對于展開學(xué)生課后服務(wù)工作報(bào)告塔河縣第一小學(xué)一、指導(dǎo)思想展開中小學(xué)生課后服務(wù)，是促使學(xué)生健康成長、幫助家長解決準(zhǔn)時接送學(xué)生困難的重要措施，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、令人民民眾擁有更多獲取感和幸福感的民生工程,最近幾年來，我校在這方面的工作也有所展開，可是也存在著開展不夠?qū)崟r、服務(wù)體制不夠健全、服務(wù)的行為不夠規(guī)范等方面的問題。為知足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)質(zhì)困難，完美社會服務(wù)系統(tǒng),依據(jù)《教育部辦公廳對于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)建議》，聯(lián)合本校實(shí)質(zhì)，以豐富校園生活，促使學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學(xué)后時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性專長，促使學(xué)生身心健康成長.現(xiàn)就塔河縣第一小學(xué)展開小學(xué)生課后服務(wù)提出以下實(shí)行方案。二、實(shí)行原則小學(xué)生課后服務(wù)工作按照“家長自發(fā)，校內(nèi)實(shí)行，有效看管”的原則。第一，能否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自發(fā)選擇。學(xué)校預(yù)先征采家長的建議,主動見告服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自發(fā)的前提下，由家長向?qū)W校提出版面拜托申請，并報(bào)名登記.第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)條件。學(xué)校無償供應(yīng)校園內(nèi)教室、體育場所、功能室等場所及其余后勤安全保障。第三，完美安全管理制度,確實(shí)增強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。擬訂并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、看管措施。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校建立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長，中層管理人員任副組長，全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：1．制定好活動方案,落實(shí)詳細(xì)的活動小組,提出明確的活動要求;2．依據(jù)實(shí)行狀況實(shí)時總結(jié)，實(shí)時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；3．每日查察每組活動能否展開，活動能否正常，存在什么問題，按期召開會議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動展開的富裕收效.四、詳細(xì)活動安排（一）課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長副組長：中層領(lǐng)導(dǎo)組員：全體教師（二）課后服務(wù)活動內(nèi)容針對學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況:如，學(xué)生下午放學(xué)與家長下班時間不一樣步;留守少兒；只身一人家庭等狀況，學(xué)校建立了以黨員及骨干教師為中堅(jiān)力量的愛心服務(wù)站，為1—6年級學(xué)生免費(fèi)看護(hù)寫作業(yè)。除此以外,1—6年級學(xué)生本著“充散發(fā)揮學(xué)生的踴躍性主動性，講堂教課和課外活動相互當(dāng)合，相互促使，照料學(xué)生的興趣和專長，因地、因校制宜"的原則，以確實(shí)減少學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步為目的。還設(shè)置了以下內(nèi)容：1．以班為單位進(jìn)行活動，依據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)、心理特點(diǎn)及興趣喜好，興趣小組課程設(shè)置以下：一年級：寫字和閱讀二年級：折紙三年級：葫蘆絲、巴烏硬筆書法及閱讀四年級：葫蘆絲、巴烏和軟筆書法等五年級：累積、軟筆書法六年級：豎笛和快板2．學(xué)校課后服務(wù)活動內(nèi)容：除了展開班級興趣活動小組外,學(xué)校還將建立學(xué)校興趣小組，以更好地延長講堂學(xué)習(xí)知識，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教課.比方：課外閱讀興趣小組、合唱興趣小組、美術(shù)興趣小組、書法興趣小組、手工、舞蹈、口才、葫蘆絲、巴烏、古箏等,經(jīng)過社團(tuán)活動培育學(xué)生寬泛的興趣喜好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)建能力，使他們在快樂中成長.（三）課后服務(wù)活動形式課外活動分學(xué)校和班級兩種活動方式。1．班級活動：組織活動由班主任分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動，不得任意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動記錄(教育處下發(fā)）,期末上交學(xué)校存檔，作為教育處和學(xué)校檢查落真相況的依照?；顒訒r間要求：周一至周三班級自行安排時間2．學(xué)?；顒?學(xué)校組織的各興趣小組由學(xué)校一致安排時間,并仔細(xì)安排好活動內(nèi)容，實(shí)時地做好有關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案.依據(jù)學(xué)校實(shí)質(zhì)狀況，保證每次活動質(zhì)量.教育處將依據(jù)學(xué)校的課后指導(dǎo)活動計(jì)劃表采納按期普查與不準(zhǔn)時抽查的方式，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度查核?；顒訒r間要求:周四下午第二節(jié)課后五、碰到的問題及此后的打算自展開課后服務(wù)工作,學(xué)生綜合能力獲取了發(fā)展，安全問題也相同有了保障.但是，也出現(xiàn)了一系列的問題，如:1、班級性的活動，個別家長不夠支持，對孩子需要的物件不可以實(shí)時供應(yīng).2、學(xué)校的教課協(xié)助設(shè)備難以支持孩子的活動，如，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的物件缺好多,基本不可以知足科學(xué)興趣班孩子的使用。3、某些興趣班缺乏專業(yè)的教師,如科技班等,急需加大對教師的培訓(xùn)力度。此后我校將踴躍與外校兄弟單位及社區(qū)等交流交流一些單位參加我