四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版第一單元·語(yǔ)文園地（課件+教案+學(xué)案+練習(xí)）_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版第一單元·語(yǔ)文園地（課件+教案+學(xué)案+練習(xí)）_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版第一單元·語(yǔ)文園地（課件+教案+學(xué)案+練習(xí)）_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版第一單元·語(yǔ)文園地（課件+教案+學(xué)案+練習(xí)）_第4頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版第一單元·語(yǔ)文園地（課件+教案+學(xué)案+練習(xí)）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文園地四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版語(yǔ)文園地四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版同步精品·上好課系列一交流平臺(tái)【問(wèn)】本單元我們學(xué)習(xí)的課文中，哪個(gè)畫(huà)面是你印象最深的？讀文章《__________》時(shí)，我仿佛看（聽(tīng)、聞、觸）到__________。視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)語(yǔ)句段運(yùn)用【任務(wù)1】朗讀這些詞語(yǔ)?！救蝿?wù)2】定位詞語(yǔ)在課文中的出處。【任務(wù)3】分析這些詞語(yǔ)的區(qū)別于聯(lián)系?！救蝿?wù)4】聯(lián)系生活實(shí)際，用這些詞語(yǔ)分別描繪一處情景，讓聽(tīng)者腦海中有畫(huà)面感?！纠纭棵朗辰制陂g的街道上人聲鼎沸，熱鬧非凡，你的耳邊回蕩著商販的叫賣聲、食客的贊嘆聲，空氣中彌漫著食物的味道?！救蝿?wù)5】選一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它，再寫(xiě)下來(lái)。【例如】夏天的臉真是變幻莫測(cè)，剛才還是晴空萬(wàn)里，忽然就是一陣狂風(fēng)，霎時(shí)間雷雨大作。書(shū)寫(xiě)提示【任務(wù)】抄寫(xiě)示例或課文中的句段，抄寫(xiě)后自我檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第二次抄寫(xiě)。日積月累【詩(shī)人簡(jiǎn)介】王維（701-761）字摩詰，號(hào)摩詰居士，世稱“詩(shī)佛”，山水田園派代表。【輞川別業(yè)】【任務(wù)1】閱讀詩(shī)歌時(shí)，你腦海中浮現(xiàn)過(guò)怎樣的畫(huà)面？【任務(wù)2】你能不能用一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論