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《未成年保護法》小學法制教育社會保護《未成年人保護法》簡介案例分析教學目標和教學重難點教學目標本課時教學目錄學校保護司法保護增強自我保護意識《未成年人保護法》保護內(nèi)容家庭保護自我保護小貼士《未成年人保護法》簡介《未成年人保護法》簡介教學目標《未成年人保護法》的保護內(nèi)容。12未成年人要增強自我保護意識。

教學重難點

知識與技能:通過學習,知道《未成年保護法》是一

部專門保護未成年人合法權益的法律,懂得未成年人的保護包括家庭保護、學校保護、社會保護等環(huán)節(jié),增強未成年學生自我保護的能力。1

情感、態(tài)度、價值觀:通過學習,努力增強自我保護

意識,學會運用法律武器,依法保護自己的合法權益。

3

過程與方法:通過案例分析、情景討論、調查交流

等,初步學習運用法律知識正確分析有關社會現(xiàn)象,掌握一定的依法保護自己合法權益的能力。2返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護未成年人指未滿18周歲的公民。什么是未成年人?返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護《未成年人保護法》的保護對象是哪些人?《未成年人保護法》實施保護的內(nèi)容有哪些?返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護《未成年人保護法》中規(guī)定未成年人保護包括:家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護?!段闯赡耆吮Wo法》簡介

《未成年人保護法》2006年12月29日修訂過一次,2007年6月1日實施。

《未成年人保護法》規(guī)定:

“國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權益不受侵犯”。

“對侵犯未成年人合法權益的行為,任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告”。返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護

有一位同學,名叫小李。她爸爸媽媽在他很小的時候就已經(jīng)離婚了,小李跟隨父親生活。小李平時比較貪玩,學習成績不理想。她爸爸喜歡喝酒、打麻將,平時也不大管小李。可看到小李考試的成績不理想,就動輒打罵,甚至把小李趕出家門,讓她找媽媽去,并說不承擔任何的撫養(yǎng)費。小李身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的。家

護議一議:小偉的爸爸這樣做可以嗎?為什么?返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護

禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人家

護《未成年人保護法》第十條規(guī)定:

父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護家

護議一議:你覺得這位父親如此的教育方法,會對小偉造成什么影響?議一議:小偉爸爸以離婚為借口,不承擔任何的撫養(yǎng)費,對不對?返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護

《婚姻法婚姻法婚姻法婚姻法》37條規(guī)定:

“離婚后,一方撫養(yǎng)的子女,另一方應負擔必要的生活費和教育費,負擔費用的多少和期限的長短,由雙方協(xié)議

方;協(xié)議不成時,

由人民法院判決。

子女撫養(yǎng)的數(shù)費未

作確定應定期給

付,有條件的可一

次性給付,一般至

子女滿18周歲為

止?!奔?/p>

護返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護老師聽到這樣的抱怨:1、學校的校門口增

設了個攝像頭,門衛(wèi)全部是經(jīng)過專業(yè)訓練的保安,監(jiān)視了同學們的自由。3、爸爸媽媽說,來

學校很不方便,又要填會客單,又要詢問來意;……2、中途離校的同學,要由班主任簽發(fā)的“出門證”。學

護議一議:學校為什么要這樣做?老師聽到這樣的抱怨:1、學校的校門口增

設了個攝像頭,門衛(wèi)全部是經(jīng)過專業(yè)訓練的保安,監(jiān)視了同學們的自由。3、爸爸媽媽說,來

學校很不方便,又要填會客單,又要詢問來意;……2、中途離校的同學,要由班主任簽發(fā)的“出門證”。老師聽到這樣的抱怨:1、學校的校門口增

設了個攝像頭,門衛(wèi)全部是經(jīng)過專業(yè)訓練的保安,監(jiān)視了同學們的自由。3、爸爸媽媽說,來

學校很不方便,又要填會客單,又要詢問來意;……2、中途離校的同學,要由班主任簽發(fā)的“出門證”。老師聽到這樣的抱怨:1、學校的校門口增

設了個攝像頭,門衛(wèi)全部是經(jīng)過專業(yè)訓練的保安,監(jiān)視了同學們的自由。3、爸爸媽媽說,來

學校很不方便,又要填會客單,又要詢問來意;……返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護《未成年人保護法》第二十二條規(guī)定:

“學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度,加強對未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全?!?/p>

“學校、幼兒園、托兒所不得在危及

未成年人人身安全、健康的校舍

和其他設施、場所中進行教育

教學活動。

學校、幼兒園安排未成年

人參加集會、文化娛樂、

社會實踐等集體活動,

應當有利于未成年人的

健康成長,防止發(fā)生人

身安全事故。”學

護學

護返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護

說一說:你知道學校在保護學生的人身安全和健康權方面,還采取了那些措施?學

護返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護開展與安全健康有關的活動給學校設施添加安全保護設施學校食堂有安全衛(wèi)生許可證學校有各種安全警示標志返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護你知道社會在保護未成年人方面有哪些舉措嗎?社

護返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護社

護免費開放愛國主義教育基地校外輔導員禁止向未成年人出售煙酒制品開發(fā)、推廣“綠壩”上網(wǎng)軟件校園周邊環(huán)境的集中整治社

護返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護《未成年人保護法》規(guī)定:

“中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所?!?/p>

嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。

任何組織和個不得招用未滿十六周歲的未成年人。

任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。

對未成年人的信件,任何組織和個人不得隱匿、毀棄。社

護返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護

已滿十四周歲的未成年人犯罪,因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令其家長或者其他監(jiān)護人加以管教;必要時,也可以由政府收容教養(yǎng)。

人民法院審理離婚案件,離婚雙方因撫養(yǎng)未成年人女

子發(fā)生爭執(zhí),不能達成協(xié)議時,應當

根據(jù)保障子女權益的原則和雙

方具體情況判決。司法保

護返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護

何壯壯身材瘦小,常常被學生王某勒索,王某威脅說,每個星期都得交保護費,否則就被打罵。壯壯嚇壞了,哭著回家,媽媽問他,他也不敢說。案例一:增強自我保護意識李小剛也曾被高年級男生勒索財物,他冷靜地注視著對方的雙眼,勇敢地說:“你勒索財物達到一定數(shù)量,就要被公安局立案,我如果現(xiàn)在給你錢就是幫你進少管所。我好朋友還等我一起回家呢?!闭f完就追上同學一起走了。案例二:返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護增強自我保護意識案例三返回案例三:社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護議一議:結合三個案例,談談你的看法。返回社會保護學校保護司法保護家庭保護自我保護增強自我保護意識

當受到比較輕微的民事傷害時:可

以:2.申明自己的合法權益是不允許非法侵犯的,借助法律的威力制止侵害.1.通過宣傳法律知識、協(xié)商、調解的方式解決。1.要保持冷靜頭腦,運用最有效的救助方法,機智靈活地與其斗爭★有能力將其制服時,要勇敢地同其搏斗?!餂]能力將其制服時,可采取“呼救法”、“周旋法”等先脫身后報警???/p>

以:

當面對違法犯罪行為,特別是歹徒行兇時:

2、兩害相權取其輕,爭取把損失降到

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