江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課件:對(duì)聯(lián) (共15張PPT)_第1頁(yè)
江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課件:對(duì)聯(lián) (共15張PPT)_第2頁(yè)
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詩(shī)意人生,呼喚經(jīng)典的洗禮青春年華,需要文化的熏陶此刻,讓我們——繼續(xù)與傳統(tǒng)對(duì)話(huà),任思緒飛揚(yáng)。共同走過(guò)一段文化之旅……對(duì)聯(lián)朗讀《聲律啟蒙》片斷云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕,宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍,六鈞弓,嶺北對(duì)江東。人間清暑殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。背誦《聲律啟蒙》片斷

云對(duì)

,雪對(duì)

,晚照對(duì)

。來(lái)鴻對(duì)

,宿鳥(niǎo)對(duì)

。三尺劍,

,嶺北對(duì)

。人間清暑殿,

。兩岸曉煙楊柳綠,

。兩鬢風(fēng)霜,途次早行之客;_______

對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)字?jǐn)?shù)相等,斷句一致結(jié)構(gòu)相同,詞性相同內(nèi)容相關(guān),上下銜接平仄相合,音調(diào)和諧(仄起平收)1、樓臺(tái)藏綠柳()A.前村夕照明2、斜陽(yáng)山外落()B.新月樹(shù)端生3、木落山覺(jué)瘦()C.雨晴天似高4、遠(yuǎn)渡孤煙起()D.籬落露紅桃5、長(zhǎng)風(fēng)勁送千帆遠(yuǎn)()E.滿(mǎn)目春色杏花紅6、云霧撥開(kāi)天地恨()F.浪淘洗盡古今愁7、一片曉煙楊柳綠()G.百鳥(niǎo)齊鳴萬(wàn)木春8、與有肝膽人共事()H.從無(wú)字句處讀書(shū)。DFEHCGAB第一組:上聯(lián):水滸傳,傳梁山好漢,殺富濟(jì)貧,梁山聚義。下聯(lián):西游記,頌唐僧師徒,智勇無(wú)雙,斬妖除魔。下聯(lián):西游記,記唐僧師徒,斬妖除

魔,西天取經(jīng),第二組:上聯(lián):吳敬梓冷眼觀世,《儒林外史》諷丑惡下聯(lián):深情懷舊周樹(shù)人,《朝花夕拾》憶往昔下聯(lián):周樹(shù)人深情懷舊,《朝花夕拾》憶往昔上聯(lián):遙望東南,建幾處依山亭榭;近看西北角,造起三間面臨綠水之軒齋下聯(lián):近看西北,造三間臨水軒齋。青山(白云……)巍峨(飄蕩……)屋后青山巍峨門(mén)前碧水環(huán)繞屋后(天上……)方法總結(jié)1、劃分節(jié)奏3、整體比較2、分別列出靜聆雨潤(rùn)綠草紅花風(fēng)拂笑看風(fēng)拂紅花靜聆雨潤(rùn)綠草笑看方法總結(jié)1、劃分節(jié)奏3、整體比較2、分別列出平湖湖水水平湖________________

(提示,想想我們所居住的這個(gè)城市噢).此木為柴山山出________________

(提示:每到傍晚,就有很多炊煙升起)南通州,北通州,南北通州通南北__________________________(提示:注意方位名詞噢)楚子刻舟求劍,舟行丟劍;__________________________

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