PAGEPAGE11《國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：16315001課程名稱：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論英文名稱：AnIntroductiontotheSpecialtyofInternationalEconomicsandTrade課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)：15學(xué)分：1適用對(duì)象：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專業(yè)考核方式：考試先修課程：二、課程簡(jiǎn)介中文簡(jiǎn)介本課程是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專業(yè)的必修課程之一。本課程主要內(nèi)容既包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀、專業(yè)知識(shí)體系、教學(xué)安排和專業(yè)人才培養(yǎng)等，也包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展、國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的主要形式及本學(xué)科研究的主要問(wèn)題等，同時(shí)也介紹了一些國(guó)際上與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易相近專業(yè)學(xué)科發(fā)展的基本狀況。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，能使新生盡快熟悉本專業(yè)的學(xué)科背景，明確大學(xué)階段專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的基本方向。英文簡(jiǎn)介ThiscourseisoneoftherequiredcoursesforundergraduatesmajoringinInternationalEconomicsandTrade.ItscontentmainlyincludesthefollowingfieldsinInternationalEconomicsandTrade,suchasthehistoryandpresentsituationofdisciplinedevelopment,specialtyknowledgestructure,teachingschedule,professional’scultivation,emergenceanddevelopmentofInternationalEconomicsandTrade,andthemainformsofinternationaltradeactivities,aswellasthemajorproblemsintheresearchonthisdiscipline.Besides,itintroducessomebasicsituationofthedevelopmentofdisciplinescorrelatedwithInternationalEconomicsandTradeintheworld.Freshmen,throughthestudyofthiscourse,areexpectedtogetfamiliarwiththebackgroundofthisdiscipline,andbeclarifiedaboutthebasicdirectionoftheirprofessionalstudiesandfutureresearchinuniversity.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的課程性質(zhì)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)導(dǎo)論是我校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專業(yè)的必修課。教學(xué)目的：（1）系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、專業(yè)知識(shí)體系、教學(xué)安排和專業(yè)人才培養(yǎng)等；（2）幫助新生盡快熟悉本專業(yè)的學(xué)科背景，明確大學(xué)階段專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的努力方向。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科發(fā)展沿革與現(xiàn)狀（一）目的與要求1．認(rèn)識(shí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科發(fā)展的歷史2．了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科發(fā)展的主要模式3．了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科發(fā)展的主要問(wèn)題（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科發(fā)展的歷史回顧1．主要內(nèi)容（1）改革開(kāi)放以前國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科的發(fā)展（2）改革開(kāi)放開(kāi)放以來(lái)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科的發(fā)展學(xué)科發(fā)展概況、學(xué)科建設(shè)情況（形成了規(guī)范的培養(yǎng)體系、引進(jìn)和出版了一批優(yōu)秀教材、師資隊(duì)伍層次穩(wěn)步提升、學(xué)科整體水平大大提高）2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)3．問(wèn)題與應(yīng)用（1）學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)四年，你想使自己成為什么樣的人才？（2）學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)四年，你想使自己掌握哪些基本技能？（3）在學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)四年中，你認(rèn)為還應(yīng)該開(kāi)設(shè)哪些課程？（4）請(qǐng)你概括出對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)和廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的主要區(qū)別，并進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。第二節(jié)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科發(fā)展的主要模式1．主要內(nèi)容（1）工科院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展模式（2）綜合大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展模式（3）財(cái)經(jīng)院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展模式（4）外貿(mào)院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展模式（5）高職高專國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展模式2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)工科院校、綜合大學(xué)、財(cái)經(jīng)院校、外貿(mào)院校和高職高專國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展模式各自的主要特點(diǎn)及存在的問(wèn)題。3．問(wèn)題與應(yīng)用通過(guò)比較工科院校、綜合大學(xué)、財(cái)經(jīng)院校、外貿(mào)院校和高職高專國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)展模式，指出外貿(mào)院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的手段和措施。第三節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科發(fā)展的主要問(wèn)題1．主要內(nèi)容（1）國(guó)際化問(wèn)題（2）本土化問(wèn)題（3）市場(chǎng)化問(wèn)題（4）融合化問(wèn)題2．.基本概念和知識(shí)點(diǎn)（1）國(guó)際化問(wèn)題的內(nèi)容及我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)國(guó)際化問(wèn)題的現(xiàn)狀（2）我國(guó)高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本土化問(wèn)題及解決的途徑（3）我國(guó)高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)市場(chǎng)化問(wèn)題的解決方案（4）我國(guó)高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)融合化問(wèn)題的解決方案3．問(wèn)題與應(yīng)用請(qǐng)分析廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的國(guó)際化問(wèn)題、本土化問(wèn)題、市場(chǎng)化問(wèn)題和融合化問(wèn)題。（三）思考與實(shí)踐1．簡(jiǎn)述改革開(kāi)放以前我國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)科發(fā)展的主要制約條件。2．比較不同類型高校國(guó)際貿(mào)易學(xué)科發(fā)展的特色。3．你認(rèn)為我國(guó)高校國(guó)際貿(mào)易人才培養(yǎng)如何解決市場(chǎng)化問(wèn)題？4．你認(rèn)為廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)培養(yǎng)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生與高職高專國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該在哪些方面形成優(yōu)勢(shì)？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、課堂提問(wèn)第二章國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展（一）目的與要求1．了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展2．掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易發(fā)展的主要趨勢(shì)。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易產(chǎn)生和發(fā)展的簡(jiǎn)要回顧1．主要內(nèi)容（1）資本主義以前的國(guó)際貿(mào)易（2）資本主義時(shí)期的國(guó)際貿(mào)易（3）“二戰(zhàn)”以來(lái)的國(guó)際貿(mào)易發(fā)展2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的條件、“二戰(zhàn)”后國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)3．問(wèn)題與應(yīng)用試舉例說(shuō)明，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的產(chǎn)生須具備哪些基本條件？第二節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易發(fā)展的主要趨勢(shì)1．主要內(nèi)容（1）國(guó)際貿(mào)易規(guī)模的變化（2）國(guó)際投資的變化（3）國(guó)際經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的變化（4）國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域和層次的變化2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)跨國(guó)公司在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易發(fā)展中的作用3．問(wèn)題與應(yīng)用（1）你認(rèn)為未來(lái)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的主要推動(dòng)因素是什么？為什么？（2）閱讀《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，了解中國(guó)加快培育貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展？（三）思考與實(shí)踐1．你認(rèn)為二戰(zhàn)前后國(guó)際貿(mào)易發(fā)展變化的主要原因是什么？2．國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易活動(dòng)的范圍是如何逐漸拓寬的？3．國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易發(fā)展的主要特征是什么？4．試論述經(jīng)濟(jì)區(qū)域化與經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系。（四）教學(xué)方法與手段課堂講授與課堂提問(wèn)第三章國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)及基本概念（一）目的與要求1．了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)的相關(guān)內(nèi)容2．掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)的相關(guān)概念（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)1．主要內(nèi)容（1）經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的適用性；國(guó)際貿(mào)易理論、政策和實(shí)務(wù)知識(shí)；國(guó)際投資原理（2）法學(xué)基礎(chǔ).與貿(mào)易相關(guān)的各國(guó)國(guó)內(nèi)法；與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的國(guó)際條約；國(guó)際貿(mào)易慣例（3）管理學(xué)基礎(chǔ)2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)、比較優(yōu)勢(shì)、要素稟賦理論、關(guān)稅措施、非關(guān)稅措施、國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易條約、國(guó)際貿(mào)易慣例3．問(wèn)題與應(yīng)用國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)所必須具備的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)主要有哪些？第二節(jié)基本概念1．主要內(nèi)容（1）經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些基本概念（2）國(guó)際貿(mào)易的一些基本概念（3）國(guó)際投資的一些基本概念（4）法學(xué)的一些基本概念（5）管理學(xué)的一些基本概念2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)價(jià)格、市場(chǎng)和行業(yè)、機(jī)會(huì)成本、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、通貨膨脹、失業(yè)、國(guó)際貿(mào)易與對(duì)外貿(mào)易、.關(guān)貿(mào)總協(xié)定與世界貿(mào)易組織、對(duì)外貿(mào)易的商品結(jié)構(gòu)與地區(qū)結(jié)構(gòu)、貿(mào)易差額、對(duì)外貿(mào)易依存度3．問(wèn)題與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和國(guó)際貿(mào)易的基本概念之間有什么關(guān)系？試舉例說(shuō)明。（三）思考與實(shí)踐1．試論述經(jīng)濟(jì)學(xué)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易之間的關(guān)系。2．試論述法學(xué)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易之間的關(guān)系。3．試論述管理學(xué)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易之間的關(guān)系。（四）教學(xué)方法與手段課堂講授與課堂提問(wèn)第四章國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易活動(dòng)的主要形式（一）目的與要求1．了解國(guó)際貨物貿(mào)易的相關(guān)含義及具體形式2．了解國(guó)際技術(shù)貿(mào)易的概念、特點(diǎn)、方式3．了解國(guó)際服務(wù)貿(mào)易概念、分類及具體形式4．了解國(guó)際投資的概念及主要形式（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)國(guó)際貨物貿(mào)易1．主要內(nèi)容（1）進(jìn)口與出口貿(mào)易的含義及相應(yīng)的管理規(guī)定（2）一般貿(mào)易和加工貿(mào)易（3）進(jìn)出口的具體形式2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)口貿(mào)易、出口貿(mào)易、復(fù)進(jìn)口、復(fù)出口、一般貿(mào)易、加工貿(mào)易、經(jīng)銷、代理、寄售、招投標(biāo)、拍賣3．問(wèn)題與應(yīng)用一般貿(mào)易和加工貿(mào)易有什么區(qū)別。第二節(jié)國(guó)際技術(shù)貿(mào)易1．主要內(nèi)容（1）國(guó)際技術(shù)貿(mào)易的概念、特點(diǎn)（2）國(guó)際技術(shù)貿(mào)易的方式及發(fā)展趨勢(shì)2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)國(guó)際技術(shù)貿(mào)易、許可證貿(mào)易、獨(dú)占許可協(xié)議、排他許可協(xié)議、普通許可協(xié)議、分許可協(xié)議、交叉許可協(xié)議、特許經(jīng)營(yíng)、咨詢服務(wù)和技術(shù)服務(wù)、合作生產(chǎn)3．問(wèn)題與應(yīng)用試說(shuō)明國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與國(guó)際商品貿(mào)易之間的主要區(qū)別。第三節(jié)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易1．主要內(nèi)容（1）國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的含義及分類（2）國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的基本方式（3）國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的基本內(nèi)容2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易、過(guò)境交付、境外消費(fèi)、商業(yè)存在、自然人存在3．問(wèn)題與應(yīng)用1.國(guó)際服務(wù)貿(mào)易對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響體現(xiàn)在哪些方面。2.閱讀材料，了解新冠肺炎疫情對(duì)服務(wù)貿(mào)易的影響。國(guó)家主席習(xí)近平在2020年中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)全球服務(wù)貿(mào)易峰會(huì)上致辭強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局。新冠肺炎疫情全球大流行使這個(gè)大變局加速變化，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，保護(hù)主義、單邊主義上升，世界經(jīng)濟(jì)低迷，國(guó)際貿(mào)易和投資大幅萎縮，給人類生產(chǎn)生活帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。同時(shí)，我們也要看到，近年來(lái)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，帶動(dòng)數(shù)字技術(shù)強(qiáng)勢(shì)崛起，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)深度融合，引領(lǐng)了服務(wù)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。這次疫情全球大流行期間，遠(yuǎn)程醫(yī)療、在線教育、共享平臺(tái)、協(xié)同辦公、跨境電商等服務(wù)廣泛應(yīng)用，對(duì)促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、推動(dòng)國(guó)際抗疫合作發(fā)揮了重要作用。放眼未來(lái)，服務(wù)業(yè)開(kāi)放合作正日益成為推動(dòng)發(fā)展的重要力量。第四節(jié)國(guó)際投資1．主要內(nèi)容國(guó)際投資（1）國(guó)際投資的基本概念（2）國(guó)際投資的類型國(guó)際直接投資、國(guó)際間接投資（3）國(guó)際投資的主要形式2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)國(guó)際投資、國(guó)際直接投資、國(guó)際間接投資3．問(wèn)題與應(yīng)用試分析國(guó)際投資對(duì)投資國(guó)及東道國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。（三）思考與實(shí)踐1．簡(jiǎn)述現(xiàn)代國(guó)際貨物貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)及原因。2．闡述國(guó)際技術(shù)貿(mào)易對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。3．論述二戰(zhàn)后國(guó)際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)4．比較國(guó)際直接投資和國(guó)際間接投資的發(fā)展對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。5.閱讀材料，了解十八大以來(lái)，我國(guó)吸收外資的特點(diǎn)黨的十八大以來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,商務(wù)部按照黨中央、國(guó)務(wù)院的部署,在吸收外資方面,著力深化外資管理體制改革,不斷放寬外資準(zhǔn)入,加快國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的發(fā)展,取得明顯的成效。在對(duì)外投資方面,深化管理體制改革,創(chuàng)新管理服務(wù)和保障方式,扎實(shí)推進(jìn)境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)的建設(shè)、深化國(guó)際產(chǎn)能合作、推動(dòng)重大項(xiàng)目落地,加強(qiáng)事中事后監(jiān)管,完善風(fēng)險(xiǎn)防控體系,對(duì)外投資實(shí)現(xiàn)了健康有序的發(fā)展。據(jù)介紹,五年來(lái),我國(guó)吸收外資呈現(xiàn)四大亮點(diǎn):一是利用外資的規(guī)模保持穩(wěn)定。在全球跨國(guó)直接投資下降2%的大背景之下,2016年我國(guó)實(shí)際利用外資達(dá)到了8644億元人民幣,同比增長(zhǎng)3%。2013年到2016年,全國(guó)累計(jì)新增外商投資企業(yè)10.1萬(wàn)家,實(shí)際引進(jìn)外資5217億美元。我國(guó)引進(jìn)外資已連續(xù)25年位居發(fā)展中國(guó)家的首位。二是利用外資的質(zhì)量不斷提高。外資更多流向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),2016年高技術(shù)業(yè)引進(jìn)外資占比達(dá)到了19.1%,比2012年提高了5個(gè)百分點(diǎn)?？鐕?guó)公司在華研發(fā)中心超過(guò)2400家。三是外資管理體制發(fā)生根本變化。凡不涉及準(zhǔn)入特別管理措施的外資企業(yè),設(shè)立及變更的事項(xiàng)由審批改為備案管理,改變了實(shí)行30多年的“逐案審批制”,實(shí)現(xiàn)了對(duì)外商投資管理理念、管理模式和管理體制的重大變革。四是對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)提升。2016年,外資企業(yè)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)15.6%,高于全國(guó)平均增速7.5個(gè)百分點(diǎn);外資企業(yè)出口占全國(guó)的43.7%,納稅占18.3%,就業(yè)占城鎮(zhèn)總就業(yè)人數(shù)的9.9%,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)占全國(guó)的25.2%。外資企業(yè)數(shù)量不到全國(guó)企業(yè)總數(shù)的3%,創(chuàng)造了近一半的對(duì)外貿(mào)易和1/5的財(cái)政收入。（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、課堂提問(wèn)與討論。第五章國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及人才素質(zhì)要求（一）目的與要求1．了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及人才素質(zhì)要求2．掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程體系的構(gòu)成及特點(diǎn)3．了解國(guó)際上高等院校同類專業(yè)課程體系與人才素質(zhì)要求的基本情況（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系1．主要內(nèi)容（1）培養(yǎng)目標(biāo)（2）課程體系2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)（1）培養(yǎng)目標(biāo)的基本內(nèi)容（2）課程體系的構(gòu)成3．問(wèn)題與應(yīng)用簡(jiǎn)要說(shuō)明課程體系與培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系。第二節(jié)人才素質(zhì)要求1．主要內(nèi)容（1）具有較好的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力（2）熟練掌握本專業(yè)必須的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、電子商務(wù)處理等基本技能（3）具備綜合運(yùn)用國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)知識(shí)分析和解決國(guó)際貿(mào)易實(shí)際問(wèn)題的能力（4）熟練掌握一門外語(yǔ)，具有較好的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的能力（5）具有較強(qiáng)的專業(yè)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)（6）熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等方法進(jìn)行實(shí)證分析和研究的能力（7）能熟練運(yùn)用現(xiàn)代科技手段從事涉外經(jīng)濟(jì)工作2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的人才素質(zhì)與課程體系之間是什么關(guān)系。3．問(wèn)題與應(yīng)用你認(rèn)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)。第三節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)與相近專業(yè)之間的關(guān)系1．主要內(nèi)容（1）國(guó)際金融專業(yè)（2）貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)（3）外貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)（4）市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)（1）國(guó)際金融專業(yè)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系（2）貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系（3）外貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系（4）市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系3．問(wèn)題與應(yīng)用試比較國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)與外貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)劣勢(shì)。第四節(jié)國(guó)內(nèi)外大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃比較1．主要內(nèi)容（1）國(guó)內(nèi)一些大學(xué)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃（2）美國(guó)一些大學(xué)的相近專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃（3）中美在國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)方面的比較2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)國(guó)內(nèi)相關(guān)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的區(qū)別。3．問(wèn)題與應(yīng)用美國(guó)一些大學(xué)的相近專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的特點(diǎn)。（三）思考與實(shí)踐1．國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程體系是怎樣構(gòu)成的？公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)課必修課和專業(yè)選修課之間是什么關(guān)系？2．中美兩國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在課程設(shè)置上有哪些異同？3．試通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查分析說(shuō)明我校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)工作崗位的能力與狀況。（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、案例教學(xué)、課堂提問(wèn)。第六章國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)安排與學(xué)習(xí)方法（一）目的與要求1．了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)安排及特點(diǎn)2．了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的主要教學(xué)環(huán)節(jié)3．掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)習(xí)方法（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)安排1．主要內(nèi)容（1）課程類別（2）課程性質(zhì)2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)課程、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、必修課程、選修課程3．問(wèn)題與應(yīng)用試分析學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課之間的關(guān)系。第二節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)1．主要內(nèi)容（1）理論教學(xué)環(huán)節(jié)（2）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)（1）理論教學(xué)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容（2）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容3．問(wèn)題與應(yīng)用聯(lián)系我校實(shí)際，簡(jiǎn)要分析理論教學(xué)環(huán)節(jié)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系。第三節(jié)專業(yè)學(xué)習(xí)方法建議1．主要內(nèi)容（1）大學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)（2）大學(xué)的一般學(xué)習(xí)方法（3）專業(yè)學(xué)習(xí)的建議2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)專業(yè)性、階段性、研究性、創(chuàng)造性、自主性、獨(dú)立性、開(kāi)放性3．問(wèn)題與應(yīng)用大學(xué)的一般學(xué)習(xí)方法和專業(yè)學(xué)習(xí)方法之間的關(guān)系。（三）思考與實(shí)踐1．大學(xué)教學(xué)與中學(xué)教學(xué)有哪些不同？在學(xué)習(xí)方法上應(yīng)注意哪些問(wèn)題？2．談?wù)勅绾尾拍苁棺约撼蔀閲?guó)際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)所需的專業(yè)人才。3．根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方案。（四）教學(xué)方法與手段課堂講授，課堂討論。第七章國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科研究的主要問(wèn)題（一）目的與要求1．了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科的研究架構(gòu)2．了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科的研究發(fā)展階段3．掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科研究的主要內(nèi)容（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科的研究架構(gòu)1．主要內(nèi)容（1）理論研究國(guó)際貿(mào)易理論研究、國(guó)際直接投資理論研究、國(guó)際金融理論研究（2）政策研究自由貿(mào)易政策、保護(hù)貿(mào)易政策、公平貿(mào)易政策2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)壟斷優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)品生命周期理論、寡占反應(yīng)與交換威脅論、邊際產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張論、內(nèi)部化理論、國(guó)際生產(chǎn)折中理論、自由貿(mào)易政策、保護(hù)貿(mào)易政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織、世界貿(mào)易組織3．問(wèn)題與應(yīng)用說(shuō)明國(guó)際貿(mào)易學(xué)科的研究架構(gòu)及內(nèi)在聯(lián)系。第二節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科的研究發(fā)展階段1．主要內(nèi)容（1）重商主義階段（2）古典主義階段（3）新古典主義階段（4）新貿(mào)易理論階段2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)重商主義、古典主義、新古典主義的聯(lián)系。3．問(wèn)題與應(yīng)用重商主義、古典主義、新古典主義的區(qū)別。第三節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科研究的主要內(nèi)容1．主要內(nèi)容（1）國(guó)際貿(mào)易理論研究的主要內(nèi)容（2）國(guó)際貿(mào)易政策研究的主要內(nèi)容2．基本概念和知識(shí)點(diǎn)國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際貿(mào)易政策3．問(wèn)題與應(yīng)用聯(lián)系國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的實(shí)際談一談國(guó)際貿(mào)易理論與國(guó)際貿(mào)易政策之間的關(guān)系。（三）思考與實(shí)踐1．國(guó)際貿(mào)易理論研究是如何發(fā)展的？不同階段的國(guó)際貿(mào)易理論研究有哪些異同點(diǎn)？2．區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和世界貿(mào)易組織對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展有何影響？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授、案例教學(xué)、課堂討論五、各教學(xué)安排學(xué)時(shí)分配教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)課其他教學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)第一章國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科發(fā)展沿革與現(xiàn)狀22第二章國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展22第三章