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二元一次方程組-教學(xué)課件第八章二元一次方程組8.1二元一次方程組A

B

0－1A

B

A

D

①④①③①D

D

A

14．已知方程(2m－6)x|m－2|＋(n－2)yn2－3＝0是二元一次方程，求m，n的值．18．足球比賽中規(guī)定：勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分．某足球隊在4場比賽中共得6分，設(shè)這個隊勝x場，平y(tǒng)場．(1)這個隊負(fù)的場數(shù)用含x，y的式子表示為____________；(2)由總得分可列關(guān)于x，y的二元一次方程是____________；(3)這個隊勝、負(fù)、平的情況可能是哪幾種？解：(3)有兩種情況：①勝1場，平3場，負(fù)0場；②勝2場，平0場，負(fù)2場4－x－y3x＋y＝6方法技能：1．含有兩個未知數(shù)，并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的整式方程叫做二元一次方程．2．把具有相同未知數(shù)的兩個二元一次方程合在一起，就組成了一個二元一次方程組．3．二元一次方程的解就是使二元一次方程兩邊的值相等的兩個未知數(shù)的值，二元一次方程有無數(shù)組解．4．二元一次方程組的兩個方程的公共解叫做二元一次方程組的解．易錯提示：遇到含有字母系數(shù)的方程時，易忽略“未知數(shù)的系數(shù)不等于0”這一隱含條件．A3演示文稿設(shè)計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進課堂教學(xué)環(huán)

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