第頁教師年終總結(jié)老師年終總結(jié)1

本人一年來，仔細學(xué)習(xí)貫徹黨的十七、十八大大精神，嚴格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教化局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，仔細落實課程安排，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推動素養(yǎng)教化，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，熱忱努力，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細負責(zé)。并在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢?？釔劢袒聵I(yè)，把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，透過學(xué)習(xí)活動，不斷充溢了自我、豐富了自我的學(xué)問和見識、為自我更好的教學(xué)實踐作好了打算。

二、教化工作方面

在專心參與教化局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，專心開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通，論文多次獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，透過了成人高考并正在進行小學(xué)教化專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外，還專心各類現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)初步駕馭了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學(xué)。

老師年終總結(jié)2

這一學(xué)年，我在教化工作中，始終堅持貫徹我黨的教化方針，面對全部的學(xué)生，將自己的任務(wù)努力完成。因為我們?yōu)槿藥煴恚覀円詫W(xué)生為中心，以學(xué)生為主體，培育學(xué)生的主動性，讓學(xué)生更好的發(fā)展。重視培育學(xué)生的德智體全面發(fā)展，。我在工作中，做到了仔細備課，上課等等必要的任務(wù)。以至于自己提高了教學(xué)水平，順當了完成了教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：

仔細學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、酷愛學(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但主動參與各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)切他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天作出自己奉獻。

老師年終總結(jié)3

我到今年工作已經(jīng)16年了，期間擔當班主任工作也有十一年，我酷愛我的工作，酷愛我的崗位，我關(guān)切國家大事，酷愛黨的教化事業(yè)，關(guān)切、酷愛每一位學(xué)生，熱心為學(xué)生排憂解難;我在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的教化教學(xué)水平。16年來我凡是都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務(wù)實的看法為農(nóng)場的教化事業(yè)而工作。在此，我將本學(xué)期的工作特做如下總結(jié)：

一、思想品德方面：

我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了老師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己，本學(xué)期被評為管局級師德教化先進個人。

二、教學(xué)實力方面：

我嚴格要求自己，主動備課上課，堅持用“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的模式上好每一節(jié)課，每一節(jié)課都做了“導(dǎo)學(xué)案”，每一節(jié)課都有課件協(xié)作上課，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用，而且我堅持每周檢查練習(xí)冊的完成狀況，信任只要是專心的學(xué)生都能把所學(xué)的學(xué)問很好的駕馭。而且，在學(xué)校期末檢查課件、導(dǎo)學(xué)案、單元測試題時，我都做好了打算，毫不忙亂。同時，在教研方面，我參與了每日一課的聽課，仔細學(xué)習(xí)別人上課的特長，為己所用;我參與了“我眼中的導(dǎo)學(xué)案“的論壇活動，提升自己的教化理論素養(yǎng);我還完成了教研部布置的上傳試卷工作、還有開拓自己的新浪博客，我把本冊歷史課的多數(shù)課，都編寫了“順口溜”，利于學(xué)生記憶歷史基礎(chǔ)學(xué)問。

三、在出勤方面：

我盡力做到本學(xué)期沒有請一天、或半天假，只有四次臨時請假，而且嚴格遵守了我校的請假制度，請假回來后又銷假。

四、在班主任工作方面：

我投入了極強的責(zé)任心，關(guān)注每一名學(xué)生，剛好發(fā)覺他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)狀況，剛好與家長、科任老師進行溝通，本學(xué)期我班的孩子并不好管理，初期每天我都實行訓(xùn)斥、指責(zé)、大發(fā)雷霆式的教化，累的自己夠嗆、氣得夠嗆、效果還很不好;后來，我變更了自己的教化方法，利用班會課與他們進行一次坦誠的溝通，之后我就常關(guān)注、常提示、既讓自己監(jiān)督他們，又讓他們監(jiān)督我，我的變更也促進了他們的變更，我把他們當成自己的孩子，不該說的話不說、不該做的事不做，真心的為孩子的健康成長而努力，現(xiàn)在許多女孩都成為我的摯友，我的工作也更簡單了。

五、在對待學(xué)困生、貧困生和單親生方面：

我班學(xué)困生有10名之多，我讓他們做自己喜愛的事，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);對于貧困生，我常常關(guān)切問候，賜予適時的救濟;我班還有單親或遠離父母的孩子也10人，我更多的關(guān)注他們的心理動態(tài)，怕他們成為偏激的人，或思維走上歧路。我時刻關(guān)愛每一名學(xué)生，走進學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄對待后進生，留意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)切、多輔導(dǎo)，賜予“偏愛”.

在以后的教化教學(xué)工作中，我將接著以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采納不同的教化教學(xué)方法，因材施教;接著遵循"以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)"的教化教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生主動、主動參加課堂教學(xué)的全過程，以全面提高自己教化教學(xué)的質(zhì)量和效率。我也將努力提高自己班主任工作水平，為我校的順當發(fā)展接著做出自己的貢獻。

老師年終總結(jié)4

一、思想方面：

我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。我還深知要教化好學(xué)生，老師必需先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學(xué)生的全面培育。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。

二、教化教學(xué)：

把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師的心愿、的榮譽。作為一名一般的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而好玩，才能夠抓住學(xué)生的愛好，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特殊是我現(xiàn)在所教的班級學(xué)生已是五年級的學(xué)生了，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔當班主任工作，但許多工作不敢懈怠，生怕有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我仔細細致的進行備課，制作課件，依據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行仔細的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標，更有的放失的進行教學(xué)。如激勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主同等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教化，使學(xué)生學(xué)好學(xué)問的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。

三、加強自身學(xué)習(xí)

如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素養(yǎng)，強化老師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校主動學(xué)習(xí)理論學(xué)問外，同時主動參與老師培訓(xùn)。只有在平常不斷的學(xué)習(xí)中漸漸積累學(xué)問，才能使之更加敏捷的運用于我們的教化教學(xué)中，這就須要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會接著延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的'小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

當然在教學(xué)中確定存在許多不足之處，在今后的教學(xué)中本人肯定將更加努力，查漏補缺，主動學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

老師年終總結(jié)5

20xx年x月，我受聘進入尚春校內(nèi)工作，轉(zhuǎn)瞬進入校內(nèi)已有一年，作為一名新老師，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵下，我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿足的同時也發(fā)覺了不足，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。

本年度，我擔當八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實，閱歷缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：

1.多聽課，多請教，多學(xué)習(xí)。作為新老師，剛起先對教學(xué)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點。我常常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

2.仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我仔細鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的專心性，盡可能使每個學(xué)生都參加到課堂中來。剛好批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚激勵。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，構(gòu)成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。

3.多思索，多總結(jié)。每上完一堂課，馬上進行總結(jié)反思，并寫下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己。專心學(xué)習(xí)各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教化教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，學(xué)問也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理支配上，我都很大的進步。

4.剛好檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。作為理科老師，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不行少的，在努力講清晰理論學(xué)問外，課堂內(nèi)外為學(xué)生支配相宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

5.在此基礎(chǔ)上，我專心參與校內(nèi)組織的各種教學(xué)及其他活動。仔細上號每一節(jié)公開課，并在20xx年春期公開課中獲得一樣好評。在20xx年x月的名師儲備工程活動中，教具制作競賽獲一等獎，獲綜合獎二等獎。獲瀘縣老師教具制作競賽二等獎。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教化教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。

今后，為了更好扮演老師的主角，使自己成長更多，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：

1.在教化教學(xué)的思想上，仔細學(xué)習(xí)新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。

2.在業(yè)務(wù)技能上，接著夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教化教學(xué)的水平到達一個新的高度;

3.加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要接著向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要專心參加課題探究。

4.接著堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教化心得同其他老師共享，為校內(nèi)和自己的教學(xué)課題努力做好探討。

在今后的教學(xué)中，我會努力思索探究，駕馭更多教化規(guī)律和教化方法。專心體會教學(xué)中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學(xué)生，用職責(zé)愛護學(xué)生，用行動回饋家長，用收獲回報社會。成為一名讓學(xué)生貼心，讓家長舒心，讓社會放心的優(yōu)秀老師。

老師年終總結(jié)6

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教化這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教化教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，主動上進。我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，仔細參與政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教化好學(xué)生，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學(xué)生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注意文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。

二、在教化教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會仔細學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教化教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校支配校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，剛好消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)實力上，還是在教化教學(xué)上都有了肯定的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論學(xué)問不夠，論文精品意識不強;電腦學(xué)問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、聽從支配，主動主動。在每周16節(jié)課的狀況下，要支配好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進行合理安排，實施過程抓落實，剛好反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推動新的教學(xué)課程，主動和本組、本年段老師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，根據(jù)安排，剛好與老師探討、溝通。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成果都有不同程度的提高。能做到顧全大局，聽從支配，相互關(guān)切，相互幫助，相互溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)驗用在教化教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教化教學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地相識到，課程的改革須要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教化教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)安排、科學(xué)落實、科學(xué)管理教化教學(xué)，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出指責(zé)指正。

老師年終總結(jié)7

在工作中，作為一名年輕老師，我秉持著虛心謹慎，不懂就問的原則，在教學(xué)中虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，透過各種途徑充溢自我，專心參與教化教學(xué)探討活動，自我利用課余時間學(xué)習(xí)探討英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。透過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求，我的各方面的素養(yǎng)都有了顯著提高，下方我就對我近五年來的教化教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一、思想方面

本學(xué)期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教化事業(yè)，堅決聽從各級領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細貫徹國家教化教學(xué)方針政策，嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛惜學(xué)生，作到時時到處關(guān)切學(xué)生，點點滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時，我還注意對學(xué)生的思想教化，教化他們愛祖國，愛民族，團結(jié)互助，樂于助人，為學(xué)生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。

二、教化教學(xué)工作

本學(xué)期，我擔當了學(xué)校的英語、信息技術(shù)教學(xué)工作，對于本學(xué)期的教化教學(xué)工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。

（1）、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生理解新學(xué)問，老師傳授新學(xué)問的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教化局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求，采納任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)愛好為為主線，以提高學(xué)生的綜合語言運用潛力為主要目標，透過設(shè)計各種搞笑的，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新學(xué)問的傳授，同時，突出學(xué)生的主體地位和老師的主導(dǎo)地位，變更老師的主角，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。實踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和綜合語言運用潛力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的專心性和主動性，建立了一個歡樂高效的英語教學(xué)課堂。

（2）、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當中，有一部分學(xué)生是由于家庭緣由、身體緣由、智力緣由、學(xué)習(xí)看法緣由等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不志向。于是，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外，針對差生們出現(xiàn)的成果差的緣由對他們進行了多種類型的輔導(dǎo)，如，手拉手互助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增加差生的自信念，個別輔導(dǎo)，重點督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，他們都有不一樣程度的進步，學(xué)習(xí)的愛好和自信念也大大提高。

（3）、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)探討。

在搞好學(xué)生教化教學(xué)工作的同時，我不忘專心充溢自我。專心學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教化教學(xué)理念，隨時更新自我的教化教學(xué)方法和學(xué)問結(jié)構(gòu)，剛好了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀老師的先進教學(xué)方法，不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教化教學(xué)水平，為自我的教學(xué)探討和教學(xué)創(chuàng)新儲備力氣。

與此同時，我還不斷進行教學(xué)探討，專心參與同教研組和各級教化行政部門組織的教研活動，專心撰寫論文和案例，專心參與課題探討，爭取最大限度地與他人溝通的機會，結(jié)合自我的教學(xué)實踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建貼合自身特色和本校學(xué)生的新的教化方式。

三、出勤方面

本學(xué)期中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事請假，到校后剛好給學(xué)生補課，從沒因個人私事而耽擱學(xué)生一節(jié)課。專心參與縣、學(xué)校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。

四、教化教學(xué)工作成果

本學(xué)期，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)探討方面取得了一些成果。所教班級的成果優(yōu)異，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的愛好不斷提高，學(xué)生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)看法，明確了學(xué)習(xí)目的。在教化科研方面，由于我專心參與理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn)，我的教化教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素養(yǎng)都得到了提高。

老師年終總結(jié)8

時間流去促，回想留戀深深，有人走向希望，有人走向無望。望著20xx年殘余的日歷，也許是擔憂本身的思緒似鐵，擱久了會在空氣中氧化；也許是本身年已不惑，愈加珍惜生活中的點點滴滴。似水流年，從指間消逝。今年的冬天當然不像想象中的冬日暖陽，但我此時的心情，暖暖。想著，念著，思索著，展望著。缺憾嗎？些許！更多的感悟在心、沖動在身。

這一年，在師德師風(fēng)教育運動中，本人仔細學(xué)習(xí)了xx同志于20xx年8月31日的《在全國優(yōu)秀老師代表座談會上的講話》，感悟了用生命鑄就師魂的修水山村子老師謝衛(wèi)東的豪杰古跡，觀著嫦娥2號升空升空，澳門回來十周年在慶祝深深感想感染到了老師身上肩負著黨和國家的重托和人民群眾對老師的信任與厚愛，也感想感染到了在傳承文明的歷程中，責(zé)任的重大，為賡續(xù)進步和完善本身的師德修養(yǎng)，爭取做一個合格的人民老師依據(jù)xx同志的提出的“四點要求”和《中小學(xué)生老師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容，對比《江蘇省楚州區(qū)中小學(xué)老師職業(yè)道德》的要求，進行自我排查，揚長避短，力爭自我完善，自我成長。

本人從教五年來，一貫安分守紀，誠篤待人，對工作仔細負責(zé)，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，謹言慎行，克已恕人，總是以“做一個大好人，做一個好老師”的標準來嚴格要求本身，對本身的言行常是日省夜悟，對一些社會現(xiàn)象，也能用本身的思索方法去看待去諦視，能用一顆平常心去觀待本身所從事的職業(yè)，在教授教化歷程中，既看重學(xué)問的傳授，更注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)措施和思維方法的指導(dǎo)和培育，我奉告學(xué)生：“學(xué)問驚慌，但比學(xué)問更驚慌的是優(yōu)越的學(xué)習(xí)措施和思維習(xí)慣?！薄笆苤贼~，莫若授之以漁”，“乞火不若取燧，寄汲不若鑿井”，不僅如此，本人在教書的同時，注意對學(xué)生進行“三看”教育和優(yōu)越品德的滲透和灌注貫注，達到育人育智育心的目的，這是我一以貫之的教授教化理念和教授教化習(xí)慣，也是我能取得較好的教授教化業(yè)績的驚慌緣由。

本人愛崗敬業(yè)，工作仔細負責(zé)，不敢搪塞，不敢懈怠，當然年年都帶卒業(yè)班，教程幾乎年年類似，沒多大變更，當然所要傳授的學(xué)問是爛熟于心，但因為學(xué)生不合，對本身和學(xué)生的要求也不合，所以也總是會仔細備課，仔細上課，總有“常教常新”的感到，每一次解說都有新獨創(chuàng)，都有新感到，都有新相識，因此，篤信“教授教化相長”的事理，把學(xué)問教給學(xué)生，其實也是在進步本身，正所謂“送人玫瑰，手留余香”，各有所獲，相得益彰，也有“學(xué)而后知不夠，教而后知困”的感慨。因此，應(yīng)付教育教授教化本人從不敢馬虎，深恐本身“誤人子弟”。在此同時，這一年來，本人仔細向先生請教，學(xué)習(xí)，平常在業(yè)余之時增加學(xué)習(xí)，通過自已的學(xué)習(xí)本人在這一年不僅學(xué)到了許多講堂上的教授教化技術(shù)，教授教化中的教授教化閱歷，還順當取得了本科文憑。在論文上，由于本身做班主任，又帶學(xué)校的體育講義人頒發(fā)的班級治理方面的《淺談班級治理的驚慌性》和體育方面在《淺談中學(xué)生體育訓(xùn)練》及在藍天杯論文中都獲了獎。并在校實行的老師優(yōu)課評比中，二次被評為校優(yōu)課選手。

“金無足赤，人無完人”，在工作中也有不夠和缺陷。因為人耿直，敢于直言，常在無意中冒罪人；因?qū)Ρ旧淼囊筝^高，因而對學(xué)生的要求也相對較高，所以，在指責(zé)教育學(xué)生時，有時言語會有些嚴厲；困本身剛走上工作崗，在本身教授教化上還有很多不夠，班級學(xué)生造詣起伏不定。正所謂“知錯即改”“知不夠而落后”。

老師年終總結(jié)9

一年來，在教化教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建潛力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教化事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還專心參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

這一學(xué)期，在教化教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建潛力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，酷愛教化事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自我能順應(yīng)社會發(fā)展的須要，適應(yīng)崗位競聘的須要。

一學(xué)期來，我還專心參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了專心參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還專心進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自我的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自我能夠更好的勝任自我的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教化教學(xué)中好的閱歷、方法等。透過學(xué)習(xí)，讓自我樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教化教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學(xué)、教研工作

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，特性是教學(xué)工作。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教化實踐中，專心利用遠程教化資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的專心性和創(chuàng)建性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自我獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成果與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為須要的信息資源，并專心與其他老師在博客上進行溝通、探討在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時，也在斟酌著自我在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，須要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教化科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，探討做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的專心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及