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“補(bǔ)寫(xiě)句子題”專(zhuān)題訓(xùn)練試題提能訓(xùn)練(一)“補(bǔ)寫(xiě)句子題”真題感悟練1.(2017·全國(guó)卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)藥品可以幫我們預(yù)防、治療疾病,但若使用不當(dāng),①。以口服藥為例,藥物進(jìn)入胃腸道后逐漸被吸收進(jìn)血液,隨著時(shí)間推移,②。當(dāng)藥物濃度高于某一數(shù)值時(shí)就開(kāi)始發(fā)揮療效。然而,③,超過(guò)一定限度就可能產(chǎn)生毒性,危害身體健康。解析:解答此類(lèi)題,一要注意把握整個(gè)語(yǔ)段的中心,二要注意橫線前后語(yǔ)句的提示作用。所給語(yǔ)段主要講的是藥品的使用情況及其效用。通讀語(yǔ)段可知,第一句為中心句,后面的內(nèi)容是對(duì)這句話(huà)的舉例說(shuō)明?!八幬镞M(jìn)入胃腸……開(kāi)始發(fā)揮療效”對(duì)應(yīng)“藥品可以幫我們預(yù)防、治療疾病”,“然而”后面的內(nèi)容對(duì)應(yīng)“但若使用不當(dāng)……”,根據(jù)“但若使用不當(dāng)”和“然而”后面的“可能產(chǎn)生毒性,危害身體健康”可推知,①處所填內(nèi)容與藥物對(duì)人身體產(chǎn)生危害有關(guān)。藥物被吸收進(jìn)血液,隨著時(shí)間的推移,進(jìn)入血液的藥物肯定越來(lái)越多,而又根據(jù)橫線后面的“藥物濃度”可推知,②處所填內(nèi)容應(yīng)強(qiáng)調(diào)血液中藥物濃度高?!叭欢碧崾疚覀儯厶幩顑?nèi)容與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,且與藥物濃度有關(guān)。參考答案:①也可能對(duì)身體產(chǎn)生損害②血液中藥物濃度會(huì)逐漸升高③藥物濃度并不是越高越好2.(2015·全國(guó)卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)電子商務(wù)存在的價(jià)值之一,就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上支付,節(jié)省消費(fèi)者與商家的時(shí)間和空間,__①__。對(duì)于工作忙碌的上班族而言,__②__,還易于達(dá)到貨比三家、快樂(lè)購(gòu)物的目的。在信息多元化的21世紀(jì),__③__,完成購(gòu)物,已經(jīng)成為許多消費(fèi)者的習(xí)慣。答:①②③解析:本題以補(bǔ)寫(xiě)填空的形式,考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。做此題要在讀懂語(yǔ)段的中心意義、背景語(yǔ)句內(nèi)容的基礎(chǔ)上,填寫(xiě)相應(yīng)的語(yǔ)句,使上下文中心一致,意義連貫、貼切。第①處應(yīng)是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié),由“通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上支付,節(jié)省消費(fèi)者與商家的時(shí)間和空間”可知,此處應(yīng)該填入“提高了交易效率”之類(lèi)的內(nèi)容。第②處,前面是“對(duì)于工作忙碌的上班族而言”,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)可知,對(duì)“工作忙碌”的上班族來(lái)說(shuō)缺的是時(shí)間,故此處所填內(nèi)容應(yīng)與“時(shí)間”有關(guān);由后面的“還易于……”可知,此處要有“除了”“不僅”等字眼。第③處應(yīng)是對(duì)整個(gè)語(yǔ)段的總結(jié),根據(jù)“完成購(gòu)物……”可知,應(yīng)突出電子商務(wù)的特點(diǎn),可填入“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)瀏覽商品信息”之類(lèi)的內(nèi)容。參考答案:①?gòu)亩蟠筇岣呓灰仔盛诔舜罅抗?jié)省寶貴時(shí)間③上網(wǎng)瀏覽商品信息3.(2015·全國(guó)卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)讀書(shū)的目的僅僅是為了記住書(shū)中的內(nèi)容嗎?答案是否定的。__①__。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗唬驗(yàn)樗菀讓?dǎo)致盲從書(shū)本知識(shí),從而失去質(zhì)疑精神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀,它不追求__②__,而主張激發(fā)想象力和靈感,帶著自己的思考,讓自己變得更有思想。能通過(guò)閱讀提出有價(jià)值的質(zhì)疑,__③__,通過(guò)分析根源找到解決問(wèn)題的途徑和方法,這在泛閱讀日益普遍的時(shí)候更顯得難能可貴。答:①②③解析:根據(jù)下文的內(nèi)容很容易看出第①處應(yīng)填閱讀的兩種類(lèi)型:記憶型和批判型。第②處應(yīng)填的是批判型閱讀與記憶型閱讀相比的優(yōu)點(diǎn):不追求盲從書(shū)本知識(shí)。第③處與上下句之間形成遞進(jìn)關(guān)系的排比句。參考答案:①閱讀有記憶型和批判型之分②簡(jiǎn)單的、機(jī)械的知識(shí)記憶③通過(guò)質(zhì)疑找出問(wèn)題的根源4.(2014·全國(guó)卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會(huì)導(dǎo)致全球變暖,造成天氣干旱或旱澇不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹沒(méi)大量沿海城市,__①__,然而,也有研究指出,__②__:比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥”,有利于植物的生長(zhǎng)。但這必須有個(gè)前提,植物還活著!如果土壤被污染,__③__,我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。答:①②③解析:首先要準(zhǔn)確理解所給材料的基本意思:二氧化碳的益處與害處。第①空應(yīng)為上文的總結(jié),第②空應(yīng)為下文的總領(lǐng)句,第③空是假設(shè)的結(jié)果。參考答案:①給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難②二氧化碳增加會(huì)帶來(lái)好處③植物就會(huì)生病甚至死亡5.(2014·全國(guó)卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。(5分)大家都知道,__①__,倘若呼吸停止,生命也將終結(jié)。人體通過(guò)呼吸,__②__,排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一樣,也是一個(gè)__③__的過(guò)程。答:①②③解析:首先要準(zhǔn)確把握材料的陳述對(duì)象:生命的呼吸。再分析這段話(huà)的層次,第一層從正反兩方面說(shuō)明“生命需要呼吸”,第二層說(shuō)明人體呼吸的過(guò)程,第三層類(lèi)比說(shuō)明“土壤呼吸”和“人的呼吸”是相同的。據(jù)此,根據(jù)連貫的要求可以補(bǔ)寫(xiě)出相關(guān)語(yǔ)句。參考答案:①一個(gè)人活著就必須呼吸②從大氣中吸入氧氣③吸入氧氣釋放二氧化碳6.(2013·全國(guó)卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。(5分)水是植物主要的組成成分,植物體的含水量一般為60%~80%,有的甚至可達(dá)90%以上。__①__,土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后,__②__。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度,以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料,它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過(guò)程。因此,__③__。答:①②③解析:這段文字介紹的是水對(duì)植物的重要作用,一共由五個(gè)句子組成。第①處和第②處在一個(gè)句子中,第①處要填的應(yīng)該是總括句,因?yàn)椋酉氯サ木渥邮菍?duì)它的解釋?zhuān)冖谔幪顚?xiě)的內(nèi)容應(yīng)跟前面的內(nèi)容構(gòu)成條件關(guān)系。從第三、四句可以推斷,第①處所填內(nèi)容應(yīng)該是就水的作用方面來(lái)講的。根據(jù)“因此”可以推斷,第③處應(yīng)該填寫(xiě)總結(jié)句,強(qiáng)調(diào)水對(duì)于植物的重要性。參考答案:①水是很多物質(zhì)的溶劑②才能被植物吸收③沒(méi)有水就沒(méi)有植物的生命7.(2015·廣東高考)在下面一段文字的空白處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整,邏輯嚴(yán)密,前后連貫。每處字?jǐn)?shù)不得超過(guò)所給空格數(shù)(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(6分)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的出現(xiàn)是商品生產(chǎn)的一大進(jìn)步。隨著社會(huì)工業(yè)化進(jìn)程的加快與科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,商品的技術(shù)含量越來(lái)越高,許多商品的使用方法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了人們的常識(shí)。__①__,就可能給消費(fèi)者帶來(lái)不便,如不會(huì)使用或者使用不當(dāng)??梢?jiàn)說(shuō)明書(shū)是不可或缺的。__②__,否則,文字的任何錯(cuò)誤都有可能使消費(fèi)者乃至生產(chǎn)者付出沉重的代價(jià)。除了文字錯(cuò)誤以外,產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)還存在諸如專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)艱澀難懂、產(chǎn)品說(shuō)明與實(shí)際不符等各種問(wèn)題。現(xiàn)在關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的人越來(lái)越多,__③__,許多人甚至不看說(shuō)明書(shū)或者不按說(shuō)明書(shū)來(lái)使用產(chǎn)品,這意味著大多數(shù)消費(fèi)者還沒(méi)有意識(shí)到說(shuō)明書(shū)的重要性。①eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()②eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()③eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()解析:由①處后面的“就可能給消費(fèi)者帶來(lái)不便……”“可見(jiàn)說(shuō)明書(shū)是不可或缺的”可知,①處應(yīng)填“未給產(chǎn)品配備使用說(shuō)明書(shū)”一類(lèi)的內(nèi)容。②處后面的“否則,文字的任何錯(cuò)誤……”暗示了前面的內(nèi)容與說(shuō)明書(shū)文字的準(zhǔn)確性有關(guān)。從上下文看,③處談的是與“產(chǎn)品質(zhì)量”相對(duì)應(yīng)的“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的質(zhì)量”的相關(guān)問(wèn)題,且與后文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。參考答案:①如果沒(méi)有產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)②產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的文字必須準(zhǔn)確無(wú)誤③可很多消費(fèi)者不太關(guān)注產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的質(zhì)量問(wèn)題8.(2014·廣東高考)在下面一段文字的空白處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整,邏輯嚴(yán)密,前后連貫。(6分)大櫨欖樹(shù)是曾經(jīng)生長(zhǎng)在毛里求斯的珍貴樹(shù)種。如今在地球上已難覓蹤影。__①__?科學(xué)家對(duì)此提出了多種假說(shuō)。美國(guó)一位科學(xué)家的研究認(rèn)為,__②__,而渡渡鳥(niǎo)在三百年前滅絕了,因此,大櫨欖樹(shù)也就跟著消失了;后來(lái),有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)大櫨欖樹(shù)的種子不需要?jiǎng)游锏哪c胃軟化也能發(fā)芽。于是,又有研究者們提出了新的假說(shuō):外來(lái)物種的入侵導(dǎo)致了大櫨欖樹(shù)的消失。不過(guò),這個(gè)假說(shuō)需要進(jìn)一步驗(yàn)證:__③__;如果被證偽,則會(huì)被拋棄。答:①②③解析:本題的每個(gè)空白處均需要考慮上下文,尤其需要關(guān)注代詞與連詞,它們是決定如何銜接的關(guān)鍵所在。①的后文是“科學(xué)家對(duì)此提出了多種假說(shuō)”,“此”即是①的內(nèi)容,那可以推知①是在提問(wèn)大櫨欖樹(shù)消失的原因;②的后文是渡渡鳥(niǎo)滅絕導(dǎo)致大櫨欖樹(shù)滅絕,之后的內(nèi)容是“種子不需要?jiǎng)游锏哪c胃軟化也能發(fā)芽”,那么可以推知前文的“因此”的結(jié)論是不正確的,因而②是說(shuō)“大櫨欖樹(shù)的種子需要渡渡鳥(niǎo)的腸胃軟化才能發(fā)芽”;③的前文是“不過(guò),這個(gè)假說(shuō)需要進(jìn)一步驗(yàn)證”,“不過(guò)”表示轉(zhuǎn)折,是對(duì)假設(shè)的一種不認(rèn)同,可以推知③的內(nèi)容是對(duì)“外來(lái)物種”的質(zhì)疑。參考答案:①大櫨欖樹(shù)消失的原因到底是什么②大櫨欖樹(shù)的種子需要渡渡鳥(niǎo)的腸胃軟化才能發(fā)芽③(大櫨欖樹(shù)為什么消失)如果被證實(shí),則會(huì)被接受(則會(huì)成為科學(xué)理論)提能訓(xùn)練(二)“補(bǔ)寫(xiě)句子題”仿真模擬練1.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(3分)有些人一直認(rèn)為,__①__,但越來(lái)越多的研究顯示,吃素的后果并不那么美好。更壞的消息是,__②__,比如最普通的素食——大豆,其中含有大豆低聚糖,它的甜度是蔗糖的70%。純素食很大程度上依賴(lài)大豆或者奶制品提供營(yíng)養(yǎng),這些食物只要吃很少就能獲得足夠的熱量,但只吃一點(diǎn)食物并不會(huì)使人產(chǎn)生飽食感,__③__,人自然就容易發(fā)胖。答:①②③解析:第①處,從后文轉(zhuǎn)折關(guān)系可以推知,此處應(yīng)是強(qiáng)調(diào)素食是一種很好的飲食。第②處,從后文提到的大豆低聚糖的甜度是蔗糖的70%可以推知,此處是說(shuō)素食的糖分含量高。第③處,由前文“只吃一點(diǎn)食物并不會(huì)使人產(chǎn)生飽食感”和后文“人自然就容易發(fā)胖”可以推知,此處是強(qiáng)調(diào)發(fā)胖的原因——吃了很多的素食。參考答案:①素食是一種健康的飲食②很多素食中的糖分含量都很高③所以不知不覺(jué)攝入就超量了2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(3分)二維碼已經(jīng)很常見(jiàn),掃碼給人們的工作生活帶來(lái)很多方便的同時(shí),__①__。二維碼提供者可能會(huì)借此收集您的個(gè)人信息從事不法活動(dòng),比如把信息賣(mài)給不法分子進(jìn)行電信詐騙。另一個(gè)更大的風(fēng)險(xiǎn)則是,如果該二維碼本身就是一個(gè)木馬病毒,只要掃了,__②__,包括手機(jī)銀行、支付寶等賬戶(hù)信息,有了這些信息,您的資金就有可能在不知不覺(jué)中被轉(zhuǎn)走。因此,來(lái)歷不明的二維碼會(huì)潛藏很大的風(fēng)險(xiǎn),__③__。答:①②③解析:第①處,由前文“帶來(lái)很多方便的同時(shí)”及后文“另一個(gè)更大的風(fēng)險(xiǎn)”可知,此處是強(qiáng)調(diào)掃碼也會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)或隱患。第②處,根據(jù)前文的關(guān)聯(lián)詞“只要”可知,此處應(yīng)有關(guān)聯(lián)詞“就”與之呼應(yīng);再結(jié)合后文“包括手機(jī)銀行、支付寶等賬戶(hù)信息”可知,此處是強(qiáng)調(diào)掃碼可能會(huì)泄露個(gè)人信息。第③處,應(yīng)填寫(xiě)一個(gè)總結(jié)性的語(yǔ)句,由前句的“來(lái)歷不明的二維碼會(huì)潛藏很大的風(fēng)險(xiǎn)”可推知,此處是強(qiáng)調(diào)不要輕易去掃碼。參考答案:①也帶來(lái)了許多安全風(fēng)險(xiǎn)(隱患)②就會(huì)泄露許多(相關(guān))個(gè)人信息③切莫輕易(胡亂)去掃3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(3分)作為最古老的畫(huà)種,人物畫(huà)曾在漢唐光耀畫(huà)壇,元代隨著文人畫(huà)的興起,傳神、載道的人物畫(huà)讓位于暢神、悟道的山水和花鳥(niǎo)畫(huà),此后的千年間,__①__。隨著20世紀(jì)的到來(lái),人物畫(huà)成為中國(guó)畫(huà)壇成就最高的畫(huà)種,畫(huà)家之眾,作品之精,堪稱(chēng)空前,__②__。脫離現(xiàn)實(shí),陳陳相因,是傳統(tǒng)人物畫(huà)衰敗的緣由;__③__,則是現(xiàn)代人物畫(huà)振興的關(guān)鍵。近日在上海中華藝術(shù)宮展出的“現(xiàn)實(shí)的光芒——中國(guó)畫(huà)現(xiàn)代人物畫(huà)研究展”,通過(guò)百位藝術(shù)家280余件代表性作品的展示,基本呈現(xiàn)了20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)人物畫(huà)的現(xiàn)代復(fù)興之路。答:①②③解析:第①處,由前文“人物畫(huà)讓位于……山水和花鳥(niǎo)畫(huà)”可知,此處是強(qiáng)調(diào)人物畫(huà)漸漸衰落。第②處,由后文“脫離現(xiàn)實(shí),陳陳相因,是傳統(tǒng)人物畫(huà)衰敗的緣由”可知,人物畫(huà)取得最高成就的原因是立足于現(xiàn)實(shí),故此處可填入“其根源來(lái)自現(xiàn)實(shí)的光芒照耀”。第③處是說(shuō)“現(xiàn)代人物畫(huà)振興的關(guān)鍵”,依據(jù)前面的分號(hào)可推知,此處只要圍繞“現(xiàn)實(shí)”這一點(diǎn)仿照“脫離現(xiàn)實(shí),陳陳相因”從相反的一面寫(xiě)即可。參考答案:①人物畫(huà)漸趨式微(或“人物畫(huà)漸漸衰落”)②其根源來(lái)自現(xiàn)實(shí)的光芒照耀(或“原因在于它立足于現(xiàn)實(shí)的土壤”)③關(guān)注現(xiàn)實(shí),勇于創(chuàng)新(或“立足現(xiàn)實(shí),不斷創(chuàng)新”)4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(3分)在我們腳下的土壤中存活著許多微小生命體,①,只能在顯微鏡下才能看到,科學(xué)家們把這些微小生命體稱(chēng)為微生物。在我們?nèi)祟?lèi)出現(xiàn)前,這些微生物已在地球上繁衍生息了數(shù)億年,它們當(dāng)中的大多數(shù)靠取食腐爛的動(dòng)植物存活,也有一些棲息在活的動(dòng)植物體內(nèi)。雖然它們個(gè)體微小,②,小小的一捧土壤中就有上億個(gè)微生物,因此,③。土壤中的碳、氮、磷等化學(xué)元素的轉(zhuǎn)化都是由它們來(lái)完成的,從這一點(diǎn)來(lái)講,土壤中的微生物可以說(shuō)是地球的“工程師”。解析:第①空,通過(guò)后一句“只能在顯微鏡下才能看到”可知,此處應(yīng)填入“我們用肉眼看不到它們”;第②空,由前一句的“雖然”可知,此處應(yīng)填寫(xiě)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞,又由其后一句的微生物數(shù)量多之意,可知此處應(yīng)涉及微生物數(shù)量多的內(nèi)容,所以此處應(yīng)填入“但是數(shù)量卻很驚人”;第③空,根據(jù)“因此”可知,應(yīng)該填寫(xiě)可作為結(jié)論的內(nèi)容,根據(jù)其后面的闡釋?zhuān)瑧?yīng)該是與解釋微生物的作用相關(guān)的內(nèi)容,所以此處應(yīng)填寫(xiě)“它們的生命活動(dòng)不容小覷”。參考答案:①我們用肉眼看不到它們②但是數(shù)量卻很驚人③它們的生命活動(dòng)不容小覷5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(3分)霾作為一種自然現(xiàn)象,__①__。一是水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象的增多。隨著城市建設(shè)的迅速發(fā)展,大樓越建越高,風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱,不利于大氣污染物擴(kuò)散稀釋。二是垂直方向的逆溫現(xiàn)象。污染物在正常氣候條件下,從氣溫高的低空向氣溫低的高空擴(kuò)散,逐漸循環(huán)排放到大氣中。但是在逆溫現(xiàn)象下,低空的氣溫反而更低,__②__。三是__③__。近些年來(lái)隨著工業(yè)的發(fā)展,城市中機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣以及其他煙塵排放源排出的粒徑在微米級(jí)的細(xì)小顆粒物大量增加??傊?,懸浮顆粒物停留在大氣中,當(dāng)逆溫、靜風(fēng)等不利于擴(kuò)散的天氣出現(xiàn)時(shí),就形成霾。答:①②③解析:根據(jù)“一是”“二是”“三是”以及最后一句話(huà)可確定,第①處應(yīng)填寫(xiě)“其形成有三方面因素”之類(lèi)的總括性語(yǔ)句。第②處應(yīng)填寫(xiě)與前文“逐漸循環(huán)排放到大氣中”語(yǔ)意相反的句子。第③處可根據(jù)后文的內(nèi)容總結(jié)霾形成的第三個(gè)因素,其內(nèi)容應(yīng)與“懸浮顆粒物”相關(guān)。參考答案:①其形成有三方面因素②導(dǎo)致污染物不能及時(shí)排放出去③懸浮顆粒物的增加6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(3分)就現(xiàn)有技術(shù)而言,移民火星面臨的最大問(wèn)題不是能否確保旅途安全,而是能否確保①。他們會(huì)因失重而導(dǎo)致肌肉萎縮、骨質(zhì)疏松,易因更多宇宙射線的輻射而引發(fā)癌癥,可能因長(zhǎng)時(shí)間居于狹窄空間而產(chǎn)生心理疾病等。此外,②,如何建立永續(xù)基地也是巨大的挑戰(zhàn)。由于移民人數(shù)有限,大部分勞動(dòng)要依賴(lài)機(jī)器人;除了播種作物、發(fā)掘水源,最迫切的一個(gè)問(wèn)題是③,保證呼吸。解析:本段共四句話(huà)。第一句寫(xiě)移民火星面臨的最大問(wèn)題是什么;第二句是說(shuō)他們(移民者)在火星的旅途中最容易出現(xiàn)身體、心理等方面的問(wèn)題;第三句強(qiáng)調(diào)建立永續(xù)基地是巨大的挑戰(zhàn);第四句寫(xiě)建立永續(xù)基地面臨的諸多具體問(wèn)題。結(jié)合文段,第二句應(yīng)該是對(duì)第一句的解釋?zhuān)虼擞傻诙淇芍?,最大?wèn)題是確保移民者的身體、心理健康,這應(yīng)該是①處的內(nèi)容,即“移民者身心健康”。前兩句是移民火星旅途中的問(wèn)題,第三句提到在火星建立永續(xù)基地面臨巨大挑戰(zhàn),根據(jù)文意,②處應(yīng)該填寫(xiě)與“即使順利到達(dá)火星”相類(lèi)似的內(nèi)容。③處,后面提到“保證呼吸”,呼吸就必須有氧氣,故③處應(yīng)填寫(xiě)與“如何提取氧氣”相類(lèi)似的內(nèi)容。參考答案:①移民者身心健康②即使順利到達(dá)火星③如何提取氧氣7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)18個(gè)字。(3分)隨著城市化浪潮的加劇,農(nóng)業(yè)人口的減少,①。因此,喚醒當(dāng)代人繼承和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的熱情是很迫切的。鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的遺存不僅包括文物,②,如老宅子、廟宇、祠堂等,也包括農(nóng)耕文明中一些日常的勞動(dòng)工具,如馬車(chē)、水磨、犁鏵等。后兩種雖然算不上真正意義上的文物,但是③,保留著人們對(duì)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活的美好回憶。解析:這段文字論述的是傳承鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的主題,需要填寫(xiě)的內(nèi)容要圍繞這一話(huà)題展開(kāi)。從①處前面的內(nèi)容和后面的“喚醒當(dāng)代人繼承和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的熱情是很迫切的”可知,①是對(duì)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀的介紹。②是對(duì)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化遺存形式的介紹,由“不僅包括”“也包括”可知,此處句式應(yīng)為“還包括……”,再根據(jù)“老宅子、廟宇、祠堂等”屬于古老的建筑,可推知此處應(yīng)填內(nèi)容。③是對(duì)后兩種遺存形式的評(píng)價(jià),“保留著人們對(duì)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活的美好回憶”對(duì)應(yīng)的是“農(nóng)耕文明中一些日常的勞動(dòng)
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