版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第放風(fēng)箏的作文三年級12篇放風(fēng)箏的作文三年級篇一
——賀煜華
一天,天氣晴朗,草長鶯飛,真是放風(fēng)箏的好時光。不一會兒,天空中就飛滿了五彩繽紛、各種各樣的風(fēng)箏???,那穿紅色衣服的小魚在水里游泳;再看那個蜈蚣在綠色的草地上爬來爬去;還有一只威武的老鷹展開翅膀飛翔。
小雨看見這么多的風(fēng)箏,說:“兄弟,快讓我們的小燕子飛起來吧?!毙∧泻⒍硕苏嘏e著燕子風(fēng)箏說:“飛起來了?!毙∮暾驹诓莸厣?,拿著風(fēng)箏舉起來,左手拿著線軸,右手扯著線喊:“拋下風(fēng)箏?!币贿吪芤贿叿啪€,風(fēng)箏一下子就飛起來了,小雨和小黑興高采烈。
遠處有一個小男孩在放風(fēng)箏,他一邊跑一邊扯著風(fēng)箏,風(fēng)箏飛起來,爸爸媽媽看著小男孩的風(fēng)箏越飛越高,也不停嘖嘖稱贊。
風(fēng)箏越來越多,天空中熱鬧極了。一個小女孩拿著她的蝴蝶風(fēng)箏笑了。小女孩開始放風(fēng)箏了,不一會兒,她的風(fēng)箏就飛起來了,小女孩開心極了。
天黑了,黑黑的天空,就像小女孩的頭發(fā)一樣,人們都依依不舍地回去了。
放風(fēng)箏的作文三年級篇二
——文寅熙
今天天氣甚好,陽光明媚,是個難得的好天氣。我們爭先恐后來到草地上,我的風(fēng)箏的圖案是燕子。
準備放風(fēng)箏了,我左手拿著線軸,右手拿著線,我的好朋友小軍拿著燕子風(fēng)箏站在風(fēng)口,高高地舉過頭頂,說:“開始!”他就松開手,我向風(fēng)口跑去,小軍和小紅喊加油,風(fēng)箏然后就飛起來了。我大叫:“風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛起來了!”我高興得哈哈大笑,時間一分一秒過去了。
遠處的一家人也放得很好,他的爸爸媽媽一直鼓勵他。那個小朋友的風(fēng)箏也越飛越高,小朋友高興得大喊:“看!我的風(fēng)箏飛起來啦!飛起來啦!”
這時,天空中熱鬧起來了。你看,紅色大金魚游過來了,大雄鷹展翅俯沖了下來,大蜈蚣也搖頭晃尾……
我拉著風(fēng)箏跑啊跑,真希望自己也是一只風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文三年級篇三
龔子薇
陽光明媚的星期六,大家都出來放風(fēng)箏。
藍藍的天空上掛著各種各樣的風(fēng)箏。有的小朋友喊著:“看我的風(fēng)箏飛得多高啊!”有的和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,有的手上拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,還有的風(fēng)太大,把線都吹斷了。
小明和他的小伙伴們在放貓頭鷹風(fēng)箏。小明左手拿著線軸,右手扯著風(fēng)箏線,他一邊跑,一邊盯著燕子風(fēng)箏,小紅雙手舉著燕子風(fēng)箏高興地喊:“可以松手了嗎?”“可以了,三!二!一!放!”小明一聲令下,風(fēng)箏迎風(fēng)而上,越飛越高。燕子在空中自由地飛翔,好像在說:“謝謝你們,我又多了一個好朋友。”旁邊的小芳大聲喊到“快!快!快!把我的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來吧!”
遠處有一個小朋友,正在放飛著一只五彩三角形風(fēng)箏,他的風(fēng)箏越飛越高,旁邊站著他的爸爸媽媽,媽媽樂呵呵的說:“我們兒子真棒!”
看著天上的風(fēng)箏,人們說著、笑著,那歡樂的笑聲傳得很遠很遠…
放風(fēng)箏的作文三年級篇四
——鄔惟妙
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
在碧空如洗的下午,正是一個放風(fēng)箏的好天氣,我約幾個人一起去放風(fēng)箏。
我們分配好組,我們手拿著線軸,一手拉著又細又長的一條線。而小軍站在遠遠的風(fēng)向口,等風(fēng)一來,我就大聲喊道:“快放線!”小軍手用力一拋,我趕緊跑了起來。燕子風(fēng)箏高高的飛上天空,眼看就要高過樹梢了,突然小軍大叫起來:“風(fēng)箏要掉了,要掉了!”我回頭一看,果然風(fēng)箏快掉下來了。我焦急的腦袋就要爆炸了。就在這時,我眼睛一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法,我手用力一拉,風(fēng)箏又飛起來了,我高興的叫了起來:“我成功了!”小軍也大叫起來:“你真棒!”我和小軍一起笑了。我忽然轉(zhuǎn)頭一看,才發(fā)現(xiàn)小軍正一邊追一邊喘著粗氣說:“跑慢一點兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了?!?/p>
接下來的兩個小時中,各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動。我抬頭一看,哇!燕子風(fēng)箏扶搖直上,在空中自由自在的飛舞。還有一家人也在放風(fēng)箏,爸爸扶在媽媽身上,還有一個小孩在放風(fēng)箏,小孩子大喊:“爸爸媽媽,看我的風(fēng)箏放的多高呀!”“好,放的非常好!”小孩子的爸爸媽媽說道。
天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。大蝴蝶、小蜜蜂、大金魚都在慢慢增多,草坪上的人也越來越多。
風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,線軸快用完了,我坐在地上,凝視著天上的風(fēng)箏,美美地笑了。
放風(fēng)箏的作文三年級篇五
——周妮可
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時節(jié),所以小明和小紅約著周末一起放風(fēng)箏。
到了周末,小明和小紅一起去了公園。剛進公園,就看見了天上各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣形的,有金魚形的……真是熱鬧極了!
公園的草地上的人已經(jīng)不少了,小紅看到別人放風(fēng)箏放得很好,也不甘示弱地說:“我們快點兒放吧!讓別人看看我們的本事?!毙∶骱托≤婇_始放了,小軍站在原地,舉著燕子形的風(fēng)箏,小明喊:“一、二、三,放!”小明跑了起來,風(fēng)箏飛了起來。過來好一會兒,風(fēng)箏掉了下來。小軍又跑過去把風(fēng)箏撿起來繼續(xù)放。
遠處一家人也在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏飛得很高,連他的爸爸媽媽也忍不住大叫:“寶貝,太棒啦!”他們旁邊也有一個小女孩在放風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛了很高,他們都開心地笑了!
放風(fēng)箏的作文三年級篇六
喻浩軒
春日里,陽光明媚,來公園放風(fēng)箏的人可真不少,當然,也包括小明和他的伙伴們。
瓦藍瓦藍的天空,飄著幾朵軟綿綿的白云和各式各樣的動物風(fēng)箏。有腳多身子長的蜈蚣,在天空中四處亂爬;有漂亮的金魚,在大海似的天空上遨游;還有展翅飛翔的老鷹,在空中尋找獵物…各種漂亮有趣的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不完。
在嫩綠的草地上,小明和亮亮放起了風(fēng)箏。“加速!我要拋風(fēng)箏啦!”小明大喊道,亮亮說:“三!二!一!拋!”風(fēng)箏被亮亮拋上空中,還沒飄幾十秒就掉了下來。
第二次,空中刮起了一陣陣風(fēng),亮亮立刻將風(fēng)箏向空中一拋,這次,風(fēng)箏成功飛上了空中,越飛越高,越飛越高?!皔es,成功了!”小明高興地歡呼著。看到成功放飛的風(fēng)箏,小芳說:“你們也幫我放一下風(fēng)箏,好嗎?”你們猜小明幫忙了嗎?不一會兒,蝴蝶風(fēng)箏也加入到了風(fēng)箏家族中。
遠處有一家三口也在放風(fēng)箏,小孩拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏在天空自由飛翔,這是一個五彩繽紛的三角形風(fēng)箏,特別漂亮。一旁的大人在一邊說著話,一邊注視著風(fēng)箏。
小明的風(fēng)箏在空中飄飄悠悠,舞出了各種各樣的姿勢,讓人感嘆不已,就這樣,風(fēng)箏隨著春風(fēng),越飛越高…
放風(fēng)箏的作文三年級篇七
——王亦鑫
“飛起來了!飛起來了!”兩個小朋友叫起來,原來是這樣的。今天,藍天白云,是個放風(fēng)箏的好天氣,我和同學(xué)們就來公園放風(fēng)箏。我拿著燕子風(fēng)箏,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏來到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
來到大草坪上,看見好多人在放風(fēng)箏。有小魚風(fēng)箏,有三角形的彩色風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏,天空上熱鬧極了。
在遠處,也有一個小孩在放著彩色的三角形風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在旁邊看著,看了好久,我都入迷了。過了好一陣子,我才想起來我也是來放風(fēng)箏的。于是,我拿起線軸,叫小軍舉起風(fēng)箏,我一說:“放!”小軍馬上把風(fēng)箏拋上天空,我飛快地跑起來,只聽見小軍說:“飛起來了!”我就跑得更快了。開始放線了,線越來越長,最后風(fēng)箏掉了,但我并不氣餒,再接再厲。小軍連忙跑過來說:“快跑!”燕子風(fēng)箏又展翅飛上了天空,我們?nèi)齻€人高興得又蹦又跳。
就這樣,風(fēng)箏隨著風(fēng),帶著我們的夢想,越飛越高……
放風(fēng)箏的作文三年級篇八
——尹昊哲
一天,小軍約好弟弟和妹妹去放風(fēng)箏,那是春光明媚、碧空如洗的一天,真是難得的好天氣。
他們坐著一輛公交車,到了一個大草坪。那里有很多人在放風(fēng)箏。他們把燕子風(fēng)箏組裝好,就開始放風(fēng)箏了。
小軍連忙拿著線軸慢慢地跑了起來,而弟弟把風(fēng)箏高高托起,用力一丟,風(fēng)箏就飛了起來,像一只鳥兒一樣在天空中自由自在地飛翔,妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏開心地大叫:“燕子飛起來了?!?/p>
不遠處有一個家庭。一個小弟弟玩放著風(fēng)箏,還叫著爸爸媽媽看他的風(fēng)箏飛得多高。爸爸媽媽對他說:“你真棒!”那幾個小孩子也說小弟弟真棒,還要繼續(xù)加油哦。
這時,整個藍天的是風(fēng)箏的海洋,有蜈蚣在那搖著尾巴;有一只老鷹在那里展翅飛翔;還有金魚在那湊熱鬧……
然后他們和小弟弟一起玩,最后大家都依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文三年級篇九
——鄔惟肖
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)。這個星期天,我約了幾個小伙伴一起放風(fēng)箏。
我們來到草坪上,天空上已經(jīng)有許許多多的風(fēng)箏了,有金魚擺著尾巴的,有威武的老鷹,有長長的巨龍風(fēng)箏,正向別人的風(fēng)箏耀武揚威呢!
“我們也開始放吧!”小明焦急地說道。我拿著風(fēng)箏的線軸,小軍拿著風(fēng)箏,小明喊道:“一、二、三,放!”小軍使勁一拋,我一扯,風(fēng)箏就飛上了天空?!帮w起來了,飛起來了!”我們歡呼著。突然風(fēng)停了,風(fēng)箏極速墜落下來,不知誰喊了一聲:“小心!”風(fēng)又來了,風(fēng)箏重新飛回了天空中。這時,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,風(fēng)箏飛在彩虹中,風(fēng)景可漂亮了!我們追著跑著,不遠處有一個小男孩正對著他爸爸媽媽大喊:“爸爸你看,我的風(fēng)箏放的多高呀!”我們看得佩服不已。此時此刻,天空中的風(fēng)箏你追我趕,好像在進行一場比賽似的。我們一直玩到下午都不肯回去,最后風(fēng)停了。我們戀戀不舍的回去了。
放風(fēng)箏可真好玩??!
放風(fēng)箏的作文三年級篇十
——楊佳承
周日,我叫上幾個同學(xué)來到綠綠的草坪上放風(fēng)箏。
風(fēng)箏可真多?。∮写笪舶徒痿~,有威武的雄鷹,有神龍,有神鳳。遠處有一家,一個小孩在放三角風(fēng)箏,兩個大人相依相偎地看著慢慢升起的風(fēng)箏,喊著加油的口號。我想,我們也不能比他差,于是拿起我們的古典燕子風(fēng)箏開始放了起來。
我拿著細線,握著線軸,扯著風(fēng)箏,身體往前傾,此時小李大聲喊:“一、二、三,準備發(fā)射!”我聽完之后,以獵豹的速度向前跑去??娠L(fēng)箏像一個頑皮的孩子,升起落下,升起落下……我和小李有些發(fā)牢騷了,小李說:“干脆就把它扯下來吧!”我說:“不行,要風(fēng)箏自然落下?!憋L(fēng)箏又開始調(diào)皮了,過了一會兒,風(fēng)箏落下來了,又升起來了,終于落下來了。我說:“小李,咱倆再試幾次一定能成功的。加油!”我和小李試了幾次都沒有成功,一向淡定的我也開始不耐煩了,旁邊的一個女孩說:“你們加油,我一會兒會超過你的?!甭犃诵∨⒌脑?,我和小李恢復(fù)了信心,最后一次抱著必勝的決心終于成功了。
看著風(fēng)箏,我想起了松樹。人生也是這樣吧!只有在逆境下才能猛撲。
放風(fēng)箏的作文三年級篇十一:
——肖梓涵
星期天的下午,陽光特別燦爛,小明、我,還有小強約好來公園放風(fēng)箏。
我一到公園,真是美麗極了。小草已經(jīng)醒了,大地變成了綠地毯,小花開得像一盞漂亮的彩燈。我興高采烈地跑到了朋友的旁邊,然后我們就開始放風(fēng)箏了。
小明左手拿著線軸,右手扯著線,看著風(fēng)箏對小明說:“你來幫我拿一下風(fēng)箏。”小明說:“好的?!庇谑切妼π∶髡f:“可以放了嗎?”小明說:“可以了?!憋L(fēng)箏便飛上了藍藍的天空,碰到了潔白無比的云朵。我們高興地說:“快看!我們追上了金魚。”
遠處有一戶家人,他們也在放風(fēng)箏。你看,那個男孩正扯著風(fēng)箏線,眼睛看著高高飄起的風(fēng)箏,高興地大叫:“飛起來了!”在一旁的爸爸媽媽也拍手加油。
過了一會兒,天色漸漸暗了,我們就依依不舍地各回各家了。真希望自己也變成一只風(fēng)箏,飛上藍藍的天空,自由自在。
放風(fēng)箏的作文三年級篇十二
——鐘杲杲
今天是3月3日,是一個放風(fēng)箏的好日子。我和伙伴們相約去家門口的空地放風(fēng)箏。
我們拿著一個燕子風(fēng)箏跑出家門,沖到一片大草地上。草地上已經(jīng)站滿了人,天上也飛滿了五顏六色的風(fēng)箏,真是熱鬧極了!
我們開始放起了風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線,小明舉著燕子風(fēng)箏的頭,小明大聲說:“一、二、三,放!”我飛快地跑起來,風(fēng)箏慢慢升起,不一會兒,風(fēng)箏飛到了藍藍的天上。
我停住了奔跑,一會兒扯扯線,一會兒拉拉線,風(fēng)箏極速
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030消費級3D打印材料多元化發(fā)展趨勢預(yù)測
- 2025-2030洗衣機專利技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及投資機會評估分析報告
- 呼叫中心員工晉級實施方案
- 攝像師專業(yè)技能考核培訓(xùn)課程試卷
- 2025年氣象觀測員認證考試科目介紹試卷及答案
- 體育教師培訓(xùn)總結(jié)及教學(xué)反思
- 超聲醫(yī)學(xué)技師資格認證考試科目介紹試卷及答案
- 2025年音樂理論進階技能考核試卷及答案
- 機械設(shè)計工程師資格認證試題及答案
- 高中新版英語教材Unit3教學(xué)方案
- 產(chǎn)品供貨方案、售后服務(wù)方案
- 十八而志夢想以行+活動設(shè)計 高三下學(xué)期成人禮主題班會
- 2023年上海華東理工大學(xué)機械與動力工程學(xué)院教師崗位招聘筆試試題及答案
- TOC供應(yīng)鏈物流管理精益化培訓(xùn)教材PPT課件講義
- 醫(yī)院18類常用急救藥品規(guī)格清單
- 放棄公開遴選公務(wù)員面試資格聲明
- 2023-2024學(xué)年江蘇省海門市小學(xué)語文五年級期末點睛提升提分卷
- GB/T 1685-2008硫化橡膠或熱塑性橡膠在常溫和高溫下壓縮應(yīng)力松弛的測定
- 北京城市旅游故宮紅色中國風(fēng)PPT模板
- DB42T1319-2021綠色建筑設(shè)計與工程驗收標準
- 經(jīng)濟學(xué)原理 第一章課件
評論
0/150
提交評論