《專業(yè)綜合實踐II》實驗大綱一、課程基本信息課程代碼：16126902課程名稱：專業(yè)綜合實踐II英文名稱:ProfessionalcomprehensivepracticeII課程類別：專業(yè)課課程模塊：課程性質(zhì)：選修學(xué)時：32學(xué)分：2適用專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科四年級先修課程：《java語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《專業(yè)綜合實踐I》實驗教學(xué)的總體目的和要求1、對學(xué)生的要求:有一定的動手能力和html、cs、js、java的相關(guān)知識。2、對教師的要求:熟練掌握web后端開發(fā)各項技術(shù)，以及專業(yè)實驗室的實驗環(huán)境3、對實驗條件的要求系統(tǒng)要求：win1064位，內(nèi)存>=4G軟件：vscodejdk11mysqlnavicatmaven三、實驗教學(xué)內(nèi)容綜合實驗一廣財論壇系統(tǒng)[知識點]系統(tǒng)概述系統(tǒng)開發(fā)及運行環(huán)境數(shù)據(jù)庫設(shè)計系統(tǒng)環(huán)境搭建servlet/jspfilter[重點]搭建開發(fā)環(huán)境數(shù)據(jù)展示用戶登錄控制[難點]數(shù)據(jù)庫設(shè)計分頁展示用戶登錄控制[基本要求]了解論壇系統(tǒng)功能和文件組織結(jié)構(gòu)熟悉論壇系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫相關(guān)表及字段的設(shè)計熟悉系統(tǒng)環(huán)境搭建的步驟及相關(guān)配置掌握前后臺管理模塊功能的實現(xiàn)掌握用戶登錄功能實現(xiàn)在介紹web后端開發(fā)生態(tài)圈時，要讓學(xué)生認(rèn)識到由前、后端共同開發(fā)實現(xiàn)的軟件不單純指的是運行在計算機上的程序，還包括其相關(guān)規(guī)程、規(guī)則、以及可能有的文件文檔及數(shù)據(jù)。軟件開發(fā)涉及有知識產(chǎn)權(quán)保護等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生尊重知識產(chǎn)權(quán)，尊重別人的勞動同樣也使自己的勞動得到認(rèn)可。教育學(xué)生樹立正確的價值觀，在未來的工作中有良好的職業(yè)道德和法律意識。綜合實驗二個人博客系統(tǒng)[知識點]系統(tǒng)概述系統(tǒng)開發(fā)及運行環(huán)境文件組織結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫設(shè)計系統(tǒng)環(huán)境搭建文章分頁展示文章詳情查看文章評論管理數(shù)據(jù)展示文章發(fā)布文章修改文章刪除用戶登錄控制定時郵件發(fā)送[重點]系統(tǒng)概述文件組織結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫設(shè)計系統(tǒng)環(huán)境搭建文章分頁展示文章詳情查看文章評論管理數(shù)據(jù)展示文章發(fā)布文章修改文章刪除用戶登錄控制[難點]數(shù)據(jù)庫設(shè)計系統(tǒng)環(huán)境搭建文章分頁展示用戶登錄控制[基本要求]了解博客系統(tǒng)的系統(tǒng)功能和文件組織結(jié)構(gòu)熟悉博客系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫相關(guān)表及字段的設(shè)計熟悉系統(tǒng)環(huán)境搭建的步驟及相關(guān)配置掌握前后臺管理模塊功能的實現(xiàn)掌握用戶登錄功能實現(xiàn)對于復(fù)雜的實訓(xùn)任務(wù)，學(xué)生在實現(xiàn)方案和調(diào)試程序時一定會碰到困難，鼓勵學(xué)生不要氣餒，多角度尋求解決方案，所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，個人的成長、人類的進步、社會的發(fā)展都有可能出現(xiàn)挫折、迂回和倒退，卻阻擋不了總體向前的趨勢，通過德育加以引導(dǎo)和總結(jié)，不僅教給學(xué)生一些做人的道理，更從德育的層面引導(dǎo)學(xué)生思考問題的方式要靈活而不僵化，要學(xué)會辨證地看問題，同時也強化了學(xué)生對知識的理解和記憶。綜合實驗三在線教育系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)[知識點]系統(tǒng)概述cubeui數(shù)據(jù)庫設(shè)計系統(tǒng)環(huán)境搭建Vueaxiosvuex[重點]搭建開發(fā)環(huán)境cubui數(shù)據(jù)展示vuex存儲Mybatis+mybatis-plus簡化數(shù)據(jù)層和服務(wù)層的設(shè)計[難點]數(shù)據(jù)庫設(shè)計?戶注冊登錄模塊和JWT登錄路由攔截和訂單模塊開發(fā)[基本要求]了解前、后端分離項目開發(fā)的技術(shù)路線掌握前后臺管理模塊功能的實現(xiàn)掌握cubui設(shè)計前端界面掌握后端開發(fā)分層設(shè)計的編碼在介紹高并發(fā)高負(fù)載時，引入習(xí)總書記在中共中央政治局就實施網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略進行第三十六次集體學(xué)習(xí)時的講話：“要緊緊牽住核心技術(shù)自主創(chuàng)新這個‘牛鼻子’，抓緊突破網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)和具有國際競爭力的關(guān)鍵核心技術(shù)，加快推進國產(chǎn)自主可控替代計劃，構(gòu)建安全可控的信息技術(shù)體系。要改革科技研發(fā)投入產(chǎn)出機制和科研成果轉(zhuǎn)化機制，實施網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域核心技術(shù)設(shè)備攻堅戰(zhàn)略，推動高性能計算、移動通信、量子通信、核心芯片、操作系統(tǒng)等研發(fā)和應(yīng)用取得重大突破”，從而進一步引入華為的B計劃，以及阿里的飛天操作系統(tǒng)。四、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成任務(wù)的情況、課程設(shè)計說明書的質(zhì)量和課程設(shè)計過程中的工作態(tài)度等綜合打分。課程設(shè)計結(jié)束時，要求學(xué)生寫出課程設(shè)計報告，可運行的軟件系統(tǒng)（包括源程序）。成績評定實行優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。即：優(yōu)秀—90～100分；良好—80～89分；中等—70～79分；及格—60～69分；不及格－60分以下。優(yōu)秀者人數(shù)一般不得超過總?cè)藬?shù)的20%。不及格者不能得到相應(yīng)的學(xué)分，需重新做課程設(shè)計。具體的評分細節(jié)如下：1.平時表現(xiàn)（10%）課程設(shè)計期間表現(xiàn)良好，無違紀(jì)；（10分）2.課程設(shè)計過程中表現(xiàn)的動手與創(chuàng)新能力，程序設(shè)計的實用性、擴充性和通用性（50%）（1）課程設(shè)計方案先進，設(shè)計符合規(guī)范要求，創(chuàng)新部分合理，說明書敘述透徹，圖面整潔、明確；（46分～50分）（2）完成了規(guī)定的功能但創(chuàng)新不明顯，只限于界面布局的調(diào)整，但程序編寫規(guī)范、清晰，有一定的通用性；（36分～45分）。（3）完成了規(guī)定的功能但沒有任何創(chuàng)新，程序編寫的基本符合規(guī)范、較清晰；（30分～35分）（4）基本上完成了規(guī)定的功能，但存在一些小的Bug；（21分～29分）（5）只完成一部分規(guī)定的功能且系統(tǒng)存在嚴(yán)重的缺陷；（10分～20分）3.結(jié)論與問題討論：系統(tǒng)在開發(fā)過程中出現(xiàn)的問題進行詳細說明、討論及總結(jié)。（30%）（1）結(jié)論與問題討論完整，表達清晰；（28分～30分）（2）結(jié)論與問題討論較完整，表達較清晰，存在少許錯誤；（20分～27分）（3）結(jié)論與問題討論較完整，表達基本清晰，存在一些錯誤；（11分～19分）（4）結(jié)論與問題討論不完整，表達不清晰；（5分～10分）4.結(jié)束語：通過此次課程設(shè)計，你有何感想，學(xué)到了什么？（10%）五、推薦實驗教材和教學(xué)參考書課程教材：《SpringBoot企業(yè)級開發(fā)教程》，黑馬程序員(作者)，人民郵電出版社。參考書：《Vue.js前端開發(fā)實戰(zhàn)》，黑馬程序員(作者)，人民郵電出版社。六、其他需說明的課程設(shè)計教學(xué)基本要求：通過課程設(shè)計，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成設(shè)計課題的全部內(nèi)容，包括：（1）系統(tǒng)分析與數(shù)據(jù)庫設(shè)計階段1）通過調(diào)查研究，選擇一個實際應(yīng)用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的課題。2）進行系統(tǒng)需求分析和系統(tǒng)設(shè)計，寫出系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計報告。3）設(shè)計數(shù)據(jù)模型并進行優(yōu)化，確定數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、功能結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)安全性和完整性要求。（2）應(yīng)用程序設(shè)計階段1）完成數(shù)據(jù)庫定義工作，實現(xiàn)基于B/S模式的信息管理系統(tǒng)，要求在客戶端利用瀏覽器進行數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)錄入。2）實現(xiàn)應(yīng)用程序的設(shè)計、編程、優(yōu)化功能，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫安全性、數(shù)據(jù)完整性等功能，并針對具體課題問題提出解決方法。（3）系統(tǒng)集成調(diào)試階段對系統(tǒng)的各個應(yīng)用程序進行集成和調(diào)試，進一步優(yōu)化系統(tǒng)性能，改善系統(tǒng)用戶界面。課程設(shè)計報告內(nèi)容包括：課程設(shè)計任務(wù)與要求、總體方案、方案設(shè)計與分析、所需儀器設(shè)備與元器件、設(shè)計實現(xiàn)與調(diào)試、收獲體會、參考資料等方面內(nèi)容。課程設(shè)計報告要求包括：嚴(yán)格依照《廣東財經(jīng)大學(xué)實驗、實習(xí)、課程設(shè)計報告撰寫格式與要求》進行撰寫、排版整齊、文字清晰、圖表正確。統(tǒng)一采用國家標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的單位與符號，要求文字書寫工整，不得潦草；作圖規(guī)范，不得隨手勾畫。打印要求用A4紙；頁邊距要求如下：頁邊距上下各為2.5厘米，左右邊距各為2.5厘米；行間距取固定值（設(shè)置值為20磅）；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)）。報告具體格式與內(nèi)容為：封面；目