第頁共頁六一兒童節(jié)活動主持稿小學簡單六一兒童節(jié)活動主持稿小學簡單(一)(甲)親愛的同學們!(乙)親愛的朋友們!(甲、乙)大家節(jié)日好!(丙)尊敬的各位領導、各位來賓。(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。(丙、丁)歡送你們的到來。(甲)歡送你們和我們一起渡過這美妙的節(jié)日!(乙)彈去五月的風塵，迎來六月的光陰。(丁)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。(丙)六月，是童年的搖籃;(乙)六月，是童年的夢鄉(xiāng)。(甲)六月，有童年的沃土;(丁)六月，有童年的太陽。(甲、乙)六月，是撒滿陽光的;(丙、丁)六月，是鮮花盛開的;(丙)六月，是我們大家共同的節(jié)日，(丁)六一，是我們最快樂的一天!(甲、乙)六一，你好(丙、丁)六一，你好(甲、乙)中國素質(zhì)教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出(四人一起)如今開場。(乙)首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校參謀唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教誨處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校教師張敬先生，xx文化藝術培訓學校教師單娓女士，掌聲歡送他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝親愛的教師，更要感謝關心保護我們的學校領導，下面歡送學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。(甲)謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。(乙)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。(甲)你知道相聲嗎?(丙)知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現(xiàn)代舞蹈班做準備。(丁)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請古典舞班做準備。(丙)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。(乙)十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗讀《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。(丙)音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。(丙)魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。(乙)欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上幽默幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡送。(丙)今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。(甲)童年是一首詩，充滿了夢想和憧憬(乙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。(乙)小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《TenLittleRabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。(乙)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?(丁)自己做的。這可是環(huán)保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。(乙)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!(甲)武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡送軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。(丙)今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。(丁)下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡送。請電子琴班做準備。(乙)六一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可快樂了，他們要干什么呢?請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數(shù)學班做準備，(甲)一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學班，請舞蹈班做準備。(丙)下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做準備。(丁)曾超哥哥，你喜歡讀書嗎?(乙)喜歡啊。(丁)我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。(乙)是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做準備。(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡送。(甲)在靜悄悄的自習課上會發(fā)生些什么呢?請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。(丙)今天過節(jié)，我們親愛的教師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最得意的教師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?甲)讓我們用心靈的琴弦(乙)用童年的祝愿(丙)用稚嫩的小手(丁)用五彩的畫筆(甲)去歌唱美妙的將來，(乙)去描繪燦爛的明天。(丙)看，雛鷹正在展翅飛翔(丁)聽，中國少年跨世紀的進展曲正在奏響(丙)我們是明天的雄鷹(丁)我們是祖國的將來(甲)我們和時代的脈搏一起跳動(乙)我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份(四人一起)出色的答卷。(乙)xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演(四人一起)到此完畢(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)六一兒童節(jié)活動主持稿小學簡單(二)甲：尊敬的教師乙：親愛的同學們合：大家下午好!丙：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。?。何覀兊男膬合衽诺幕ǘ?，蕩起一片歡樂的海洋。A：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。甲：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!丙：教師說，六月的陽光燦爛無比。?。何覀冋f，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!A：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶賀自己的節(jié)日。甲：共同擁抱美麗的六月。合：四(8)班“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會如今開場!乙：我們需要愛，我們生活充滿愛，我們的四季環(huán)游著愛，下面請聽歌曲《環(huán)游四季的愛》，表演者：xx。丙：一曲《環(huán)游四季的愛》拉開了今天聯(lián)歡會的序幕，下面讓我們再欣賞一首歌曲《那些年》，有請xx。?。撼恼娌诲e，讓我們再次為他們鼓掌。大家都知道，x月xx日，xx發(fā)生了大地震，全國人民同心同德，真心奉獻，舉全國之力，幫助災區(qū)人民度難關，建家園，在天這個特殊的日子里，讓我們?yōu)闉膮^(qū)的人民、災區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請聽詩朗讀《雅安，我們?yōu)槟闫砀！?，朗讀者：xx，大家歡送!A：真是聲情并茂啊，這首詩表達了我們每個中國人的心聲，讓我們再次為雅安祝福，為雅安加油!同學們，將來我們每個人都要學校走向社會，去應聘各種各樣的工作和崗位，下面這個節(jié)目，將會給我們帶來很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由xx表演的小品《應聘》有請。甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個人不管干什么都要有真本領，沒有真才實學是不行的。下面請xx為我們帶來的歌曲《三天三夜》大家歡送!乙：我們班的同學真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說的怎么樣呢?下面請大家一起欣賞xx表演的相聲《三句半》有請。丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現(xiàn)。下面請xx為大家表演舞蹈《夢的眼睛》。?。捍┰?，穿越，征服一切，耶!下面請欣賞小品《穿越》表演者：xx等。A：我們的中國功夫名揚天下，溢滿全球，但不知他們幾個的功夫如何?有請xx為大家表演的小品《功夫》。甲：看過了功夫，我們再來點輕松的，請xx為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡送!乙：唱的好不好，再來一個要不要。讓xx為我們大家表演：如何不讓水從杯子里流出來，好不好?丙：xx演示的科學原理，讓我們大開眼界。下面請xx為大家表演舞蹈，有請。?。合乱粋€節(jié)目，小品《減肥》表演者：xx，大家歡送!A：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學的途中奔跑，在校園的操場上奔跑，在我們?nèi)松牡缆飞媳寂?，下面請xx同學為我們演唱歌曲《奔跑》有請xx。甲：小品是大家喜聞樂見的一種節(jié)目，它不僅能為我們帶來歡樂，同時也能讓我們明白很多道理，下面有請xx為我們表演小品《望子成龍》，大家歡送!乙：xx大家都很熟悉，他的魔術常常讓人目瞪口呆，他愛說的一句話是：驗證奇跡的時刻到了，下面就讓我們一起來驗證奇跡吧，有請xx為大家表演魔術《硬幣穿杯》，有請xx。丙：真是有點xx的風范啊，我們班還有一位小xx，他就是xx，有請xx為大家表演魔術，大家歡送。?。何覀儼嘤形恍〔排?，她不僅會表演小品，會跳舞，還會拉小提琴，下面有請xx為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。丙：下面請xx為大家演唱歌曲《綠光》，歡送。甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福。乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!?。何覀兪切率兰o的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。A：展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月。甲：擁抱美妙的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的將來!合：四(8)班“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會到此完畢，感謝各位教師和家長的參與。謝謝!六一兒童節(jié)活動主持稿小學簡單(三)女：尊敬的各位教師男：親愛的小伙伴們：合：大家好!女：伴著花的芳香男：踏著歌的節(jié)拍女：我們迎來了六月的光陰男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的教師!女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽光下，綠蔭里，搜集的是我們童年的歡笑。女：在這歡樂的日子里，男：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關心和厚愛。女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱合：xx小學四六班慶六一文藝演出如今開場。完畢語：女：美妙的光陰總是轉瞬即逝。男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝教師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，男：精彩的演出，給我們留下美妙的記憶和回味。合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美妙!合：xx中心小學慶“六一”文藝匯演到此完畢。同學們再見!六一兒童節(jié)活動主持稿小學簡單(四)(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地(乙)教師說，六月的陽光燦爛無比(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶賀自己的節(jié)日，(合)共同擁抱美麗的六月(甲)“我的舞臺，我的六一”兒童節(jié)文藝匯演如今開場(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符(乙)童年是一首詩，充滿了夢想和憧憬(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑(甲)請欣賞六年級xx演唱的歌曲：《童年》(乙)高揚的圣火燃起了五環(huán)旗的風采，奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個世界，同一個夢想，熾熱的激情沸騰了五大洲的每一個角落。超越，放膽地超越;追求，更高更快更強的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動感旋律寫進每一顆星星的眼角。下面請欣賞五年級帶來的女生小合唱《自由飛翔》。(甲)春天在哪里，春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里，請欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級。(乙)有句俗話叫笨鳥先飛晚入林，在生活中、學習上我們就應該發(fā)揚這種精神。請欣賞二年級小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》(甲)欣賞完了溜冰表演的節(jié)目下面有請六年級桂晨祥同學為您帶上一段神秘的魔術表演《藏錢》(乙)大家一定看過動畫片《仁者無敵》吧，下面有請四年級王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無敵》主題歌。(甲)相聲一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、于生活、又深受群眾歡送的曲藝表演藝術形式。下面有請五年級xx表演相聲《數(shù)學分數(shù)和成語》掌聲有請。(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。六一兒童節(jié)活動主持稿小學簡單(五)開場白男1：六一的鮮花絢麗多彩。女1：六一的陽光燦爛奪目。男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。合：祝大家節(jié)日快樂!男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆男2：在這美妙的節(jié)日里，我們滿心歡喜女2：在這美妙的節(jié)日里，我們滿懷感謝，讓我們滿懷深情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的教師!男1：xx小學20xx年“慶六一”文藝匯演合：如今開場完畢語男1：今天，我們是學校的主人女1：明天，我們是祖國的棟梁男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌女2：讓我們擁抱幸福的光陰，共創(chuàng)輝煌的生活!男1：xx小學慶六一文藝演出到此完畢!再次祝同學們合：節(jié)日快樂!再見!六一兒童節(jié)活動主持稿小學簡單(六)(合)教師們、同學們：(男)中華文化遠流長，(女)國學經(jīng)典，(合)是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。(男)經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。(女)經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?合)經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?男)今天，我們站在紅旗下，(女)今天，我們沉浸在國學經(jīng)典誦讀中。(合)xx國學經(jīng)典誦讀展示活動如今開場!(男)“人之初，性本善。”這是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽一年級一班的同學為我們誦讀國學經(jīng)典。請大家鼓掌!(女)蒙學《三字經(jīng)》瑯瑯上口，我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡送!(男)“人之初，性本善?！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩?。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛》。請同學們聆聽二年級二班的同學為我們誦讀的國學經(jīng)典。請大家鼓掌!(男)《-規(guī)》是詳細列述我們在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的標準。請二年級二班的同學為我們誦讀《-規(guī)》，感受《瀑布》的壯美。請大家歡送!(女)春將匆匆去，而春天我們在記憶里。請聽三年級一班的《-規(guī)》和春天詩句的朗讀。請同學們歡送!(男)《對韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽三二班的誦讀，我們將有另一番感受?！队巫右鳌分械哪笎?，《贈汪倫》中的朋友誼，將使我們感動。請大家鼓掌!(女)xx告訴我們“施比受更有?！?。在《小池》邊，四一班的同學將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請大家歡送!(男)《朱子