2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．以下關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是A．摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)B．只有受到了力的作用，物體才會(huì)運(yùn)動(dòng)C．物體受到的重力越大，慣性也越大D．重力的方向始終是豎直向下2．小亮同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，大膽探索，用甲、乙兩種液體多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了液體壓強(qiáng)隨深度變化的圖像如右圖所示，則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．條件不足，無法判定3．如圖所示，粗略測量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測量的是A．單杠的高度 B．小明的質(zhì)量 C．每次身體上升的高度 D．做引體向上的時(shí)間4．小杰同學(xué)在游玩“海底世界”時(shí)，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示，對(duì)氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是（）A．浮力不變，壓強(qiáng)不變 B．浮力變小，壓強(qiáng)變小C．浮力變大，壓強(qiáng)變小 D．浮力變大，壓強(qiáng)變大5．青藏鐵路已全線貫通，高原列車有完善的供氧系統(tǒng)，這樣做是因?yàn)锳．高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小 B．高原空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)大C．高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)小 D．高原空氣稠密，大氣壓強(qiáng)大6．如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng)，用大注射器向兩船之間的水面快速注水．兩船將A．靜止不動(dòng) B．向中間靠攏C．向兩側(cè)分開 D．向同側(cè)偏移7．在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球，白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其他球，以下說法正確的是A．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿做了功B．球在水平桌面滾動(dòng)時(shí)，重力對(duì)球做了功C．桌面對(duì)球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因?yàn)槿说氖诌€在對(duì)白球做功8．小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①用彈簧測力計(jì)測出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上??；③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測力計(jì)上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖像，如圖丙所示。⑤細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的容積為100ml，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測力計(jì)測出總重力，如圖丁所示，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為3.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)則下列選項(xiàng)正確的是（）A．空瓶的重力1.6N B．空瓶受到的浮力是0.6NC．鐵塊的密度是8g/cm3 D．鐵塊的重力是2.2N9．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，以下說法正確的是A．推A點(diǎn)最容易將門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)B．推C點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)C．推A點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)D．推C點(diǎn)最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)10．對(duì)物理量的估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．小明同學(xué)是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是A．他的體重為 B．他身體的平均密度約為C．他的手掌寬度為 D．他百米賽跑的速度可達(dá)11．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．兩紙片會(huì)向兩邊分開B．兩紙片會(huì)向中間靠攏C．A紙片不動(dòng)，B紙片向外飄開D．B紙片不動(dòng)，A紙片向外飄開12．兩手分別拿著兩個(gè)體積相同的小木塊和石塊浸沒在水中，同時(shí)松手，小木塊上浮，石塊下沉。比較松手時(shí)兩者所受的浮力A．木塊受的浮力大B．石塊受的浮力大C．兩者受的浮力一樣大D．條件不足，無法比較二、填空題13．如圖所示，物體重10N，當(dāng)F=12N時(shí)，物體能夠沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是____N。14．用5N的水平拉力拉著重10N的正方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失)，并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)0.5m,則木塊受到桌面的摩擦力是___,在此過程中重力對(duì)木塊做功為_______J。15．工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù)，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上，靜電除塵的原理是帶電體能夠吸引___________.用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近帶電小球A，小球A被排斥，小球A帶_____________電.16．如圖所示，在木棒做成的水平軌道上放兩個(gè)乒乓球，向兩個(gè)乒乓球中間吹氣，會(huì)看到乒兵球_________（選填“靠近”或"遠(yuǎn)離”），這是因?yàn)榇禋獾牡胤娇諝獾牧魉俅?，壓?qiáng)_________（選填“大”或“小”）；三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，如圖a、b、c所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動(dòng)，虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置．（1）小球動(dòng)能是由____（填某種能量）轉(zhuǎn)化來的．（2）實(shí)驗(yàn)中通過____反映小球動(dòng)能的大小．（3）比較____兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以探究小球的動(dòng)能與速度的關(guān)系．（4）比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以得到小球的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而_______．18．（8分）如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離.（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)的_________相同.（2）實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變_________來實(shí)現(xiàn)的.（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn).說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_________（填“快”或“慢”）.（4）在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，牛頓第一定律不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，而是通過符合邏輯的_________得出的正確結(jié)論.19．（8分）如圖所示，是小王利用刻度均勻的杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___（左/右）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；（2）如圖甲所示，在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，則在B點(diǎn)處應(yīng)掛____個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡；（3）如果小王又進(jìn)行了如圖乙所示的探究，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，F(xiàn)×OC____G×OD；（選填“大于”、“小于”或“等于”）（4）如圖丙是根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個(gè)砝碼的天平，橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤，右側(cè)所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見的鉤碼，用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上。①下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟，最合理的順序是（只填序號(hào)）：________A．將天平放在水平臺(tái)面上時(shí)B．調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記C．將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處D．由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量E．將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中F．移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記②調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后，剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時(shí)，橫梁上懸掛的重垂線將對(duì)準(zhǔn)底座上標(biāo)記的________側(cè)（填“左”或“右”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請(qǐng)畫出小球靜止在水面時(shí)所受浮力的示意圖；（______）21．（8分）如圖所示，一個(gè)重為3牛的小球置于水平地面上不動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出小球受到的重力G。（____）五、計(jì)算題22．（10分）重慶軌道2號(hào)線在李子壩站“穿”樓而過，如圖，山城的復(fù)雜地形造就了全國絕無僅有的震撼景象．若列車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為為370kW，長度為120m，行駛速度為25m/s，該居民樓長度為130m，則在列車穿過居民樓的過程，求：（1）列車所花的時(shí)間為多少秒？（2）列車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功為多少焦耳？23．（12分）凱里市環(huán)衛(wèi)部門為了保持城市的清潔，環(huán)衛(wèi)灑水車常在主干道進(jìn)行灑水保潔。已知灑水車自重5噸，滿載時(shí)裝水10噸，共有6個(gè)輪胎，在某水平直線路段勻速行駛，其受到的摩擦力是其總重力的0.1倍，當(dāng)汽車滿載且未灑水時(shí)，g取10N/kg，求：（1）灑水車與水共重多少牛頓？（2）灑水車在3分鐘內(nèi)行駛1440米，灑水車牽引力所做的功是多少？（3）灑水車在3分鐘內(nèi)行駛1440米，灑水車牽引力做功的功率是多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．摩擦力不一定都是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，如人走路時(shí)，腳與地面的摩擦力是人向前的動(dòng)力，故A錯(cuò)誤；B．由牛頓第一定律知，不受力的物體可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．物體的質(zhì)量越大，慣性越大，而重力越大，慣性越大是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)誤；D．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其方向始終豎直向下，故D正確。2、C【解析】由圖可知當(dāng)深度都為h0時(shí)P1＞P2，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh得ρ=，g是定值，則h一定時(shí)，因?yàn)镻1＞P2，所以ρ1＞ρ2，即ρ甲＞ρ乙．故選C．3、A【解析】

做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，要克服自身重力做功，小明做引體向上時(shí)的功率：P=W/t=Gh/t=mgh/t，其中：m為小明的質(zhì)量，h為每次身體上升的高度，t為做引體向上所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測量：B、小明的質(zhì)量，C、每次身體上升的高度，D、做引體向上的時(shí)間，不需要測量的量為：A、單杠的高度；故選A．4、C【解析】

(1)氣泡上升時(shí)，h變小，由P=ρgh得氣泡受到水的壓強(qiáng)變小，因此氣泡的體積變大，由于一定質(zhì)量的氣體，體積變大，壓強(qiáng)變小，所以氣泡內(nèi)的壓強(qiáng)變小；(2)由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，氣泡所受的浮力在變大．故選C.5、A【解析】

因高原海拔高，空氣比較稀薄，大氣壓強(qiáng)減小，人可能會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng)，從而引起頭痛、惡心、胸悶等現(xiàn)象，所以高原列車上有完善的供氧系統(tǒng)以確保乘客身體健康。故A符合題意，BCD不合題意。6、B【解析】

在流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小．兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng)，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船的中間部分水的速度變大壓強(qiáng)變小，所以兩船將向中間靠攏．7、A【解析】

A．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，球桿受到手的推力，且球桿在推力的方向上移動(dòng)了一段距離，所以手對(duì)球桿做了功。故A正確。B．球在水平桌面滾動(dòng)時(shí)，在重力方向上沒有移動(dòng)一段距離，所以重力對(duì)球沒有做功。故B錯(cuò)誤。C．桌面對(duì)球的支持力方向與重力方向相反，為豎直向上。球在水平桌面滾動(dòng)時(shí)，球沒有在支持力方向上運(yùn)動(dòng)一段距離，所以桌面對(duì)球的支持力沒有做功。故C錯(cuò)誤。D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因?yàn)槠渚哂袘T性；此過程中手的推力已經(jīng)不存在，手對(duì)白球沒有做功。故D錯(cuò)誤。8、C【解析】

A．如圖甲所示，彈簧測力計(jì)分度值為0.2N，則空玻璃瓶的重力為1.4N，故A不符合題意；B．由圖丙知，當(dāng)瓶子浸入深度為0時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為瓶子和鐵塊的總重力，即G=2.2N，當(dāng)瓶子浸入深度達(dá)到6cm后彈簧測力計(jì)不再減小，說明瓶子浸沒在水中，示數(shù)為0.6N，所以受到的浮力：，浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關(guān)，空玻璃瓶浸沒在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒在水中時(shí)浸入水中體積相等，所以受到的浮力相等，都為1.6N，故在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時(shí)到的浮力為1.6N，故B不符合題意；C．由圖甲知，空瓶的重力1.4N，由圖丙知，瓶子和鐵塊的總重力2.2N，鐵塊重力是：2.2N-1.4N=0.8N，圖丁中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)，即瓶子、水和鐵塊的總重力3.1N，所以裝入水的重力：3.1N-2.2N=0.9N，由，得加入水的體積：，鐵塊的體積：V鐵=100cm3-90cm3=10cm3，所以鐵塊密度：,故C符合題意；D．鐵塊重力是：2.2N-1.4N=0.8N，故D不符合題意。9、C【解析】

力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果。分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，這是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同，說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確，故選C。10、B【解析】

A．九年級(jí)學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，他的體重約，故選項(xiàng)A不正確；B．由于人可以懸浮在水中，人的密度與水的密度幾乎相同，約為1.0×103kg/m3，故選項(xiàng)B正確；C．九年級(jí)學(xué)生的手掌寬度約為10cm，故選項(xiàng)C不正確；D．九年級(jí)學(xué)生百米賽跑所需時(shí)間在10s以上，他百米賽跑的速度最快為：，故選項(xiàng)D不正確．11、B【解析】

氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大．在分析紙條的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)兩紙片中間的空氣流速大，壓強(qiáng)小；A、B兩紙片的外側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，A、B兩紙片會(huì)向中間合攏．綜上可知選項(xiàng)ACD都不正確，B正確．12、C【解析】

物體浸沒在水中，物體排開水的體積等于物體的體積，根據(jù)阿基米德原理公式得到松手時(shí)兩者所受浮力的大小關(guān)系?！驹斀狻磕緣K和石塊的體積相同，松手時(shí)木塊和石塊仍然浸沒在水中時(shí)，石塊排開液體的體積等于木塊排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理公式F浮故選C。【點(diǎn)睛】本題考查阿基米德原理的應(yīng)用，知道物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等是解決本題的關(guān)鍵。二、填空題13、10【解析】

物體沿豎直墻壁勻速下滑時(shí)，豎直方向受力平衡，所以摩擦力大小等于重力大小，所以物體受到的摩擦力是10N。14、5N0【解析】

[1]木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，又因?yàn)槔κ?N，所以，滑動(dòng)摩擦力大小為5N；[2]將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），由于此時(shí)壓力大小和接觸面粗糙程度不變，所以，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持5N不變，木塊在水平方向上運(yùn)動(dòng)，在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以，重力做功為0J。15、輕小物體負(fù)【解析】

第一空．空氣中的浮塵等都是輕小物體，帶電體能夠吸引輕小物體，因此通電的金屬板可以用來吸附浮塵；第二空．毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，橡膠棒靠近帶電小球A，小球A被排斥，由同種電荷互相排斥可知小球A帶負(fù)電。16、靠近小【解析】

向水平軌道上的兩個(gè)乒乓球中間吹氣，使得兩乒乓球中間空氣流速增大，由于流體速度越大的位置壓強(qiáng)越小，所以兩乒乓球中間位置的壓強(qiáng)會(huì)減小，兩乒乓球受到向中間的壓力，所以會(huì)看到乒兵球靠近。第一空．會(huì)看到乒乓球靠近；第二空．因?yàn)榇禋獾牡胤娇諝獾牧魉俅?，壓?qiáng)小。三、實(shí)驗(yàn)題17、重力勢能木塊滑動(dòng)的距離a、c增大【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中，小球從高處滑下，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以小球動(dòng)能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的．（2）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊滑動(dòng)的距離來反映小球動(dòng)能的大小．（3）探究小球的動(dòng)能與速度的關(guān)系，應(yīng)控制質(zhì)量相同，速度不同，應(yīng)使質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下，故選a、c兩圖．（4）比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，質(zhì)量不同的小球從相同高度滾下，小球到達(dá)斜面底部具有相同的速度，質(zhì)量大的小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)，所以結(jié)論為：小球的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而增大．18、速度接觸面的粗糙程度慢推理【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小相等；第二空．在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí)，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減??；第三空．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；第四空．在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，但是通過符合邏輯的推理得出的正確結(jié)論；19、右6大于ACBEFD左【解析】

第一空．杠桿靜止時(shí)杠桿左端下沉，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；第二空．設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，杠桿一小格的長度為L，則由杠桿平衡條件可得：即需要在B點(diǎn)處應(yīng)掛6個(gè)同樣的鉤碼；第三空．由圖乙可知支點(diǎn)位置位于杠桿右側(cè)，因此杠桿在水平位置平衡時(shí)不能排除杠桿自重的影響，因此F×OC大于G×OD；第四空．A．將天平放在水平臺(tái)面上；

C．將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處（相當(dāng)于游碼回零）；

B．調(diào)整橫梁右側(cè)