第頁，共頁第頁碼9頁/總NUMPAGES總頁數(shù)9頁2022—2023學年廣東省清遠市高一上冊物理期末專項提升模擬試題第一部分選擇題一、單項選擇題：本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的。1.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是唐代詩人李白描寫廬山瀑布的佳句。某瀑布中的水下落的時間是4s，若把水的下落近似簡化為自由落體，g取10m/s2，則瀑布高度大約是（）A.10mB.80mC.1000mD.500m2.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度一時間圖象如圖所示，由圖象可知（）3.下列說法正確的是（）A.戰(zhàn)斗機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱是為了減小慣性，從而提高靈活性B.跳高運動員起跳后之所以能夠繼續(xù)上升，是由于還受到向上的力的作用C.各種小型車輛前排乘坐的人必須系好安全帶是為了減小乘客的慣性D.慣性是物體抵抗運動狀態(tài)變化的“本領”，因此運動狀態(tài)不變化物體就無慣性4.如圖，兩人同時用大小相等的力沿不同方向拉小船，下列幾種情況中，他們兩個力合力最小的是（）ABCD5，如圖，上網(wǎng)課時小明把手機放在斜面上，手機處于靜止狀態(tài)。則斜面對手機的（）A.支持力豎直向上B.支持力小于手機所受的重力C.摩擦力沿斜面向下D.摩擦力大于手機所受的重力沿斜面方向上的分力6.如圖所示，課本放在水平桌面上，F(xiàn)2為課本受到的支持力，F(xiàn)1為課本對桌面的壓力下列說法正確的是（）A.力F1和力F2是一對平衡力B.力F1就是課本的重力C.力F1和力F2是一對作用力和反作用力D.力F1可能大于力F2第6題圖第7題圖第8題圖7.一質(zhì)量為m的物體用一根足夠長細繩懸吊于天花板上的O點，現(xiàn)用一光滑的金屬鉤子住細繩，水平向右緩慢拉動繩子（鉤子與細繩的接觸點A始終在一條水平線上），下列說法正確的是（）A.鉤子對細繩的作用力始終水平向右B.OA段繩子上的張力大小不變C.鉤子對細繩的作用力逐漸減小D.鉤子對細繩的作用力可能等于mg8，如圖所示，水平傳送帶的速度保持不變，現(xiàn)將一物體放在傳送帶A端，開始時物體在傳送帶上滑動，當它到達位置C后隨傳送帶一起勻速運動，直至傳送到B端，則在此過程中（）A.物體在AC段受摩擦力逐漸減小B.物體在CB段受水平向右的靜摩擦力C.物體在CB段不受摩擦力作用D.物體由A運動到B過程中始終受水平向右的滑動摩擦力二、多項選擇題：本題共4小題，每小題6分，共24分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。9.關于力和單位的下列各種說法中，正確的是（）A.在國際單位制中，力學中的三個基本單位是kg、m、sB.在國際單位制中，力學中的三個基本單位是N、m、sC.只有相互接觸的物體才有力的作用D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因10.某同學站在勻速上升的電梯內(nèi)，測得該同學體重為600N，則在電梯減速上升直至停止的過程中，以下說法正確的是（）該同學體重仍為600NB.該同學對電梯地板壓力大小等于地板對他的支持力C.該同學對電梯地板壓力大于600ND.該同學對電梯地板壓力小于600N11.如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恒力作用而運動，前方固定一個彈簧，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，當木塊接觸彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中（）A.彈簧彈力與木塊的位移成正比B.木塊立即做減速運動C.在開始一段時間內(nèi)仍然做加速運動，速度繼續(xù)增大D.在彈簧處于最大壓縮量時，木塊的加速度為零第11題圖第12題圖12.如圖所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小車和木塊一起做勻加速直線運動，它們的加速度都等于a.已知小車質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m，木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ.則在運動過程中（）A.木塊受到的摩擦力向左B.木塊受到的摩擦力大小為μmgC.木塊受到的合力大小為maD.恒力F大小為Ma第二部分非選擇題三、非選擇題：本題共4小題，共44分，考生根據(jù)要求做答。13.（6分）“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，0為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細繩.圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.（1）圖乙中的______（選填“F”或“F′”）是力F1和F2的合力的實際測量值，（2）本實驗采用的科學方法是_____A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法（3）同學們在操作過程中有如下討論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_____A.兩細繩必須等長彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧示數(shù)之差應盡可能大D.拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些14.（10分）某實驗小組探究“加速度a與物體合外力F的關系”，實驗裝置如圖。（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持________不變（2）調(diào)整長木板的傾斜角度，以平衡小車受到的摩擦力，在______(選填“掛”或“不掛”）沙桶的情況下，輕推小車，看小車是否做勻速直線運動.（3）若交流電的頻率為50Hz，則根據(jù)圖所打紙帶的打點記錄，小車的加速度a=______m/s2.（計算結果保留兩位小數(shù)）（4）實驗中要使小車所受繩子拉力近似等于沙和沙桶的總重力，需要滿足______（5）從理論上來看a-F圖象是過原點的一條直線，本次實驗得到的圖線卻是如圖所示，其中的原因可能是_______15.（14分）如圖甲所示，一質(zhì)量為m=1kg的小物塊靜止在粗糙水平面上的A點，從t=0時刻開始，物塊在按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用下向右運動，第3s末物塊運動到B點時速度剛好為零，第5s末物塊剛好回到A點，已知物塊與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.（g取10m/s2）則：（1）AB間的距離為多少？（2）物塊在0～3s時間內(nèi)的平均速度大小為多少？（3）前3s內(nèi)物塊速度與加速度大小發(fā)生了什么變化。（定性說明大體變化即可）16.（14分）某一旅游景區(qū)，建有一山坡滑草運動項目，該山坡可看成傾角θ=30°、長L=72m的斜面，一名游客連同滑草裝置總質(zhì)量m=80kg，他從靜止開始勻加速下滑在時間t=5s內(nèi)沿斜面滑下的位移x=50m.（不計空氣阻力，取g=10m/s2）求：（1）滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數(shù)μ為多大？（2）不考慮滑草裝置在斜面與水平面轉(zhuǎn)彎處的能量損失，若滑草裝置與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ'=0.8，則人在山坡上滑下后還能在水平地面上滑多遠？答案一、單項選擇題：本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的。12345678BAADBCBC二、多項選擇題：本題共4小題，每小題6分，共24分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。9101112ADABDAC三、非選擇題：本題共4小題，共44分，考生根據(jù)要求做答。13.（1）F′（2）B（3）BD14.（1）小車的質(zhì)量M（2）不掛（3）1.46（4）m<<M（5）B15.解：（1）物體所受滑動摩擦力為：f=μmg=0.2×1×10N=2N在3～5s時間內(nèi)物塊在水平恒力，作用下從B點由靜止做勻加速直線運動到A點，設加速度為a，AB間的距離為x，由牛頓第二定律得F-f=ma解得：a==m/s2=2m/s2則AB間的距離為x=at2=×2×22m=4m；（2）物塊在0～3s時間內(nèi)的平均速度大小為：m/s（3）由圖可知，前3s內(nèi)，水平力F逐漸減小，當F>f時，根據(jù)F-f=ma，物體做加速度逐漸減小的變加速運動；當F=f時，物體速度達到最大，之后F<f，加速度反向，物體開始做加速度增大的變減速運動，所以前3s內(nèi)物塊速度先增大后減小，加速度先減小后增大；答：（1）AB間的距離為4m；（2）物塊在0～3s時間內(nèi)的平均速度大小為。（3）前3內(nèi)物塊速度先增大后減小，加速度先減小后增大；16.解：（1）由位移公式x=a1t2得a1==10m/s2=4m/s2則沿斜面方向，由牛頓第二定律得mgsinθ-μFN=ma1垂直斜面方向上FN=mgc