繞東城。③盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。④揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。【解析】

默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“磬、郭、盜竊、揀、棲、洲”等字詞容易寫錯(cuò)。二、閱讀理解。（42分）11、1．A2．B3．C4．D【解析】1．本題考查近義詞的辨析。正確理解近義詞的意義，區(qū)分出近義詞間細(xì)微的差別，一定要準(zhǔn)確把握語(yǔ)境，找到語(yǔ)感，注意固定搭配，習(xí)慣用法。盆滿缽滿：（賺得）盆和缽都裝滿了（錢），形容賺的錢很多。腰纏萬(wàn)貫：形容人極富有。

根據(jù)語(yǔ)境“賺錢賺的多”，故a選盆滿缽滿，據(jù)此排除CD；覆蓋：指遮蓋、掩蓋，也指空中某點(diǎn)發(fā)出的電波籠罩下方一定范圍的地面。遮蓋：從上面遮,；掩飾；隱瞞?！案采w”比“遮蓋”的意思更廣，符合語(yǔ)境，據(jù)此排除B。故選A。2．本題考查對(duì)說(shuō)明方法的掌握分析能力。解答時(shí)，在通讀原文的基礎(chǔ)上，分析其主要采取的說(shuō)明方法即可。劃線句“幾十米”“數(shù)十公里”列舉數(shù)字，屬于列數(shù)據(jù)，將電磁波和聲波在水中的傳播距離進(jìn)行比較，屬于作比較，據(jù)此。故選B。3．本題考查對(duì)“聲吶”知識(shí)的理解。據(jù)第3段可知，被動(dòng)聲吶自己不會(huì)發(fā)出聲波。故選C。4．考查本文內(nèi)容的理解分析。D.本文按照解釋什么是聲吶，聲吶的分類，聲吶的傳播和聲吶的作用介紹聲吶，屬于邏輯順序，而非空間順序。故選D。12、1．觀測(cè)智慧困難2．列數(shù)字，準(zhǔn)確地說(shuō)明了候鳥(niǎo)形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對(duì)固定的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性。3．B【解析】1．本題考查篩選信息的能力。如一空，根據(jù)第3段中的“人們用多種方法觀測(cè)候鳥(niǎo)的飛行路線”可得“觀測(cè)”一詞。二空，根據(jù)第5段中的“在遷徙的過(guò)程中，鳥(niǎo)類展示了非凡的智慧”可得“智慧”一詞。三空，根據(jù)第6段中的“它們?cè)谶w徙途中要遇到許多想象不到的困難”可得“困難”一詞。2．本題考查說(shuō)明方法。根據(jù)第六段中的“全世界9000多種鳥(niǎo)”“三分之一”“數(shù)量可達(dá)100億只以上”等詞語(yǔ)明顯可以看出文章使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。準(zhǔn)確地說(shuō)明了語(yǔ)段的觀點(diǎn)句，即“經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的自然進(jìn)化，候鳥(niǎo)形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對(duì)固定的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性”。在答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說(shuō)明對(duì)象。說(shuō)明方法就是為說(shuō)明觀點(diǎn)和說(shuō)明對(duì)象服務(wù)的。3．本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解與掌握。根據(jù)原文內(nèi)容理解分析即可。B項(xiàng)對(duì)選文內(nèi)容理解與分析不正確。根據(jù)對(duì)第6段中的“隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家也在探索在大型候鳥(niǎo)身上安裝小型無(wú)線電信號(hào)發(fā)射器，通過(guò)定向接收機(jī)接收信號(hào)來(lái)觀測(cè)候鳥(niǎo)的行蹤”一句分析，可知第B項(xiàng)把未然說(shuō)成了已然?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運(yùn)用說(shuō)明方法要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作目的。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法，能提高說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說(shuō)明對(duì)象更具體、更生動(dòng)，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強(qiáng)說(shuō)服力，有時(shí)也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，更突出主題。13、1．邏輯順序。首先介紹“閃電”這一形象,引出本文說(shuō)明對(duì)象“樹(shù)懶”及其“慢”的特點(diǎn)；然后說(shuō)明樹(shù)懶的分類和樹(shù)懶慢而節(jié)能的生活習(xí)性；接著說(shuō)明樹(shù)懶能節(jié)能與它的飲食習(xí)慣和取暖方式有關(guān)；最后提醒人們可以學(xué)一學(xué)樹(shù)懶的慢生活。2．列數(shù)字、作比較。列舉三趾樹(shù)懶新陳代謝速率的具體數(shù)據(jù),并將這個(gè)數(shù)據(jù)與考拉和大熊貓的相關(guān)數(shù)據(jù)作比較,突出三趾樹(shù)懶新陳代謝速率低、非常節(jié)能的特點(diǎn)。3．?dāng)M人手法,形象地說(shuō)明了樹(shù)懶特別慢、特別節(jié)能的生活習(xí)性,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。4．第⑥⑦自然段之間。這段話承上啟下。承接第⑥段樹(shù)懶非常節(jié)能的特點(diǎn),引出第⑦段對(duì)樹(shù)懶飲食習(xí)慣的介紹?！窘馕觥?．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，把握文本的層次。然后分析說(shuō)明順序。根據(jù)對(duì)“時(shí)間順序，空間順序，邏輯順序”的理解分析，本文采用了邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的。然后結(jié)合文本的說(shuō)明層次分析。第①②段介紹“閃電”這一形象,引出本文說(shuō)明對(duì)象“樹(shù)懶”及其“慢”的特點(diǎn)；第②至⑤段說(shuō)明樹(shù)懶的分類和樹(shù)懶慢而節(jié)能的生活習(xí)性；第⑥至⑨段說(shuō)明樹(shù)懶能節(jié)能與它的飲食習(xí)慣和取暖方式有關(guān)；第⑩段提醒人們可以學(xué)一學(xué)樹(shù)懶的慢生活。2．要求學(xué)生掌握常用的說(shuō)明方法及作用。然后結(jié)合具體語(yǔ)境分析即可。首先指出說(shuō)明方法，根據(jù)語(yǔ)境和說(shuō)明方法的作用，寫出表達(dá)效果。結(jié)合“162千焦、410千焦、185千焦”分析，采用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。結(jié)合“就連著名的節(jié)能高手考拉和大熊貓都甘拜下風(fēng)”分析，采用了作比較的說(shuō)明方法。結(jié)合說(shuō)明方法的作用（列數(shù)字：使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解。使說(shuō)明更科學(xué)，更準(zhǔn)確，更具體；作比較：把某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)突出）寫出表達(dá)效果即可。3．要求學(xué)生首先了解詞語(yǔ)的本義，然后在具體語(yǔ)境中從表達(dá)效果方面分析其含義。巋然不動(dòng)：意思是像高山一樣挺立著一動(dòng)不動(dòng)。形容高大堅(jiān)固，不能動(dòng)搖。特立獨(dú)行：形容人的志行高潔,不同流俗。兩個(gè)詞語(yǔ)把“樹(shù)懶”人格化，故采用了擬人的修辭手法,根據(jù)“它們掛在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，任你尋尋覓覓”“樹(shù)葉既難消化又沒(méi)什么管養(yǎng)，這對(duì)于其他動(dòng)物來(lái)說(shuō)也許是缺點(diǎn)”分析，生動(dòng)形象地說(shuō)明了樹(shù)懶特別慢、特別節(jié)能的生活習(xí)性,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。4．要求學(xué)生結(jié)合閱讀文本和這句