12.2.1三角形全等的判定_第1頁
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文檔簡介

課題

課型

講授

總課時

第時

授課人教學(xué)內(nèi)容

定教學(xué)目標教學(xué)重點教學(xué)難點

定),定(SSS).定(SSS).教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)

導(dǎo)

學(xué)

教師復(fù)備欄學(xué)1:

P35-36頁,探及1”,掌握三件SSS式性導(dǎo)入定向

△ABCAB=3cm;使AB=cm=4cm使AB=,BC=4cm,AC∠A=A=30°B=50°∠B50個同1

學(xué)2:

下(1),但大小不確定.(2)或(3)P36-37頁用尺規(guī)作圖”作一個角等于已知角的依據(jù)是三邊對應(yīng)相等

角的兩個三角形全等”通過添加輔助線構(gòu)造全等三角形加以證明.

1在和DEF、自學(xué)檢測學(xué)生若AB=DEBC=EF,ABC≌△.評

.若兩個三角形全等反之等2

.下列命題正確的()C有一邊對應(yīng)相等的兩個D有一邊對應(yīng)相等的兩個.已知AB=3=,=,4要使ABCEFG則路后代表展示究1AB=AD=CD:(1)△ABC≌△ADC(2)B=D.3

證明:(1)在

=AD,=AC,

ABCADC(SSS(2)∵△ABC≌△∴∠D.2圖△架AB=AC”這A與BC中點AD⊥BC.:∵點的BC中點BDCDABD與

=AC,=CDBD=,

ACD()ADB∠∵ADB+∠ADC180°∠ADC=,∴AD⊥BC.4

組內(nèi)交流,,BCAC=BD(1)∠DAB=∠CBA;(2)∠ACD=明:(1)在△ABD

=BA,BCAC

DABCBA.(2)在△ADCBCD

=CDBCAC

ADCBCD(SSS∴

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