版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版化學(xué)必修二期末測(cè)試題時(shí)間:120分鐘滿分:120分一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)33TOC\o"1-5"\h\z2He可以作為核聚變材料。下列關(guān)于2He的敘述中,正確的是()A.質(zhì)子數(shù)為2B.電子數(shù)為3C?中子數(shù)為2D?質(zhì)量數(shù)為2目前世界上最重要的氣態(tài)化石燃料是()水煤氣B.—氧化碳C.天然氣D.氫氣下列物質(zhì)中,屬于天然有機(jī)高分子化合物的是()葡萄糖B.蔗糖C.淀粉D.油脂在元素周期表中金屬與非金屬的分界處,可以找到()合金B(yǎng).半導(dǎo)體材料C.催化劑D.農(nóng)藥鑒別某種白色織物是否是蠶絲制品,可選用的適宜方法是()滴加鹽酸B.滴加濃硫酸C.滴加氫氧化鈉溶液D.滴加濃硝酸鹵族元素隨著原子序數(shù)的增大,下列遞變規(guī)律正確的是()單質(zhì)熔、沸點(diǎn)逐漸降低B.單質(zhì)的氧化性逐漸增強(qiáng)C.原子半徑逐漸增大D.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)下列金屬中,通常采用熱還原法冶煉的是()A.NaB.AlC.FeD.Ag下列關(guān)于甲烷分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是()甲烷分子中C、H原子間是離子鍵B.甲烷分子的空間結(jié)構(gòu)是正方體C.甲烷的結(jié)構(gòu)式為4D.甲烷分子中4個(gè)碳?xì)滏I完全相同CH下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,不正確的是()A.A.可用氨氣制氮肥C.可用蔗糖制食品B?可用氯氣制漂白粉D.可用工業(yè)酒精勾兌白酒化學(xué)必修二試題第1頁共8頁廢電池必須進(jìn)行集中處理的首要原因是()A?充電后可再使用回收利用石墨電極和金屬材料防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子污染土壤和水源防止電池中的電解質(zhì)溶液腐蝕其他物品山梨酸(CH3—CH=CH—CH=CH—COOH)是一種常用的食品防腐劑。下列關(guān)于A.可與鈉反應(yīng)A.可與鈉反應(yīng)可與碳酸鈉溶液反應(yīng)C.C.可與溴的四氯化碳溶液發(fā)生取代反應(yīng)D.可生成高分子化合物下列關(guān)于右圖所示原電池裝置的敘述中,正確的是()銅片是負(fù)極銅片質(zhì)量逐漸減少電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片下列關(guān)于右圖所示原電池裝置的敘述中,正確的是()銅片是負(fù)極銅片質(zhì)量逐漸減少電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片氫離子在銅片表面被還原可以用分液漏斗分離的一組混合物是()A.酒精和碘B.苯和水C.乙酸和水碳!a'':稀硫酸D.溴和四氯化A.氯氣與氫氣反應(yīng)A.氯氣與氫氣反應(yīng)B?次氯酸分解C?甲烷與氯氣反應(yīng)C?甲烷與氯氣反應(yīng)D?甲烷與氧氣反應(yīng)下列物質(zhì)中,在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng),但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是()A.乙烷下列物質(zhì)中,在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng),但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是()A.乙烷B.甲烷C.苯下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是()D.乙烯化學(xué)必修二試題第2頁共8頁A.A.—氯乙烷的結(jié)構(gòu)式CH3C1B.丁烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3(CH2)2CH3四氯化碳的電子式Q:C;C1D.苯的分子式下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)中,不正確的是()電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能風(fēng)力發(fā)電時(shí),風(fēng)能主要轉(zhuǎn)化為電能煤燃燒時(shí),化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能白熾燈工作時(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為光能下面關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的限度的敘述中,正確的是()化學(xué)反應(yīng)的限度都相同可以通過改變溫度控制化學(xué)反應(yīng)的限度可以通過延長(zhǎng)化學(xué)反應(yīng)的時(shí)間改變化學(xué)反應(yīng)的限度當(dāng)一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在一定條件下達(dá)到限度時(shí),反應(yīng)即停止3HC-—耳cH-3H3HC-—耳cH-3HC與3H4-C比—HIcC-HCCH3CHCH2CH3與3H3C3HH—CICC-3H
C22.已知下列元素的原子半徑:元糸NSOSi原子半徑/10m0.751.020.741.17)根據(jù)以上數(shù)據(jù),磷元素的原子半徑可能是(20.下列各組物質(zhì)中,均能發(fā)生水解反應(yīng)的是()A.蛋白質(zhì)和氨基酸B.油脂和蛋白質(zhì)C.纖維素和葡萄糖D.淀粉和果糖21.下列各組物質(zhì)中,互稱為同分異構(gòu)體的是()A.水與冰B.2與3O2O310B10B.1.10X1QmA.0.80X10m10C10C.1.20X10mD.0.70X10m汽車尾氣中的有毒氣體NO和CO,在一定條件下可發(fā)生反應(yīng)生成”2和2。下2CO2化學(xué)必修二試題列關(guān)于此反應(yīng)的說法中,正確的是()A.減小壓強(qiáng)能增大反應(yīng)速率增大壓強(qiáng)能減小反應(yīng)速率第3頁共8頁使用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┠茉龃蠓磻?yīng)速率D.升高溫度對(duì)反應(yīng)速率無影響在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)冃*2C(g),下列說法中,能說明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是()生成C的速率與C分解的速率相等A、B、C的濃度相等單位時(shí)間生成nmolA,同時(shí)生成3nmolBA、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2X、Y為短周期元素X位于IA族,X與Y可形成化合物X2Y,下列說法正確的是()X的原子半徑一定大于Y的原子半徑X與Y的簡(jiǎn)單離子不可能具有相同的電子層結(jié)構(gòu)兩元素形成的化合物中,原子個(gè)數(shù)比不可能為1:1X2Y可能是離子化合物,也可能是共價(jià)化合物二、非選擇題(70分)4分)下列3種不同粒子:H、1H、3H表示種元素,種核素,1H、2H、3H互稱為。(4分)有人稱煤炭是“工業(yè)的糧食”,通過煤的綜合利用可以獲得重要化工原料,如焦炭,它是煤的(填“蒸餾”或“干餾”)產(chǎn)物,可用于(填出一種用途);以煤為原料可以制得水煤氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)針對(duì)表中所列標(biāo)號(hào)為①?⑩的元素回答下列問題。10分)\族周期\IAIIAIIIAWAVAWAWA0①②③④三⑤⑥⑦⑧⑨⑩(1)非金屬性最強(qiáng)的元素是(填元素符號(hào),下同),形成化合物種類最多的元素是化學(xué)必修二試題第4頁共8頁
第三周期元素除⑩外原子半徑最小的是(填元素符號(hào)),這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中堿性最強(qiáng)的是(填化學(xué)式,下同),具有兩性的是⑤⑥⑦單質(zhì)的活潑性順序?yàn)?gt;>(填元素符號(hào)),判斷的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是(寫出一種)。29.從海水中可以獲得淡水、食鹽,并可提取鎂和溴等物質(zhì)。7分)海水淡化的方法主要有(填一種)。從海水中提取鎂的流程如下圖所示:沉淀池*Mg(OH)2|■①>|MgCl2|②>|Mg+Cl2沉淀池反應(yīng)①的離子方程式為反應(yīng)②的化學(xué)方程式為<從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣,將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式為。紅葡萄酒密封儲(chǔ)存時(shí)間越長(zhǎng),質(zhì)量越好,原因之一是儲(chǔ)存過程中生成了有香味的酯。在實(shí)驗(yàn)室也可以用如右下圖所示的裝置制取乙酸乙酯,請(qǐng)回答下列問題。8分)h乙醇分子中官能團(tuán)的名稱是h試管a中加入幾塊碎瓷片的目的是試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)類型是.反應(yīng)開始前,試管b中盛放的溶液是??捎玫姆椒ò阎频玫囊宜嵋阴シ蛛x出來。A、B、C、D、E都為短周期元素,A是相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素;B的+1價(jià)陽離子和C的一1價(jià)陰離子都與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu);D在C的下一周期,可與B形成BD型離子化合物;E和C為同一周期元素,其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為一種強(qiáng)酸。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題。8分)B元素在元素周期表中的位置是第期族。化學(xué)必修二試題第5頁共8頁
TOC\o"1-5"\h\z畫出D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。與E的氫化物分子所含電子總數(shù)相等的分子(舉一例、填化學(xué)式,下同)、離子是。A與C形成的化合物中含有化學(xué)鍵的類型是。D的單質(zhì)與B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為32.乙烯是石油裂解氣的主要成分,它的產(chǎn)量通常用來衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平。請(qǐng)回答下列問題。(12分)乙烯的電子式,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。鑒別甲烷和乙烯的試劑是(填序號(hào))。A.稀硫酸B.溴的四氯化碳溶液C.水D.酸性高錳酸鉀溶液下列物質(zhì)中,可以通過乙烯加成反應(yīng)得到的是(填序號(hào))。A.CH3CH3BrBA.CH3CH3BrC.C3CH2OHH32D.CH(4)已知2CH3(4)已知2CH3CHO+O催化劑2△2CH3COOH。若以乙烯為主要原料合成乙酸,其合成路線如下圖所示。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。工業(yè)上以乙烯為原料可以生產(chǎn)一種重要的合成有機(jī)高分子化合物,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)類型是。33.元素的電負(fù)性的大小可以作為判斷元素金屬性與非金屬性強(qiáng)弱的尺度。下表列出部分短周期元素的電負(fù)性。請(qǐng)回答下列問題。(4分)元糸AlBBeCClXLi電負(fù)性1.52.01.52.53.04.01.0元糸MgNYOPSSi電負(fù)性1.23.00.93.52.12.51.8根據(jù)上表給出的數(shù)據(jù),可知元素的電負(fù)性越大,(填“金屬性”或化學(xué)必修二試題第6頁共8頁“非金屬性”)越強(qiáng)。推測(cè)Y為(填元素符號(hào)),用電子式表示X元素與Y元素的化合物的形成過程。34.為了研究外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。10分)編號(hào)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液,各滴入1?2滴1mol/LFeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5€左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40°C左右熱水的燒杯中試管A中不再產(chǎn)生氣泡試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大②另取兩支試管分別加入5mL5%HO溶液和5mL10%HO溶液試管A、B中均未見氣泡產(chǎn)生過氧化氫分解的化學(xué)方程式為<實(shí)驗(yàn)①的目的是實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl3溶液的目的是實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見是(用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑)。tit2t3t/min(4)某同學(xué)在tit2t3t/min放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示,TOC\o"1-5"\h\z則A、B、C三點(diǎn)所表示的即時(shí)反應(yīng)速率最慢的。35.有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次3兩種化合增大。A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,B、C同主族且可形成CB23兩種化合2222cb物?;卮鹣铝袉栴}。9分)(1)2B的電子式為‘A化學(xué)必修二試題第7頁共8頁
(2)CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W,用W的溶液(體積為1L,假設(shè)變化前后溶液體積變化忽略不計(jì))組裝成原電池(如圖所示)。W溶液W溶液+2—在b電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為:PbO2+4H+S04+2e=PbSO4+2H2O,則在a電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為。若電池工作一段時(shí)間后,a極消耗0.053molPb,則W的濃度由質(zhì)量分?jǐn)?shù)39%(密度1.3g/cm)變?yōu)閙ol/L。(3)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見元素,位于元素周期表的第四周期。該元素可與D形
成ED2和ED3兩種化合物。將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中(如下圖甲所示),溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)的離子方程式為<單質(zhì)E單質(zhì)EE3溶液DE3溶液D3(乙)(甲)(4)依據(jù)(3)中的反應(yīng),可用單質(zhì)E和石墨為電極設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,則在該原電池工作時(shí),石墨一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為。比較甲、乙兩圖,說明石墨除形成閉合回路外所起的作用化學(xué)必修二試題第8頁共8頁人教版化學(xué)必修二期末測(cè)試題參考答案、解析及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)滿分:120分1、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)題號(hào)12345678910111213答案ACCBDCCDDCCDB題號(hào)141516171819202122232425答案BDCBDBBDBCADA解析:考查原子結(jié)構(gòu)。C解析:考查甲烷的重要性。C解析:考查對(duì)有機(jī)高分子化合物概念的理解及生活中常見的有機(jī)物的類別。B解析:考查元素周期表和周期律的應(yīng)用。D解析:考查蛋白質(zhì)的鑒別方法。C解析:考查元素周期律的應(yīng)用:鹵族元素隨著原子序數(shù)的增大,單質(zhì)熔、沸點(diǎn)逐漸升高,氧化性逐漸減弱,氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性逐漸減弱。C解析:Na、Al這類非常活潑金屬用電解法冶煉,Ag這類不活潑金屬用加熱分解法獲得。D解析:考查甲烷的結(jié)構(gòu),甲烷分子中C、H原子間是共價(jià)鍵,其空間結(jié)構(gòu)是正四面體,結(jié)構(gòu)式為:。1L-C-IIIIID解析:考查常見物質(zhì)的用途,D.工業(yè)酒精不可用于勾兌白酒,因?yàn)槠渲泻屑状迹瑢?duì)人體有害。C解析:考查電池污染的主要原因。C解析:依據(jù)山梨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可看出它含有羧基,所以可以與鈉、碳酸鈉溶液反應(yīng),含有碳碳雙鍵,所以可以與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng),而非取代反應(yīng),可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物。D解析:考查原電池的基本原理,其中鋅片是負(fù)極,質(zhì)量逐漸減少,電流從銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片?;瘜W(xué)必修二試題答案第0頁共5頁
13.B解析:考查實(shí)驗(yàn)儀器的使用范圍,其中用分液漏斗分離的液體必須是不互溶的。14.B解析:由圖象可看出反應(yīng)物的能量比生成物的能量低,所以為吸熱反應(yīng),需提供能量才能完成,但不一定必須是加熱條件。15.D解析:考查反應(yīng)發(fā)生的條件。16.C解析:考查苯的性質(zhì)。17.B解析:考查有機(jī)物的化學(xué)用語。D解析:考查能量的轉(zhuǎn)化形式。D.白熾燈工作時(shí),電能不能全部轉(zhuǎn)化為光能,有一部分轉(zhuǎn)化為熱能。B解析:考查對(duì)化學(xué)反應(yīng)限度的理解。不同的可逆反應(yīng)在給定的條件下其限度一般不同,改變溫度、濃度、壓強(qiáng)等條件會(huì)在一定程度上影響到化學(xué)反應(yīng)的限度。當(dāng)一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在一定條件下達(dá)到限度時(shí),反應(yīng)并沒有停止,只是達(dá)到動(dòng)態(tài)的平衡。B解析:考查生活中常見有機(jī)物的基本性質(zhì)。其中氨基酸、葡萄糖和果糖不能發(fā)生水解反應(yīng)。D解析:考查對(duì)同分異構(gòu)體概念的理解。其中A、C均為同種物質(zhì),B為同素異形體的關(guān)系。B解析:考查元素周期律的應(yīng)用,磷元素的原子半徑應(yīng)該大于氮原子、硫原子的半徑,小于硅原子半徑。C解析:2NO+2CO^=N2+2CO2,該反應(yīng)有氣體參加,所以增大壓強(qiáng)能增大反應(yīng)速率;升高溫度也能增大反應(yīng)速率。A解析:考查對(duì)化學(xué)平衡狀態(tài)的理解。類離子化合物。氫、氧元素可形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的H2O2,鈉、氧元素可形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的Na2O2o二、非選擇題(70分)26.(426.(4分):1分)31分)位素2分)位素解析:考查原子的結(jié)構(gòu)及核素、同位素的概念。27.(427.(4分):干餾1分)金屬冶煉1分)化學(xué)必修二試題答案第1頁共5頁言9曰(2分)解析:考查煤C(s)+2O(g)^^CO(g)+2((2分)解析:考查煤HH的綜合利用。28.(0分):(l)FC(4分)(2)ClNaOHAl(OH28.(0分):(l)FC(4分)(2)ClNaOHAl(OH?(3)Na>Mg>Al單質(zhì)分別與水或酸反應(yīng)的劇烈程度(或其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化(3分)物的堿性強(qiáng)弱)(3分)解析:綜合考查元素周期表、周期律的應(yīng)用一一元素位、構(gòu)、性的關(guān)系。29.7分):(1)蒸餾法(1分)+2+(2)Mg(OH)2+2H=Mg+2H2O(2分)MgCl2(熔融)電解Mg+Cl2f⑶C2+2Br=2Cl+2??lBr(2分)(2分)解析:考查海水的綜合利用。30.8分):(1)羥基(2)防止暴沸分)(3)CH3COOH+C2H5OH濃硫酸(1分)加熱CH3COOC2H5+H20???(2分)酯化反(4)飽和碳酸鈉溶液(1分)(1分)(1分)解析:考查乙醇的酯化反應(yīng),其產(chǎn)物為不溶于水的油狀液體,所以可用分液的方法進(jìn)行分離。>:(1)三31.(1分)IA(1分)(1分)-⑶>:(1)三31.(1分)IA(1分)(1分)-⑶20H(1分)OH(1分)(4)共價(jià)鍵(1分)(5)C2+2OH=ClO+C1+H20l22(2分)解析:根據(jù)題意A為氫元素,B為鈉元素,C為氟元素,D為氯元素,E為氮元素。HH32.12分):(1).c:.-c-.HHCHC=H22(1分)化學(xué)必修二試題答案第化學(xué)必修二試題答案第2頁共5頁(1分)2分)(2)2分)TOC\o"1-5"\h\z(3)ACD(2分)Cu或2C3CHO+2OH32H2(2分)加聚反(4)2C3CHO+2OH32H2(2分)加聚反H32O2分)HYPERLINK\l"bookmark44"\o"CurrentDocument"(1分)lnCH2=CH2」CH2-CH2應(yīng)(2分)解析:本題綜合考查乙烯的性質(zhì)。其中(3)乙烯與氯氣加成只能得到CH2C1CH2C1而非3CHOo3CHC2o(4)A為CH3CH2OH,3CHOo31232CH33.(4分):(1)非金屬性????(1.分)??2分)(2)Na(1分Na-)Na[?2分)+?F?解析:按電負(fù)性大小及原子序數(shù)大小的順序?qū)⑺o信息重整:元糸L(zhǎng)iBeBCN0X電負(fù)性1.01.52.02.53.03.54.0元糸YMgAlSiPSCl電負(fù)性0.91.21.51.82.12.53.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出差培訓(xùn)調(diào)研制度
- 幼兒園參加培訓(xùn)考核制度
- 汽輪機(jī)總裝配調(diào)試工崗前達(dá)標(biāo)考核試卷含答案
- 鉆井架安裝工誠(chéng)信測(cè)試考核試卷含答案
- 煅白制備工風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理評(píng)優(yōu)考核試卷含答案
- 數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估考核試卷含答案
- 選礦供料工操作知識(shí)競(jìng)賽考核試卷含答案
- 石腦油加工工安全宣教競(jìng)賽考核試卷含答案
- 叔叔病逝請(qǐng)假條
- 2026年工控安全軟件項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2026年孝昌縣供水有限公司公開招聘正式員工備考題庫參考答案詳解
- 托管學(xué)校合作合同協(xié)議
- 產(chǎn)品銷售團(tuán)隊(duì)外包協(xié)議書
- 2025年醫(yī)保局支部書記述職報(bào)告
- 汽車充電站安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 世說新語課件
- 全體教師大會(huì)上副校長(zhǎng)講話:點(diǎn)醒了全校200多名教師!毀掉教學(xué)質(zhì)量的不是學(xué)生是這7個(gè)環(huán)節(jié)
- 民航招飛pat測(cè)試題目及答案
- T-CDLDSA 09-2025 健身龍舞彩帶龍 龍舞華夏推廣套路技術(shù)規(guī)范
- DB35-T 2278-2025 醫(yī)療保障監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)規(guī)范
- GB/T 46561-2025能源管理體系能源管理體系審核及認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論