．．4．．22．．．4．．22．45．→初三精英班《魔幻化學(xué)》

檢測試題

初三化學(xué)上冊期末者：童曜

可供參考使用相對原子質(zhì)量：C:12H:1O:16Cl:35.5Fe:56一選題本共8個(gè)小，小分共分）．下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是A用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維C．大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒

B氣球充氣過多爆炸D銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠．下列各組物質(zhì)中，帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是、B.NHClHNOC.MnO、KMnO3、下列化學(xué)方程式書寫正確的（）

PO、Ca(PA．4P+5O

點(diǎn)燃

2PO

B．2Fe+6HCl2FeCl+3H↑C．Zn+2HClZnCl+H

D．2KMnO=KMnO+MnO+O↑下有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變C.分、原子、離都可以直接構(gòu)成物質(zhì)在學(xué)反應(yīng)中，何離子都不能再分．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是鑷子

進(jìn)濃硫

試

A干燥氧氣

測溶液C.量取9.0mL液

D.向試管中滴加液體．右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的()A此反應(yīng)有單質(zhì)生成B原子在化學(xué)變化中是不可分的C．中生成物全部是化合物D．加應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比11

催化劑(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)、某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①純凈水和礦泉水都是純凈物；②用活性炭將硬水進(jìn)行軟化；③太陽能能天然氣都是可再生能源④變的大（有黃曲霉毒素只洗干凈就可放心食用合金比組成合金的純金屬強(qiáng)度和硬度更高腐性能更好⑥回收利用廢舊金屬不可以節(jié)約資源且可以減少對環(huán)境的污染其中正確的是（）麥中2013年級化學(xué)第二單元教學(xué)案

1

．．．．．．．．⑤

③⑤⑥

C.②④

①③④、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是、過氧化鈉（化學(xué)式為O，中元顯＋1價(jià)是潛水艇中的制氧劑，它是一種淡2黃色粉末，能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為O++O2223則下列有關(guān)判斷中，錯(cuò)誤的是()ANa中元素化合價(jià)為－1價(jià)2

B．的學(xué)式為CO2C．CO的相對分子質(zhì)量為D．中有氧分子2210蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為CH。列說法正確的是44A蘋果酸中含有12個(gè)子B蘋果酸的相對分子質(zhì)量為C．果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為D．果中、H、O三素的質(zhì)量比為444、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是A木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成B鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱C．磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成D．絲空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底12.在定件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是物質(zhì)反應(yīng)前質(zhì)量（）反應(yīng)后質(zhì)量（）

a待測

c

A該反應(yīng)是化合反應(yīng)可是催化劑B、兩種物質(zhì)中元素種類一定與物中元素種類相同C．物質(zhì)可能是單質(zhì)D．應(yīng)a物質(zhì)的質(zhì)量為13三無色無味的氣體別氧氣空氣氧碳別它們最簡單的方法()A伸入燃燒的木條C．入澄清石灰水，振蕩

B測定氣體的密度D．滴入紫色石蕊試液，蕩14鑒別下列物品方法不正確的是（）選項(xiàng)ABCD

鑒別的物質(zhì)冰和干冰水和雙氧水純羊毛和化纖面料二氧化錳和氧化銅

鑒別的方法室溫（20）放置，過一段觀察是否有痕漬加二氧化錳，觀察是否有氣泡灼燒聞氣味觀察顏色15下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是（）A、為了安全，存放易燃物的倉庫要盡可能封閉，不讓風(fēng)吹進(jìn)來B、了節(jié)約運(yùn)費(fèi)，把酒精鞭炮等物品同時(shí)裝在貨車上運(yùn)送麥中2013年級化學(xué)第二單元教學(xué)案

2

C、要不影響工作，面粉加工廠的工人可以在車間吸煙D生產(chǎn)酒精的車間里，所有的照明設(shè)備采用隔離和封閉裝置二填簡題本包小，分）16分用化學(xué)用語回答：（1氣的主要成分____________三單位正電荷的鋁離；（3氧化鐵中3的鐵元素_。（4在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，x=_________其中y17(8分)寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

=___________。(1)鐵絲在氧氣中燃燒；(2)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，生成氫氧化鈉和碳酸鈣：______________________________________________________________；(3)鋁片插入到硫酸銅溶液中___________________________________________(4)煅燒石灰石_____________________________________18分）學(xué)習(xí)了燃燒滅火后，小檳設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，甲燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸，在乙燒杯上倒扣在高低兩支蠟燭上方，請你幫她分析兩實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象有何區(qū)別：______________________________________________________________19分）2009年9月日坊市政府與中國海洋油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動(dòng)儀式。石油化工生產(chǎn)中，可通過反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物。請回答：(1)有機(jī)物中都含有碳元素，碳元的原子結(jié)構(gòu)示意圖是。(2)天然氣主要成分是甲)可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程式是是

?？扇嘉镆紵仨毦邆涞臈l件。自然界中消耗二氧化碳的主要途是光合作用和海水吸收等，海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（5）下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息BCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答：（1氟元素的相對原子質(zhì)量為，元素的原子序數(shù)為；（2）

；麥中2013年級化學(xué)第二單元教學(xué)案

3

（3）A、、、屬同種元素的粒子是(序號)；（4）粒的化學(xué)質(zhì)與、C、中一種粒子的化學(xué)性質(zhì)似(填序號。（分）年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如下圖所示：（1丙烷的化學(xué)式是；（2一個(gè)丙烷分子中有個(gè)子；（3丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，試寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式；（4甲烷、乙烷（CH烷、丁烷（H26戊烷（H）…、烷CH）分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機(jī)，統(tǒng)稱為“烷烴。5yCH中y=ny

（用含的代數(shù)式表達(dá)22(8分)已銅綠[Cu(OH)CO]在熱時(shí)分解生成ABC種常見的氧化物下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。(1)試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：D．__________，E．，F(xiàn)．___________，．__________。(2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式：____________________________________________________________________。寫出C→H的學(xué)方程式______________________________________________。三探與驗(yàn)（21分23每空分共10分以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：雙孔①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（1指出圖中儀器的名稱：④；（2小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣已知他使用了儀器①③⑤⑥么他還需要使用上圖儀器中的（序發(fā)裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有，則說明該裝置不漏氣。麥中2013年級化學(xué)第二單元教學(xué)案

4

（3）小張同學(xué)正在收集一不知收集滿其驗(yàn)滿方法2是。（4某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是?！咎岢鰡栴}】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表（不一定要填滿步驟

實(shí)驗(yàn)方法

現(xiàn)象和結(jié)論【反思討論】上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分趣組的同學(xué)討論后為用初中化學(xué)知識無法解決，你對下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是：首先。24分）請根據(jù)題目要求回答下列問。（1右圖為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱枺?。①調(diào)游碼②稱量紙③量物放左盤④調(diào)零點(diǎn)⑤質(zhì)量大的砝碼⑥加質(zhì)量小的砝碼A①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．⑤⑥①②③（2在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m，生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)1為____________________________________反應(yīng)發(fā)生了一段間后稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為，則（填=m。21（3如右圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量，1然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為，（填“m，212其原因?yàn)?。?在4A+5B=6D的應(yīng)中CD相分子質(zhì)量之比為159，若有A與B完全反應(yīng)生成，B和C的量比為。25(8分某同學(xué)設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn)，探究金屬銅對O分解速率的影響。麥中2013年級化學(xué)第二單元教學(xué)案

5

操作1．取一個(gè)銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在鐵絲上。2分別向①和②中注入、30%的HO溶液并放入盛有熱水的③中。3．銅絲網(wǎng)插入①中。

裝置

現(xiàn)象約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生。①中有大量氣泡產(chǎn)生后再有氣泡產(chǎn)生；此時(shí)②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生?；卮鹣铝袉栴}：(1)儀器①的名稱是_______________；儀器③的名稱_______________。(2)儀器②中實(shí)驗(yàn)的目的_____________________________________________。(3)能否可以得出銅可以加快HO解的速率_________（填“是”或“否是_____________________________________________________