第第頁文學社工作方案文學社工作打算1

一、指導思想

以全面推動素養(yǎng)教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活，全面提高同學素養(yǎng)，培育同學力量，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增添同學的思維力量、審美力量、制造力量，為了加強從零文學社的建立，把文學社辦成真正培育同學們力量的社團。我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的根底工作的同時，能有意識做好對外宣揚，使之成為我校社團工作的一個重要組成局部，成為我校作文教學討論的一個閃光點，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。全面貫徹“以文會友”的方針，切實把“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲那么剛”的社訓落實到實處，文學社工作打算。勤于思索，勇于制造，擅長覺察，全面提高同學的文學修養(yǎng)，增添同學各方面的力量，促進和諧校內(nèi)建立，推動文學社向更高、更強的方向進展。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，準時報道學校的重大活動，讓社會更深化了解和熟悉我校的教育教學狀況，讓旭陽因“朝暉”而更精彩！

二、工作重點

1.招新，新生干部競選。我們文學社將注入新生的力氣，以一個全新的、主動的面貌迎接挑戰(zhàn)，努力工作。

2.辦好社刊。社刊代表著文學社的形象，分散著文學社的力氣。社刊的文章來自于社員的平常來稿和征文競賽所投稿件。文學社將全部稿件進展審核、修改，以確保社刊質(zhì)量。

3.主動籌備院技能節(jié)之文學學問搶答賽，秘書技能大賽。本學期文學社一系列活動中，文學學問搶答賽，秘書技能大賽最能突出我社的特點，故應高度重視。

4.開展名有名片欣賞活動。為增添同學的審美力量、制造力量，豐富同學文化內(nèi)涵，我社將定期欣賞國內(nèi)外名有名片。

三、主要目標

1.擴大“朝暉”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。

2.發(fā)揚社報《旭陽風采》，通過文學活動，使同學多出作品，出好作品，力求同學作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面主動影響。

3.通過課題討論，使教師的作文教學的理論討論水平，文學素養(yǎng)及教學水平更上一層樓。

4.注意平常資料積累，鼓勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。

四、工作措施

1.加強文學社組織建立，組建同學編輯組，培育文學社社長、副社長幫助教師收發(fā)稿件、修改習作。

2.健全制度建立，成立文學社“體驗式歡樂作文”教學組，每班級組選1名左右愛好文學有肯定根底的教師進展作文教學，以點帶面，該教師所帶班級為“體驗式歡樂作文”試驗班。

3.各個試驗班各自成立創(chuàng)作社，試驗班每周利用專題和欣賞課進展文學作品欣賞和創(chuàng)作指導，《旭陽風采》社報每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導教師。

4.文學社同學每月集中活動一到兩次，由輔導教師輪番進展教學，保證活動次數(shù)和活動效果。文學社活動按課時給輔導教師補助。

5.注意閱讀教學，促進同學廣泛積累，除了在平常語文課堂教學中注意滲透作文教學外，每周三語文早讀課進展優(yōu)秀文學作品賞析。鼓舞每個同學訂閱1到2份少兒文學報刊〔或以班級為單位訂閱〕。

6.重視指導教師素養(yǎng)提高，加強學習，注意文學素養(yǎng)的提高。定期進展作文教學公開課及研討活動。主動參與區(qū)內(nèi)外各種寫作溝通、研討活動。

7.以活動激愛好，以活動促進展，通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗讀競賽、小記者采風等活動，加強與區(qū)內(nèi)外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯(lián)系、溝通。如有條件邀請名家來校講學。

8.完善嘉獎制度，對平常作文教學比擬仔細，成果顯著，同學發(fā)表作品較多的教師除了按標準兌現(xiàn)輔導獎，補助課時費外，還要進展表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。

把本屆文學社辦成校內(nèi)教師贊揚、同學艷羨、校外領導和同行關注的校內(nèi)文學社團。圓滿完成學校交給本社的各項德育幫助工作任務，帶動全校同學主動參國家作文大賽。

五、工作支配

九月份：標準管理，健全制度

文學社工作打算2

一、指導思想

給寵愛文學創(chuàng)作的同學供給展現(xiàn)風采的平臺，豐富課余生活，拓寬溝通渠道，提高自身文學素養(yǎng)，增添同學的思維力量、審美力量和制造力量。讓大家在創(chuàng)作中學習，在學習中溝通，在溝通中進步，繁華校內(nèi)文化，創(chuàng)立良好校風，挖掘個人潛能，進展同學獨特，提高綜合素養(yǎng)，培育文學新人。

二、活動思路

創(chuàng)辦文學社，以文學和刊物為載體、同學為主體、教師為指導，健全文學社組織機構(gòu)。發(fā)揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質(zhì)量效勞。

三、組織機構(gòu)

1、社長：負責全社管理，社刊出版、活動籌劃等工作事宜。

2、編輯：對出版稿件質(zhì)量、篇幅審查定稿，權(quán)衡版式設計。

3、同學記者團：負責校內(nèi)包括校外新聞采訪收集稿件等。

四、工作重點

1、辦好社刊，做好文學社宣揚工作。

2、健全文學社組織機構(gòu)，進展文學社新成員，培育同學文學骨干。

3、以文學社為依據(jù)地，開展豐富多彩的語文實踐活動。

五、工作支配

1、招新工作。招收假設干名愛好文學，并具有肯定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者供給進展自己的舞臺。(主要針對初一、高一新生)

2、辦好社刊。社刊代表著文學社的形象，分散著文學社的力氣。社刊的文章來自社員平常來稿和班級固定征文等。文學社將全部稿件進展審核、修改，以確保社刊質(zhì)量。

3、文學講座。傾聽有關文學的講座(包括網(wǎng)絡上的優(yōu)秀名家講座)，通過了解優(yōu)秀人士的獨特見解，開拓社員的視野，使他們對文學的熟悉能夠更深更廣。

4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠開掘自己寫作的潛能，制造出優(yōu)秀的作品。

5、作品溝通。通過作品溝通會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與缺乏，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

6、名著欣賞心得溝通。寫作需要積累，為了提高同學的文化底蘊，文學社將組織社員定期閱讀教材名著導讀中提到的國內(nèi)外名著。

7、學問搶答競賽。通過競賽，讓同學們能夠更多地了解文學常識，提高其文學素養(yǎng)。

8、校內(nèi)文學網(wǎng)站。(擬)在現(xiàn)今的信息化時代，辦好網(wǎng)站，可以拓寬社員作品發(fā)表渠道，多方位完善、展現(xiàn)文學社形象，提高文學社的影響力。

9、給名著電影配音。(擬)通過角色配音，體會人物情感，感受人物在文學作品中的獨特魅力。

文學社工作打算3

隨著新學期的開頭，我們白云文學社又要開頭新的一學期的工作。為了使愛好文學的青少年能夠在文學社學有所得，找到熬煉綜合力量的平臺，本學期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作愛好，關心積累素材，指導寫作技法，供給實踐時機”的宗旨，使我們的文學社越辦越火。我作為其次屆白云文學社的社長，對這學期的活動進展如下打算：

一、指導思想

以全面推動素養(yǎng)教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動，本著以引導同學輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以激發(fā)同學寫作的熱忱，培育同學對文學的情感，得到詩歌美感的熏陶，給同學供給勝利的時機，讓他們有呈現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，準時報道社會的重大活動，讓同學更深化了解我鎮(zhèn)的狀況。

二、主要目標

1、連續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社工作打算，文學社章程、完善文學社組織構(gòu)造，頒發(fā)文學社社員證，包括同學具體資料、作文發(fā)表登記等。

2、年末召開表彰大會，對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。

3、連續(xù)完善文學社網(wǎng)站建立，增設群，開通博客空間，為文學社成員供給溝通平臺，多方位完善、展現(xiàn)文學社形象，提高文學社的影響力。

4、加強與兄弟學校的溝通溝通，與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動，相互學習、共同提高。

三、工作措施

1、文學社同學每月集中活動兩次，由指導教師輪番進展教學，保證活動次數(shù)和活動效果。

2、注意閱讀教學，促進同學廣泛積累，鼓舞社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍。

3、一學期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗讀競賽、小詩人采風等活動，加強同學之間，與外界的溝通。

4、對參謀、指導教師頒發(fā)聘書。

四、文學社組成機構(gòu)

參謀：楊毅泰楊繼獻

輔導教師：徐媛媛姜莉莉

社長：凡紅芹

副社長：姜瑩洪紫瑩

秘書部〔部長〕：王婧

編輯部〔部長〕：陳慧琳

宣揚部〔部長〕：王步盛

組織部〔部長〕：徐海麗

社員：姜菲菲徐堯高潔陳小玉周琴徐婷呂美娟

總編:陳翔宇邵金文姜珉陳敏

五、工作支配

第1周：

1、做好文學社社員的支配工作，寫好打算書。

2、收集社費，每人5元，所繳納的社費由社長、秘書部共同管理。

第2周:

1、召開文學社社長、副社長會議，明確責任，分工到位。

第3周：

1、召開文學社成員會議及文學講座。

第4周：

1、進展國慶節(jié)“迎國慶·頌祖國”的征文競賽活動。

2、文學社講座活動。

第5周：/

第6—8周：

1、文學社講座活動。

第9—10周:

1、文學社社團活動。

第11周：

1、文學社采風活動。

第12周：

1、文學社活動走進社會，親近自然采風活動。

第13周：

1、文學社活動

第14周：

第15周：

1、總結(jié)成果，表彰先進。

第16周：

1、評比優(yōu)秀文學社成員、優(yōu)秀指導教師。

文學社工作打算4

文學社是學校開展學習活動的重要陣地，是培育寫作尖子的苗圃。為了全面貫徹素養(yǎng)教育理念，提高同學語文力量，進展同學綜合素養(yǎng)，豐富同學其次課堂，提高校內(nèi)文化品位，為了進一步做好本學期文學社的工作，制訂以下打算

一、指導思想

傳承瑞安鄉(xiāng)土文化，豐富校內(nèi)人文底蘊。激發(fā)同學愛好，擴大視野，提高閱讀和寫作水平，促進全校同學文學素養(yǎng)和獨特特色的進展。

二、社團活動宗旨

文學性、探究性、開放性是文學社的社團宗旨。文學性即以文學創(chuàng)作為社團進展的切入點;探究性即保持創(chuàng)新意識，銳意進取，探究全校的進展模式;開放性即堅持兼容并蓄的原那么，鼓舞獨特進展。文學社旨在提高全校同學的人文素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造一種人文氣氛，擴高校生視野，加強與外界的溝通與合作，為全校同學供給一個呈現(xiàn)獨特風采的青春舞臺。

三、社團活動目標

1、激發(fā)我校同學學習語文的愛好和主動性，培育同學觀看生活、關注社會、討論問題的熱忱、習慣與力量，促進綜合素養(yǎng)的全面提高，尤其是展現(xiàn)同學的創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng);

2、給同學供給一個學習學問的寬松環(huán)境，使他們的獨特不受壓抑，能夠充分展現(xiàn)出過人的才華，并促使他們在學習的各個方面都能得到進步，為終身的進展打下堅實的根底;

3、為同學供給行之有效的作文方法技巧，使同學在學習中能夠互相關心、互相勉勵、共同進步，從而到達學以致用、豐富校內(nèi)文化生活的目的。

四、其次屆文學社社委會成員：(本學期進展文學社社委會換屆)

五、社員要求

1、遵守國家法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)、社規(guī)。

2、對文學社有獨特的愛好和深厚的愛好，喜愛文學，喜愛文學社。

3、有較好的文學修養(yǎng)及鑒賞力量，把握肯定的文學學問。

4、喜愛生活，有抱負，有追求，對將來有著美妙的向往。

5、工作中能夠嚴于律己，團結(jié)同學，顧全大局，以社為榮。

6、有較強責任心，對所屬工作仔細負責，看法端正，主動熱忱。

7、思維靈敏，視野開闊，有創(chuàng)新意識。

8、道德情操高尚，具有良好的精神文化素養(yǎng)，舉止文明，以禮待人。

9、注意實踐、創(chuàng)新、大膽創(chuàng)作，提高文學素養(yǎng)。

10、必需按時參與社內(nèi)會議活動。

11、各位社員均可向文學社推舉有潛質(zhì)的同學，依據(jù)實際狀況，文學社可以不定期招收干部和成員。

12、多向文學社提出可行的，富于建立的看法和建議。

六、詳細工作支配

9月

1、給七班級發(fā)放第三期《云錦集》刊物。

2、在七班級中選拔文學社社員。

3、推舉優(yōu)秀稿件至市文聯(lián)刊物《小榕樹》。

10月

1、云錦文學社社委會換屆選舉。

2、八班級優(yōu)秀同學赴德國文化溝通心得體會稿件上交。

11月

1、與《云語文學社》聯(lián)合舉辦中學校同題作文競賽。

2、稿件審核。

12月

1、同學寫作學問講座。

2、《云錦集》定稿、印發(fā)。

1月

1、云錦文學社工作總結(jié)會議。

2、評比學期優(yōu)秀文學社員。

文學社工作打算5

指導思想：為了進一步繁華校內(nèi)文化，豐富同學課余生活，擴展同學學問視野，提高同學讀寫力量，我們將把晨曦文學社辦成同學群體中文學愛好者寫作才華展現(xiàn)的星光大舞臺。

一、社員聘請

1．宣揚：在校內(nèi)櫥窗中張貼文學社招新海報，并托付各班的語文教師代為宣揚。

2．報名：由同學自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給特地負責人。通過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。

3．干部篩選：由指導教師共同評議，確定參與復試的人選，約15人。通過此關，即可成為社團干部候選人。

4．復試：在階梯教室設考場，現(xiàn)場面試。由指導教師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。

5．公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校內(nèi)櫥窗欄內(nèi)，承受同學群體監(jiān)視。

二、活動打算

〔一〕校內(nèi)活動

1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜，推選最正確作品在櫥窗中張貼。

2．開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面綻開〔如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結(jié)尾》等等〕。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及局部作家給大家做一次寫作專題講座。

3．借著“三進”

”校內(nèi)的強風，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校內(nèi)內(nèi)大力提倡古今詩詞背誦，不定期進展現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加同學文學功底，營造校內(nèi)文化氣氛。

4．在全校范圍內(nèi)進展現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣闊的文學愛好者參與，活動地點在階梯教室。讓同學在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學社指導教師評出。

5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內(nèi)容必需為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。

6．落實文學社下設的撰稿部的采訪工作：采訪學校領導、先進教師、優(yōu)秀同學以及“校內(nèi)藝術節(jié)”等相關活動中的主要負責人。

7．社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導教師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校內(nèi)櫥窗內(nèi)張貼社員的局部優(yōu)秀習作。

8．及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

〔二〕校外或涉外活動

1．組織社員參與各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多同學獲獎。

2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。

文學社工作打算6

“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校內(nèi)文化氣氛;為了激發(fā)同學文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱忱;為了全面提高同學素養(yǎng)，培育同學力量，豐富同學的課余文化生活;為了增添同學的思維力量、審美力量、制造力量，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培育一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

一、工作目標：

1.力爭“花雨夢”文學社報成為校內(nèi)優(yōu)質(zhì)讀物，獨特化寫作的平臺，校內(nèi)作家的孵化器。

進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)章意識進一步增添，大局部幼兒都能意識到自己長大了，知道關心別人，知道錯對清楚。

本學期每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應用”每班依據(jù)本班狀況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

2.開展各項文學活動，調(diào)動文學社成員參加的主動性，努力培育一批文學愛好者，和語文尖子生。

3.辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高同學的寫作力量，崇尚獨特話寫作，鼓舞文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校內(nèi)，既關注同學的生活詳情，有關注同學的精神世界，培育新時代的校內(nèi)新銳寫手，打造校內(nèi)獨特平臺。

特色之三：關注同學思想，見證同學成長，捕獲心里歷程。

特色之四：加強互動，展現(xiàn)文學社團及其社員作品模范容校內(nèi)文學，加強文化溝通。

二、詳細措施：

1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣揚部鞏固樹立仆人翁思想，仔細作好本職工作。

2.連續(xù)辦好兩周一期的文學社報。

3.明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5.做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

6.有序開展活動。

鞏固樹立平安第一的責任意識，實行每日巡查和每周例行檢查的`管理制度，保證有問題在第一時間得以整改，杜絕事故隱患，連續(xù)創(chuàng)設零事故平安校內(nèi)，保障師幼在園的生命平安和幼兒園財產(chǎn)平安。

三、文學社要求：

1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社特長，副社長收齊后交給主管教師。

切實增添檔案管理人員對檔案管理工作重要性的熟悉全面提高檔案管理人員的綜合素養(yǎng)，加強檔案管理工作力度，逐步完善檔案管理配套建立和信息網(wǎng)絡化建立，加快檔案管理現(xiàn)代化進程，保障檔案管理工作的標準化、科學化、標準化順當實施。

2.鼓舞非文學社同學投稿，社長每周一收集高一、高二教師所推舉的優(yōu)秀作文或隨筆。

新的一個學期就要開頭了，在過去的一個學期里，我的班級始終在不停的進步，很多同學的成果都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學有一點退步，我也早就和他們談話過，盼望他們能夠在新的學期里成果能夠得到提高。

3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。

四、活動開展打算：

凡事欲那么立，不欲那么廢，為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學社成員的主動性，增進各成員間的互相了解，加強團結(jié)協(xié)作精神，培育各成員的綜合力量。本學期的詳細活動開展支配如下：

第三周：召開社長、副社長及特地負責人會議。

第四周：社報批閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動打算，布置下一周活動內(nèi)容及任務。面對全校同學招收社員(報名者帶近期習作一篇，各語文備課組教師推舉文學社編輯部人員。)

(四)進一步加強對學校財務工作的監(jiān)視、管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度，增收節(jié)資，量入為出，確保學校教育教學工作運轉(zhuǎn)正常。

第五周：舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。

重點加強學校教學環(huán)境、教學設施、同學校舍、生活設施、公共場所的配備等根本衛(wèi)生條件的建立管理。對學校內(nèi)影響同學安康的學校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學環(huán)境及同學宿舍、學校廁所等生活設施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)視檢查，特殊是加強農(nóng)村學校及寄宿制學校衛(wèi)生方面的監(jiān)管力度，確保同學能有更好的就學環(huán)境。

第六周：社報批閱，文學閱讀溝通會。

第八周：“花雨夢”校內(nèi)杯征文競賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。

第九周、第十周其中考試復習，停頓活動。

第十一周：1、文學社社員培訓,并出其次期社刊.

第十二周：開展文學講座活動。

多開展智力嬉戲，進展幼兒的觀看力和思維力量。鼓舞幼兒多觀看季節(jié)改變及四周人、事、物等。通過觀看，使幼兒加深對日常事物的熟悉。主動開展共享閱讀課題討論活動，以促進幼兒全面的進展。為幼小連接做好過渡，連續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧進展，為幼兒進入學校打好根底。

第十四周：古詩文朗讀活動。出第三期社刊

仔細學習。最近教育部公布了《中學校(幼兒園)教師專業(yè)標準》，內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個方面，這是我們加強教師建立的保障、指導、根據(jù)和指南。每位教師要比照《中學校(幼兒園)教師專業(yè)標準》，仔細學習找差距，通過自己補、學校關心補等形式開展“達標”活動，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)進展之路。

第十五周：名著導讀活動。

第十七周：出第四期社刊。

第十八周：文學社活動總結(jié)。

盼望“花雨夢”文學社全體成員更主動主動地參加、支持“花雨夢”的各項工作，展現(xiàn)“花雨夢”文學社團的風采，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的四周。

文學社工作打算7

一、指導思想及宗旨

揚中江洲文學社于xxxx年12月28日成立，是一個非盈利、具有性〔不隸屬于任何組織和機構(gòu)〕的文學愛好者組織。江洲文學社以“為繁華文學事業(yè)，豐富地方文化生活，以文會友，不斷覺察和培育文學新人，主動開展各種形式的文學創(chuàng)作和文學溝通活動”為宗旨，挖掘揚中文化，提高社員的寫作水平，致力打造成一個培育作家搖籃的社團。

二、工作重點

1、辦好社內(nèi)報紙〔雙月刊〕

社內(nèi)報紙是“江洲文學社”的一面鏡子，也是文學社的對形狀象。它記錄著每位社員對共同夢想一點一滴的進程，更記錄著文學社的腳印。本年度我們把辦好《江洲文學報》作為我們工作的核心?！督尬膶W報》的文章來自于全體會員的來稿，文學社對社員們的來稿將進展嚴格選編、修改，力爭每期報紙都保質(zhì)保量出版發(fā)行。《江洲文學報》擬定兩個月出一期。報紙版面設計初步定為，1版：社內(nèi)活動，島內(nèi)文化新聞，全國文化新聞；2版：企業(yè)采訪，名家訪談，名家詩文；3版：文藝評論，外地來稿；4版：會員詩文選登等。詳細如何排版設計，歡送大家多提看法。

2、適時舉辦活動

有針對性的組織社員參與活動，以練筆為主，增進溝通為輔，開展例如文學沙龍、地方采風、挖掘文化之類的活動。比方我們打算xxxx年1月份，我們打算去新壩參觀渡江文化園；3月，我們預備去西來橋開展文化探尋活動；通過多種多樣的形式開展“最美揚中鄉(xiāng)村行”活動，以鎮(zhèn)〔街、區(qū)〕為單位，開展多種形式的采風活動。另外，4、5月，我們還將走出揚中，參觀一些名勝古跡，進展一些文學采風活動。此外，我們還將與理事單位合作，開展一些特地針對理事單位效勞的采風活動，比方寫理事單位負責人的人物傳記、人物通訊等，讓我們的效勞真正走進理事單位，表達我們的效勞價值。

3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

創(chuàng)作需要積累。為了提高會員的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀知名作家的美文，并舉辦閱讀溝通會。在欣賞名家作品的同時，組織文學社會員進展一些作品研討活動，把一些文學精品共享，共同進步提高。

4、參與不同級別的征文活動

在創(chuàng)作的根底上，組織社員在市內(nèi)外參與各地的征文競賽，統(tǒng)一謀劃格式，統(tǒng)一商討寫作方式，統(tǒng)一修改定稿，最終再統(tǒng)一投稿，通過“四統(tǒng)一”提高文學社影響力和社員的寫作水平。

三、工作支配

凡事預那么立，不預那么廢。為了更好的開展工作，文學社將會在每季度開展一次采風活動，每季度開展一次溝通活動，每季度開展一次揚中外鄉(xiāng)文化挖掘活動。讓會員在活動中拓展眼界，開闊思路，創(chuàng)作出精品力作。

四、開好會

我們定期、不定期地召開一些會議，這些會不僅限于坐到會議室召開，我們也可以邊吃飯邊開，邊溝通邊開；六月份、十二月份開好總結(jié)會，把半年度、年度工作中好的方面賜予確定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為閱歷教訓，為日后工作做鋪墊。

文學社工作打算8

一、指導思想:

全面貫徹素養(yǎng)教育理念，常常性地進展閱讀指導、閱讀培訓，使更多的同學愛上讀書，樂于讀書。同時多組織采風活動，豐富同學的課余生活，開闊同學眼界，使我校的校內(nèi)文學社成為連系學校與社會的通道、也是加強學校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時，指導同學在活動中積累寫作素材，提高同學的寫作水平，增添同學的審美力量、制造力量，提高同學的文學素養(yǎng)，增添驕傲感，激發(fā)語文愛好，把更多的同學引至文學的殿堂。

二、活動目標

1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學社成員參與各項活動，拓展同學的文學視野，激發(fā)同學創(chuàng)作熱忱，提高閱讀和寫作力量，培育文學新秀。

2．把讀書、文學欣賞、練筆結(jié)合起來，提高同學審美修養(yǎng)，在輔導教師的指導下，定期開展活動，提高同學的文學理論水平和欣賞水平。

3．健全組織，有打算、有組織地開展好各項活動，發(fā)揮文學社的宣揚陣地作用，落實校內(nèi)文化建立，力爭使文學社真正成為教師、同學們憧憬的樂園。

4．提高同學的寫作水平，增添同學的審美力量、制造力量，提高同學的文學素養(yǎng)，增添驕傲感，激發(fā)語文愛好，把更多的同學引至文學的殿堂。

三、詳細措施：

1、搞好陣地建立

辦好社刊——《浪花》報。

2、做好輔導講座。

每學期進展對應的學問講座〔本學期講座中心主題為：學會觀看，做個生活有心人〕。

3、開展各種活動。

主動組織同學參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓舞他們主動參加“書香人生”校內(nèi)活動和各類征文活動。

4、搞好宣揚工作。

〔1〕文學社的小記者每次活動進展準時報道。

〔2〕依靠校內(nèi)網(wǎng)，主動撰寫活動報道，擴大文學社知名度。

四、詳細支配

九月份：預備階段：

1、完善組織機構(gòu)，招收新社員。

2、召開文學社全體社員會議，公布學期的工作打算，落實分工，布置

工作。

3、組織參與南海區(qū)中學校征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。

4、社長講座：“學會觀看，做個生活有心人”。

5、組織采風活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團。

十月份：

1、宣揚文學社，總結(jié)南海區(qū)中學校征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。

2、召開文學社全體社員會議。

3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報。

4．組織采風活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。

5．預備廣東省第六屆“粵星杯”作文競賽

十一月份：

1．開展“”讀書演講活動。

2．新一期《浪花》校報初步定稿、審訂。

3．楊主任講座：“如何選擇恰當?shù)挠^看角度”。

4．廣東省第六屆“粵星杯”作文競賽

十二月份：

1.文學社工作階段總結(jié)。

2.開展元旦征文預備活動。

3．出版《浪花》報。

4．組織采風活動：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場

一月份：

1．元旦征文活動總結(jié)表彰。

2、習作溝通。

3．評比優(yōu)秀社員、干部。

4.總結(jié)表彰會。

“浪花”文學社20xx年9月

文學社工作打算9

文學社工作打算

一、指導思想：

以全面推動素養(yǎng)教育為宗旨，貫徹新課程標準精神，大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動，本著以引導同學輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以“體驗式歡樂作文”課題為切入點，通過開展走進生活，親近自然，觀看社會，讀書反思等各種活動，以激發(fā)同學寫作的熱忱，培育同學對文學的情感，得到文學美感的熏陶，給同學供給勝利的時機，讓他們有呈現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，準時報道學校的重大活動，讓社會更深化了解和熟悉我校的教育教學狀況，讓黃埔學校因“七彩夢”而更精彩!

二、主要目標

1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。

2、發(fā)揚社報《七彩夢》和校播送站的宣揚優(yōu)勢，通過文學活動，使同學多出作品，出好作品，力求同學作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面主動影響。

3、通過課題討論，使教師的作文教學的理論討論水平，文學素養(yǎng)及教學水平更上一層樓。

4、注意平常資料積累，鼓勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。

5、以校內(nèi)網(wǎng)的建立為契機，做好“七彩夢”網(wǎng)站的建立。

三、工作措施

1、加強文學社組織建立，組建同學編輯組，培育文學社社長、副社長幫助教師收發(fā)稿件、修改習作。

2、健全制度建立，成立文學社“體驗式歡樂作文”教學組，每班級

組選1名左右愛好文學有肯定根底的教師進展作文教學，以點帶面，該教師所帶班級為“體驗式歡樂作文”試驗班。

3、各個試驗班各自成立創(chuàng)作社，試驗班每周利用專題和欣賞課進展文學作品欣賞和創(chuàng)作指導，《七彩夢》社報及網(wǎng)站每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導教師。

4、文學社同學每月集中活動一到兩次，由輔導教師輪番進展教學，保證活動次數(shù)和活動效果。文學社活動按課時給輔導教師補助。

5、注意閱讀教學，促進同學廣泛積累，除了在平常語文課堂教學中注意滲透作文教學外，每周三語文早讀課進展優(yōu)秀文學作品賞析。鼓舞每個同學訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級為單位訂閱)。

6、重視指導教師素養(yǎng)提高，加強學習，注意文學素養(yǎng)的提高。定期進展作文教學公開課及研討活動。主動參與區(qū)內(nèi)外各種寫作溝通、研討活動。

7、以活動激愛好，以活動促進展，通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗讀競賽、小記者采風等活動，加強