第五單元課題1

化學(xué)方程質(zhì)量守恒律一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理質(zhì)量守恒定律以及守恒的原因會(huì)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解釋和解決一些化學(xué)現(xiàn)象和問題。2．通過實(shí)驗(yàn)及分析，培養(yǎng)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的能力。3．通過對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)與質(zhì)量恒原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，使學(xué)生了解研究化學(xué)問題的基本思路。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解質(zhì)量守恒定律的涵義課預(yù)：1、托盤天平的使用：使用天平，首先要檢_，量時(shí)，稱量物放在_________，砝碼放_(tái)_________砝碼要取。2、我知道的化學(xué)反應(yīng)有（任寫個(gè)__________________，斷化學(xué)變化的依據(jù)_______________________________3、提出問題：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反后，總質(zhì)量是否改變？如果改變是增加還是減少？你的猜想：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，其總質(zhì)量______________________，猜想的依據(jù)是_________________________________________________________________.課探：提出問題：在化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)有什么變化呢？你的猜想）（）（）實(shí)驗(yàn)探究：老師的演示實(shí)驗(yàn)和自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，注意觀察現(xiàn)象并記錄，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)名稱

變化時(shí)的現(xiàn)象

變化后天平是否

反應(yīng)的文字及符

結(jié)論平衡白磷燃燒鐵釘與硫酸銅溶液的反應(yīng)鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)鎂條燃燒交流討論：1.歸質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：

號(hào)表達(dá)式.2.為么物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等呢？3.你為實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素是什么？如何改進(jìn)第三，四實(shí)驗(yàn)裝?有訓(xùn)

1．下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（）A．參加反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變．化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變C．化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和D．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等2．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后一沒有改變的是（）A．分子的種類B．分子的目．物質(zhì)的種類D．原子的數(shù)目4某質(zhì)加熱分解生成氧化鐵和水該物質(zhì)中含有的全部元素是（）A．、B．Fe、、．、H．、5．在化學(xué)反應(yīng)═P+Q中agMbgN完全反應(yīng)，生成cg，則生成Q的量為（）A．－c+b)g．(a+cb)g．(b+c－a)gD．無(wú)法確定6．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定解釋的是（）A．鐵釘生銹后質(zhì)量增加．煤燃燒后質(zhì)量減輕C．雙氧水分解后質(zhì)量減少D．10g冰融化后變?yōu)榈?．鎂帶在耐高溫的容器中（內(nèi)氧氣）密封加熱，下圖能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是

（）A．．．．課提：1.化反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是（A．分子的間隔發(fā)生改變．分子的運(yùn)動(dòng)速度改變C．原子的種類發(fā)生改變．原子重新組合2.g白磷在g氣中燃燒，生成五氧化二磷的質(zhì)量（A．一定是＋）B．一定不足＋b）gC．于＋gD．小于等于a＋）3.下各組物質(zhì)，在敞口容器里生反應(yīng)，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變的是（）A．堿式碳酸銅受熱B在空氣中加熱銅粉C．在空氣中加熱硫粉D．酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液4.某燃物燃燒后生成的產(chǎn)物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，則該可燃物中一定含有

元素，可能含有元。5、加熱ag氯鉀和bg二化錳的混合物，完全反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為cg，則成氧氣的質(zhì)量為（）A、c-(a+b)B、a+b-c、a-cD、a+b+c6、在一個(gè)密閉容器中由XYZQ種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)量反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)反應(yīng)前質(zhì)量g反應(yīng)后質(zhì)量g

X4未測(cè)

Y1021

Z110

Q2597、下列說法中不正確的是（）A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

C．X中未值為零D．若氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)8、在密閉容器里加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水，這一事實(shí)說明了（）A、蔗分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的、蔗糖是炭黑和水組成的純凈物C、蔗糖是炭黑和水組成的混合物D蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成9．下列各變化能用質(zhì)量守恒定解釋的是（）A．食鹽逐漸溶解在水中B．潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干C．空氣液化后再蒸發(fā)得到氣態(tài)的氮?dú)夂鸵簯B(tài)氧氣D．蠟燭燃燒后