2021中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練——病毒選文2閱讀下列以“認(rèn)識(shí)病毒?健康生活”為主題的材料，完成14-18題。（15分）【材料一】病毒（virus）是由一個(gè)核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細(xì)胞形態(tài)，靠寄生生活的介于生命體及非生命體之間的有機(jī)物種，它進(jìn)入細(xì)胞后表現(xiàn)出的DNA復(fù)制是生命體的特征，而離開(kāi)細(xì)胞后它只是一個(gè)沒(méi)有生命的結(jié)晶體。大多數(shù)病毒的直徑在10—300納米，一些絲狀病毒的長(zhǎng)度可達(dá)1400納米，但其寬度卻只有約80納米。大多數(shù)的病毒無(wú)法在光學(xué)顯微鏡下觀察到，而掃描或透射電子顯微鏡是觀察病毒顆粒的主要工具。當(dāng)一個(gè)病毒準(zhǔn)備入侵宿主細(xì)胞時(shí)，需要以下六個(gè)步驟完成其增殖活動(dòng)，分別是吸附、侵入、脫殼、生物合成、組裝和釋放。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）【材料二】新型冠狀病毒具有很強(qiáng)的傳染性，主要通過(guò)人際間呼吸道飛沫或密切接觸傳播。實(shí)驗(yàn)表明，結(jié)膜是新冠病毒傳播的一個(gè)門(mén)戶(hù)，鼻淚系統(tǒng)則充當(dāng)了將病毒從眼部運(yùn)送到呼吸器官的橋梁。新型冠狀病毒主要侵犯肺泡上皮細(xì)胞，與ACE2（血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2）相互作用，導(dǎo)致病人出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)癥狀。當(dāng)患者合并心血管系統(tǒng)基礎(chǔ)疾病時(shí)，癥狀通常較重。新型冠狀病毒導(dǎo)致心肌急性損傷和心血管系統(tǒng)的慢性損害，并且對(duì)于合并基礎(chǔ)心臟疾病心功能不全的患者，如果發(fā)生新型冠狀病毒感染，往往病情急劇加重，導(dǎo)致死亡。（選自《中國(guó)健康網(wǎng)》，有刪改）【材料三】人的身心是一個(gè)整合系統(tǒng)，人的健康狀況受到生理因素與心理因素相互作用、相互影響。在疫情擴(kuò)散快的情況下，人們有一定的緊張情緒在所難免，適度緊張也能激發(fā)人的自我保護(hù)，但過(guò)于緊張，反而會(huì)影響免疫。在個(gè)體層面，身體感染了病毒，當(dāng)然需要對(duì)癥的藥物治療。良好的心態(tài)，可以使身體機(jī)能處于良好的狀態(tài)，促進(jìn)藥物發(fā)揮好作用。因此，健康心態(tài)是抗擊疫情的“心理口罩”，在戴口罩、勤洗手的時(shí)候，也要戴好“心理口罩”。（選自《光明日?qǐng)?bào)》有刪改）【材料四】很多病毒的傳播，是人吃野生動(dòng)物引起的。盡管醫(yī)學(xué)早已確認(rèn)，野味通常攜帶大量寄生蟲(chóng)甚至病毒，而普通的肉食加工又難以消除，但是，總有人趨之若鶩。在那張刺眼的野味價(jià)目表后，隱現(xiàn)的是一條獵捕、運(yùn)輸、銷(xiāo)售、加工野味的“灰色產(chǎn)業(yè)鏈”。病毒，往往就在這條鏈上流動(dòng)，并傳播到人群中。（選自《文匯報(bào)》有刪改）【材料五】截至目前，各個(gè)常用的移動(dòng)支付軟件與大部分地區(qū)都推出了適用于不同人群的健康碼。申報(bào)健康碼時(shí)，使用人員需先進(jìn)行個(gè)人信息填報(bào)，上傳近14天內(nèi)行動(dòng)軌跡，經(jīng)過(guò)審核發(fā)放對(duì)應(yīng)的二維碼。填報(bào)相關(guān)信息后所獲健康碼會(huì)分成綠、黃、紅三個(gè)顏色，用來(lái)表示使用者出行風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)顏色可即時(shí)辨別使用者當(dāng)前的健康狀況，為疫情監(jiān)控提供最有效的支持。選自《澎湃新聞》）14．【材料一】從哪幾個(gè)角度介紹了病毒？（3分）15．【材料二】中加點(diǎn)詞能否刪去？為什么？（3分）新型冠狀病毒具有很強(qiáng)的傳染性，主要通過(guò)人際間呼吸道飛沫或密切接觸傳播。16．下面對(duì)【材料一】至【材料四】?jī)?nèi)容的理解表述不正確的一項(xiàng)是（2分）A?大多數(shù)的病毒要依靠掃描或透射電子顯微鏡才能觀察到。B?感染新型冠狀病毒后，病人會(huì)出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)癥狀，甚至可致人體心血管系統(tǒng)損傷。C?過(guò)度緊張的情緒能夠激發(fā)人的自我保護(hù)，從而提高人體免疫力，也有利于藥物的吸收。D.獵捕、食用野生動(dòng)物是病毒傳播的途徑之一。17．閱讀【材料五】概括一下什么是健康碼。（3分）18?班級(jí)計(jì)劃召開(kāi)以“認(rèn)識(shí)病毒?健康生活”為主題的班會(huì),請(qǐng)你結(jié)合上述材料，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)健康生活的建議。（至少回答四點(diǎn)）（4分）說(shuō)明文閱讀（9分）口罩：隔離病毒的“武器”1910年冬，肺鼠疫從俄國(guó)貝加爾湖地區(qū)沿中東鐵路傳入我國(guó)，以哈爾濱為中心迅速蔓延開(kāi)來(lái)，短短4個(gè)月就擴(kuò)散到5省6市，死亡人數(shù)達(dá)6萬(wàn)多人，僅哈爾濱市就有5272人喪生。劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士伍連德臨危受命，他切斷了傳播途徑，給病人提供有針對(duì)性的治療，不到4個(gè)月時(shí)間就戰(zhàn)勝了這場(chǎng)災(zāi)難。同時(shí)，伍連德還設(shè)計(jì)發(fā)明了用棉紗做成的簡(jiǎn)易口罩。設(shè)計(jì)之初，伍連德曾將口罩的綁帶設(shè)計(jì)成兩端各三條：上方兩條沿耳上方系在腦后，中間的沿耳下系在頸后，下方的則向上系在頭頂。為使用方便，不久后他將綁帶簡(jiǎn)化成兩對(duì)，而防護(hù)作用依舊。這樣一款自制口罩，簡(jiǎn)單易戴，價(jià)格低廉，被稱(chēng)為“伍氏口罩”?？谡肿兂晒姵湮锲?，則伴隨著一場(chǎng)“史上最可怕的傳染病”。1918年3月，流感在美國(guó)爆發(fā)。由于150萬(wàn)美軍被陸續(xù)派往歐洲參戰(zhàn)，流感病毒以驚人的速度席卷了歐洲大陸，并造成全世界空前的災(zāi)難。一年多的時(shí)間里，這次流感共造成了世界5000萬(wàn)至1億人死亡。這種傳染病被稱(chēng)為“西班牙流感”，其實(shí)疫源地并不在西班牙，而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)該國(guó)是中立國(guó)，未對(duì)疫情信息進(jìn)行封鎖，所以很多消息都來(lái)自西班牙。西斑牙流感傳播的后期，人們才普遍意識(shí)到防疫的重要性?？谡殖蔀轭A(yù)防流感的重要工具。普通平民被要求戴上口罩。雖然只是簡(jiǎn)易款，以今天的防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，其抵御病毒侵襲的效果并不怎么樣。但不可否認(rèn)，口罩已變成全民用品。在疫情防控中發(fā)揮了重要作用的口罩繼續(xù)發(fā)揮著更多防護(hù)作用。1952年12月，持續(xù)了多天的嚴(yán)重空氣污染造成英國(guó)倫敦上萬(wàn)人死亡，口罩成為在霧都生存的必需品。制作口罩的材料也在對(duì)抗污染的過(guò)程中不斷進(jìn)化。各國(guó)陸續(xù)頒布了職業(yè)健康法，通過(guò)各種措施推動(dòng)現(xiàn)代口罩技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用。如今，口罩在世界范圍內(nèi)已經(jīng)成為一個(gè)年產(chǎn)值超百億元的成熟產(chǎn)業(yè)，貼合度、過(guò)濾效果和舒適性均在不斷改善提升。近年來(lái)，口罩的技術(shù)含量逐漸增加，除了醫(yī)用外科口罩，防塵、防花粉、防霧霾，甚至防紫外線、帶清涼感等個(gè)性化品類(lèi)也不斷面市。選自《北京日?qǐng)?bào)》，有刪改）19．下列選項(xiàng)與原文意思不相符的一項(xiàng)是（19．下列選項(xiàng)與原文意思不相符的一項(xiàng)是（）（2分）A.“伍氏口罩”由醫(yī)學(xué)博士伍連德設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單易戴，價(jià)格低廉，在抗擊肺鼠疫中發(fā)揮了重大作用。B?“西班牙流感”因?yàn)橐咴吹卦谖靼嘌蓝妹?，在一年多的時(shí)間里，共造成全世界5000萬(wàn)至1億人死亡。“史上最可怕的傳染病”使口罩變成了公眾常備物品?？谡衷谑澜绶秶鷥?nèi)已經(jīng)成為一個(gè)年產(chǎn)值巨大的成熟產(chǎn)業(yè),貼合度、過(guò)濾效果和舒適性均在不斷改善提升。20．結(jié)合文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。（5分）（1）第⑤段中的劃線句運(yùn)用了的說(shuō)明方法準(zhǔn)確地說(shuō)明了。（2分）（2）下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去？請(qǐng)分析原因。（3分）這場(chǎng)瘟疫從俄國(guó)貝加爾湖地區(qū)沿中東鐵路傳入我國(guó)，以哈爾濱為中心迅速蔓延開(kāi)來(lái)，短短4個(gè)月就擴(kuò)散到5省6市，死亡人數(shù)達(dá)6萬(wàn)多人，僅哈爾濱市就有5272人喪生。21．文章寫(xiě)了口罩的發(fā)展史，其中促進(jìn)口罩發(fā)展的事件有哪些？請(qǐng)寫(xiě)出兩大事件。（2分）答案：B【解析】從第6自然段中可以看出“西班牙流感”的發(fā)源地不在西班牙。（1）列數(shù)字流感病毒以驚人的速度傳播，造成全世界空前的災(zāi)難。（意思相近即可）（2）不能刪去。“短短”一詞強(qiáng)調(diào)了時(shí)間很短，表明肺鼠疫傳播迅速，若刪去則不能表達(dá)這種意思，這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。肺鼠疫；英國(guó)倫敦的嚴(yán)重空氣污染事件；“西班牙流感”事件。（任答兩點(diǎn)即可）答案】14．病毒是非細(xì)胞形態(tài)；病毒體積微??；病毒入侵細(xì)胞步驟。15．不能刪掉，“主要”表示新冠病毒還可以通過(guò)其他的渠道進(jìn)行傳播，表現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。16．C17．健康碼是使用人員通過(guò)上傳個(gè)人信息和行動(dòng)軌跡申請(qǐng)用來(lái)表示使用者出行風(fēng)險(xiǎn)，可通過(guò)綠、黃、紅三種顏色辨別使用者當(dāng)前的健康狀況的二維碼。18．禁食野生動(dòng)物；保持心情愉悅；平時(shí)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)；注意膳食的平衡?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的概括。根據(jù)材料一中的“病毒是由一個(gè)核酸分子與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細(xì)胞形態(tài)”可知，病毒是非細(xì)胞形態(tài)；通過(guò)對(duì)病毒直徑的介紹和“大多數(shù)的病毒無(wú)法在光學(xué)顯微鏡下觀察到”，病毒體積非常微小；最后一句“當(dāng)一個(gè)病毒準(zhǔn)備入侵宿主細(xì)胞時(shí)，需要以下六個(gè)步驟完成其增殖活動(dòng)”介紹了病毒入侵宿主細(xì)胞的步驟?！?5題詳解】本題考查說(shuō)明文的語(yǔ)言?！爸饕北硎窘^大多數(shù)，說(shuō)明新冠病毒也可以通過(guò)其他的方式在人群中傳播，刪去后意思變成了只通過(guò)人際間呼吸道飛沫或密切接觸傳播，就太絕對(duì)化了，與事實(shí)不符，不能夠體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。【16題詳解】本題考查對(duì)文章的理解。根據(jù)材料三中的“適度緊張也能激發(fā)人的自我保護(hù)，但過(guò)于緊張，反而會(huì)影響免疫”可知，過(guò)度緊張會(huì)影響免疫功能，故選項(xiàng)“過(guò)度緊張的情緒能夠激發(fā)人的自我保護(hù)，從而提高人體免疫力”說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C?！?7題詳解】本題考查對(duì)材料信息的提取。根據(jù)“申報(bào)健康碼時(shí)，使用人員需先進(jìn)行個(gè)人信息填報(bào)，上傳近14天內(nèi)行動(dòng)軌跡，經(jīng)過(guò)審核發(fā)放對(duì)應(yīng)的二維碼”可知，健康碼需要先進(jìn)