第二單元我們是班級(jí)的主人4選舉產(chǎn)生班委會(huì)第

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課時(shí)你們的班委會(huì)是怎樣的？你知道班委會(huì)有哪些職責(zé)嗎？它又是怎樣產(chǎn)生的？我們班的班委會(huì)形同虛設(shè)，他們工作不積極，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還愛(ài)推卸責(zé)任。我們班的班委會(huì)成員既是同學(xué)的“小公仆”，又是老師的“小助手”。我們班的班委會(huì)成員大多數(shù)是老師指定的，不僅愛(ài)“耍官威”，還不干實(shí)事。新課導(dǎo)入

班委會(huì)的職責(zé)班委會(huì)承擔(dān)著班級(jí)建設(shè)中的很多日常工作，并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng)，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。探究新知回顧四年來(lái)班委會(huì)開(kāi)展的工作時(shí)，同學(xué)們紛紛說(shuō)起自己印象最深刻的活動(dòng)?；顒?dòng)園豐富的班級(jí)活動(dòng)宣傳委員每次都能根據(jù)不同活動(dòng)主題組織同學(xué)設(shè)計(jì)板報(bào)，為班級(jí)生活增添了色彩。體育委員組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)了。豐富的班級(jí)活動(dòng)學(xué)習(xí)委員在班級(jí)建立了圖書(shū)角，鼓勵(lì)我們多讀書(shū)。勞動(dòng)委員組織了很多公益勞動(dòng)，讓我們?cè)趧趧?dòng)中成長(zhǎng)。與同學(xué)分享你印象最深刻的一次由班委會(huì)組織的活動(dòng)。

有同學(xué)說(shuō)：“有的活動(dòng)是某個(gè)班委一個(gè)人組織的?！边@個(gè)觀點(diǎn)你是否同意？說(shuō)說(shuō)你的理由。班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開(kāi)展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。

在班委選舉前，班主任李老師在班上召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。她說(shuō)：“擔(dān)任班委有很多機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理工作，能為同學(xué)提供服務(wù)，可以鍛煉和提高自己?！卑辔瘯?huì)有哪些崗位呢？根據(jù)班級(jí)工作實(shí)際需要，我們來(lái)制作一份班委會(huì)分工示意圖。活動(dòng)園體育委員班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)溝通協(xié)調(diào)工作組織班級(jí)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)組織班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)班委會(huì)你們班還設(shè)有哪些班委崗位？說(shuō)說(shuō)這些崗位的具體任務(wù)。體育委員在履職我發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)不喜歡到室外活動(dòng)。在課余時(shí)間里，有的寫(xiě)作業(yè)，有的趴在課桌上休息，還有的在教室里打打鬧鬧。作為班級(jí)的體育委員，我有責(zé)任把同學(xué)們帶到室外開(kāi)展活動(dòng)。于是，我在班上發(fā)起了一次小組間的踢毽子比賽，后來(lái)又組織了一次跳繩大評(píng)比活動(dòng)，效果都還不錯(cuò)。在我的動(dòng)員下，全體同學(xué)積極參與，我們班的活動(dòng)越來(lái)越豐富多彩。閱讀角班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級(jí)管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是選舉他人當(dāng)班委，還是自己競(jìng)選班委，我們都要對(duì)不同崗位的要求有充分的認(rèn)識(shí)。我選誰(shuí)？

王曉鵬

班里要選出7名班委，其中班長(zhǎng)的崗位責(zé)任重大，競(jìng)爭(zhēng)也最激烈，有幾名同學(xué)都想?yún)⑴c競(jìng)選。一個(gè)是我的好朋友田家齊，我們關(guān)系很好，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。他很講義氣，要是他當(dāng)了班長(zhǎng)，就算我犯了小錯(cuò)誤，他也會(huì)護(hù)著我。但是，他容易沖動(dòng)，經(jīng)常為一些小事跟別人鬧得不可開(kāi)交?；顒?dòng)園一個(gè)是原來(lái)的副班長(zhǎng)彭雪，她最有競(jìng)爭(zhēng)力。她做事公道，有事能和大家商量。不過(guò)，她對(duì)同學(xué)太嚴(yán)厲，有幾次還扣了我們小組的紀(jì)律分。另一個(gè)是我們班的“老”班長(zhǎng)展明輝。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，人品也不錯(cuò)，對(duì)誰(shuí)都樂(lè)呵呵的，人緣特別好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睜只眼閉只眼，所以，在學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比中，我們班總得不到好成績(jī)。我該選誰(shuí)做班長(zhǎng)呢？

如果你是王曉鵬，會(huì)選誰(shuí)來(lái)做班長(zhǎng)呢？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)理由。擔(dān)任班長(zhǎng)需要哪些條件？請(qǐng)選出你認(rèn)為重要的條件，按照你理解的重要性進(jìn)行排序。①學(xué)習(xí)成績(jī)好②辦事講原則③組織能力強(qiáng)④熱心為同學(xué)服務(wù)⑤性格溫和⑥與自己的關(guān)系好⑦工作責(zé)任心強(qiáng)⑧能發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)⑨善于與人溝通⑩其他我的選擇和排序：____________________________________________。

班委選舉有程序

班委會(huì)一般由民主選舉產(chǎn)生。班級(jí)民主選舉的方式多種多樣，可根據(jù)不同情況選擇適合的選舉方式。

五（1）班同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不同學(xué)校、不同班級(jí)的班委產(chǎn)生方式并不一樣。請(qǐng)你參與他們的調(diào)查吧！活動(dòng)園調(diào)查學(xué)校_______班級(jí)_______你們班的班委是怎樣產(chǎn)生的？請(qǐng)?jiān)诜夏銈儼嗲闆r的選項(xiàng)后畫(huà)“”?！虬辔砂嘀魅沃付?。

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）◎班委由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。

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）◎先由班主任指定候選人，再由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。

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）◎同學(xué)們輪流做班委，大家都能得到鍛煉。

（

）◎其他方式。

（

）針對(duì)調(diào)查結(jié)果，同學(xué)們表達(dá)了不同觀點(diǎn)。我贊成民主選舉的方式。1我認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)才能當(dāng)班委。2我認(rèn)為班委應(yīng)該由同學(xué)們輪流來(lái)當(dāng)。3我覺(jué)得，老師指定的班委與我想選的一致。4我不想當(dāng)班委。5觀點(diǎn)你贊成哪種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)自己的理由。無(wú)論采用什么樣的選舉方法，都要尊重同學(xué)們的選擇，遵循一定的程序，保障大家的權(quán)利。怎樣組織班級(jí)民主選舉呢？下面是一個(gè)班委競(jìng)選活動(dòng)的流程。

第一步發(fā)布競(jìng)選公告

競(jìng)選公告一般要有標(biāo)題，文中簡(jiǎn)要說(shuō)明競(jìng)選的相關(guān)事項(xiàng)，比如競(jìng)選時(shí)間、競(jìng)選崗位、競(jìng)選條件等。最后，還要寫(xiě)上落款和日期。金橋小學(xué)五（1）班班委競(jìng)選公告

2017年9月15日，我班將進(jìn)行新一屆班委競(jìng)選，班委的競(jìng)選名額和條件請(qǐng)參閱競(jìng)選說(shuō)明。

……

歡迎各位同學(xué)積極參加競(jìng)選。特此公告。五（1）班班委會(huì)

2017年9月7日為什么要發(fā)布公告呢？活動(dòng)園第二步自愿報(bào)名參加班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，在班委選舉中，都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。人人參與選舉，發(fā)表意見(jiàn)，積極投票，才能體現(xiàn)大家的意愿。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班，我有資格參加班委競(jìng)選嗎？我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我能報(bào)名參加班委競(jìng)選嗎？第三步競(jìng)選人演講與答辯競(jìng)選人通過(guò)演講，說(shuō)明競(jìng)選什么崗位和打算怎樣做好班級(jí)工作，陳述自己競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，競(jìng)選人可以展示自己的一些特長(zhǎng)，回答同學(xué)們的提問(wèn)和質(zhì)疑，以贏得大家的信任。要了解同學(xué)們所關(guān)心的問(wèn)題，闡述自己解決這些問(wèn)題的辦法。怎樣才能做好競(jìng)選演講呢？大家?guī)臀蚁胂朕k法吧！在演講中，最重要的是自信！……第四步無(wú)記名投票無(wú)記名投票是神圣的。全體同學(xué)一人一票，填好自己的選票也是對(duì)自己民主權(quán)利的尊重。投票過(guò)程要有人監(jiān)督。班主任作為班級(jí)的一分子，是否有權(quán)參與班委的選舉？第五步公開(kāi)唱票，公示結(jié)果

經(jīng)過(guò)公開(kāi)唱票和公開(kāi)計(jì)票，最后主持人宣布競(jìng)選人得票情況。你們班的班委是如何產(chǎn)生的？結(jié)合民主選舉的過(guò)程，思考下列問(wèn)題。如果班級(jí)依照上述程序開(kāi)展一次民主選舉活動(dòng)，你最關(guān)注的環(huán)節(jié)是什么？如果班委選舉結(jié)果與你的預(yù)期不同，你會(huì)怎么辦？班委會(huì)選舉時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的選舉權(quán)利，認(rèn)真投出一票，選出愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們回顧了班委的崗位職責(zé)以及承擔(dān)班委工作需要具備的能力；了解了不同的班委產(chǎn)生方式，從而能根據(jù)本班實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)陌辔a(chǎn)生方式；我們還探討了班級(jí)民主選舉的流程，加深了對(duì)民主選舉重要性的認(rèn)識(shí)。希望在今后的班級(jí)生活中，我們的班委能夠起到帶頭作用，做出表率，讓我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)秀。課堂總結(jié)“要想火車跑得快，全靠車頭帶”，班干部的作用不可小覷。

請(qǐng)寫(xiě)一篇競(jìng)選班干部的發(fā)言稿。

班委會(huì)一般由民主選舉產(chǎn)生。請(qǐng)根據(jù)民主選舉流程，嘗試模擬開(kāi)展班級(jí)民主選舉活動(dòng)。12課后活動(dòng)第二單元我們是班級(jí)的主人4選舉產(chǎn)生班委會(huì)第

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課時(shí)新課導(dǎo)入從麗麗所在的班級(jí)建設(shè)中你汲取了哪些智慧的力量？

麗麗所在的五（1）班實(shí)行“班級(jí)小崗位建設(shè)”，每個(gè)人都以小主人的身份積極參與班級(jí)管理，“人人有事做，事事有人做”已成為該班的常態(tài)。怎么做到的呢？原來(lái)，他們將崗位劃分為四種類型：學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、生活。每一種類型之下又有許多具體的崗位分工，如綠色小衛(wèi)士、節(jié)能小能手、講臺(tái)美容師、禮儀形象師、愛(ài)心快遞員等。大家積極主動(dòng)地根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)報(bào)名參加有意向的崗位，在良好的班級(jí)氛圍中，人人各司其職，相互鼓勵(lì)，相互監(jiān)督，不斷與班級(jí)共成長(zhǎng)！

班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)

班級(jí)建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級(jí)其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。我們每個(gè)人都要熱情參與班級(jí)事務(wù)，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長(zhǎng)。這樣，班級(jí)工作才能開(kāi)展得有聲有色。探究新知在班級(jí)近期組織的“我想解決的班級(jí)問(wèn)題”調(diào)查中，同學(xué)們結(jié)合班級(jí)實(shí)際提出一些想法。我每天能量滿滿，要是能和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上鍛煉，大家身體一定都棒棒的！我一進(jìn)教室就踩到了同學(xué)亂扔的紙張。要是日常衛(wèi)生有人負(fù)責(zé)，這種事情就不會(huì)發(fā)生。

早上時(shí)間很多，卻被浪費(fèi)了，如果安排大家早讀，也許大家收獲會(huì)更多。衛(wèi)生委員這幾天請(qǐng)假，沒(méi)人監(jiān)督日常衛(wèi)生，要是設(shè)一個(gè)流動(dòng)監(jiān)督崗就好了。又有同學(xué)在課間追跑打鬧，要是有人能維持秩序就好了。活動(dòng)園針對(duì)這些問(wèn)題，作為一名班級(jí)成員，你會(huì)給出怎樣的建議呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。做好班級(jí)工作需要我們付出一定的時(shí)間和精力，需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力，需要有敢于面對(duì)困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級(jí)共同成長(zhǎng)。我當(dāng)上了“守門(mén)員”

王帥

我家離學(xué)校很近，我自愿成為班級(jí)的“守門(mén)員”——掌管教室的鑰匙，每天為大家開(kāi)、鎖教室門(mén)。領(lǐng)到教室門(mén)鑰匙時(shí)，我向全班同學(xué)承諾當(dāng)好“守門(mén)員”。

“當(dāng)班”第一天，我早早來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)們打開(kāi)教室門(mén)。過(guò)了好久，班里的同學(xué)才三三兩兩地來(lái)了。大家看到我都夸道：“王帥，真不錯(cuò)！來(lái)得夠早的啊！”我神氣極了?；顒?dòng)園但是，一個(gè)星期下來(lái)，這份工作開(kāi)始變成了我的“負(fù)擔(dān)”。每天都要早早起床，真是吃不消??！有一天，我睡過(guò)頭了。當(dāng)我匆忙趕到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)從學(xué)校借鑰匙開(kāi)了門(mén)，開(kāi)始早讀了。下課后，很多同學(xué)問(wèn)我為什么沒(méi)有按時(shí)開(kāi)門(mén)。班長(zhǎng)也來(lái)提醒我以后不要耽誤工作，口氣還有點(diǎn)嚴(yán)厲。我感到很委屈：每天都那么早來(lái)，就這一天遲到，大家卻來(lái)質(zhì)疑和提醒我。面對(duì)這種情況，我……如果你是王帥，你將會(huì)作出怎樣的決定？說(shuō)說(shuō)自己的理由。你管理教室的鑰匙，怎么還能遲到呢？這點(diǎn)事你都做不好?！谪?zé)任擔(dān)當(dāng)中，我們可以發(fā)揮主動(dòng)性，提高自我管理能力，學(xué)會(huì)參與班級(jí)事務(wù)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道了班級(jí)建設(shè)