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文檔簡介

《教育用試卷教學(xué)反思十六篇》摘要：而言，作美術(shù)教，應(yīng)學(xué)生充分達(dá)自身對(duì)畫的解和看，而是用些“不能”“沒那回”等否定的語扼他們想象力教學(xué)思《教育學(xué)反思》此外在課堂學(xué)中我充運(yùn)用靈有效教學(xué)方法躍課堂氣氛激發(fā)生的習(xí)興趣培養(yǎng)們良好的習(xí)習(xí)慣，動(dòng)他學(xué)習(xí)的極性充分出學(xué)生主體，使學(xué)生逐漸對(duì)語文習(xí)充興趣分要質(zhì)，語文是門工具學(xué)，對(duì)學(xué)生言，既熟又困難，這樣一種環(huán)境下，要教好語，就讓學(xué)喜愛語，讓們對(duì)語文生興趣，學(xué)反《教育學(xué)反》32.

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