教育七年級英語上冊Unit6DoyoulikebananasSectionA第2課時(shí)教案新版_第1頁
教育七年級英語上冊Unit6DoyoulikebananasSectionA第2課時(shí)教案新版_第2頁
教育七年級英語上冊Unit6DoyoulikebananasSectionA第2課時(shí)教案新版_第3頁
教育七年級英語上冊Unit6DoyoulikebananasSectionA第2課時(shí)教案新版_第4頁
教育七年級英語上冊Unit6DoyoulikebananasSectionA第2課時(shí)教案新版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit6Doyoulikebananas?SectionA2b-3c一材分析】教學(xué)目標(biāo)

1.能、說、讀、寫下列詞匯和短語。birthday,dinner,week,food,sure,vegetable,fruit,right,apple,then,egg,知識carrot,rice,目標(biāo)chicken,thinkabout2.能熟練掌握主語為第三人稱單數(shù)和非第三人稱的否定句、一般疑問句及其回答。Doyou/theylikesalad?Yes,I/theydo.No,I/they’DoeshelikeFrenchfries?Yes,hedoes.No,’I/Theylikeoranges.I/Theydon’oranges.Shelikesbananas.She’bananas.能力目標(biāo)情感目標(biāo)

能用英語熟練地交流喜歡與不喜歡的食物,并在班上向同學(xué)提問并開展調(diào)查。通過任務(wù)型活動,使學(xué)生學(xué)會在實(shí)際生活中均衡飲食,合理配餐;通過開展小組活動,指導(dǎo)學(xué)生積極與讓人合作,培養(yǎng)他們的合作精神。教學(xué)重點(diǎn)1.總動詞一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句式、否定句式及一般疑問句的肯定、否定回答。2.理英語中可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的概念,并對所學(xué)過的部分詞匯按此分類進(jìn)行歸納總結(jié)。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法二學(xué)流程】

理解英語中可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的概念,并對所學(xué)部分詞匯按此分類進(jìn)行歸納總結(jié)。情境教學(xué)法;任務(wù)型教學(xué)法。環(huán)節(jié)I.復(fù)熱身

師生活動Warmingupandrevision.1.Greetingthestudents.2.Reviewthenewwordsaboutfood,andvegetables.3.Askandansweringroups.S1:Doyoulikebananas?S2:Ido.

二次備課

Ⅱ感體驗(yàn)

S3:DoeshelikeS4:hedoes.S1:Doyoulikeice-cream?S2:No,’t.S3:Doesshelikeice-cream?S4:No,shedoesn’t.…1.Activity2d.(1)ReadtheconversationafterwhilereadingaskstudentssomequestionsWhenisJohn’birthdayDoesJohnlikehamburgers?DoesJacklikesalad?DoesJohnlikesalad?WhatfruitdoesJohnlike?(2)Role-playtheconversation.(3)Actouttheconversation.(4)Makeyourownconversation.2.Grammar(1)LetthestudentsreadsentencesinGrammarFocus.(2)Discussingroupsandmakesummaryaboutthesentencepatterns.肯定句:第一人稱第二人稱/第三人稱復(fù)+like+他。第三人稱單數(shù)及其他單數(shù)名詞+likes+其他。否定句:第一人稱第二人稱/第三人稱復(fù)+dont+like+他。第三人稱單數(shù)及其他單數(shù)名詞+doesn’其他。一般疑問句:Do+第一人稱/第二人/第三人稱復(fù)+like+他?回答:Yes,I/we/you/theydo.No,I/we/you/they’Does+第三人稱單數(shù)及其他單數(shù)+like+他

回答:,he/she/itdoes.No,he/she/it’t.(3)ReadthesentencesinFocusagaincompletethesentencesbelow.你喜歡沙拉嗎?_______you_______salad?是的我喜歡_______,I_______.不我不喜歡I_______.他們喜歡梨嗎?_______pears?是的,他們喜歡_______,they_______.不,他們不喜歡_______,they_______.她喜歡西紅柿嗎______________liketomatoes?是的,她喜歡。_______,she_______.不,她不喜歡。_______,she_______.我喜歡桔子。I_______oranges.我不喜歡香蕉。_______bananas.我們喜歡大米。_______rice.我們不喜歡漢堡We______________hamburgers.他喜歡冰淇淋。_______ice-cream.他不喜歡蔬菜。______________vegetables.(4)Checktheanswerswiththeclass.(5)CountablenounsandUncountablenouns.Countablenouns

UncountableCountableandnounsuncountablenounshamburgers,Milk,food,eggs,oranges,bread,

fruit,bananas,vegetables,apples,pears,tomatoes,carrots,

ice

ice-cream,salad,chicken

Ⅲ強(qiáng)鞏固

strawberries1.Practice(3a-3b).(1)’workon3a.Herearesomesentences.Pleaseunderlinethecorrectwordsinthebrackets.(2)readthesentencesandunderlinethecorrectwords.Theycandiscusswiththeirpartners.(3)Checktheanswersletthestudentsthegrammarrules.(4)Lookatthesentencesin3b.Numberthesentences1-4tomakeaconversation.(5)Checktheanswersandletthestudentspracticetheconversation.2.Activity3c.Survey.(1)Letthestudentslookatfoodinthechart,checkwhattheylikeanddislike.FoodLikesDoesntlike(2)Letthestudentsasktheirfriendsquestionsusingthesentences:Doyou…Yes,do./No,I’t.(3)Fillinthechart.Report.

Ⅳ實(shí)應(yīng)用Ⅴ總反饋

(1)Letthestudentswriteareportaboutwhatyoulikeanddislike,andwhatyourfriendslikeordislikeaccordingtosurvey.(2)Letsomestudentsshowtheir(3)Perfecttheirreportstogether.Dosomeexercises.1.用給單詞的正確形式填空。(1)Therearefour(tomato)inthedrawer.(2)Jefflikes________(strawberry)verymuch.(3)Arethese________(you)oranges?(4Sonia________(have)asportscollection.(5)She________(like)(6)I______________(notlike)math.(7)She________(play)sportseveryday.2.按求完成句子。(1)LilyandLucylikecarrots.改為否定)_______________________________________________(2)DoesTomlikestrawberries?否定回)_______________________________________________(3)Shedoesn’havebasketball.改肯定)_______________________________________________(4)Thephotosareonthewall.對劃線部分提問_______________________________________________(5)Thereisabananainthepicture.改為復(fù)數(shù)形)_______________________________________________(6)Shedoesn’havelunchathomeeveryday.改為肯定句)There_______________________________inpicture.1.結(jié)板書和課件,讓學(xué)生盤點(diǎn)所學(xué)詞匯用法。2.結(jié)板書和課件,讓學(xué)生盤點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)句型。3.結(jié)板書和課件,讓學(xué)生區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。

Ⅵ作布置三書設(shè)計(jì)】

1.根調(diào)查問卷,完善報(bào)告。2.記所學(xué)單詞及句型。3.預(yù)新課。Unit6Doyoulikebananas?SectionA2d-3cDoyou/theylikesalad?Yes,I/theydo.No,I/they’DoeshelikeFrenchfries?Yes,hedoes.No,he’I/Theylikeoranges.I/T

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論