2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列物體的受力分析，錯誤的是A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊 D．被細線拉住的氫氣球2．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)()A．他只受重力和支持力的作用B．他只受重力和摩擦力的作用C．他的重力勢能減小，動能不變，機械能減少D．他的勢能轉化為動能，機械能不變3．小陳同學在老師的指導下進行了以下實驗：①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮；③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測力計上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關系圖像，如圖丙所示。⑤細心的小陳同學發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的容積為100ml，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測力計測出總重力，如圖丁所示，此時彈簧測力計示數(shù)為3.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)則下列選項正確的是（）A．空瓶的重力1.6N B．空瓶受到的浮力是0.6NC．鐵塊的密度是8g/cm3 D．鐵塊的重力是2.2N4．下列數(shù)據(jù)估測正確的是（）A．課桌的高度為175cm B．托起兩個雞蛋的力約為1NC．一個中學生的重力約為50N D．人正常步行的速度約為20m/s5．如圖所示，下列四個實例為了減小壓強的是A．火車軌道鋪設在枕木上B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖銳D．推土機的鏟子很鋒利6．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力勢能減小，動能不變，機械能減小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的勢能轉化為動能，機械能不變7．下列圖像中，能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關系的是（）A． B．C． D．8．1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天，它繞地球以橢圓軌道運行，近地點離地面高度為439千米，遠地點離地面高度為2384千米，如圖，它從近地點向遠地點運動時，下列說法正確的是（）A．勢能減小，動能增大 B．勢能增大，動能減小C．勢能增大，動能不變 D．勢能增大，動能增大二、多選題9．將金屬塊掛在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和酒精中，金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖中甲、乙所示。則下列關于金屬塊的幾個物理量計算不正確的是（）A．在水中受到的浮力為2N B．質(zhì)量為3kgC．體積為10cm3 D．密度為3.0×103kg/m310．妙趣橫生的動物世界蘊藏著豐富的物理知識，下列說法正確的是A．蝙蝠靠主動發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準確定位B．鴨子的腳掌又扁又平，可以增大壓強，從而在松軟的爛泥地上行走自如C．重重的駱駝可以在沙漠上自由行走，是通過增大受力面積而減小壓強D．魚要下沉時就吐出魚鰾內(nèi)的空氣，減小自身排開水的體積而使浮力變小三、填空題11．在體育考試中，小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示．若實心球重20N，從最高點到落地點的過程中，球下降的高度為2.7m，用時約0.75s．則球從最高點到落地重力做功為_____J，功率為_____W．12．將適量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一只土密度計，將其分別放入盛有不同液體的甲、乙兩個相同的容器中，靜止時如圖，兩液面相平。若兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：甲中密度計受的浮力______乙中密度計受的浮力；ρ甲_____ρ乙；容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙，則F甲_____F乙（均選填“＜”“＝”或“＞”）。13．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，該灑水車在灑水的過程中，它的動能將___________，機械能將___________。(選填“增大”“減小”或“不變”)14．小米手機創(chuàng)始人雷軍說過：站在風口上，豬也能飛起來．如圖所示，A、B兩頭重力和密度均相等的豬，_________更有可能在風口上飛起來（選填“A”或“B”）；若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，A受到的浮力_________B受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．15．如圖，水平向左勻速拉動木板M，待木塊A穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數(shù)為5N，此時木塊A所受摩擦力是_______N，方向水平向_________（選填“左"或“右”）；當水平向左加速拉動木板，木塊A受到的摩擦力_______5N（選填“大于”、“等于"或"小于"）。16．如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的____；力的作用是____的．四、作圖、實驗探究題17．圖中人站在勻速向上運動電梯上，畫出相對電梯靜止的人受到的作用力.（_____）18．如圖，力氣大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此時臉盆相當于一個杠桿．右邊是它的示意圖，圖中O為支點，A為動力作用點，請你在示意圖中國出最小動力F1和阻力臂L1．（______）19．（10分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖1所示的實驗．（1）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結論是：受力面積一定時，_____，壓力的作用效果越明顯．（2）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較_____兩圖的實驗．（3）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選如圖2中的___．五、計算題20．（6分）如圖所示，工人利用滑輪組提升重為810N的物體，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，不計繩重和摩擦，在這段過程中，試求：（1）工人拉繩子的速度；（2）作用在繩子自由端的拉力F；（3）這時滑輪組的機械效率．21．（6分）如圖示，一把桿秤自重不計，已處于平衡狀態(tài)，已知CO=4厘米，OD=36厘米，秤砣的質(zhì)量為0.4千克，求：（1）被稱物體的質(zhì)量；（2）若這把秤所能測物體的最大質(zhì)量為5.6千克，求OB的長度。

參考答案一、單選題1、C【解析】

力是物體對物體的作用，在分析物體受力情況時，一定要找到對應的受力物體，否則這個力就是不存在的，據(jù)此分析即可．【詳解】放在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確；掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故B正確；靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的靜摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，該力不存在，故C錯誤；被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、浮力三個力的作用，故D正確，故只有C符合題意，故選C．2、C【解析】

AB．小朋友下滑過程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用，故AB錯；C．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變、高度減小，重力勢能減??；質(zhì)量不變、速度不變，動能不變，機械能減小，故C正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，機械能轉化為內(nèi)能，機械能減小，故D錯．3、C【解析】

A．如圖甲所示，彈簧測力計分度值為0.2N，則空玻璃瓶的重力為1.4N，故A不符合題意；B．由圖丙知，當瓶子浸入深度為0時，彈簧測力計示數(shù)為瓶子和鐵塊的總重力，即G=2.2N，當瓶子浸入深度達到6cm后彈簧測力計不再減小，說明瓶子浸沒在水中，示數(shù)為0.6N，所以受到的浮力：，浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關，空玻璃瓶浸沒在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒在水中時浸入水中體積相等，所以受到的浮力相等，都為1.6N，故在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時到的浮力為1.6N，故B不符合題意；C．由圖甲知，空瓶的重力1.4N，由圖丙知，瓶子和鐵塊的總重力2.2N，鐵塊重力是：2.2N-1.4N=0.8N，圖丁中時彈簧測力計示數(shù)，即瓶子、水和鐵塊的總重力3.1N，所以裝入水的重力：3.1N-2.2N=0.9N，由，得加入水的體積：，鐵塊的體積：V鐵=100cm3-90cm3=10cm3，所以鐵塊密度：,故C符合題意；D．鐵塊重力是：2.2N-1.4N=0.8N，故D不符合題意。4、B【解析】

A．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右。此選項不符合實際；B．兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此選項符合實際。C．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此選項不符合實際；D．人正常步行的速度在左右。此選項不符合實際；5、A【解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關，減小壓強的方法是：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．火車軌道鋪設在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；篆刻刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；破窗錘的錘頭很尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；推土機的鏟子很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，綜上所述，只有A符合題意，故選A．6、B【解析】

AC．小朋友下滑過程中受力平衡，重力的方向是豎直向下的，故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個力的作用，故A、C錯誤；B．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減?。毁|(zhì)量不變，速度不變，動能不變，機械能減小，故B正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，機械能轉化為內(nèi)能，機械能減小，故D錯誤。7、A【解析】

物體的重力和質(zhì)量成正比，當質(zhì)量為零時，重力也為零，所以重力和質(zhì)量的關系圖象是一條過原點的傾斜直線，故A符合題意，BCD不符合題意．8、B【解析】

人造地球衛(wèi)星繞地球運行，是動能和重力勢能相互轉化的過程，從近地點向遠地點運動時，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增大，速度減小，動能減小，動能轉化為重力勢能，故B符合題意．二、多選題9、ABC【解析】

C．物體浸沒在液體中受到浮力、重力、拉力作用,由力的平衡條件可得：G=F浮+F拉，浸沒在水中：G=F浮1+F拉1，浸沒在酒精中：G=F浮2+F拉2，即：F浮1+F拉1=F浮2+F拉2，又由阿基米德原理可得F浮=ρ液gV排，所以：ρ水gV排+F拉1=ρ酒精gV排+F拉2，代入數(shù)據(jù)可得：1.0×103kg/m3×10N/kg×V排+2N=0.8×103kg/m3×10N/kg×V排+2.2N，解得：V排=1×10?4m3，物體完全浸沒，故：V物=V排=1×10?4m3=100cm3，故C錯誤，符合題意；A．在水中受到的浮力：F浮1=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10?6m3=1N，故A錯誤，符合題意；B．浸沒在水中時，重力：G=F浮1+F拉1=1N+2N=3N，則物體的質(zhì)量：m===0.3kg；故B錯誤，符合題意；D．物體的密度：ρ===3×103kg/m3，故D正確，不符合題意。10、ACD【解析】

A．蝙蝠可以發(fā)出超聲波、接收超聲波，所以，蝙蝠通過發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準確定位，A符合題意；B．鴨子的腳掌寬大，可以通過增大受力面積減小壓強，所以，可以在松軟的爛泥地上行走，B不符合題意；C.．由于腳掌寬大，通過增大接觸面積而減小壓強，所以，駱駝可以在沙漠行走自如，C符合題意；D．魚排開魚鰾內(nèi)的氣體，可以減小排開水的體積，減小浮力，D符合題意。三、填空題11、5472【解析】

（1）重力對實心球做功：，（2）重力做功功率：12、=﹤﹤【解析】

第一空．因為密度計在甲乙中均漂浮，因此浮力均等于密度計重力，因此浮力相等；第二空．由阿基米德原理可知，浮力相等，液體密度越大，排開液體體積越小，因此由圖像可知ρ甲﹤ρ乙；第三空．容器對桌面的壓力等于容器與容器中液體的總重力，容器重力相等，因為ρ甲﹤ρ乙由公式：可知乙液體重力大于甲液體重力，因此F甲﹤F乙。13、減小減小【解析】灑水過程中質(zhì)量在減小、速度不變，所以動能減??；高度不變、質(zhì)量減小，所以重力勢能減??；而機械能等于動能和勢能之和，機械能減小。14、A等于【解析】

A、B兩豬，A豬上表面凸起、下方較平，相同時間內(nèi)，空氣從豬上方通過的距離較長，流速較大，壓強較小，（下方空氣通過的距離短，流速較小，壓強較大）．因而使得豬上下方形成了壓強差才使豬獲得了升力，從而飛起來．A、B兩頭重力和密度均相等的豬，若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，漂浮時浮力等于其重力，則A受到的浮力等于B受到的浮力．15、5左等于【解析】

第一空．如圖，水平向左勻速拉動木板M，待木塊A穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數(shù)為5N，此時木塊A處于靜止狀態(tài)，受力平衡，即摩擦力和測力計的拉力平衡，所以受摩擦力是5N；第二空．因為摩擦力和測力計的拉力平衡，測力計的拉力向右，故摩擦力方向水平向左；第三空．因為摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關，當水平向左加速拉動木板時，壓力和接觸面的粗糙程度都不變，所以木塊A受到的摩擦力不變，仍為5N。16、運動狀態(tài)相互【解析】

一只小船上的人用力推開另一只小船，結果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，小船由靜止到運動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；推船時對另一船施加力時自己的船也向后退，可得力的作用是相互的．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

人站在勻速上升的電梯上，相對電梯靜止，處于二力平衡狀態(tài)，則人受重力和支持力的作用，過人的重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力），注意力的作用線長度相等，如圖：

18、【解析】

力臂是支點到力的作用線的距離；當動力最小時，也就是動力臂最大時，最