第頁教師述職報(bào)告(5篇)老師述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

新的一年又匆忙結(jié)束了，在這擠眼之間我們又增加了很多白發(fā)和辛酸，也增加了很多令人難以忘懷的欣喜與缺憾。首先，欣喜的是我們史無前例的增加了三十多名新秀，使我們的隊(duì)伍得以史無前例的蒸蒸而上的壯大，與此同時(shí)，我們也有了像樣的令人揚(yáng)眉吐氣的辦公教學(xué)大樓，這也是我們長(zhǎng)期身處土山爛房中的人們的期盼；缺憾的是我們對(duì)諸多工作做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了在下一個(gè)新的一年里能更好的工作，做出更多的成果，我們必需回顧和總結(jié)已過去的歲月，找出已出現(xiàn)的弊端，琢去白玉中的微瑕；發(fā)掘已顯現(xiàn)的光點(diǎn)，使彩虹更為絢麗。為此，現(xiàn)將我在這一年中的工作做一番深刻反思。在已走過的歲月里，我做到了：

一、扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)。

我雖為老老師，但多年來因所處崗位的特別性，使我在教學(xué)上的閱歷特別有限，但我牢記古訓(xùn)“業(yè)精于勤”“勤能補(bǔ)拙”。在工作中，我時(shí)刻提示自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教。為辦好使人民群眾滿足的職業(yè)教化而不懈努力。

首先，本人無論在代數(shù)學(xué)課時(shí)，還是在代化學(xué)課時(shí)都每天堅(jiān)持早到晚歸，仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)。特殊是本學(xué)期中常常擠出時(shí)間下載教學(xué)視頻，最大限度的彌補(bǔ)在化學(xué)教學(xué)中無化學(xué)試驗(yàn)的缺憾，最大程度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。好多時(shí)間下載的視頻不能干脆運(yùn)用，我中午不休息，下午不回家，進(jìn)行編輯。為了編輯好一個(gè)視頻，往往要下載好多編輯軟件。每個(gè)視頻要編輯好多回才能完成，因?yàn)楹枚噘Y料往往帶有病毒，須要重新下載編輯。

其次，把學(xué)校工作的好與壞作為我自己的榮辱觀。在這一年中，我總是把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)作為我的生命線，力爭(zhēng)為大家供應(yīng)最好的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用環(huán)境。無論誰的計(jì)算機(jī)有問題，我都不講任何條件，以最快的速度修理，為廣闊老師的教學(xué)運(yùn)用供應(yīng)了大力的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如，我們學(xué)校從上面到下面搬了兩次家，處理了兩次網(wǎng)絡(luò)。在這兩次網(wǎng)絡(luò)的溝通中都是我主動(dòng)工作地，哪次的工作都不是由領(lǐng)導(dǎo)支配我去做地。在須要加班時(shí)，我都是主動(dòng)加班。例如在架設(shè)各辦公室網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我主動(dòng)找各辦公室的鑰匙，利用中午或下午休息連接網(wǎng)絡(luò)。在架設(shè)學(xué)生宿舍電燈，教室電路，校內(nèi)廣播和音樂打鈴設(shè)置與管理中都是利用休息時(shí)間。其中校內(nèi)廣播與音樂打鈴使我吃盡了苦頭。近年來，我有病很少請(qǐng)假，尤其是今年10月底，甲流感最嚴(yán)峻的時(shí)候，因工作環(huán)境寒不避風(fēng)，我患了重感冒，最嚴(yán)峻的時(shí)候，我萎靡不振全身發(fā)燒至38度多，成天眼淚鼻涕流個(gè)不停。在我們同一個(gè)辦公室中有五人，其中四人因重感冒請(qǐng)假。因銀科請(qǐng)假，校內(nèi)廣播、電腦打鈴和網(wǎng)絡(luò)無人顧及，我只好堅(jiān)持上班。我因得不到即時(shí)休息，使我的`感冒持續(xù)了兩星期多才有所好轉(zhuǎn)。患病期間，我每天盼望銀科早日出現(xiàn)，仿佛等待了好幾個(gè)年成，就像紅衛(wèi)兵盼望毛主席一樣，可是，等到他出現(xiàn)的時(shí)候，我的病情已大為減輕。搬入新樓后，為了讓老師們能盡快運(yùn)用上投影儀；為了讓學(xué)生們能盡快看上教學(xué)視頻，我一人站在鋁合金梯子上用繩子把幕布和投影儀掉上去安裝。我的體重接近一百零一零一公斤，一個(gè)人在很不習(xí)慣的三角梯子上作業(yè)，是可想而知的。除此之外，還有各種打印排版、復(fù)印教案和其他工作的事項(xiàng)，有時(shí)使人焦頭爛額。但是，無論怎樣的困難，我總是主動(dòng)面對(duì)，從未怨天尤人。

此外，在教學(xué)以外的工作中主動(dòng)參加出謀劃策，先后參加了樓房涂料設(shè)計(jì)，多功能大廳線路設(shè)計(jì)，還查處了幾期樓房施工違規(guī)配料行為，提高了樓房修建的質(zhì)量系數(shù)。在學(xué)校修建中，雖然許多工作并非屬于我的工作范圍，但只要學(xué)校須要，我還是不分晝夜，不分節(jié)假日，隨叫隨到主動(dòng)參加。

二、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)

俗話說：“三人行，必有我?guī)?。”我把學(xué)習(xí)、探討別人的教學(xué)閱歷作為自己的追求目標(biāo)，在工作中抽時(shí)間上網(wǎng)搜尋講課視頻和教學(xué)閱歷方面的論文，上課時(shí)站在教室后門聽其他老師講課，通過學(xué)習(xí)探討使自己不斷汲取先進(jìn)教化思想和教學(xué)理念，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教化教學(xué)實(shí)力。在行為上，力爭(zhēng)為年輕老師做表率作用而努力奮斗。

雖然本人在各個(gè)方面進(jìn)行了最大限度的努力，但仍舊存在諸多不足之處。首先總覺得自己學(xué)問貧乏，不能與大家相比，特殊是年輕新秀與閱歷豐富的老秀，在他們的眼中充溢著學(xué)問的熱浪，充溢著生活的激情。在他們身上有我渴望的東西，有我學(xué)不到的東西，使我望塵莫及。我必需加強(qiáng)努力，奮力追逐廣闊新老同仁，吸取你們的優(yōu)良作風(fēng)與豐富學(xué)問來彌補(bǔ)我的千瘡百孔。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

老師述職報(bào)告2

20xx年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要開局之年，《綱要》中對(duì)中國(guó)教化的發(fā)展提出更高的要求?？h教化局有關(guān)文件精神，有安排、有針對(duì)性地開展老師接著教化培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是以提高老師實(shí)施素養(yǎng)教化的實(shí)力和水平為重點(diǎn)，以提高老師整體素養(yǎng)、自覺遵循教化教學(xué)規(guī)律、駕馭現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為目標(biāo)，堅(jiān)持統(tǒng)一支配、分類指導(dǎo)、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則，通過培訓(xùn)，取得了肯定的成果?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、更新理念，明確目標(biāo)。

組織老師學(xué)習(xí)“十二五規(guī)劃綱要”，明確老師接著教化工作的重要性，將老師接著教化列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，把提升老師整體素養(yǎng)作為推動(dòng)有效教學(xué)高效課堂的基礎(chǔ)工程，充分相識(shí)到全面實(shí)施老師接著教化是更新老師學(xué)問結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變老師教化理念、提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、提升教化教學(xué)水平和科研實(shí)力、促進(jìn)教化事業(yè)發(fā)展的重要手段。為此，我校上下形成共識(shí)，把老師接著教化工作擺在學(xué)校工作的重要地位，制定本學(xué)期和今后老師接著教化培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)：

①是探究實(shí)踐校本培訓(xùn)模式，不斷鞏固、完善和提高。

②是提高老師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

③是夯實(shí)老師的文化底蘊(yùn)，仔細(xì)組織老師參與上級(jí)部門的各項(xiàng)培訓(xùn)和講座，將經(jīng)典資源，內(nèi)化為老師胸中之墨。

④是提高老師的教化教學(xué)技藝，聚焦課堂，開展老師技能大賽，不斷提高教學(xué)技藝，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

⑤是創(chuàng)建特色校內(nèi)文化氛圍，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

二、強(qiáng)化管理，組織實(shí)施。

老師接著教化工作，是學(xué)校教學(xué)管理工作中的一個(gè)永恒的主題，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程。強(qiáng)化管理，確保措施到位非常關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)的重要保證。

1、加強(qiáng)老師接著教化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了石硐小學(xué)老師接著教化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)夏家志任組長(zhǎng)，呂平副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。

2、制定培訓(xùn)安排及撰寫培訓(xùn)總結(jié)。

3、組織老師開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

①組織老師參與學(xué)科教材培訓(xùn)。

②組織老師參與全國(guó)名師講座，包括語文、數(shù)學(xué)、班主任、心理健康等。

③開展校本培訓(xùn)，如“學(xué)科教學(xué)滲透法制教化培訓(xùn)”、“老師教學(xué)技能大賽”、“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)”、“教[xx年小學(xué)老師述職報(bào)告（共6篇）]師寫字培訓(xùn)”、“觀看課堂實(shí)錄”等。

4、負(fù)責(zé)老師自學(xué)和校內(nèi)外集中培訓(xùn)的檢查、考核、登記學(xué)分等檔案資料的收集、整理、歸檔。

5、發(fā)揮學(xué)校骨干老師的輻射作用，提升老師課堂教學(xué)實(shí)踐實(shí)力。

三、存在的問題與不足與努力的方向。

在老師接著教化培訓(xùn)中我們發(fā)展還存在一些不容忽視的問題，如：老師的理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，仍要加強(qiáng)督促；老師的教化教學(xué)反思力度不夠等，這些問題有待我們今后實(shí)行有效措施

并仔細(xì)解決，確保我校老師接著教化工作穩(wěn)步開展。

總之，為了使我校老師接著教化工作的順當(dāng)、有效進(jìn)行，真正能促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教化教學(xué)工作發(fā)展，我們將接著以全面提高老師的整體素養(yǎng)為核心，以中、年輕老師為培訓(xùn)重點(diǎn)，增加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，壯大骨干老師群體，加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。把老師接著教化工作落到實(shí)處，并取得成效。

老師述職報(bào)告3

一、指導(dǎo)思想

一學(xué)期來，本人思想健康上進(jìn)，遵紀(jì)遵守法律，自始至終酷愛人民教化事業(yè)，仔細(xì)貫徹國(guó)家的教化方針和政策，樹立素養(yǎng)教化思想，專心投身教化改革，有劇烈的事業(yè)心和職責(zé)感；嚴(yán)于律已、寬以待人。教化思想端正，關(guān)切、愛惜全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，顧全大局，精誠(chéng)合作，聽從組織支配，吃苦耐勞，任勞任怨，仔細(xì)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)安排，專心完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中漸漸充溢了自己。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，依據(jù)校內(nèi)的工作目標(biāo)和教材資料，了解學(xué)生的實(shí)際狀況;透過鉆研教材、探討詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作安排，為整個(gè)學(xué)期的生物教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：１、課前打算：備好課。①仔細(xì)鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。③思索教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。２、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。我仔細(xì)細(xì)致地探討教材，探討學(xué)生駕馭學(xué)問的方法。透過鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)方法。透過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教化的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野。在教學(xué)中敬重學(xué)生的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格。所以，在生物教學(xué)中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，透過各種嬉戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)專心性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。

三、今后的努力方向

１、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)潛力。多參與學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)；堅(jiān)持參與校內(nèi)支配的各種教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)潛力。

２、加強(qiáng)教研潛力，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。專心投身校內(nèi)的教學(xué)改革工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，開展合作式教學(xué)模式和探討性學(xué)習(xí)，專心撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我必需要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成果。

老師述職報(bào)告4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在經(jīng)過公司的培訓(xùn)之后，我于XX年XX月XX號(hào)進(jìn)入試用期，成為公司的試用員工，到XX月XX號(hào)滿三個(gè)月。依據(jù)公司制度現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。目前我的工作職位是XX?，F(xiàn)在我將這三個(gè)月的工作狀況總結(jié)如下：

一、工作看法

二、業(yè)務(wù)學(xué)問作為進(jìn)入公司的員工，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我入職的指引和幫助。經(jīng)過了三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠主動(dòng)、主動(dòng)、嫻熟的完成自己的工作，并在工作中能夠發(fā)覺問題，可以主動(dòng)全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作，與同事關(guān)系相處融洽，能夠很好的協(xié)作協(xié)調(diào)。在之后的工作當(dāng)中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，虛心學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力氣。因此，特向公司申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

老師述職報(bào)告5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在過去一學(xué)期的英語教學(xué)中，現(xiàn)作如下幾點(diǎn)匯報(bào)：這學(xué)期起先，我大體上了解學(xué)生英語水平，我因材施教。詳細(xì)做法是：培育學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持用英語授課，要求并激勵(lì)學(xué)生用英語思索問題、回答問題;依據(jù)高考要求，從高一年起先就須要培育學(xué)生的閱讀實(shí)力，教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外，課后要多與學(xué)生接觸，做好后進(jìn)生得思想工作。

一、培育學(xué)生的自學(xué)實(shí)力

只有通過輔導(dǎo)學(xué)生駕馭一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并培育學(xué)生的自學(xué)實(shí)力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。詳細(xì)包括：培育學(xué)生的預(yù)習(xí)實(shí)力、各種方法駕馭英語基本學(xué)問的實(shí)力、學(xué)生自己整理所學(xué)學(xué)問的實(shí)力。另外，自學(xué)實(shí)力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀，于是學(xué)期起先就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書，如，高考必備詞典，讓學(xué)生勤查字典。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好

在教學(xué)中培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，增加教學(xué)效果。詳細(xì)做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開拓其次課堂，如舉辦講故事、戲劇表演等。

三、鞏固教學(xué)效果發(fā)展學(xué)生智能

教學(xué)的一個(gè)根本目的，是要求學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思索、獨(dú)立自學(xué)，最終成為一個(gè)能獨(dú)立工作的合格人才。課內(nèi)教學(xué)的雙邊活動(dòng)是至關(guān)重要的，但由于學(xué)生多，時(shí)間少，而學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)機(jī)會(huì)則不多。所以，課外作業(yè)便是學(xué)生個(gè)體完成作業(yè)的獨(dú)立活動(dòng)的基本形式。

課外作業(yè)，有助于學(xué)生發(fā)展智能和創(chuàng)建性才能，有助于培育學(xué)生敏捷地應(yīng)用學(xué)問解決問題，有助于培育學(xué)生的實(shí)力，并能培育學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣和責(zé)任心，以及克服困難的精神。因此，老師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫，不僅要重視答案的公允性、客觀性和性，還要重視學(xué)生的選擇性和創(chuàng)建性以及答案的開放性和多樣性。

四、備課，既備學(xué)生，又要備教法